黑龙江省语文六年级下册小升初专项练习文言文A卷.docx

1、黑龙江省语文六年级下册小升初专项练习文言文A卷黑龙江省2020年语文六年级下册小升初专项练习：文言文A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读阅读文言文，完成练习。北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或 曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。（注释）并：连同。坐：因为，由于。强（qing）：本文中指 “勉强”1 . “北人”自护其短的说辞，用一个成语来概括是（ ）A强词夺

2、理B无所不知C有理有据D铿锵有力2 . 关于这则故事告诉我们的道理，下列表述中最恰当的一项是（ ）A各地有各地的风俗、特产等，要做到都了解，不然会闹笑话。B因水土环境气候条件等不同，所以菱角在南方生长在水里，而到了北方却生长在山上。C对于菱角，“北人”的吃法是一种创新，不应耻笑他。D面对没接触过的事物，要有“知之为知之，不知为不知”的态度，不能为了面子而胡乱说话。3 . 用自己的话说说文中的“北人”是一个怎样的人。_阅读下面的文字，完成下面的问题。一市人贫甚，朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵，喜而告其妻曰：“我有家当矣！”妻问安在？持卵示之，曰：“此是！然须十年，家当乃就。”因与妻计曰：“我持此卵，

3、借邻人伏鸡乳之，待彼雏成，就中取一雌（）者，归而生卵，一月可得十五鸡。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。我以十金易五牸（），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣。吾持此金举责，三年间，半千金可得也。就中以三之二市田宅（），以三之一市僮（）仆，买小妻，我乃与尔优游以终余年，不亦快乎！”妻闻欲买小妻，怫（）然大怒，以手击鸡卵碎之，曰：“毋（）留祸种！”4 . 解释划线的词语。（1）朝不谋夕：。（2）安在：。（3）就：。（4）因：。（5）堪：。（6）易：。（7）牸：。（8）举责：。（9）市：。（10）僮仆：。（11）闻：。（12）怫（）然：。（13）

4、毋：。5 . 翻译下面的句子。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。译文：。我以十金易五牸（），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣.译文：。6 . 根据课文回答下面的问题。开篇交代了主人公怎样的生活状况？在全文中起到了怎样的作用？。此处在描写贫者的计划时运用了什么手法？有什么作用？。“怫然”“怒”“击”这些词有什么作用？。展现了妻子怎样的性格？。这个故事有什么暗示作用？。文言文阅读蝜蝂传（节选）蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，昂其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负；苟能行，又持取如故。又好上高

5、，极其力不已，至坠地死。7 . 解释下列句子中加点词在文中的意义。（1）善负小虫也善：_（2）虽困剧不止也虽：_（3）为去其负为：_（4）极其力不已极：_8 . 用现代汉语写出下面两处句子的意思。（1）背愈重，虽困剧不止也。_（2）苟能行，又持取如故。_9 . 你喜欢文中的“蝜蝂”吗？为什么_阅读文言文，回答问题不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏日：“鞭乎？”王日：“鞭书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送反家。（注释）系：抓。致：达到。10 . 解释下列划线的词。世乱 _云_鞭乎_释之_11 . 以下

6、与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ）A惊弓之鸟B君子何之C置之度外D久而久之12 . 用现代汉语翻译文中画线句子。_13 . 这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？_文言文阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？14 . 联系上下文，理解下列词语的意思。辩斗（ ）日中（ ）探汤（ ）知（ ）15 . 这段话体现了两

7、小儿_的精神品质，同时我们要像孔子学习_的精神品质。16 . 这两个小孩儿争辩的问题是什么？_17 . 解释下列两句话此不为远者小而近者大乎？_孰为汝多知乎？_文言文阅读（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”（节选自 王安石伤仲永）（乙）陈际泰，字

8、大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获书经，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见诗经，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之， 返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。（节选自明史）（注释）外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫句”或“读”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生举业之富：读书人应试诗文的数量之多。18 . 下面句子中加点词语用法相同的一项是（ ）A不能从师从外兄所获书经B传

