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山东省德州市德城区至学年八年级上学期期末语文试题.docx

1、山东省德州市德城区至学年八年级上学期期末语文试题山东省德州市德城区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下列词语中读音和字形完全正确的一项( )A娴熟(xin) 恹恹欲睡 遒劲(jn) 殚精竭虑(dn)B要塞(si) 春寒料俏 秀颀(q) 因地制宜(y)C鲜腴(y) 长途跋涉 镌刻(jun) 潜滋暗长(qin)D古朴(p) 器雨轩昂 悄然(qio) 坦荡如砥(d)2下列句中加点词语使用错误的一项是( )A她长着高挑的身材,有一头瀑布般的头发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。B电影哪吒之魔童降世凭借颇具中国风的画面、鲜明的人物形象、出色的

2、电影配乐,在整个暑期档独占鳌头,观众络绎不绝。C2019年 ,文明互鉴、区块链、硬核、融梗、996、我太难了等热词、流行语摩肩接踵、层出不穷,充分反映了时代特征。D一根竹签,一撮麦芽糖,轻轻一吹,便化出惟妙惟肖的糖人;笔走龙蛇、翰墨飘香,一个个“福”字跃然纸上春节将至,浓浓的年味充盈着大街小巷。3下列句子中有语病的一项是( )A“撸起袖子加油干”既反映出中华民族走在伟大复兴路上的精神面貌,也将深刻地影响未来,在历史的长河中留下印记。B从深海载人技术到量子保密通信,从“天眼”到“悟空”,中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。C从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏

3、,人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。D本次军运会的军运村既是中式古典的“山水之居”,也是绿色环保的“生态之城”,更是现代科技的“智慧小区”。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国人眼里,人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A B C D5下面说法错误的一项是( )A古时男子18岁称弱冠,这时行冠礼,即戴上表示已

4、成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。B古人把山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”,因此“达于汉阴”中的“汉阴”指的是汉水的南岸。C落第指科举考试没考中,第是等第、名次的意思,考中了叫及第。D我国的很多节日、节气都与“吃”相关,像端午节要吃粽子,中秋节要吃月饼,冬至要吃饺子等等。二、情景默写6默写(1)无可奈何花落去,_。(2)赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:_,_。(3)野望中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景句是:_,_。(4)春望中诗人移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的诗句是:_,_。(5)与

5、朱元思书中与“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是:_,_。(6)人们取名,常常从古诗文中汲取灵感。请从下面名称中任选一个,写出相关诗句。江万春(人名) 锦江宾馆 日暮亭 渡远桥_三、名著阅读7名著阅读(1)阅读西游记片段,完成填空。 那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿”“此善心”具体指_,A是_ (人物),三藏救得那猴出来的方法是_。(2)下面这首诗,涉及水浒传中的三个情节,请写出其中两个。闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇

6、千古恨,吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。_ _(3)_被列为“二十四史”之首,与后来的汉书后汉书三国志合称“前四史”,全书包括十表、八书、十二本纪、三十世家、七十_。(4)昆虫记是法国昆虫学家_的一部科普巨著。四、诗歌鉴赏阅读下面文字,完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(注)“塞上”又做“塞土”。8从内容看,这是一首_诗,诗人李贺有“_”之称。9任选角度,赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”一句。10“报君黄金台上意,提携玉

7、龙为君死”表达了将士们怎样的情感?五、课内阅读 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。11解释下列句中加点的词。 (1)傅说举于版筑之间 (2)必先苦其心志(3)征于色,发于声,而后喻12短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用?六、课外阅读 (苏轼)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊

8、,溢于南清河,汇于城下,城将为之败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾辈皆小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。宋史苏轼传(注)涂潦,泥沼雨水。畚锸,箕畚铁锹。堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。虞,防止13下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是( ) A泛于梁山泊 告知于帝B朝廷从之 山川之美,古来共谈C卒全其城 其如

9、土石何D为木岸,以虞水之再至 静以修身14下列说法不正确的一项是( )A“河决曹村”一句属于状语后置句。 B“城将为之败”一句属于被动句。C“吾辈皆小人”一句属于判断句。 D“轼庐于其上”句中“庐”是名词。15翻译下面句子。富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。16本文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他怎样的精神品质?七、现代文阅读 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的

10、蘑萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。17“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,用了什么说明方法?说明苏州园林的什么特点?18“这是不足取的”句中“这”指代什么?19下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”?( )(多选)A满地绿阴飞燕子,一帘晴雪卷梅花。(网师园看松读画轩)B客到烹茶旅舍权当东道,灯悬待日邮亭远映胥江。(横塘古驿)C四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山。(拙政园荷风四面亭)D卧石听涛满山松色,开门看雨一片蕉声。(藕园城曲草堂)E.诗史数千言,秋天一鹄先生骨。草堂三五里,春水群鸥野老心。(成

