一年级阅读训练1.docx

1、一年级阅读训练11.太阳和虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1、短文共有（ ）小节，第二节有（ ）句话。2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成（ ）。3、“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是（ ）。“我”指的是（ ）。4、虹不见了，是因为：（ ）虹太骄傲了。人们都赞美虹。太阳躲进云里了。 2.小马 路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“

2、山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。1、这一节共有（ ）句话，请在文中标出。2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为（ ）。3、写出下面词语的近义词。 高兴（ ） 看见（ ）4、写出下面词语的反义词。 高兴（ ） 快（ ） 坐（ ）5、最后一句中的大家是指（ ）。3.小蘑菇（m g） 小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。 大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？ 小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛

3、大起来1、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、2、照样子写几个词 例：举得（ 高） 跑得（ ） 跳得（ ） 说得（ ） 做得（ ）3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“（ ）”把这个句子划下来。4.小水珠 一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。 过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！” 又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是（ ）。写小水珠美丽的词是（ ）。2、燕子请来的朋友有（ ）（ ）（ ）（ ）。3、

4、小草身上的小水珠不见了，是因为（ ）。4、读读下面的句子，对的打“”，错的打“”。 中午，燕子发现小草上有小水珠。（） 小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（） 小草上的小水珠是月亮带来的。（ ） 小草上的小水珠叫露珠。（ ）5.彩虹 雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？” 随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”1、说说“雨过天晴”是什么意思？ 2、用“晴”组两个词语：（晴天 ）（晴朗 ）3、彩虹常常在（ ）出现。4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（

5、）、（ ）。6.小雁 一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。 小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。 小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行时一会儿（ ），一会儿（ ），把小雁（ ） 。2、小雁和大家一起飞，感到（ ），它要（ ）。3、从“（ ）”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来（ ）飞，小雁感到不吃力了。4、这个故事告诉我们（ ）

6、的道理。7.争论 天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。 公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！” 猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！” 公鸡说：“暖暖的！” 猫头鹰大声说：“冷冷的！” 它们争论了好长时间，也没什么结果。1、这篇短文有（ ）个小节。2、从文中找出反义词写下来。热（ ）短（ ）白（ ）地下（ ）凉快（ ）3、公鸡说的圆圆的东西是（ ）。猫头鹰说的圆圆的东西是（ ）。8.种葡萄 一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了

7、，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。1、短文有（ ）个小节，第二小节有（ ）句话2、写出意思相近的词语马上（ ） 清晨（ ） 太美（ ）3、把意思写明白“自言自语”这个词语的意思是（ ）。 “小花狗想，这就好啦！我真聪明！”，指什么事它觉得自己很聪明？写下来。（ ）小花狗聪明吗？（）9.什么动物最聪明 有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐

8、狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路，还会使用工具。”1、在括号里填上合适的词语。（ ）的老虎 （ ）的狐狸（ ）的黑猩猩 （ ）的小鸟2、把句子写完整。因为黑猩猩会（ ），还会（ ），所以（ ）。说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它( )。10.老人种苹果 有个老大爷种了许多苹果树。 人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。” 老大爷说：“我虽

9、然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”1、文章共有（ ）小节。2、第（ ）小节是写人家对老大爷说的话。3、用“”划出老大爷说的话。4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？11.爱护花木 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有（ ）节。2、本文写发生在( )和( )之间的事情。3、（ ）折柳枝，（ ）帮助他。 （

10、 ）惭愧地说：“ 。”12.小白兔 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有（ ）小节。2、第（ ）小节写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）宝石一（ ）眼睛 一（ ）树枝 一（ ）白

11、菜4、小白兔身子（ ），耳朵（ ），嘴巴（ ），尾巴（ ），真可爱。13.我家的老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”1、这段话有（ ）句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语：（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）和（ ）。4、文中的“小宝贝”指的是（ ）。14.姐妹潭 姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹

12、潭”。 姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情舒畅。1、在括号里填上合适的字。湖（ ）山（ ） 一（ ）一（ ）山（ ）水（ ） 古（ ）古（ ）2、姐妹潭在( )。3、读读短文，试着画画“姐妹潭”。15 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在（ ）里。海蛎子挂在（ ）边上。海螺躺在温暖的（ ）上。海蛤躲在（ ）底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？()。16.海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有（ ）小节。第（ ）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（ ）的育儿袋 （ ）地长大（ ）的营养 （ ）地游玩（ ）的海底 （ ）地说话3、小海马是由谁抚养长大的？你呢？