学校规章制度之中学期末奖励绩效工资发放制度.docx

1、学校规章制度之中学期末奖励绩效工资发放制度学校规章制度之中学期末奖励绩效工资发放制度 根据上级文件精神结合我校实际，全面提高教育教学质量，提高教师教书育人的能力，促进学生全面发展为目标；以体现“多劳多酬、奖优罚劣”的原则。促使学校管理制度化、规范化和民主化。特制定本制度：一、发放范围及原则：1、奖励性绩效工资发放仅限定于本校在编在岗的教职工。2、交流教师奖励性绩效工资根据支教教师自己的职称、岗位级别标准按班津比例扣除后发放，如教育部门有明确规定按规定发放。3、借（抽）调到学区、教育局的教师按交流教师的发放原则发放，借（抽）调到其他学校任教的教师不予发放。4、本校在编在岗教职工按学校奖励性绩效工

2、资发放制度发放。注：如教育部门对在编不在本校工作的教师，有明确规定的按规定发放。二、本校在编在岗教职工奖励性绩效工资发放制度：一）奖励性绩效工资构成：1）基本奖励（乘比例部分）：工作量（300元/期）+常规工作（600元/期）2）其他奖励（不乘比例部分）：考勤（600元/期）+代班补助+业务竞赛奖+学生竞赛辅导奖+质量调研奖+管理奖+班津）二）计算办法：个人绩效=个人基本奖励（拨付总金额-交流、借调人员总金额-其他奖励总金额-班津总额+请假倒扣总金额+交流、借调扣发的班津总金额）/基本奖励总金+个人其他奖励三）量化细则：1、基本奖励（乘比例部分）1）、工作量第一：奖励金额：每一个工作量奖励30

3、0元 。第二：计量办法：（1）任课教师：语、数、英以每周8课时视为一个工作量；物理、化学、生物以每周9课时视为一个工作量；其他科目以每周10课时视为一个工作量。（2）后勤服务非任课教师根据学校开学初的工作安排视为一个工作量，不按安排完成的根据主管领导的反映相应地减少其工作量。（3）学校班子成员的工作按班子成员的分工视为1.2个工作量，兼代语数外课的班子成员工作量要不高于最高任课教师的工作量。（4）长期性有以下兼职的教师，学校没发津贴的、按下表加工作量： 职责 工作量 职责 工作量 职责 工作量 体育训练 0.5 资助专干 0.2 集会整队 升旗仪式 0.2 三操管理 0.4 第三：计算方法：金

4、额=（该科任教师每周课时该科每周课时标准数）300元。2)、常规工作第一：奖励金额为：600元。第二：量化细则（1）每学期初的工作计划、学期末工作总结、政治学习心得、期中、期末质量分析报告，每缺一次扣除5元。（2）每月的教学常规检查，每缺交、推迟或不符合要求的每次扣除10元。（3）期中、期末统考按学校安排要求，监考、阅卷、统分每缺一次扣除10元：凡是工作马虎造成严重后果的一次性扣除50元。（4）教师的师训任务，如“十二五”、国培、共需科目培训、普法考试培训、各类短期培训、各类业务培训等，没如质完成的一次性扣除20元。（5）临时性指派的或由个人或者班级承担的工作，没如质完成的一次性扣除20元。2

5、、其他奖励（不乘比例部分）1）、考勤：第一：金额：600元。基本奖励（400元）+满勤奖励（200元）第二：量化细则（1）基本奖励（400元）A、事假按30元天、病假按20元天扣除，病假以乡（镇）以上医院证明为准。B、例会、政治学习，缺席按10元次扣除。C、正常上课时间迟到、早退按10元次，旷课一节按20元/节，旷工按50元天扣除（天：自然天或旷该天的全部课程）。D、每缺签到一次按10元次扣除，一天两次未签到者以旷工处理，一次性扣币50元。F、女教师引产、流产请假，按每天20元扣除。具体说明；A、正常上班时间不得随意请假，若有事需要请假的，短时间内到教导处请假；三天以内的须经学校同意，教导处登

6、记；超过三天以上的须经学校、学区、教育局同意，教导处登记。B、直系亲属去逝所请丧假不扣币，非直系亲属去逝请假按事假每天30元扣除。C、正常婚假、产假、学习、出差不扣币。D、扣除金额不封顶，不足部分从其他奖励金额中追加扣除。E、考勤评定以办公室记载为准。（2）满勤奖励（200元）凡是在基本奖励中没有出现扣币现象的老师，给予每期200元的出满勤奖励。（以出勤记载为准）2）、代班补助：以学校记载为准，给代班的教师给予补助：代课15元/节，代班主任20元/天。3）、业务竞赛活动奖（1）教师论文发表奖：以教育主管部门组织的各种论文竞赛中，获省级以上奖励的不分等次每篇次奖励80元：获州、县一、二、三等奖，

