高考生物 题型分析 细胞的增殖1.docx

1、高考生物 题型分析 细胞的增殖1高中生物题型分析- 细胞的增殖题型一、细胞大小与物质运输一、考查形式选择题二、典型例题1参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是()A细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质B细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质C细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质D细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质答案 C解析 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞不断进行着新陈代谢，为了保证代谢的顺利进行，细胞必须与外界迅速而有效地进

2、行物质交换和信息交流，这就要求细胞要有相对大的交换面积，才有利于物质交换。三、答题技巧1.细胞不能无限长大1） 模拟实验2） 细胞不能无限长大的原因：(1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；(2)受细胞核控制能力的制约。3）.细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输效率越高。但并不是细胞体积越小越好，因为酶和各种细胞器需要一个相应的空间。2.“细胞大小与物质运输的关系”实验1）琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而减小。2）NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大，保持不变_。3）NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而减小。四、变式训练1.大多数高等

3、动、植物细胞的直径一般在2030 m之间，原因包括(多选)()A酶促反应和核糖体占有的空间大于20 mB相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换C与细胞核所能控制的范围有关D体积越小，相对表面积越大，越有利于物质的迅速转运和交换答案 ACD解析 细胞相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换。题型二、 细胞增殖方式一、考查形式选择题或填空题二、典型例题1.下图是某学生绘制的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是 ()Aa和b Bc和dCb和d De和f答案C解析b、e图都表示有丝分裂末期，植物细胞有丝分裂末期出现细胞板，细胞膜不向内凹陷，b图错；高等植物没有中心体，d图错误。2.由细胞形态判

4、断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ()答案B解析A为精子，C为肌细胞，D为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力，因此选B项。三、答题技巧1 细胞周期2.细胞周期的表示方法除了上述的扇形图(饼状图)法、直线图(线段图)法外，还有以下表示方法：3.一个完整细胞周期的判断：细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。；分裂间期的时间远远长于分裂期。4 有丝分裂过程以高等植物细胞为例(连一连)5.无丝分裂1） 过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。2） 特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。3） 实例：蛙的红细

5、胞的无丝分裂。6.(1)无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。(2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式，原核生物不存在无丝分裂。四、变式训练1.甲、乙、丙三个图是不同生物细胞的有丝分裂图，据图回答下列问题：(1)甲图表示的是动物细胞还是植物细胞？_，理由是：a._，b._。该细胞所处的分裂时期是_，判断依据是_。该细胞中染色体有_条，DNA分子有_个。该细胞有丝分裂的结果是形成_个子细胞，每个子细胞中染色体有_条。(2)乙图细胞处于_期，判断依据是_。(3)丙图表示的是_细胞的有丝分裂，判断依据是_。该细胞处于分裂_期。答案(1)植物细胞有细胞壁无中心体有丝分裂前期核仁、核膜消失，染色体散乱地排列在细

6、胞内，纺锤丝形成纺锤体612两6(2)有丝分裂后着丝点一分为二，姐妹染色单体分开成为两条子染色体(3)动物无细胞壁，由中心体发出星射线形成纺锤体后解析(1)甲图所示细胞中有细胞壁，无中心体，因此可以确定甲图表示的是高等植物细胞；细胞中出现了纺锤体，染色体散乱地分布在纺锤体的中央，故可判断为前期。(2)乙图所示细胞中姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体向两极移动，故为有丝分裂后期。(3)丙图所示细胞无细胞壁，有中心体，且细胞膜从中部向内凹陷，故可判断为动物细胞的有丝分裂后期。题型三、 动植物细胞有丝分裂的区别一、考查形式选择题二、典型例题 1.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确

7、表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是 ()两个相同DNA分子完全分开出现放射状排列的细丝中心体发生倍增着丝点排列在一个平面上A BC D答案C解析本题考查细胞分裂的过程及各个过程发生的变化。过程发生在分裂后期，过程发生在分裂前期，过程发生在分裂间期，过程发生在分裂中期。三、答题技巧1.动、植物细胞有丝分裂的区别(1)前期纺锤体的形成方式不同植物：细胞两极直接发出的纺锤丝形成。动物：中心体发出的星射线形成。(2)末期细胞质分裂的方式不同植物：赤道板位置出现细胞板并向四周扩展，将细胞割裂成两个子细胞。动物：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂为两个子细胞。2与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作