11、都武侯祠) 我的第一本长篇小说梁晓声我买的第一本长篇小说是青年近卫军,一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。我的同代人们,当你们也像我一样,生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话,有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候,内心里不缺少勇气?当年的我们,视父母一天的工资是多么非同小可呵!但我想有一本青年近卫军想得整天失魂落魄,无精打采。我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。 我那时还不知道什么叫“维他命”,更没从谁口中听说过“卡路里”,但

12、头脑却喜欢吞“革命英雄主义”。一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。自己对自己的怂恿之下,我去到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个街道小厂上班。一个加工棉胶鞋帮的作坊式的街道小厂。厂房有一排破窗,至少有三分之一埋在地下了。门也是。所以只能朝里开。窗玻璃脏得失去了透明度,乌玻璃一样。我不是迈进门而是跌进门去的。我没想到门里的地面比门外的地面低半米。一张踏脚的小条凳权作门里台阶。我踏翻了它,跌进门的情形如同掉进一个深坑。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败,七八十台破缝纫机一行行排列

13、着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大,有的背心瘦小,有的穿的还是男人的背心,千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上,都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩滞湿了,毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。我呆呆地将那

14、些女人们母亲们扫视一遍,还发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁?” 一个用竹篾拍竹毡絮的老头对我大声嚷,却没停止拍打。毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。“找我妈!” “你妈是谁?” 我大声说出了母亲的名字。“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的电热烤我的脸。“妈”“妈”背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望看我,我的母亲的眼睛。母亲大声问:“你来干什么?” “我”“有事快说,别耽误妈干活!

15、”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书”“多少钱?”“一元五角就行”母亲从衣兜里掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。旁边一个女人停止了缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买闲书哇!”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了

16、!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形像,竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才会得给你钱的么?!”那一天母亲数落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了够买青年近卫军的钱我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。从此我有了第一本长篇小说后来我有了第二本、第三本、第四本、第五本 钢铁是怎样炼成的牛虻勇敢幸福红旗谣但我再也没因想买书而开口向母亲要过钱。我

17、是大人了。(节选自梁晓声母亲,有改动)20细读第段,简要概括“我想有一本青年近卫军想得整天失魂落魄,无精打采”的原因。21文中第(4)段一句话独立成段,有什么表达效果?那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。22赏析下面两个句子。背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态23下面句中问号和叹号连用有什么作用?你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才会得给你钱的么?!24文章最后三段有什么作用?八、综合性学习25综合性学习5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新

18、华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三:

19、为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。(历史回顾)请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用。_(读书启智)本次活动准备办一期展板,需要几个读书栏目,请你参考栏目一,再设计两个栏目,要求字数、结构与栏目一相同。栏目一:读世人间百态栏目二:_栏目三:_(爱上阅读)书店将开辟一个阅读体验专区,请你写一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少运用一种修辞手法) _九、语言表达26张建同学带领同学们参加创建文明城市义务劳动,他向学校后勤处借了三把扫帚、四个水桶及一辆小推车。

20、后勤处要张建写一张借条,请你帮他完成正文部分。十、作文27题目:真的不容易要求:写一篇不少于600字的文章,文体不限,不得透露个人相关信息。28题目:其实很容易要求:写一篇不少于600字的文章,文体不限,不得透露个人相关信息。参考答案1C【解析】【详解】A.遒劲(jn)jng;B春寒料俏春寒料峭;D器雨轩昂器宇轩昂,悄然(qio)qio。故选C。2C【解析】【详解】A“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。符合语境。B“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断。符合语境。C“摩肩接踵”形容来往的人很多,很拥挤。踵:脚后跟。不符合语境。D“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非

21、常逼真。符合语境。故选C。3B【解析】【详解】B用词重复。删去“日渐”或“逐步”。故选B。4B【解析】【分析】【详解】读所给句子可知,由人生有四件大事之一的“衣”,引出下文对“衣”的作用的解释,又联系到古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”中的如何“修身”。句子排列顺序最佳的是。B项符合题意,故选B。5A【解析】【详解】A“弱冠”指的是二十岁。故选A。6似曾相识燕归来; 岂不罹凝寒; 松柏有本性; 树树皆秋色; 山山唯落晖; 感时花溅泪; 恨别鸟惊心 急湍甚箭 猛浪若奔 锦江宾馆锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 日暮亭日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 【解析】【详解】此题考查的是名句的默写