7、每篇次分别奖励40（30）元、30 ( 20）元、 20（15）元。（注同次竞赛活动中超过2篇的以2篇计算；每篇只奖励最高项。）（2）教学比武活动（如公开课、经验交流、说课等）奖：以教育主管部门组织的各种教学比武活动中，获省级以上奖励的不分等次每次奖励400元；获州、县一、二、三等奖，每次分别奖励 150（100）元、100（80）元、80（50）元。（注；同次竞赛活动中只奖励最高项。）（3）学校进行的期中、期末考试，合格率在60%以上的，奖给科任教师100元，每升、降5%增、减20元。（4）凡是学校举行的各类竞赛活动（如教师艺术节、演讲比赛、文艺晚会、教学比武等）中，按当时制定的竞赛方案执行

8、。4）、学生竞赛辅导奖（1）辅导学生参加教育主管部门组织开展的各类竞赛（通讯赛、书法、美术、摄影）中，获省级以上奖励的不分等次每人次奖励辅导教师100元，获州、县一、二、三等奖，每人次分别奖励 50（40）元、40 (30）元、30（20）元。（注：同次竞赛活动中超过2人获奖的以2人计算；只奖励最高项。）（2）辅导学生参加教育主管部门组织开展的“三独”、科技创新竞赛活动及各类学科竞赛中，获省级以上奖励的不分等次每人次奖励辅导教师200元，获州、县一、二、三等奖，每人次分别奖励 150（100）元、100 (50）元、50（30）元。（注：同次竞赛活动中超过2人获奖的以2人计算；只奖励最高项。）

9、（3）学生参加教育主管部门组织开展的各种运动会（如全县中小学田径运动会、篮球运动会、乒乓球运动会（奖励总金额超过800元的不占绩效总数）A、州级：以比赛总计分计算，参赛学生辅导团体奖励总金额20元分。B、县级田径运动会以团体总分排名计算，参赛学生辅导团体奖励总金颁：第一名2000元、每降一个名次减200元。C、县级篮球运动会以团体总分排名计算，参赛学生辅导团体奖励总金额第一名1000元；第二名800元；第三名600元。（只奖前三名，排在后面名次不予奖励。）D、由县教育局组织的篮球联赛以团体总分排名计算，参赛学生辅导团体奖励总金额第一名400元、第二名300元；第三名：200元。（只奖前三名，排

10、在后面名次不予奖励）E、县级乒乓球运动会奖励办法与县级篮球运动会奖励办法相同。F、由学区进行组队，抽调本校确实正在训练的学生参加上述县级运动会，有个人记分的按15元/分奖励；团体记分排名的，按团体名次靠本校名次设置的奖励，每人次奖励该名次金额的10%。5）、县（区）质量调研奖励（区质调只奖前2名）（1）任教科目在县名列15名，奖教师（全体）人民币300元/项；排名在县610名，奖任课教师（全体）人民币200元/项。（区第一、二名奖励120、100元）。（2）综合排名列县15名，奖全年级任课教师1500元。排名列610名，奖全体任课教师1000元。全体教师平均分，（后10名不参与）。（区第一、二

11、名奖励500、300元）。（3）在县调研中被评为教学法能手或优秀班主任者，奖励300元/人次。（不占绩效总数）（4）在县调研中，某科如只有一人任教，其奖金额度只能取总体60%；两人以上任教，按所代班级的比例计算。任教班级列县后10名教师则不参与该科奖金的分发。 6）、管理奖励：由教育主管部门颁发给学校的集体奖励，奖励该工作主管人员200400元的奖励。（如教育教学、教研教改、艺体卫、安全、财务方面奖励400元，其他方面奖励200元）7）兼职津贴：仅限于以下兼职给予每期津贴。（以学校安排、实际工作为准） 兼职工作 津贴 兼职工作 津贴 兼职工作 津贴 年级组长 200元 电脑室管理 120元 音乐室管理 40元 化学仪器室管理 180元 办公室电脑维修 80元 美术室管理 40元 物理仪器室管理 100元 生化实验室管理 60元 图书室管理 60元 生物仪器室管理 80元 物理实验室管理 60元 卫生室管理 40元 地数仪器室管理 60元 体育室管理 80元 会议室管理 100元 女生辅导员 60元 三通两平台管理 60元 打印室管理 80元 8）班津：按照勺哈中学班津发放制度执行。勺哈中学奖励性绩效工资发放制度经教职工会讨论通过，于2015年春季执行，（执行期三年，试行期一年，在试行期内可小调大不动），执行后，与本制度不相符一切制度宣布作废，本制度的解释权在学校。