甘州区民族小学护校安园工作方案.docx

1、甘州区民族小学护校安园工作方案甘州区民族小学“护校安园”行动工作方案全面开展“护校安园”活动是维护学校正常的教育教学秩序的重要措施，按照甘州区教育局转发省公安厅省综治办省教育厅关于转发公安部中央综治办教育部2014年全国中小学幼儿园“护校安园”行动工作方案的通知的通知精神，全面贯彻区教育局组织开展的“护校安园”专项行动，认真落实维护学校稳定的各项安全制度和措施，确保校园秩序更加稳定、优化，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，营造安全、稳定、健康、文明的校园环境。现结合我校实际，特制定本方案。一、工作目标通过组织开展“护校安园”行动，全面强化各项安全管理措施，进一步夯实校园安全工作基础

2、，着力解决突出安全问题，实现“四个提升”，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升校园安全工作水平，进一步提升广大师生的安全意识和自我保护能力”，严防涉校涉生恶性案事件的发生，切实保障广大师生的安全。二、重点工作（一）健全机构，明确责任1“护校安园”工作领导小组：学校成立“护校安园”领导小组，统一指挥，组织开展各项活动，领导小组成员如下：组 长：薛 诚副组长：谈虎年 范玉兰组 员：马 俊 张俊林 张发明 土克崇 潘海音 李 良 卢学荣 明 星 曹志杰 各班班主任2严格落实安全工作责任制。校长为“护校安园”行动工作的第一责任人，分管领导是“护校安园”工作的直

3、接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校其它人员是从事职责范围内的安全第一责任人。“护校安园”领导小组要精心组织、周密部署，切实有效地开展“护校安园”活动。明确“护校安园”工作要求和工作任务，落实工作职责，做到目标到人、责任到人。学校统筹实施“护校安园”步骤，合理安排“护校安园”进程。既要突出“护校安园”特点，又要兼顾全年学校安全工作大局，将“护校安园”贯穿于全年安全工作中；既加强内部自身管理，又密切与其他部门的关系，加强协调与配合，使学校安全工作齐抓共管真正落到实处。3一岗双责，坚持安全随事走，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，形

4、成齐抓共管的局面。学校分与全体教职工签订安全目标责任书，并把履行安全工作职责情况纳入教职工年度考核范围，充分调动广大教职工的积极性，全面参与，共同做好学校安全工作。（二）完善制度，规范管理重点检查学校安全工作制度和责任是否落实、措施是否到位；进一步完善各类安全制度，应急预案、责任追究制度；细化、明确有关部门和人员的职责，签订安全工作责任书。健全巡查和值班制度、完善安全工作日志，及时发现安全管理工作中存在的漏洞，构筑坚实的安全“防火墙”。（1）重点强化安全保卫工作，安全保卫工作做到领导带班，24小时衔接。值班时间安排如下：星期一星期五：上午7:40中午11:40有安保人员曹志杰、明星值班巡查。中

5、午11:40下午2:00有卢学荣值班巡查。下午2:006:00有安保人员曹志杰、明星值班巡查。下午6:00次日上午7:40门房及校园有卢学荣值班巡查，教学楼上有管淑花值班巡查。星期六星期日：全天24小时门房及校园有卢学荣值班巡查，教学楼上有管淑花值班巡查。（2）值班人员有事（包括公事、私事）或因病不能值班时，报经领导批准后，调换班次，严禁擅自不值班或值班脱岗，擅自不值班或值班脱岗的按旷工处理。保证值班电话24小时畅通。（3）学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态（除学生上下学时间），当有人因工作需要进出学校时,问清事由、联系当事人登记后方可进入。（4）对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，

6、否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。 （5） 在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭值周领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生，必须持有班主任的批准手续，并接受门卫人员的检查。（6）学校教职工实行签到制度。凡到校上班的老师、职工及管理人员，必须签到，否则，门卫人员有权拒绝进校。（7）为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。（8）为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。（9）安保人员要负责做好

7、校园周边可疑人员的监控工作和防暴防抢工作。（三）强化教育，积极演练1充分利用每周的班队会等时间开展以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面知识为要内容的安全知识教育。2利用“安全教育日”、“5.12”防震减灾日、“119”消防宣传日、“6.26” 国际禁毒日等时间，结合学校实际，针对安全教育薄弱环节，深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。3努力营造校园安全文化氛围，充分利用校园广播、电子屏、宣传牌等各种宣传阵地，有重点地开展安全宣传教育。4建立完善各类应急预案，并于5月份和10月份第二周组织师生开展紧急疏散演练，提高学生自救、互救能力，最

