六年级下册科学每课复习资料.docx

1、六年级下册科学每课复习资料第一单元：微小世界一、放大镜1、放大镜也叫（ 凸透镜 ），是人们常用的观察工具之一。放大镜具有放大物体图像的功能，放大镜可以帮助人们看到肉眼看不到的细节。2、放大镜镜片的特点是（ 透明 ）、中间（厚 ）、边缘（薄 ）。3、放大镜的放大倍数和 镜片的凸度 有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。4、放大镜的正确使用方法是（ 放大镜移动至眼前不动，移动物体直至图形大而清楚 ） 5、放大镜看到的物体的像是倒立的。（ ） 正立、放大的 6、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。（ ） 透明的7、放大镜可以观察到手上的细菌。（ ）8、近视眼镜可以放大物体的图像。（ ）9、放

2、大镜的放大倍数跟镜片的（ A ）有关。A、 凸度 B、材料 C、面积10、下面是不同放大镜的侧面图，其中（ B ）放大镜的看到的视野最大。 A、 B、 C、 11、放大镜放大的倍数越大，所观察到的图像范围就越小。二、放大镜下的昆虫世界 1、使用 放大镜 能够观察到许多用 肉眼 观察不到的 细节 。如 放大镜 能观察到昆虫的细节：苍蝇的 复眼 ；蟋蟀的耳朵在 足的内侧 ；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是 扁平的细毛 。 2、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。 3、昆虫头上的 触角 就是它们的 “鼻子” ，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蚕蛾的触角（羽状），

3、 蚂蚁的触角（膝状）， 天牛的触角（鞭状），蝴蝶的触角（棒状） 蝗虫、蟋蟀的触角（丝状）4. 草蛉是蚜虫的天敌，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。5. 蟋蟀的耳朵跟我们一样，都长在头部。（ ）6. 下列动物中，（ C ）是蚜虫的天敌。A.蜻蜓 B.苍蝇 C.草蛉7. （ B）有复眼。A.蟋蟀 B.苍蝇 C.蝴蝶8. 昆虫的触角具有的作用是（B）A.辨别方向B.分辨各种气味 C.装饰、美观三、放大镜下的晶体1、像食盐、白糖、味精、碱面那样，有 规则几何外形 的 固体物质 叫做 晶体 。有的晶体很大，有的晶体很小。生活中常见的晶体有 雪花、水晶、黄铜矿、维生素C 等。

4、2、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成的。花岗岩由云母、石英、长石三种矿物晶体组成。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 3、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4、制作晶体的方法是（减少水分）和降低温度两种，我们在课堂上一般利用（蒸发）来减少水分。5、雪花很容易融化，它不属于晶体。（ ）6、碱面是粉末状的不属晶体。（ ）7、液体中不可能出现晶体。（ ）8、下列物质不属于晶体的是（B ）A、食盐 B、 水 C、维生素 9、下列物质不属于晶体的是（ C ）A、白糖 B、 雪花 C、玻

5、璃四、怎样放得更大1、人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。2、荷兰生物学家 列文虎克 制成世界上最早的可放大近300倍的 显微镜 ，发现了微生物 3、 显微镜 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个 微观世界 。电子显微镜可把物体放大到200万倍。4、电子显微镜已经可以把物体放大到（ C ）倍。A、200 B、2000 C200万5、利用（ B ）能看到血液在毛细血管里流淌。A、平面镜 B、显微镜 C放大镜6、科学家选择（B ）来观察流感病毒。A 、光学显微镜 B、电子显微镜 C放大镜 五、用显微镜观察身边的生命世界（一） 1、显微镜的发明使人们能观察

6、到非常小的物体以及物体的精细结构。2、英国科学家 罗伯特胡克 最早在显微镜下发现了生物的 细胞 结构。3、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。 4、显微镜的使用步骤：取镜并安放对光安放玻片标本调焦观察。 5、借助显微镜，我们观察到洋葱表皮是由 细胞 构成的。6.曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，请完成下面题目，将材料与相应的作用连起来：镊子 夹取实验材料 滴管 吸取少量液体 培养皿 盛放多余的洋葱片 染色碘酒烧杯 盛放液体 裁纸刀切割洋葱吸水纸吸取多余的水分 载玻片放置切片标本7、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和我们从目镜里看到的方向

