社区最新范文教育工作计划（共8页）5400字.docx

1、社区教育工作计划社区20xx年教育工作计划(一)一、指导思想以党的和xx届三中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯*区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，*区街道建设的实际出发，*区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼*区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。创新理念，不*区教育发展的广度，*区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的*区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。二、主要工作(一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。1、#市民学

2、校为主要阵地，*区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。#市民学校及相关部门，在调*区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园*区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。2、#市民大讲堂，精心#市民大讲堂系列讲座。3、努*区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐*区管理与社会广泛*区教育工作格局。有计划地#市民教育活动，*区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基*区*区域终身教育体系;*区教育组织网络，实现全方位*区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。(二)进一步建立、*区教育的管理体制。1、健*区教育委员会领导小组。

3、*区街道*区教育委员会主任，*区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰*区教育委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公*区教育学校内，*区学校校长任主任，具体负*区教育发展规划和实施意见;*区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，*区教育进行指导、联系、服务，组*区教育的有关人员等。2、*区教育中心建设。*区教育学校资源，*区教育中心建设，教育培训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教育开发上，*区教育的龙头作用。加强协调和统筹，指*区文化教育培训，编写教材，协

4、*区创建工作，实#市民学校(*区文化技术学校)的组织指导，实*区教育工作月报制度。(三)*区教育培训网络。1、健全三级纵向培训网络。*区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。*区、#市民学校。朝着三个自我(即自我管理、自我教育、自我服务)的方向，加*区文化教育的基地建设。*区其它的教育培训机构。教育培训实体做到“五有”，即有健全的组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、#市民教材、必要的教育投入。2、进一*区教育的资源，将“乡村少年宫”的功能指标要*区教育基地建设内容，进行必要的设施添置与补充，打造全面*区教育活动基地。利用暑假、双休日，开展丰富多彩的青少

5、年校外教育活动，让青少年活得更愉快。(四)形*区居民多种需求，重点突出，针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育体系。1、大力加*区居民学校基地建设，省级居民学校建设标准，努力*区教育活动基地达标或创示范。*区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在20xx年力争成功申报1家省级居民学校。2、统筹、优化配置教育资源，*区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。3、结合现代企业制度的建立，*区内中小型企业推进职工教育制度的建立，*区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。4、

6、积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。5、充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水平。(五)建立一支高素质、专兼*区教育工作者队伍。通过聘请专家、技术人员*区教育的兼职教师，招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人*区教育的志愿者，*区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。(六)进一*区教育的研究，*区教育学校的内涵。省级重点课题“城市化#市民教育培训研究”的结题工作，在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和实

7、践能力。健*区学校网站，做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加快推进文化教育信息资源共享工程，实现农村有线电视全覆盖，互联网的大面积传输，积极开辟互动学习平台，精心打造“京泰*区教育学校网站”，积极推广应用“学校在线”，为人民群众提供良好的教育信息服务。(七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道，社区文化体育指导员的作用，整合文化资源，繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。*区街道范围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动，继续办好“少儿艺术节”，开展“送书、送戏、送电影”*区活动，组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台，*区居民全员参与率50%以上。以求改

8、变农村居民的生活陋习，提高生活品味和生活质量，*区居民的身心健康。(八)*区老年教育。为提高老年人的生活质量，使他们老有所为，老有所学，老有所乐，根据老年人的特点，开展多种文化、体育活动，并为开展活动创造条件。(九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定“学习型组织标准”和“学习型家庭标准”，开展评选活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会，总结经验，及时推广。(十)保障措施1、加大宣传力度，*区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设，开展一次*区宣传教育活动。2、形成工作机制，*区教育管理。*区教

9、*区街道社会发展计划、*区建设的计划、纳*区创建计划。通过例会、研讨会等活动，实现共建、共有、共享，形成网*区教育体系，及时研究*区教育中出现的新情况，新问题。3、*区文化教育的经费投入。*区文化教育实际，每*区教育经费，以每年人均不低于2元的标*区教育学校，同时采取单位赞助，上级*区创收等方法，*区教育经费，用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。社区20xx年教育工作计划(二)一、指导思想20xx年*区教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的xx大精神，充*区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育

10、发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构*区经济社会发展相适应的*区教育体系，着力提高人民*区教育的满意度，为构*区应有作用。二、主要工作(一)抓基础工作，*区教育建设基础。1、抓阵地建设，*区教育基地条件。努*区教育培训中心阵地，充*区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。2、抓队伍建设，*区教育工作者的培训。*区内各级各类人才资源，组织和动员广大教师、在校学生以及离退休人*区教育志愿者，组建一支专职、兼职与志愿者相*区教育工作者队伍，加强培训与管理。*区教育专(兼)职干部、社区教育志愿者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识