22、。需要注意“燕”、“罹”、“唯”的书写。理解型默写(2)抓关键词“在恶劣环境中要正气凛然”,(3)的关键词是“对偶手法描写傍晚时分”,(4)的关键词是“移情于物”,(5)的关键词是“虽乘奔御风”。7(1)指那猴“我愿保你取经,与你做个徒弟”。 观音菩萨 上山去把如来的金字压帖揭起(意思对即可) (2)宋江醉酒后在浔阳楼题反诗。 戴宗送假信被识破,沦为阶下囚。 众好汉为救宋江和戴宗,在江州劫法场。 (3)史记 列传 (4)法布尔 【解析】【详解】此题考查的是名著的知识积累。(1)选段出自西游记第十四回“心猿归正六贼无踪”,原文为“那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的么?”三藏道:“我正是,你

23、问怎么?”那猴道:“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣,只因犯了诳上之罪,被佛祖压于此处。前者有个观音菩萨,领佛旨意,上东土寻取经人。我教他救我一救,他劝我再莫行凶,归依佛法,尽殷勤保护取经人,往西方拜佛,功成后自有好处。故此昼夜提心,晨昏吊胆,只等师父来救我脱身。我愿保你取经,与你做个徒弟。”三藏闻言,满心欢喜道:“你虽有此善心,又蒙菩萨教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿,你但肯救我,我自出来也。” -果然见金光万道,瑞气千条,有块四方大石,石上贴着一封皮,却是“唵嘛呢叭吽”六个金字。三藏近前跪下,朝石头,看着金字,拜了几拜,望西祷祝道:“弟子陈玄奘,-缴此封皮去

24、也。”吓得个三藏与伯钦一行人,望空礼拜。径下高山,又至石匣边,对那猴道:“揭了压帖矣,你出来么。”那猴欢喜,-只见那猴早到了三藏的马前,赤淋淋跪下,道声:“师父,我出来也!”对三藏拜了四拜。据此理解作答。(2)本题考查的是水浒传的阅读理解。前四句“闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁”写的是宋江醉酒后在浔阳楼题反诗。“赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚”写的是戴宗因为送假信被识破,成为阶下囚。“搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州”写的是众好汉为了救宋江和戴宗,在江州劫法场。(3)史记,二十四史之一,最初称为太史公书或太史公记、太史记,是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国

25、历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。史记被列为“二十四史”之首,与汉书、后汉书、三国志合称“前四史”。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇,约五十二万六千五百字。(4)昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事,是法国昆虫学家、文学家让-亨利卡西米尔法布尔创作的长篇生物学巨著,共十卷。8 边塞 诗鬼 9渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫。 示例一:运用比喻,夸张手法,渲染把敌军比作黑云,既写出敌军人马众多、来势凶猛,而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“城欲摧”表现

26、了兵临城下的紧张气氛和危急形势。 示例二:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋淳尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 示例三:在色彩运用上,“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞,一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照,表现出战争形势的紧迫。10报君黄金台上意,提携玉龙为君死;赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。【解析】8此题考查的是文学常识。李贺(约公元791年-约817年),字长吉,汉族,唐代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,家居福昌昌谷,后世称

27、李昌谷,是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称,这首诗创作于公元814年(唐宪宗元和九年)。当年唐宪宗以张煦为节度使,领兵前往征讨雁门郡之乱,李贺即兴赋诗鼓舞士气,作成了这首边塞诗雁门太守行。9此题考查的是对诗句的赏析。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开” 着意于气氛的渲染,给读者勾勒了这场战争紧张的形势。首句用“黑云”作为比喻,写敌人来势凶猛,再以“压”这个动词来加强此种势态之描写,然后以“欲摧”两词,来补足这种来势之猛烈,并直接刻画了危险的情状。第二句写我方军容整肃,军威雄伟,有临危不惊之气概。这两句的画面描绘得栩栩如生,形象感人:黑云翻滚之下,凶猛的敌军向我孤城扑来,大有城倾郭摧之势;然而,

28、我方将士泰然不惧,整装披甲;在日光照射下,金甲闪金光,气宇轩昂,正准备出击。诗的一开始通过对照表现了形势危急,又表现了我军将士的英雄气概。据此理解作答。10此题考查的是对诗句感情的理解。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”意思是“为了报答国君招用贤才的诚意,手挥舞着利剑甘愿为国血战到死”。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事,写出将士们报效朝廷的决心。据此理解作答。译文:黑云压城头,城墙像要塌陷一样;盔甲映着日光,金鳞似的闪亮。号角的声音在秋色里响彻天空,塞边的泥土在夜色中凝聚着紫气。寒风半卷着红旗,轻骑驰向易水;天寒霜凝重,战鼓声低沉不起。为了报答国君招用贤才的诚意,手挥舞着利剑甘愿为国血战到死!11(1)任用,选拔(或“被任用”、被选拔)(2)使痛苦(3)明白了解12引出“生于忧患”(困境出人才、人才都是经过磨难和历练而成)的观点;运用排比,同类并举,增强了文章气势,论证更充分。【解析】11此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“傅说举于版筑之间”翻译为“傅说从筑墙的劳作之中被任用”,“举”意思是“被

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