7、是（相反）的。8、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞上有小黑点，这些小黑点是（ 细胞核）9、书上13页洋葱切片标本的四个过程四幅图 ，显微镜的构造图六、用显微镜观察身边的生命世界（二）1、用显微镜观察叶的表皮，看到叶细胞中的（叶绿体），叶表皮上的（气孔）。2、一切生命体是由（ 细胞 ）组成的。（ 细胞 ）是生物体最基本的（结构）单位，也是生物最基本的（ 功能 ）单位，（ 细胞学说 ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。3、生物细胞的 形态 是多种多样的，它们具有不同的功能。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。4、细胞还能和病毒、细菌作战、保护我们的健

8、康。5、下列不属于细胞的是（ ）A、血液细胞 B、叶绿体C、叶细胞 七、用显微镜观察身边的生命世界（三）1、鱼缸里的水会发绿是（A）的作用，是微生物繁殖的结果。A绿藻 B 霉菌 C酵母菌2、用 显微镜 能看到肉眼不能看到的 微小生物 。3、在水中生活着很多形态各异的 微生物 ，如 草履虫、变形虫 、鼓藻、船形硅藻等。4、微生物是生物，具有同其他动物一样的特征，能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。5、有些微生物对人类有益，比如制作馒头时要用到的酵母菌。6、( 培根 )设计制造了能增进视力的眼镜。（ 列文虎克）发明了显微镜。（ 罗伯特.胡克）发现了细胞。7、17页中间三幅图八、微小世界和我们 1、在放

9、大镜和显微镜没有发明之前，人们只能用（眼、耳、鼻、舌、手 ）五种感觉器官探知世界。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（ 微生物 ）、（ 细胞 ）2、人的最高视力只能看清楚（ ）毫米的微小物体。3、人类研究微小世界的最新成果（ 克隆羊）。4、微生物对人类都是有害的。（ ） 晶体只有在显微镜下才能看得见。（ ）我们喝的矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。（ ）4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？答：、利用微生物研制药品抗生素 。 、利用微生物改良和净化土壤 利用微生物处理垃圾和污水。微生物给我们生产食物：酿酒、发馒头、制作酱油、霉豆腐、酸奶等。（）1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能

10、。 （）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。（）5、微生物对人类只有危害，没有好处。 （）6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 （）7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（）8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。（）9、微生物是生物，也由细胞组成。（）10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。二单元物质的变化一、我们身边的物质 1.我们能（直接或间接）观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界是由（物质 ）构成的。空气、电、火、声音、人、动物、植

11、物等都是物质。 2、物质的变化有快有慢，但都会发生变化。 3、下列变化属于化学变化的是（C）A、汽油挥发 B、灯丝发光 C用木材烧火做饭 4、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （）5、易拉罐压扁、水结成冰、水变成水蒸气、弯折铁丝、把纸折成小船都是物理变化，只改变了形态大小，没有产生新物质。6、火柴燃烧、铁钉生锈、蜡烛燃烧都是化学变化，产生了新物质。（6、7看书上的图记）二、物质发生了什么变化1、物质总是在不断变化。有些变化只改变了物质的（状态 、形状）、（大小），没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）。2、有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为 化学变化

12、 。3、一些物质在变化的过程中，会既发生 化学变化 又发生 物理变化 ：4、白糖加热实验需要的实验器材：汤匙、蜡烛、白糖。白糖加热前是（白色透明颗粒状），加热后白糖形态先熔化成（液态）；继续加热，白糖的颜色变成（棕红色），产生烟和气泡，最后变成（黑色）固体块状，有焦味。白糖加热过程中熔化是（ 物理 ）变化；白糖改变颜色产生气味，以及变成另一种物质是（化学变化）。5、水变成水蒸气，水结成冰都是物理变化。油燃烧了变成气体、面包发霉是（化学变化）。6、在下列食物制作过程中，发生化学变化的是（C）A、糯米包成粽子B、面团拉成面条C、米饭酿成黄酒7、下列没有产生新物质的是（A）A、水沸腾 B、食物腐败

13、C、将苏打放在醋中8、混合沙和豆子、电灯发光是物理变化。9、蜡烛燃烧，白糖加热既有物理变化也有化学变化。三、米饭、淀粉和碘酒的变化 1、米饭中的（淀粉）与唾液中的（酶）发生化学变化，产生了新物质（麦芽糖），所以咀嚼米饭会有甜味。2、在米饭、淀粉上滴上碘酒能变成（蓝）色，淀粉与碘酒会发生化学变化，根据碘酒的这种特性，可以用碘酒检查一些食物中是否含有（淀粉）。例如：在面包上滴上碘酒会变成（蓝色），说明面包里含有（淀粉）。3、红薯、马铃薯、玉米、大米、大豆、麦子里含有淀粉，滴上碘酒会变成蓝色。4、遇到碘酒会变成蓝色的食物中含有淀粉。（）5、在嘴里咀嚼时有甜味的食物一定含有淀粉。（ ）6、在面包上滴一

