人教版三年级语文上册期中复习题精选71.docx

1、人教版三年级语文上册期中复习题精选71_，每逢佳节倍思亲。蓬头稚子学垂纶，_。_，怕得鱼惊不应人。按要求补充句子。因为天下雨，_。浪花像_，跟我玩捉迷藏呢。（比喻句）妈妈是那么_，那么_。我会填。悄悄地（ ）甜甜地（ ）轻轻地（ ）好奇地（ ）快活地（ ）拼命地（ ）选词填空。激烈热烈强烈 （ ）的枪声在村边响起。 （ ）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。 今天小组会上大家发言很（ ）。陆续继续连续4. 上课铃响了，同学们（ ）走进教室。5. 这张图画没上色，改天（ ）画。6. 他病得很重，（ ）发了两天高烧。按课文内容填空，再说说这几句话的意思。翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_

2、，绣满了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。这几句话的意思：_。 按课文内容填空。翠鸟（ ）水边的苇秆上，（ ）小爪紧紧地（ ）苇秆。它的颜色非常（ ）。头上的羽毛（ ），绣满了（）。背上的羽毛（ ）。腹部的羽毛（ ）。它（ ）下面，长着一张又尖又长的嘴。 用下面的字组词再造句。纪（） 珍（）组词。惜（ ）输（ ）浆（ ）错（ ）愉（ ）奖（ ）秆（ ）苇（ ）犹（ ）杆（ ）伟（ ）忧（ ） 照样子，填词语。例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（）缩小（ ） 大陆（ ）快活地（）集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色（）世界 竟然（ ） （

3、）呼（）唤（）石级 装扮（ ） （）牛（）虎认真读下面一段话，并正确加上标点。有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说为了弄清楚道理 就是挨打也值得你是好样的 这个同学称赞道在括号里填上合适的词。抽出（）商量（）朗读（）打扫（）观看（）（）的羽毛（）的眼睛（）的贝壳（）的树林把下列句子整理成一段通顺的话。（ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。（ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。（ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。（ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确填空。高尔基说：_

4、，我们从小就要养成爱读书的好习惯。在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：_，往往使我信心倍增。老师常常用_这句话来激励我们勤奋学习。4.旅居在外的人通常爱用_这句诗表达思念之情。按要求写词语。（1）写四个有关绿的词语。例：嫩绿_（2）写两个描写花的四字词语。_ _选词填空。宽阔 广阔汽车在十分（ ）的公路上行驶。我十分向往（ ）而又美丽的锡林郭勒大草原。不但而且 不仅还草原（ ）美丽，（ ）是个欢腾的世界。这座桥（ ）坚固，（ ）美观。按要求写词语。（1）我会写4个有关绿的词语。例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （ ）（2）我知道描写花的四字词语，如：百花盛开。我会写两个（ ） （ ）我会

5、对对子。把下列词语写完整。五（ ）十（ ）（ ）千（ ）万千（ ）百（ ）有（ ）有（ ）葱葱（ ）（ ）各（ ）各（ ）又（ ）又（ ）飘飘（ ）（ ）选词填空。 尊敬 尊重 (1)我们要（ ）教师的劳动。 (2)我们要（ ）老师。 珍贵 珍惜 (1)这是一本十分（ ）的教科书。 (2)我们要（ ）今天的幸福生活。选词填空。 成绩 成就 他的各科_都不错。 2我国的建设_是伟大的。 驱散 驱逐（zhu） 3他的热情_我心中的忧烦（fan）。 4捣乱的人被_出学校。 阅读短文，回答问题。松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条

6、毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格崐外漂亮。这段话共有_句。写出这段话的中心句。这段话是抓住松鼠的_这几个方面来进行描写的。看拼音写词语。xin yn chn shn zhhu( ) ( )( ) qn lo xn shngcng cu( ) ( )( )正确分辨同音字。 yu di mjng旅（ ） （）领 神（ ） 环（ ）（ ）票口（ ） 紧（ ） 眼（ ）理（ ）穿（ ） 蜂（ ） 究（ ）默写古诗。九月九日忆山东兄弟_，_。_，_。比一比，再组成词语。辩（）建（）踮（）辫（）健（）惦（）急（）波（）状（）疾（）坡（）壮（）把下列句子整理成一段通顺的话。（ ）第二天我检查蜂窝时，又发现

7、了十五只背上有白色记号的蜜蜂。（ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。（ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。（ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确读拼音，写词语。花丛中h di （ ）飞舞，露出漂亮的xing p（ ）。我拿出相机，装上jio jun（ ），想留下这美丽的画卷。可是没等我zhn bi（ ）好，d zhn（ ）发生了，我们又积极投身到救灾中去了。在炎热的夏天，我经常带着ling shi（ ）去村东头的m fng（ ）加工，回家后，妈妈奖给我了一块b luo（ ），吃了感到特别的ling shung（ ）。对对子。秋月白，晚霞（