8、用细胞器细胞类型时期生理作用核糖体动物、植物整个时期，但主要是间期各种蛋白质(组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质)的合成中心体动物、低等植物前期纺锤体的形成高尔基体植物末期细胞壁的形成线粒体动物、植物整个时期提供能量四、变式训练 1.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ()A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B同源染色体配对通常发生在分裂前期C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒答案C解析高等植物细胞分裂末期，在细胞中央形成细胞板，而动物细胞分裂时不形成细胞板，故A错。同源染色体配对发生在减数第一次分裂前期，故B错。C描述的是典型的动物细胞分裂末期的现

9、象，故C对。中心粒复制发生在细胞有丝分裂间期，故D错。题型四、 细胞周期中细胞结构的周期性变化一、考查形式选择题或填空题二、典型例题 1 如图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是 ()A图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中无姐妹染色单体B处于图3中BC段的是图1所示细胞，完成图3中CD段变化的细胞的分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段，图4中c可对应图3中的A

10、B段答案D解析图1中1条染色体中包含2条姐妹染色单体；图2中染色单体分离后就不再称为染色单体，只能称为染色体，故A正确。图3中纵坐标的含义是“每条染色体上DNA分子数”，BC段的1条染色体上有2个DNA分子，对应图1，CD段的变化表示染色体上DNA分子由2个变成1个，表示后期着丝点分裂的过程，故B正确；图4中d表示细胞中核DNA含量为2N，染色体数目为4N，不可能出现这种情况，故C正确；图4中a可对应有丝分裂后期，图4中b可对应有丝分裂前、中期，图4中c可对应有丝分裂末期，故D错误。2下图为某生物细胞分裂模式图，请据图回答问题。 (1)图乙为细胞_分裂_期图像。该时期的主要特征是_。(2)若2

11、号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为_号，其遗传信息完全相同的原因是_。(3)图乙对应于图甲中的_段，图丙对应于图甲中的_段。(4)请根据图甲画出细胞中每条染色体上DNA数目的变化曲线，并绘出图乙上一个时期的动物细胞分裂的图像。答案(1)有丝后染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动(2)6它们是由同一条染色体复制后分离形成的(3)efce(4)见下图解析据图判断细胞分裂方式确定相应区段对应的时期据图乙图像和图丙数量关系确定相应时期并与甲图区段对应各个时期的主要特征及数量变化。首先注意图甲的纵坐标是核DNA的数目，根据分裂

12、前后数目的变化，可以判断这个分裂是有丝分裂。图中的ac为间期，cd为前期，de为中期，ef为后期。图乙细胞是着丝点分裂，所以是有丝分裂后期。因为2号和6号是复制后的染色体着丝点分裂形成的，所以2号和6号完全一样。绘曲线图时要注意纵坐标含义及数值(1或2)，下降的时期是后期不是末期；绘中期图像时要注意同源染色体及着丝点的位置。三、答题技巧1.染色体形态变化2.染色体行为变化规律3.纺锤体的变化：形成时期为前期解体时期为末期。4.核膜、核仁的变化：解体时期为前期重建时期为末期。5.中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)6 填充下表中DNA、染色体、染色单体、染色体组的数目变化(二倍体生物)间期前

13、期中期后期末期DNA数(2C)2C4C4C4C4C2C染色体数(2N)2N2N2N4N2N染色单体数04N4N4N00染色体组数22242由上表可看出：(1)染色体数目加倍在细胞有丝分裂后期，DNA数目加倍在间期。(2)姐妹染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。7 DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量的变化曲线(1)ab、lm、pq的变化原因都是核DNA分子复制。(2)gh、no、rs的变化原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。(3)cd、rs的变化相似，但cd发生在末期，而rs发生在后期。8.后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果(1)有丝分裂后期染色体着丝点一分

14、为二，其原因是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动，不是由纺锤丝牵引所致。(2)用秋水仙素破坏纺锤体的形成，无纺锤丝牵引着丝点，复制后的染色体的着丝点照样分裂，使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。9.对有丝分裂图像的辨析1）动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜；植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。2）动物细胞分裂末期，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。3）动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。4）细胞分裂后期图像应注意三点：(1)移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染

15、色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；(2)上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同；(3)每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。四、变式训练 1 下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ()在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是12，它一定不是高度分化的细胞A B C D答案D解析动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体的形成发生在分裂前期，错误；植物细胞有丝分裂末期形成的是细胞板，错误；中心粒复制发生在分裂间