14、滴碘酒会变成蓝紫色，说明面包里含有蛋白质。（ ）7、在水中滴一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（ ）8、咀嚼米饭会感觉到甜味，这是因为米饭本身是甜的。（ ）四、小苏打和白醋的变化1、小苏打和白醋混合后，我们看到的现象是冒气泡，听到嘶嘶的声音，产生了大量的（ 气体 ），用手摸玻璃杯，有凉凉的感觉，将燃烧的木条伸进玻璃杯中，火焰会（马上熄灭）。留在杯中的液体既不是小苏打，也不是白醋。2、小苏打和白醋的混合，产生了一种新物质 二氧化碳气体 ，这样的变化属于 化学变化 。二氧化碳比空气重。3、（二氧化碳 ）它是空气的组成部分，它能使燃着的火焰（ 熄灭 ），我们喝的一些饮料中，就含有（二氧化碳

15、气体），我们呼出了气体中也含有（二氧化碳气体），蜡烛燃烧也有（二氧化碳 ）气体产生。4、小苏打的特点：白色粉末状颗粒。白醋的特点：无色液体，有酸味。5、物理变化有（糖在水里溶解）、（折纸）、（水结冰）、（水变成水蒸气）（加热水）、（糯米包成包子、面团拉成面条）等。产生气体的变化一定是化学变化（ ）改变夜色的变化一定是化学变化（ ）五、铁生锈了1、铁生锈是一种 化学变化。铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与 空气和水 有关。2、我们可以通过（敲击）的方法来比较铁和铁锈的不同，通过这个方法我们得出铁和铁锈的不同点是（韧性不同），铁片有韧性，铁锈比较脆。还可以通过观察的方法，得出铁与铁锈的不同。观察

16、发现光泽度不同，铁有光泽、铁锈没有光泽。3、（背书上35页铁片与铁锈比较记录表）4、防止金属生锈的方法：1、涂漆涂油，包塑料。2、保持干燥，擦干。3、电镀4、制成不锈钢。5、探究铁生锈与什么因素有关的假设实验： (1)、研究的问题：铁生锈与水和空气有关吗？(2)、我们的假设：铁生锈与水和空气有关；(3)、实验材料： 三个盘子、三枚铁钉、水和菜油；(4)、实验方法：将三枚铁钉分别放在三个盘子中，其中两个盘子分别装上水和菜油； (5)、实验现象：放在空盘子中与空气接触的铁钉有点生锈，放在水盘子中与水和空气接触的铁钉生锈较多，浸没在菜油盘子中的铁钉没有变化；（6）、实验结果：铁生锈与水和空气有关，其

17、中水的作用较大。六、化学变化伴随的现象1、用镊子夹住铁钉，将铁打的一半放入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，我们观察到的现象是：浸入溶液的铁钉表面有（红色物质附着），硫酸铜溶液的颜色会（逐渐变浅），并产生（沉淀）。这种变化是属于（化学）变化.2、化学变化会伴随各种现象，如： 改变颜色 （铁钉生锈） 、 发光发热（蜡烛燃烧） 、 产生沉淀物（硫酸铜溶液与铁钉） 、产生气体 （小苏打和白醋） ，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。3、化学变化有：蜡烛燃烧、铁生锈、白糖加热变色、淀粉与碘酒变成蓝色、硫酸铜溶液与铁钉、吃饭。4、只要有气体产生，就一定发生了化学变化。（ ）5、只要物质发生了颜

18、色变化，就发生了化学变化。（ ）七、控制铁生锈的速度1、铁生锈的快慢与 水的多少 关系很大。2、如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 甲 乙 丙 （1）甲试管中的铁钉能和水和空气接触，乙试管中的铁钉只能和油接触。丙试管中的铁钉只能和空气接触。（2）一星期之后，丙和乙两个试管中的铁钉基本上没有生锈，甲试管中的铁钉锈蚀比较严重。铁生锈速度最快的是在（水）盘子，铁生锈速度最慢的是在（油）盘子。（3）该实验证明，铁钉的生锈