9、一乡秀才观之久之， 返临川C取而疾走学而时习之D即书诗四句贫，不能从师，又无书19 . 解释下面加点词语。（1）时扳仲永环谒于邑人（ ）（2）其文理皆有可观者（ ）（3）自是指物作诗立就（ ）（4）与南英辈以时文名天下（ ）（5）取而疾走（ ）（6）遂毕身不忘 （ ）20 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）邑人奇之，稍稍宾客其父。_（2）自以意识别之，遂通其义。_21 . 甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“ ”王安石认为造成这种结局的主要原因是；乙文中陈际泰小时虽“家贫，不能从师，又无书”，后来却能“ ”。（用原文语句填空）22 . 方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示？请简

10、要回答。_阅读短文并按要求作答。（选择题填序号）龟与兔竞走，兔行速，中道而眠，龟行迟，努力不息。及 兔醒，则龟已先至矣。（注释） 及：等到。23 . 给这段话加一个题目，最合适的是（ ）A龟与兔B龟兔赛跑C竞走24 . 给点字选择正确的解释。（1）龟与兔竞走（_）A、一种体育活动 B、比赛跑步（2）中道而眠（_）A、睡眠 B、睡觉（3）努力不息（_）A、停止 B、休息25 . 写出文中画线的句子的意思。_26 . 读了这个故事，你明白了什么道理？_文言文阅读动筒问难（选自太平广记）动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云：“孔子弟子达者有七十二人。动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠(4

11、)?几人未着冠?”博士曰：“经传无文。”动筒曰：“先生读书，岂合(5)不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文，以知之？”动筒曰“论语云：冠者五六人，五六三十也，童子六七人，六七四十二也，岂非七十二人？”坐(6)中大笑。博士无以对。 注释：动筒：人名。国学：国子监。本句后面的“博士”指的是国子监的学生。论难：针对对方的论点进行辩论。着冠：成年。岂合：怎么能。 坐：通“座”。27 . 解释下列加点词 尝于国学中看博士论难：_ 达者七十二人：_经传无文：_ 博士无以对：_28 . 将下列文言文语句翻译为现代汉语 （1）动筒尝于国学中看博士论难_（2）坐中大笑。博士无以对。_2

12、9 . 本文后面说“坐中大笑”，人们大笑的原因是什么？答：_30 . 请举动筒或博士(任选)角度，谈谈给你的启示。 答：_课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。31 . 那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。_32 . 那个人不能回答的原因是_。33 . 对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？_阅读文言文，完成练习。凿壁偷光匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：

13、“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。34 . 翻译下面的句子。（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。_（2）衡乃与其佣作而不求偿。_35 . 出自这个故事的一个成语是凿壁偷光，从字面上看，这个成语的意思是_36 . 你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？_文言文阅读蒙人遇虎蒙人衣以狻（sun）猊（n）之皮以适圹（kung），虎见之而走。谓虎畏己也，返而矜（jn），有大志。明日，服狐裘而往，复与虎遇。虎立而睨之。怒其不走也，叱之，为虎所食。注释：蒙：地名，春秋时鲁国的城市。狻猊：狮子。37 . 解释下列句子中带点字的意思。 蒙人衣以狻猊之皮以适圹，虎见之而走。（_）（_） 谓虎畏己也

14、，返而矜（jn），有大志。（_） 虎立而睨之。（_）38 . 用现代文解释句子。怒其不走也，叱之，为虎所食。_39 . 如果有机会与蒙人对话，请你给他一句忠告。_阅读下文，完成下题华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（注释）依附：投靠。 疑：犹豫。40 . 解释下列加点字意思：（1）华歆、王朗俱乘船避难（_）（2）王欲舍所携人（_）41 . 下列对画线句的解释正确的一项是（ ）A宁愿因为情况危急而抛弃他吗？B难道可以因为情况危急而抛弃他吗？C难道可以在情况危急的时候抛弃他吗？D难道可以因为情况危急而相互抛弃吗？42 . 从文段内容看，_（谁）优，理由是_。参考答案一、文言文阅读1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、