16、期，错误；高度分化的细胞不再分裂，不能进行核DNA的复制，不会出现一条染色体上具有两个DNA分子的现象，正确。2.如图甲表示细胞有丝分裂过程中，不同核DNA含量的细胞数目；图乙为该细胞有丝分裂示意图。请分析回答：(1)图乙的核DNA含量对应图甲中的_。(2)图甲表明分裂间期比分裂期时间长，因为_。答案(1)8(2)减少(3)间期细胞数目多解析(1)图乙所示细胞着丝点分裂，染色体数目加倍，为分裂后期，核DNA含量已加倍，对应图甲中的8。(2)在分裂间期细胞中的DNA含量为4或48，图甲中处于此时期的细胞数目较多。题型五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、考查形式选择题或非选择题二、典型例题1.在

17、“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中：(1)解离的目的是_，解离适度的标志是_。(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是_；在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期，原因是_。(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ()取材位置不合适取材时间不合适制片时压片力量不合适解离时间不合适视野选择不合适A BC D(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差，但对整个实验结果产生影响的因素是_。A取材时间 B根尖培养温度C解离时间长短 D载玻片厚度(5)某同学错误地把取材部位认为是表皮，他的实验操作完全正确，但也看不到染色体，

18、这是因为_。答案(1)使组织细胞相互分散开来根尖酥软(2)细胞呈正方形，排列紧密间期在细胞周期中占的比例最大(在细胞周期中间期时间最长)(3)C(4)D(5)表皮细胞已高度分化，不分裂，染色质没有螺旋化形成染色体(不出现染色体)解析(3)由图观察，细胞多处于未分裂状态，故可能是因为取材时间不合适，细胞分裂不旺盛；视野中有一些细胞为长形，可能取自伸长区细胞，为取材位置不合适；也有可能是因为视野选择不当，没有找到合适的观察视野；由图可知细胞均分散开，故不可能为所述原因。(4)载玻片厚度对视野中的细胞所处状态不会产生影响，但会影响到视野的清晰度，影响对实验结果的观察。三、答题技巧 1 实验原理(1)

19、高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。(3)细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。2 方法步骤3.观察细胞有丝分裂实验的6个注意点(1)取材时，剪取根尖应为23 mm，过长会包括伸长区，无细胞分裂。(2)解离时间不宜过长，否则根尖细胞的结构会遭到破坏。(3)漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间，否则会影响对染色体(质)的染色。(4)压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。(5)显微镜下观察到的都是死细胞，不能观察到有丝分裂的动

20、态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动玻片在邻近的区域中寻找。(6)在显微镜下观察到间期的细胞数目最多，因为间期历时最长。四、变式训练 1.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是 ()A盐酸和酒精混合液主要起固定作用B碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据答案D解析盐酸和酒精混合液的作用是解离杀死，A项错误；吡罗红可使RNA染色，染色体主要由DNA和蛋白质构成，B项错误；该实验观察到的根尖分生组织细胞已经是死细胞，无法观察到细胞板向四周扩

21、展形成新的细胞壁的过程，C项错误；染色体的形态、特征和数目是判断有丝分裂各时期的依据，D项正确。2在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起进行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。(1)准备经查资料后知：25 时洋葱根尖细胞周期为18小时，其中分裂期为1.5小时。所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过_小时。(2)培养洋葱幼根，制作装片。制作装片的正确步骤是：_

22、、_、_、制片。(3)观察装片。(4)记录观察结果。请将下列记录表中的内容补充完整。_ 样本 细胞周期取样时间：室温：记录人：记录时间：(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期，出现这种现象的原因是_。答案(1)1.5(2)解离漂洗染色(4)洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表细胞数量分裂期分裂间期(与可互换)样本1、样本2(5)在细胞周期中，分裂间期的时间远大于分裂期的解析第(1)小题考查取样的时间，因分裂期为1.5小时，所以取样的时间间隔不应超过1.5小时，否则就无法正确掌握细胞不同时间段的分裂状况。第(2)小题考查制作装片的步骤，即解离漂洗染色制片，其中漂洗与染色两个步骤易颠倒出错。第(4)小题中实验表格的填写，是考生很容易忽略的问题，书写时要考虑自变量和因变量，如本题的自变量为不同时期，因变量是细胞数量。第(5)小题要明确问的是为什么看到的细胞大多数处于分裂间期。