届高考地理一轮复习《专题26《地理环境与区域发展限时》规范训练含答案.docx

1、届高考地理一轮复习专题26地理环境与区域发展限时规范训练含答案限时规范训练26地理环境与区域发展时间：40分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共48分)读亚欧大陆40N50N四地1月和7月气温距平值(该地气温与同纬度平均气温之差)和降水距平值(该地降水与同纬度平均降水量之差)图，完成12题。1关于四地气候特点及其对农业生产影响的叙述，正确的是()A地热量充足，降水丰富，适合热带经济作物发展B地夏季光热充足，雨热同期，有利于耕作业发展C地夏季高温多雨，光照充足，有利于种植业的发展D地气温年较差和降水季节变化小，农业气象灾害少解析：从题干可知四地均位于40N50N之间，因而不适宜发展热带作物

2、，选项A错误；从柱状图可以看出地7月降水与气温都较平均值高出很多，说明7月高温多雨，选项B正确；地1月降水较平均值高说明冬季降水多，选项C错误；地1、7月降水均低于平均值说明该地干旱严重，1月气温低于平均值，7月高于平均值，年温差较大，选项D错误。答案：B2上述四地中，自然带类型相同的是()A BC D解析：地降水较多且均匀为温带海洋性气候，结合上题分析地为温带季风气候，两地的自然带相同。答案：A(2014黄梅模拟)“时空地理特征分析”是地理学科的学习特色之一，根据你的所学知识，回答34题。3下列解释正确的有()“一年无四季，一日见四季”青藏高原气温的年变化、日变化都较大“一日须携四季装”气候

3、的大陆性强，气温日较差大“山下百花山上雪”该地区地势起伏较大，地理环境的垂直地域分异明显“日愁暴雨夜愁霜”该地区白天气温高，空气对流旺盛，易形成暴雨；夜晚大气逆辐射增强，地面易结霜A BC D解析：“一年无四季，一日见四季”体现了青藏高原气温年变化小，日变化大；“一日须携四季装”体现了气候的大陆性强，气温日较差大；“日愁暴雨夜愁霜”体现了青藏高原上空气稀薄，白天大气的削弱作用弱，气温上升快，气温高，形成对流雨，夜晚大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低，易出现霜冻。答案：C4关于西部开发的战略部署，要求根据各地区的区域特征，积极发展有特色的优势产业，推进重点地带开发。以下各地区与其特色农业发展方向相

4、一致的是()A北疆地区苹果园、奶业、茶叶B湟水谷地反季节无公害蔬菜生产基地C渭河平原棉花、制糖、番茄、葡萄酒业D云贵地区烤烟、花卉、亚麻解析：北疆地区纬度高，气温低，降水少，不适合种植苹果和茶树；湟水谷地位于我国第一级阶梯，海拔高，气温低，夏季凉爽可以生产反季节蔬菜，同时环境优美，污染小；制糖主要是甘蔗制糖和甜菜制糖，渭河平原不适合种植这两种作物；亚麻喜温凉，多分布在寒温带，不适合云贵地区种植。答案：B(2015泉州市单科质检)读我国某区域示意图，完成56题。5影响图示区域年等降水量分布特点的主要因素有()纬度因素海陆因素地表植被大气环流A BC D解析：根据图示等值线变化可知，降水量从东南向

5、西北递减，主要是距海远近和夏季风影响强弱造成的；地表植被分布特点主要是降水情况影响所致，而不是地表植被分布导致降水分布特点。答案：D6该区域最主要的土地利用方式是()A旱地 B水浇农田C牧草地 D沙地解析：图示区域大部分地区降水量小于400 mm，天然植被以草地为主。旱地分布区降水在400 mm以上；黄河沿岸有宁夏平原和河套平原灌溉区，但分布范围有限。答案：C下面是环渤海三省二市2010年产业结构表(下表)。据表回答78题。北京天津河北山东辽宁第一产业(%)1.01.712.89.59.3第二产业(%)23.5535255.852第三产业(%)75.545.335.234.738.77.导致北

6、京与其他四省(市)产业结构差异的主要因素是()A城市职能 B交通运输条件C劳动力素质 D矿产资源条件解析：北京是我国政治、文化中心，第三产业必然发达，故城市职能决定其产业结构不同于其他省市。答案：A8该地区的第二产业以钢铁和石油工业为主。其主导因素是()A水陆交通便利 B矿产资源丰富C有大量廉价劳动力 D技术力量雄厚解析：环渤海区域铁矿、石油、煤炭等资源丰富，所以第二产业主要以钢铁和石油工业为主。答案：B读“我国新三大地带”划分方案图，回答910题。9关于A地自然环境和可持续发展的叙述，不正确的是()A深居内陆，远离海洋，属典型的温带大陆性气候B位于我国最大的盆地内，有我国最大的内流河C地广人

7、稀，可垦耕地多，是我国重要的棉花、瓜果和蔬菜生产基地D石油、天然气等矿产资源丰富，是我国目前和将来重要的能源生产基地解析：我国西北地区地广人稀，但由于气候干旱而耕地资源少；西北是我国重要的棉花、瓜果基地，但不是蔬菜基地。故C错误。答案：C10关于B地及所属地带的发展方向的叙述，正确的是()AB地资源丰富，人口稠密，交通便利，是我国最发达的工业区，要加快城市化速度，建设世界级都市圈B东北及东部沿海地带吸收中西部迁移人口，减轻中西部人口对生态环境和经济发展的压力C发挥该地资源和人口优势，重点发展资源密集型和劳动密集型工业D建设成为我国重要的粮食、能源生产基地解析：东北及东部沿海地带经济发达，是中西