8、 ）。（ ）对云横。雨中山果落，（ ）。词语接龙：例：留（留心）（心意）（意思）（思考）劝（ ）（ ）（ ）（ ）请给下面带点字的正确读音上打。盛开（shng chng）几乎（j j）看守（kn kn ）白发（f f）晃眼 hung hung）朝霞（cho zho）把下列词语写完整。五（ ）十（ ）（ ）千（ ）万千（ ）百（ ）有（ ）有（ ）葱葱（ ）（ ）各（ ）各（ ）又（ ）又（ ）飘飘（ ）（ ）选词填空。 尊敬 尊重 (1)我们要（ ）教师的劳动。 (2)我们要（ ）老师。 珍贵 珍惜 (1)这是一本十分（ ）的教科书。 (2)我们要（ ）今天的幸福生活。造句。又又习惯 比一比，

9、再组成词语。辩（）建（）踮（）辫（）健（）惦（）急（）波（）状（）疾（）坡（）壮（）组词。惜（ ）输（ ）浆（ ）错（ ）愉（ ）奖（ ）秆（ ）苇（ ）犹（ ）杆（ ）伟（ ）忧（ ）看拼音写词语。s xn xwikoch chu tu sn q( ) ()() ( )zhn shyn wn jinchynrnzh m()( ) () ( )把句子补充完整，使句子更生动。灰雀在枝头（）地歌唱。八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（）。（ ）的风筝在（ ）的天空（）。选择正确解释的序号填在（）里。笨：理解能记忆力差。不灵巧。费力气。中国人并不比外国人笨。（）他显得笨手笨脚。（）意思：指意含义。指

10、趣味。指意见，愿望。你这句话是什么意思。（）这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。（）写出下列词语的反义词。 张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ） 升起（ ） 快乐（ ） 喜爱（ ）填空。高尔基说：_，我们从小就要养成爱读书的好习惯。在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：_，往往使我信心倍增。老师常常用_这句话来激励我们勤奋学习。4.旅居在外的人通常爱用_这句诗表达思念之情。写有关读书学习的名人名言。（1）_（2）_拼音节在括号里填上恰当的字组成词语。（fan）渔（ ）（ ）号（ ）滚（xu）（ ）要必（ ）胡（ ）按要求写词语。（1）我会写4个有关绿的词语。例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （

11、）（2）我知道描写花的四字词语，如：百花盛开。我会写两个（ ） （ ）我会对对子。把下列词语写完整。五（ ）十（ ）（ ）千（ ）万千（ ）百（ ）有（ ）有（ ）葱葱（ ）（ ）各（ ）各（ ）又（ ）又（ ）飘飘（ ）（ ）将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。 （ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。 （ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。 （ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。 （ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。 （ ）又慢慢地把它拖进窝里。 （ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只比一比，再组词语。捕（ ） 旋（ ） 裙（ ）哺（ ） 施

12、（ ） 群（ ）尺（ ） 辰（ ） 柱（ ）尽（ ） 晨（ ） 拄（ ） 选词填空。温暖温和听了他热情的话，我心里感到一阵（）。李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。耐心细心虚心做算术题特别要（），不然容易出错。帮助别人要有（），听取别人意见要（）。看拼音写词语。xin yn chn shn zhhu( ) ( )( ) qn lo xn shngcng cu( ) ( )( )比一比，再组词。郊（ ）侧（ ）穷（ ）插（ ）适（ ）胶（ ）测（ ）究（ ）播（ ）括（ ）按课文内容填空。聪明在于学习，_。书籍是_。黄黄的叶子像_，扇啊扇啊，扇走了_。牵牛花_，睡莲_，万寿菊_，昙花_

13、。比一比，再组成词语。辩（）建（）踮（）辫（）健（）惦（）急（）波（）状（）疾（）坡（）壮（）按要求改写下面的句子。列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。改为把字句：_李四光是我国著名的地质学家。缩句：_菊花在点头。扩句：_按要求写句子。 李四光是我国著名的科学家。（用加点的词写一句话）_ 橘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_ 他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为被字句）_按要求写词语。（1）写四个有关绿的词语。例：嫩绿_（2）写两个描写花的四字词语。_ _词语接龙：例：留（留心）（心意）（意思）（思考）劝（ ）（ ）（ ）（ ）请给下面带点字的正确读音上打。盛开（s