19、是_和_共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出常见的防止铁生锈的方法： 以上实验方法是（对比实验法）1、实验得出的结论是：铁生锈是水和空气的共同作用。2、人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法有：把铁制品擦干、涂油漆、擦油、电镀，制成合金钢、不锈钢八、物质变化与我们1、我们周围的世界是由 物质 组成的，物质是 变化 的。物质变化有两类： 物理和化学变化 。化学变化最重要的特点是 产生了新物质 。 2、生产水泥的过程，包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。（ ）3、食物要经过许多的变化，才能转化成我们需要的营养物质。4、橙汁饮料的制作方法涉及的变化是（ ）。A、物理变化B、化学变化C

20、、物理变化和化学变化。5、柠檬汽水的制作过程是（ ）A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化。6、加工木材、制作成桌子、凳子、等家具为我们所用，这是物质的（物理变化）7.与水结成冰的变化相同的是（ A ）、水变成水蒸气 、铁钉生锈 、纸的燃烧8.将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（ C ）。 、鸡蛋清 、葡萄糖 C、面包 9.燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较：前者产生了新物质，后者没有产生了新物质10.用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（ C ）A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化6.铁与铁锈的相同之处是（ B ）A、颜色 B、不溶于水 C、导电性7、下列没有产生新物质的

21、是（ B ）A、食物腐败 B、水沸腾 C、铜器表面生一层铜绿第三单元 宇宙一、地球的卫星月球1、 月球是地球的卫星，月球也是距离地球最近的星球，月球围绕地球 逆时针方向 运行。2、月球的直径大约是地球的 ，月球的质量大约是地球的 月球的体积大约是地球的 ，月球的引力大约是地球的 。3、在月球上留下人类第一个足迹的宇航员是 阿姆斯特朗 。4、2007年10月24日，中国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功。3、 1969 年美国的 阿波罗11号 载人飞船成功在月球上着落。4、由于观察得角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。（ ）二、月相变化1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫 月相 ，

22、月相的变化是有规律 的：上半月由缺 变 圆 ，下半月由 圆 变 缺 。月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。BA2、C 新月不可见 D 3、当月相为A时农历初一发生 (日食)，月相为C时农历十五发生（月食）。B 表示（ ），发生在农历（ ），D是（ ）月，发生在农历（ ） 4、月相变化是由于（ A ）变化形成的。A、公转B、自转C、地球公转5、月球是一个 不发光、不透明 的球体，我们看到的月光是它反射 太阳 的光。月亮明亮部分总是向着太阳。6、因为天空有云朵，会遮挡月球，这样就造成了月相的圆缺变化。（ ）7、月相是新月的时候是每个月的（ ）A、初一B、十五C、十六8、观察月相是要观察得内容有

23、（ ）A、月球的颜色B、亮面的朝向 C、月相的位置9、月相变化的过程是 新月上弦月满月下弦月残月三、我们来造“环形山” 1、月球地貌的最大特征，分布着大大小小的（环形山）。环行山的特点：（大多是圆形。有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的）。2、有关环形山形成，目前公认的观点是（“撞击说”）A、撞击说B、火上爆发C地震3、满月时，月亮升起的时间大约是（ C ）A、半夜 B、日出 C、日落4、早晨上学时看见月亮刚好落山，此时应该是（ B ）A、农历上半月B、农历十五C农历下半月4、如果今晚的月亮是上弦月，那么在傍晚6点时月亮大约在（ C ）。A、东方地平线 B、过中天 C西方地平线上弦月

24、上半月 上半夜西面天空 下弦月下半月下半夜 东面天空四、日食和月食1、用图文结合得方式表示日食的成因 日食的形成：当 月球 运动到 太阳 和 地球 中间，如果三者正好处在 一条直线上 时， 月球 就会挡住 太阳 射向 地球 的光，在地球上处于影子中的人，只能看见太阳的一部分或全部看不见，于是就发生了 日食 。2、日食一般发生在 农历初一 。但并不是每个月的 初一 都会发生。日食时，太阳被遮住的部分是从（ ）边开始。3、日食一般可分为： 日全食 、 日偏食 、 日环食 。4、我们设计月球模拟实验时，一般用手电筒来代表太阳 ，用玻璃珠代表地球，用乒乓球代表月球。 5、月食的形成：当 地球 位于 太