8、部人口主要的迁入地，由于西部生态脆弱，人口、环境压力大，中西部人口迁往东部可减轻中西部的压力，故B正确。东部沿海地区资源短缺，主要发展方向是外向型和技术型产业。答案：B(2015山西考前质测)读区域产业结构演进与自然资源支撑模式图，完成1112题。11影响产业结构由M阶段向N阶段演进的主导因素是()A交通B政策C人才D市场解析：图中M是高精加工工业、N是知识密集产业，而知识密集产业的关键要素是人才。答案：C12随着产业结构的演进()A纺织、煤炭、钢铁等传统工业部门消失B工业部门的种类日趋多元化C资源要素对经济发展的贡献率逐渐降低D工业产值占GDP的比重不断攀升解析：随着产业结构的演进，会不断出

9、现新型的工业类型，同时原有的工业类型依然会存在，只是在产业中的比重会有所降低，则工业部门的种类日趋多元化。图中显示不同的经济时代都倚重资源条件，只是资源类型有所差异。到后工业经济时代，第三产业的比重较大，工业产值占GDP比重会有所降低。答案：B二、综合题(共52分)13读图，完成下列各题。(26分)(1)成渝经济开发区发展规划中，与北部产业发展带相比，南部产业发展带的城市分布特点和优势分别是什么？(2)成渝经济开发区和美国东北部地区都具有发展工业优势，试分析共同的区位条件。(3)试比较成都平原与美国东北部农业生产的差别。项目成都平原美国东北部农业地域类型生产特点解析：第(1)题，读图注意图例，

10、南部产业带城市多沿长江分布，沿江地区水运便利，水源丰富。第(2)题，比较两图的图例，两地区都有丰富的煤、铁资源；两地区经济发达，市场广阔，河流水运便利。第(3)题，成都平原为季风水田农业，美国东北部为乳畜业，乳畜业商品率高、机械化水平高，生产规模大。答案：(1)分布特点：沿(长)江分布。优势：水资源丰富，水运便利。(2)丰富的矿产资源和优质的水源；便利的水运；广阔的市场。(3)项目成都平原美国东北部农业地域类型季风水田农业(水稻种植业)乳畜业生产特点农场主经营；规模大，商品率高；机械化水平、科技水平高14.由于地理条件和历史发展的进程不同，区域发展水平和方向也存在差异，阅读以下材料，完成有关问

11、题。(26分)材料一：湖南省、广东省简图。材料二：广东、湖南两省的区域综合发展指标。地区年度国内生产总值(亿元)三类产业产值占GDP的比重(%)三类产业就业比重(%)人均国内生产总值(元)第一产业第二产业第三产业第一产业第二产业第三产业广东198024933.241.125.770.617.212.2480200521 7016.349.544.232.039.728.323 603湖南198019242.340.217.577.014.18.936520056 47319.440.240.448.621.529.99 616数据来源：中国统计年鉴(19802006年)材料三：广东省“十二五规

12、划纲要”提出：加快制造业结构调整，重点发展资金技术密集、关联度高、带动性强的装备、汽车、石化等重化工业。(1)比较湖南、广东两省地势特征的显著差异。(2)依据材料二，比较广东、湖南两省区域发展差异的具体表现。(3)根据材料分析湖南、广东两省在重化工业发展过程中，如何扬长避短，加强区域合作，实现共同发展？解析：(1)湖南与广东交界处有南岭，故湖南南高北低、广东北高南低。(2)由国内生产总值的变化可看出经济发展速度，由人均国内生产总值可看出两地经济发展水平，由第二产业比重数据可看出工业化程度，由二、三产业比重可看出三类产业结构层次。(3)湖南有资源优势，广东有资金、技术优势。答案：(1)湖南省总体

13、上南高北低，广东省总体上北高南低。(2)与湖南省相比，广东省经济发展速度快；经济发展水平高(人均国内生产总值高)；工业化程度高；城市化水平高；三类产业结构层次较高(第二、三产业比重大)。(答出其中三点即可)或答：与广东省相比，湖南省经济发展速度慢；经济发展水平低(人均国内生产总值低)；工业化程度低；城市化水平低；三类产业结构层次较低(第二、三产业比重小)。(答出其中三点即可)(3)湖南有丰富的有色金属、煤炭、水能等资源，可为广东提供重化工业所需的原料和能源。广东为湖南提供资金、技术；湖南可承接广东部分产业的转移。共同培育品牌，共同建立销售网络，开拓国内外市场。昨天我所在学校期中考试成绩，有个别

14、同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成绩，问到底如何才能学好物理？ 回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？答案是否定地！按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。 高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。高中所有课程，每一门都有自

15、己的特点，都需要大家根据这些特点，制定相应的方法。那学物理有什么方法呢？方法是根据特点制定出来的。所以，我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物理不可能差。以上这些是学好物理的一个必要的前提，抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡！ 有了上面的那个前提，才是考虑高中物理的具体内容。高中物理体系其实特别清楚，80%的高中物理内容就是研究运动，小到微观，大到宏观，并且所有运动都可以用下面三个观点解决:1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。掌握这三个工具，你就可以用这些观点去分析高中物理的典型模型了。高中物理学习的几个典型的模型有匀加速直线运动、抛体、圆周（天体和原子）、机械振动。之后学习的带点粒子在电磁场中的运动实际上就相当于在把重力场换成了电场，把物体换成了带电粒子。今天就先说这么多吧。