材料作文拟题常见失误Word下载.docx

1、（1） 明确主体事件：“床协”提供叫醒服务“火”了。（2） 观点句：一种认为:上进心与自制力增强，积极“入世”的表现，有希望； 是对颓废的妥协，是自我控制能力不强的表现，缺乏梦想。（3） 分析：床协“火”的原因：受资深困难户的青睐，希望床协能叫自己早起。上述两种观点主要是针对这些资深困难户的行为来谈：有上进心、自制力强、有希望颓废、自制力不强、缺乏梦想（4）立意：1 成功，要靠自己。2 成功需要借助外物，但更需要自我努力。3有梦想，才有希望。4要勇于克服困难，敢于拼搏，才能实现梦想。5一床不起，何以闯天下。【失误题目】失误一：“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里如：我入床协，

2、我骄傲、床协的利与弊、床协青年奋进的态度、床协是对颓废的妥协、叫醒，成就一个好的开始叫醒也是一件好事、叫醒，成就一个好的开始早起追逐梦想不应睡懒觉此类题目明显是从“床协”“要不要早起”的角度拟写的，但对于该材料，“床协”“要不要早起”根本就不是主要对象，因而也就不是写作的角度。看到此类题目，阅卷教师会毫不犹豫地将此文判为跑题作文。失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”如：梦想与床协梦想遇上床协梦想焕发人生光彩握在手中的梦想梦想的力量梦想在自己手里叫，醒此类题目，明显是考生从“起床困难户”的角度拟写的。但题目太大太空，不知道具体写什么，不能让阅卷老师一下子把握到文章的主题。失误

3、三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词梦想使人克服困难寻回梦想自身的实力团结起来才强大集体力量大严于律己要学会自我约束提高自律能力，成就自我坚定的意志方能实现梦想做人要有上进心题目一看属典型的偏题作文甚至跑题作文）失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云梦想是唤醒睡美人的那一吻、坚定的梦想不会让你沉睡握在手中的梦想梦想唤醒时分聆听梦想的声音梦想叫醒梦中的你自制力的缺失此类题目拖沓冗长，故弄玄虚，把材料的结果，即一个现象作为题目，让阅卷教师不知考生到底想说什么。失误五：题目平淡苍白，毫无文学色彩和美感有梦之人自然醒不靠床协拒绝床协服务大学生应有自制力选梦协，舍床协为了梦想，你该起床了梦

4、想比床协更激励自制此类题目给人的第一感觉就是平淡苍白，毫无新意，所以虽不偏题、跑题，但是也很难获得高分。【经典题目】成功需与梦相行心怀梦想，不畏早起早起，需自觉赖的不是床，是梦想让梦想唤醒颓废用梦想叫醒自己【材料作文拟题常用方法】下面以近几年的高考优秀作文的题目为例，浅谈一下材料作文的拟题方法及注意事项。（一）保守拟题法1.用扩展或改造后的话题作题目（适用于带有材料的话题作文）如2009年天津卷以“我说90后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形：90后，想说爱你不容易90后，新时代的靓丽旗帜90后，让我欢喜让我忧2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分（适用于带有观点句或关键词的材料作文

5、）如2015年广一模“同一活动，不同表现”材料，考生可以很轻易地提取出关键词“引领者”“参与者”“质疑者”，就此考生拟出以下题目：做一个引领者参与，乐在其中做一个质疑者如广州调研“年味”的论述材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：年味依旧莫让年味变淡如2013年广东卷“慈善”的材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：接受慈善，接受一份善心有尊严地谢绝 接受帮助3.题目要明确地告诉阅卷教师自己的写作角度（适用于写作角度特别明显的叙事类材料作文）如2012年课程标准卷“修船工与船主的故事”材料，明显有两个角度可写，故考生可拟出以下题目。修船工的角度：小善固可为分外的小事举手之劳，公德回归勿以善小

6、而不为船主的角度：懂得感恩，生活更加和谐让感恩之花开遍生活的每个角落懂得感恩，人格将更加高尚以上三种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这样的拟题方法直接扣住了材料立意的核心词语，并且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等同于把论点当作了标题。（二）创新拟题法创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题，具体操作如下。1.拟题运用比喻，形象生动比喻就是用具体形象的事物来比方抽象的事物。用熟知的事物来比方陌生的事物。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。以“坚守”为立意核心词语（2012年北京卷）

7、坚守，生命中最美的容貌以“水”为立意核心词语（2012年四川卷） 水生命的季节以“责任”为立意核心词语（2012年山东卷）用生命点亮责任的明灯2.标题运用比拟，情感细腻比拟可以分为拟人和拟物两种方式。简单地说，拟人就是将物当成人来写;而拟物，就是说将人当成物来写。以“诚信”为立意核心的词语（2011年大纲卷） 与诚信同行诚信不会孤独打捞诚信.以“水的灵动山的沉稳”为立意核心的词语（2008年浙江卷） 山与水的对话读水千遍.3.标题运用对偶，整齐明了对偶就是用两个结构相同或相似、字数相等的词句来表达一个内容相对称的意思。使用对偶可使题目一目了然，且富有节奏感。予人玫瑰、手有余香 （2012年课程

8、标准卷）拒绝冷漠、心便“融合” （2012年重庆卷）活在当下、静待花开 （2012年广东卷）生命的速度、人生的旅程 （2012年福建卷）有限的生命、无限的征程 （2012年福建卷）4.标题运用反问，发人深思在标题中设置一个诱人的悬念，或运用一个反问句引起读者的思考，往往能激起读者探求内容的欲望。此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。以“浅阅读”为立意核心词语（2010年大纲卷）为什么“受伤”的总是我以“爱的方式”为立意核心词语（2010年大纲卷） 摔了一跤又何妨?以“科技的利弊”为立意核心词语（2012年湖北卷） 传统，我们离你到底有多远以“英雄与平凡”为立意核心词语（2012年浙江卷） 不

9、做英雄又何妨?5.标题运用典故，内涵丰富在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。阅读深深深几许 （2010年大纲卷）失信猛于虎 （2011年大纲卷）“无心”插柳柳成荫 （2012年课程标准卷）大隐隐于“乐” （2012年辽宁卷）腹有诗书气自华 （2012年辽宁卷）拿什么拯救你，传统 （2012年湖北卷）这种方法很有新意，值得推荐，但是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不会偏题、跑题。【技法小结】由以上失误题目及拟题方法我们可以看出，材料作文的拟题，考生必须坚守以下原则。1.吃透材料，准确立意，忌“离材”万里;2.态度明确，观点鲜明，忌故作高深;3.大题小做，以小见大，忌泛泛而谈;4.高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长;5.含蓄生动，新颖独特，忌平淡苍白。如果考生做到了以上几点，那么所拟出的题目就会如同“一支出墙的红杏”，“蝶”不来，难矣!