11、、社会工作知识方面的教育，*区教育工作者的业务能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不断充实“社区教育师资库”，*区教育志愿者的数量和质量。3、抓制度建设，*区教育工作目标管理制度及评价督导机制。(二)抓宣传工作，*区教育宣传平台。1、*区教育对外宣传工作。充分利用网络、宣传单、标语、板报等形式，广泛宣*区教育的积极意义，*区教育工作的先进典型和丰硕成果，提高居*区教育的知晓率、认同率和参与率，努力*区教育的影响力。2、*区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及*区文化氛围。引导群众树立“终身教育是21世纪生存概念”的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内

12、在需求和自觉行动。(三)抓载体创新，*区教育内涵。1、着力抓好*区创建工作，同时积极创建、培育学习型团队。2、*区特色创建工作。积*区教育的自主性，以点带面，*区立足实际，*区居民关注的热点、重点、难点问题入手，培育*区特色*区教育品牌。3、*区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要，秉承“*区、*区”*区教育课程开发理念，逐步开*区社区建设的特色课程。4、充分利用网络教育资源，组织大家学习，使其成为开放、灵活、方便的全民学习、终身学习平台。三、重要措施(一)纳入规划，全面推进。*区教育工作*区工作的总体规划，*区教育成为提高居民素质、推动两个文明建设的重要手段。(二)健全机构，落实责任

13、。定*区教育委员会成*区教育工作会和专题研讨会，研*区教育工作中的一些难点、热点问题。加强党政*区教育的统筹管理，*区教育工作的年度目标管理考核。(三)加强学习，广泛宣传。宣传终身教育和终身学习的理念，宣传建设*区的重大意义，明确大*区教育是实施素质教育的重要举措，是教育现代化的重要内容，是大力发展成人教育与终身教育的重要举措，*区建设的必然要求。(四)强化培训，优化队伍。定*区教育基本技能培训，不*区教育工作者的业务素质;健全激励、流动机制，*区教育师资队伍保持稳定，充满活力。四、活动内容社区计划在20xx年全年开展各类文体活动十次，尤其是在节假日举行各类文化展演;开办经络操、少儿英语班、老

14、年电脑学习班、老年书画班、巧手编织班、孕期教育、下岗失业人员培训、老年及少儿乒乓球训练班、健康知识讲座和公民道德文明礼仪教育辅导班等*区教育课程，预计受教育人次达20xx余人次。社区20xx年教育工作计划(三)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧*区建设的总体目标，充分利用、拓展*区内各类教育资源，大力开展文化知识、专业知识等教育活动，*区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习型社会，大*区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法*区教育，努*区三个文明建设。二、工作目标通*区教育，逐步建立*区教育网络，*区各类教育资源得到有效整合，创建终身教育体

15、系和学习型社会，*区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力。力争在23年内，我区申*区*区，申*区教育示范街道。三、内容和措施1、广泛宣传，努*区教育活动氛围。各街道、区直各机关企事业单位要组织开展向报社、电视台等媒体投稿活动，充分利用各种媒体，*区教育和有关创建学习型社会的意义和内容。各*区(村)要充分利用各种宣传栏、宣传标语和各种适当活动场合，营造创建氛围，提高广大干部群众的思想认识，激发群众参与学习的意识，逐步树立以学习为本、终身学习的理念。2、建立稳定的投入机制。建立以政府为主导、各部门分担、社会捐助、受教育者*区教育经费投入机制。区财政将安排一定的经*区教育活动;各街道要*区教育所需

16、经费纳入财政预算，*区教育示范街道提供财力保障。3、*区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。各街道、区直有关单位*区全体居民，广泛开展各种不同类型、不同层次的教育培训，包括婴幼儿教育、青少年学生校外教育、在职人员和下岗职工培训、老年人社会文化教育、弱势群体提高生存技能培训、外来人*区社会生活培训，*区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。4、广泛创建学习型组织，建立学习型社会，*区教育管理体制和运行机制。社区教育由政府统筹领导、教育部门主管，有关部门配合、社会积极支持，社区自主活动、群众广泛参与。各街道*区教育工作领导机构，要*区教育示范街道为抓手，*区教育纳入经

17、济社会发展规划，制定*区教育制度和规划。*区*区教育中心建设，*区学校的设施配备。加强专、兼职教师*区教育志愿者队伍的建设。一是要充*区内各类培训机构的资源，通过这类培训机构的专职*区居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训。二*区内各类学校的专业教*区教育的兼职教师，通过举办各类培训班、辅导班，#市民需要的补习和技能培训、休闲与才艺培训，*区内外来人员开展以基本权益保护、城市生活常识等方面的引导性培训，*区内居民对教育的多种多样需求。三*区教育志愿者队伍，通*区内各种类型的人才，形成一支*区服务，为居民服务的志愿者队伍。5、*区属中*区教育中的作用。各中小学要切实做*区教育的工作，要组织一*区教育的教*区教育工作的兼职教师，积极*区*区教育工作中。要开办好家长学校，积极实施研究及培训工作。学校的教育设施，包括图书馆、多媒体教室、运动场所等要向居民开放。6、*区教育评估、考核体系。社区教育工作现已被纳入政府教育工作的督导与评估的内容。我区也将根据实际情况，把此项工作纳入对街道和相关部门目标考核内容之一，切*区教育工作的开展。