14、hng chng）几乎（j j）看守（kn kn ）白发（f f）晃眼 hung hung）朝霞（cho zho）选词填空。激烈热烈强烈 （ ）的枪声在村边响起。 （ ）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。 今天小组会上大家发言很（ ）。陆续继续连续4. 上课铃响了，同学们（ ）走进教室。5. 这张图画没上色，改天（ ）画。6. 他病得很重，（ ）发了两天高烧。选词填空。 尊敬 尊重 (1)我们要（ ）教师的劳动。 (2)我们要（ ）老师。 珍贵 珍惜 (1)这是一本十分（ ）的教科书。 (2)我们要（ ）今天的幸福生活。造句。又又习惯 写出下面词语的反义词。贫穷（）落后（）失败（）同意（

15、）安全（）安静（）组词。惜（ ）输（ ）浆（ ）错（ ）愉（ ）奖（ ）秆（ ）苇（ ）犹（ ）杆（ ）伟（ ）忧（ ） 照样子，填词语。例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（）缩小（ ） 大陆（ ）快活地（）集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色（）世界 竟然（ ） （）呼（）唤（）石级 装扮（ ） （）牛（）虎把句子补充完整，使句子更生动。灰雀在枝头（）地歌唱。八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（）。（ ）的风筝在（ ）的天空（）。比一比，再组成词语。辩（）建（）踮（）辫（）健（）惦（）急（）波（）状（）疾（）坡（）壮（）按要求写句子。改

16、把子句：李老师送晶晶进了医院。_改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。_填关联词：（ ）天下着雨，运动会（ ）按时召开了。 选词填空。连续 陆续 继续这些花在二十四小时内（ ）开放。停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。这场大雨（ ）下了三天三夜。写有关读书学习的名人名言。（1）_（2）_按要求写句子。微风送来一阵阵清香。改为把字句：_改为被字句：_把下面两句话合并成一句话。例：我们登上了庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。我们登上庐山，看到了千姿百态的云雾。达尔文揭开盖子。 达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。_小嘴巴，会说话。为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。_。照样子填写词语

17、。例1 仔仔细细：_ _ _ _例2 商量商量：_ _ _ _将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。 （ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。 （ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。 （ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。 （ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。 （ ）又慢慢地把它拖进窝里。 （ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只写出下面各词的反义词。凉爽（ ） 黑暗（ ） 欢乐（ ）温暖（ ） 辛苦（ ） 驱散（ ） 选词填空。温暖温和听了他热情的话，我心里感到一阵（）。李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。耐心细心虚心做算术题特别要（），

18、不然容易出错。帮助别人要有（），听取别人意见要（）。将下面的词语分成四类。周恩来 傍晚 毛笔 上午钢笔 龙虾海龟 海参童第周 早晨 列宁 章鱼夜里 铅笔圆珠笔茅以升 多音字组词。cho（ ） ji（ ） tio（ ） zho（ ） ji（ ） dio（ ） 把句子补充完整，使句子更生动。灰雀在枝头（）地歌唱。八月，天多热。狗热得（ ），蝉热得（）。（ ）的风筝在（ ）的天空（）。在括号里填上合适的词。抽出（）商量（）朗读（）打扫（）观看（）（）的羽毛（）的眼睛（）的贝壳（）的树林在括号里填上合适的词。（ ）的铜钟 （ ）的服装 快活地（ ） 仔细地（ ） 奋力地（ ） 顺利地（ ）我会把下列词

19、语补充完整。（ ）头丧气闻（ ）起（ ）争（ ）斗艳秋高气（ ）（ ）言（ ）语千（ ）万（ ）一（ ）正（ ）（ ）惊（ ）色照样子，写句子。例：天上有白云。 蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。_。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。春风_。照样子，在括号里填上恰当的词语。1 例： 尾巴（长长的）泡泡（ ）牛角（ ） 例：（蔚蓝）的大海（ ）的沙滩（ ）的浪花3. 例： 掀起（波浪）编织（ ）飞越（ ）照样子，写句子。例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。_。例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。秋风；_。照样子填写词语。例1 仔仔细细：_ _ _ _例2 商量商量：_ _ _ _选词填空。 尊敬 尊重 (1)我们要（ ）教师的劳动。 (2)我们要（ ）老师。 珍贵 珍惜 (1)这是一本十分（ ）的教科书。 (2)我们要（ ）今天的幸福生活。看拼音写词语。wu xian yin bai yu lou shan si（ ） （ ） （ ） （ ）zhu zi fa fen ling qian （ ） （ ） （ ） 写出下面词语的反义词。贫穷（）落后（）失败（）同意（）安全（）安静（）将下面的词语分成四类。周恩来 傍晚 毛笔 上午钢笔 龙虾海龟 海参童第周 早晨 列宁 章鱼夜里 铅笔圆珠笔茅以升 照样子，填词语。