8、大限度地减少或避免伤害。5每学期，学校要通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好学校安全工作。（四）深入排查，认真整改按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对一年四季学校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，彻底整改，狠抓落实。1.查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。（1）检查校园电器产品的安装、使用和线路的布设；（2）检查用火、用电等消防安全管理设施；（3）检查教学楼疏散通道，保证主楼梯、副楼梯畅通无阻。（4）检查消防器材；一是查干粉灭火器是否过期；二是查消防栓是否完好。（5）检查校园内所有用电设施

9、。一是查教学楼应急照明灯是否完好；二是查微机室、图书室、多功能厅、实验室、教师办公室、学生教室等各功能室电器开关、电脑、线路是否正常完好；三是检查平房教室的各类用电设施是否完好。（6）检查消防安全紧急疏散演练。认真做好防火紧急疏散演练，普及消防知识，掌握灭火技能，学会火场自救，防止楼道拥护踩踏事件的发生，提高师生迅速撤离危险区到达安全地点的能力和自护自救能力，确保学校师生人身安全和财产不受损害，组织开展消防逃生演练活动，通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。2.查学校教学、生活设备、设施是否安全。安全工作领导小组和责任领导对教学楼护栏、学生教室、图书室、多功能厅、微机室

10、、实验室、教学辅助用房等组织检查，发现安全隐患，及时整改。3.查食品、饮用水是否符合安全、卫生标准。严格遵守饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，教育学生不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。各班在中队活动时间开展以杜绝垃圾食品为主题的队会，对学生进行食品卫生安全教育，4.适时对校外“小饭桌”学生进行以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育活动。教导处负责做好“小饭桌”学生情况调查统计，组织人员检查校园周边“小饭桌”的安全情况。重点检查食品留样、餐具消毒、消防等安全，全面了解和掌握学生校外活动情况、食宿情况、及居室安全、生活设施、环境卫生等情况。并对“小饭桌”学生进行以消防、交通

11、、卫生、治安等为主要内容的安全教育活动。5.查学校组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实；（1）学生上午上学不得早于8:20，下午到校时间不得早于2:30，下午放学时间不得迟于5:30，,上课前任课老师先清点学生数再上课，发现学生不到，要及时和家长联系，查明原因，并予以登记。（2）中午、下午放学后任何老师都不得将学生滞留在教学楼内或校园内。（3）学生到校后实行全封闭管理。任何老师和学生不得随意出入校门。（4）德育室要强化楼层领导和值班老师岗位责任制。（5）加强校内外活动安全管理，完善校内大型活动、集会制度，活动期间要精心准备，严密组织，防止意外伤亡事故发生。（6）开展师生安全教育

12、、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。（7）保证学校学生的人身安全,各班要实时教育学生课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边走，体育课、早操、课间操、阳光体育活动、艺术社团活动及课外活动期间要遵守制度，注意自身安全防范。（8）严禁体罚和变相体罚学生，防止对学生的身心健康造成危害。6.查低年级学生接送制度是否落实。落实学生家长定点接送制度。学校实行学前班、一年级学生接送制度。放学后，学生站路队，有秩序地走到家长接送处（向南走的学生在原省轻机场门口接送，向北走的学生在物资局家属楼接送）。接送家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通

13、（车辆必须停在离路口200米以外）。家长接送的孩子也应在集体路队当中走，不得让家长混在路队中间，影响整个班级的队伍。7.学生上下学安全。一查各班对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查师生有无搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、超载车、机动三轮车情况和有无学生搭、骑摩托车上学回家的情况；三查学生路途安全是否采取了向家长预告通报制度。8.进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。配合交警部门加强校园“护学岗”建设。坚持学生上下学期间教师护送学生制度，为师生出行创造良好的环境，确保师生安全。值周领导、值周教师、值周学生应按时到岗，监督检查。（校门口2人、物资局家属楼1人，南街

14、十字路口1人、德生堂药店门口1人、轻机厂门口1人）。建立教师义务护校联防队伍，对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；要杜绝无关人员进入校园；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断处置，把危险、损害降到最低，要教育学生在危险面前学会自我保护、自我防范。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，学校安全保卫人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉生突发事件。成立教师护送队，上下学重点时段在校门口对学生进行引导帮助。（五）大力推进校园安全文化建设。把安全文化建设与“护校安园”行动紧密结合起来，要把努力形成浓厚的校园安全文化氛围和环境作为“护校安园”行动的重要内容。丰富安全文化建设的内容和形式，努力促进校园安全文化建设。通过校园安全文化建设，使“护校安园”行动深入师生内心，形成自觉维护校园安全、主动发现身边的安全隐患、积极规避危险的良好安全氛围。2014年5月22日