湖北省黄冈市三年级上学期语文期末统考卷.docx

1、湖北省黄冈市三年级上学期语文期末统考卷湖北省黄冈市三年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 下列加下划线字读音完全正确的一组是（ ）A . 打搅（ro） 瘙痒（so）爱憎 （zng）徘徊（hu）B . 贮藏（ch） 豁达（hu）围歼 （qin）追悼（zho）C . 漩涡（xun） 解救（ji）裂缝 （fng）差异（ch）2. （2分） 下列成语中有错别字的一项是（ ）。 A . 倾盆大雨不容争辨藕断丝连牵肠挂肚B . 力挽狂澜随心所欲斩钉截铁排山倒海C

2、 . 玲珑剔透大义凛然见风使舵亭台楼阁D . 眉开眼笑孤立无援龙飞凤舞化险为夷3. （2分） 造词填空。 （1） 放在一个（ ）的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 A . 简单B . 简洁C . 简陋D . 简易（2） 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（ ）在鸟笼上。 A . 遮盖B . 蒙盖C . 覆盖D . 笼罩4. （2分） 括号中依次应填写的最合适的一组词语是（ ）。 那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）。A . 新鲜舒适匀称空隙B . 鲜亮舒服均匀缝隙C . 新鲜舒服均匀空

3、隙D . 明亮舒适匀称缝隙5. （2分） 选择合适的解释，再把序号填在括号里请您原谅我吧！（ ）A . 最初的，开始的B . 本来C . 谅解D . 宽广平坦的地方6. （2分） 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 多日的忙碌，使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息。B . 南沙群岛，大海中的明珠。这里烟波浩渺 ， 一片汪洋。C . 节日的王府井大街，张灯结彩，车水马龙 ， 人头攒动，热闹非凡。D . 黄老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。7. （2分） (2019盐城) “重读好书，如逢故知”与“_”这句话讲的道理相近。（ ） A . 欲知天下事，须读古今书B . 学

4、而时习之，不亦说乎C . 欲知山中事，须问打柴人D . 读书全在自用心，老师不过引路人8. （2分） (2018三下盐田期末) 下列标点符号的运用，不正确的是（ ）A . “啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有这样的本事！”B . 时光老人问：“你是谁？为什么哭？”C . 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。9. （2分） 下面句子中，与众不同的一句是_A . 远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。B . 巴扎闹市里的“艾莱德斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿。C . 漂亮的维吾尔族姑娘像花儿

5、般绽放在风沙中D . 歌舞已经成为了维吾尔族日常生活不可缺少的一部分。10. （2分） 选择题。 （1） 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 长喙（yun）粉黛（di）B . 嗜好（sh） 眸子（mi）C . 眼睑（jin）榨油（zh）D . 享受（xing） 垂蔓（mn）（2） 下面各组词语中有错误的一组是（ ）。 A . 嫌弃增加口哨B . 一亩浇水爱幕C . 缠着尤其兰花D . 播种忘却完整（3） 下面不是近义词的一组是（ ）。 A . 依旧依然B . 茂盛茂密C . 分辨辩论D . 奇异异常（4） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨中母亲这样说的原因是（

6、 ）。 A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。D . 母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。（5） 下面哪句诗可以表达桂花雨中母亲对桂花的感情？（ ） A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生（6） “信赖，往往创造出美好的境界。”作者认为“美好的境界”是（ ）。 A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。B . 鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。C . 人和动物互相依恋的情意，人与自然融

7、为一体。D . 珍珠鸟喜欢作者，它和作者成了朋友。11. （2分） 能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。好学深思，心知其意。A . 多问多思多读多练B . 多练多问多思多读C . 多练多问多读多思D . 多问多读多思多练12. （2分） 给诗句选择一个正确的解释。霜叶红于二月花。（ ）A . 那经霜的枫叶像二月的花朵一样红。 B . 那经霜的枫叶，比二月的花朵还要红。13. （2分） 下列说法不正确的一项是（ ）A . “却看妻子愁何在，漫卷读书喜欲狂。”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。B . “孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。C

8、. 桃花心木的作者是林清玄。D . 鲁滨孙是英国作家笛福写的小说（鲁滨孙漂流记）中的主人公，他具有勇敢、坚强、面对困难不屈不挠的精神。14. （2分） 下列表达有误的一项是（ ）。A . “唐宋八大家是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。B . 我国古代名著中很多文学形象除名字外，还有别称，如宋江及时雨；诸葛亮卧龙。C . “书圣”王羲之的兰亭序被誉为“天下第一行书”，而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。D . 春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。15. （2分） (2018六下赣榆) 下列历史人物及相应事件有错误的一项是（ ） A

9、 . 重耳做了国君后，介之推没有主动要求体禄，也就没有得到赏赐。B . 太傅谢安在东山隐居时，时常和王羲之等人到海上游玩。C . 苏轼与辛弃疾夜游承天寺。D . 清朝末年，政治腐败，康有为、梁启超等人发起了“戊戌变法”。二、 积累运用 (共2题；共20分)16. （10分） 写出带有下列偏旁的字，并组词。 木_ _口_ _亻_ _17. （10.0分） 根据课文骑牛比赛填空小明_观看比赛；只有一个骑手_，稳坐在牛背上；全场响起了_掌声 三、 阅读训练 (共2题；共25分)18. （15.0分） (2019三上龙华期末) 阅读下文，回答问题。 霜的工作叶圣陶很冷的晚上，霜大声地喊：“你们注意啦，

10、今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们到时候来埋怨（mn yun）我。”霜这样喊过之后，大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜（shng ch）加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们（暖和温和）地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，（大大小小多多少少）的画笔，还有剪刀和铁锤。霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔，蘸（zhn）着银白色来画田地，田地上就像落

11、过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。它又用了剪刀剪开各种种子的壳（k），嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到粟（l）子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。（1） 选择第自然段括号中恰当的词语。 （暖和温和）_地睡觉 （大大小小多多少少）_的画笔（2） 请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。 （3） 根据短文内容判断下列说法的对错。 “棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“

12、栗子壳”。文章中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。（4） 你喜欢文章中的霜吗？说说为什么。 19. （10分） 阅读下文，回答问题。 诺言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车的军官被一位妇女拉住。军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在被窝里，就劝他赶快回家。但执拗的孩子坚持要等到命令才离开，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和、肃穆的神情。他

13、迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼欢跳着离去。寒夜的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。（1） 仔细读文章，然后填空。 文中的故事讲的是一个冬夜，一位妇女请求_帮忙。向一个因信守诺言，而不肯下“岗”的孩子下达_的命令，孩子_离去的故事。作者的这个故事，引出了花儿是_的诺言，潮汛是_的诺言，远方是_的诺言的精神的精辟论述，为的是告诉我们_是多么重要而美好。军官没说什么，脸上充满柔和、肃

14、穆的神情是因为：_。找出文章的中心句，用“_”画出来。（2） 你认为小男孩是一个什么样的人？你想对他说什么？ 四、 习作表达 (共1题；共25分)20. （25分） (2019三下东莞期末) 如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。 一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。题目自拟。书写工整,语句通顺。参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 积累运用 (共2题；共20分)16-1、17-1、三、 阅读训练 (共2题；共25分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、四、 习作表达 (共1题；共25分)20-1、