25、阳 和 月球 的中间，如果三者正好处在 一条直线 上时， 地球 就会挡住 太阳 射向 月球 的光，于是就发生了 月食 。6、月食一般发生在 农历十五 。月食有 月全食和日偏食 两种类型 。7、日食月食都有全食、偏食和环食三种情况。 （）五、太阳系1、 太阳 是太阳系里唯一发光的恒星。太阳系里唯一围绕地球运动的卫星是（ 月球 ）2、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。3、八大行星与太阳距离的排列顺序是： 水星 、 金星 、 地球 、 火星 、 木星 、 土星 、 天王星 、 海王星 。冥王星属于矮行

26、星。4、八大行星体积最大的行星是 木星 ，体星最小的行星是 水星 ，最近的是水星。最远的是海王星 。 有生命的行星是地球 ，是我们人类生活的星球。5、太阳的直径大约是（ C ）A、140千米 B、140万米 C、140万千米六、在星空中（一）1、天空中这些被人们分成的许多区域就称为 星座 。2、（大熊星座）的明显标志就是（北斗七星）；小熊星座的主要标志是（北极星）。3、利用北斗七星找到北极星： 把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，就是北极星 。北极星属于 小熊星座 。 画图表示4、从不同角度看北斗七星的模型，看到的图形都不一样。（ ）5、北极星是天空中最亮的

27、一颗星星（ ）6、星空随着地球四季变化而变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是( C）A.天狼星 B心宿二 C.北极星七、在星空中（二）1、 天津四 、 织女星 和 牛郎星构成了“夏季大三角”。2、天津四（属于天鹅座），织女星（属于天琴座），牛郎星（属于天鹰座）。南部天空有一颗火红的亮星（ 心宿二），它属于（天蝎）座。3、星座是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（视觉图像）。如果从不同角度观察，图形不同。4、夏季是观星的好季节。星座在天空中的位置是变化的（ ）5、利用活动观星图，我们可以观察到一年四季的星座。（ ）6、夜空中的银河一年四季都可以看见。（ ）7、天空中看起来差不多的星星距

28、离我们的远近是一样的。( )8、能引起人们想到神话故事的“牛郎织女”的星座是（A ）A、天琴座B小熊座C 大熊星座八、探索宇宙1、1光年就是 光在一年中所走的距离 ，它是用来计量恒星间距离的单位。光的传播速度是每秒钟 30万 千米。2、 太阳系 和 众多的恒星 一起组成的一个 恒星集团 ，被人们称为 银河系 。银河系大约由 1000亿2000亿 颗恒星组成，直径约为 10万 光年。3、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有 100亿 个，人们把它们统称为 河外星系 。4、宇宙是 无限 的，而且正处于 膨胀 之中，宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡，宇宙是充满 活力

29、的。5、 （ 中国 ） 是世界上公认的火箭发源地。A、美国 B 中国 C前苏联6、中国首位飞上太空的人是（ C ）A、聂海胜 B、费俊龙 C、杨利伟7、现在的科技很发达，我们可以用天文望远镜观察到宇宙的边缘。（ ）8、所有的恒星都在不停地向外抛洒物质。（ ）判断：1. 太阳系中八大行星的自转和公转方向都是自西向东的。（ ）金星2、晚上天空的的星星，除了北极星外都有东升西落的现象。 （ ）3.天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。 （）4.太阳系中的行星离地球越远，公转周期越长（）8.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。（）9.伽利略发明了望远镜，望远镜被称为天文学家的“第三只眼”（

30、）10月球上的环形山是因为火山爆发和陨石的撞击形成的。 （ ）11. 日食月食都有全食、偏食和环食三种情况。 （）12.在不同的星球上观察星空，看到的星座图是不同的。 （）第四单元：环境和我们一、一天的垃圾1、我们每天都要消耗（食物）和各种各样的（生活用品），与此同时，也产生了许多（垃圾）。丢弃垃圾会破坏环境 、污染水、空气、土壤，传播疾病 。2、北京市人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1.15万吨。3、不仅在家中要产生垃圾，外出时也会产生垃圾。 （）4、我们可以按是否有毒对垃圾进行分类。 （） 二、垃圾的处理1、目前处理垃圾的方法有 填埋 、 焚烧 、堆肥 等，但还是会影响环境。2、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来（建筑房屋）和（种植庄稼。）3、垃圾填埋场也会污染空气、水、土壤、 传播疾病。4、焚烧垃圾的优点：占地小，避免污染地下水，产生的热量可用来发电；焚烧垃圾缺点：消耗大量电能，留下残余物，产生有毒气体，造成二次污染。5、在垃圾填埋场上种蔬菜，可以减少肥料，还充分利用垃圾废物，（ ）6、挖坑填埋是最安全最有效的垃