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1、洋中学1516学年上学期高一期中考试语文试题附答案盐城市南洋中学2015年秋学期高一年级期中考试语 文 试 题2015.11时间：150分钟 总分：160分一、选择题。(15分)1在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) (3分)莫言，还是村上春树？中日两位作家成了今年诺贝尔文学奖的热门人选。自8月起，在欧洲几家博彩公司的赢家赔率表上，两人的位次便_。如今，一切已_。虽然这只是瑞典学院18名院士又一次集体投票的结果，但人们还是要追问：莫言凭什么_，赢了_的村上春树？A半斤八两 水落石出 旗开得胜 炙手可热B不相上下 尘埃落定 捷足先登 大名鼎鼎C半斤八两 尘埃落定 旗开得胜 大名鼎

2、鼎D不相上下 水落石出 捷足先登 炙手可热2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A. 古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它们具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。B现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。C“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。D.青年的思想道德状况，青年的科学文化素质，青年的人文精神和创新能力，将成为衡量我们的社会和谐程度的重要标志。3下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）（3分）A. 雨后，天空中出现了一

3、道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。B. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。C. 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 D. 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。4.下面是清代郑板桥写的一首词，请判断它的词牌名（ ）（3分）花亦无知，月亦无聊，酒亦无灵。把夭桃斫断，煞他风景；鹦哥煮熟，佐我杯羹。焚砚烧书，椎琴裂画，毁尽文章抹尽名。荥阳郑，有慕歌家世，乞食风情。 单寒骨相难更，笑席帽青衫太瘦生。看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。难道天公，还箝恨口，不许长吁一两声？癫狂甚，取

4、乌丝百幅，细写凄清。A. 浣溪沙 B. 西江月 C. 天净沙 D. 沁园春5. 把下面的句子组成语意连贯的一段文字，插入文段横线中，排序最恰当的是（ ）（3分）记得还是在今年深秋的一个周末，我们几个朋友饭后散步，不经意间来到岷江边。夕阳洒落了一江金波，一带秋水被微风吹皱。_, 这幅岷江牧鸭图，就这样沉入了我记忆的海底。一大群鸭，是从江心的舟坝上悠游过来的。赶鸭人手握一根扎了一个尾巴的竹竿，撑着一叶舢舨，紧跟在鸭群的后面，那份豪迈与自在，仿佛是率领百万大军。偶有飘落江里的叶，也是荡悠荡悠，久久舍不得漂去。江面平中带鳞，看上去像是一幅硕大的锦绣。一看便知，这是一群刚趟过秋收田野的鸭子，一只只肥硕，

5、溜圆，摇头摆尾。江边的几株梧桐，肥厚的叶子已开始零落;A. B. C. D.二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成68题。子厚讳宗元。七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南，其后以不能媚权贵，失御史，权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。子厚少精敏，无不通达，逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角；众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人；名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。 贞

6、元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居间益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间，其文始得西山宴游记中有云：“然后知吾向之未始游，游于是乎始。” 元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归；其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。其召至京师而复为刺

7、史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。 子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔，材不为世用，道不行于时也。（节选自韩愈柳子厚墓志铭）6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A. 自肆于山水间 肆：放任，纵情。 B.例出为刺史 例：按惯例 C. 所与游皆当世名人 游：游玩，游览。 D.当诣播州 诣：到，往7.下列对原文有

8、关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A. 柳宗元年轻时就科举得志，从政初期仕途顺利，可谓平步青云，在唐顺宗时期担任了监察御史和礼部员外郎，但此后便屡遭贬谪。B. 柳宗元从小才学出众，后来名声大振，时人都敬慕想与他交往，那些权贵公卿争着要他做自己的弟子，众口一词地推荐赞扬他。C.柳宗元任柳州刺史期间，表现出相当高的为政才能，他关心百姓疾苦，移风易俗，推行教化和政令，在文化传播方面也堪称表率。 D.柳宗元传承了先父的孝道，能够做到“老吾老以及人之老”，深处逆境的他，因为考虑到刘禹锡有老母，不惜交换各自外放之地。8.翻译。（选自课本及本文画线句）（ 12分） （1）然后知吾向之未始游，游于是

9、乎始。（3分）（2）假舆马者，非利足也，而致千里。（3分）（选自劝学） （3）李氏子蟠，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（3分）（选自师说） （4）请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。 （3分） 三、古诗词鉴赏（12分）9阅读下面这首宋词，回答问题。水调歌头 蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门注往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。（1）本词上片哪些景象体现了秋意

10、？“千骑云屯平野”一句用了哪种修辞手法？（4分）（2）上片“看剑引杯长”一句有何用意？（4分）（3）本词下片写出了哪几种“凄凉”？（4分）四、名句名篇默写（8分）10.补出下列名句名篇的空缺部分。（1）恰同学少年， ； ，挥斥方遒。（毛泽东沁园春长沙）（2）锲而舍之， ；锲而不舍， 。（荀子劝学）（3）是故无贵无贱，无长无少， ，师之所存也。（韩愈师说）（4）盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎！（苏轼赤壁赋）（5）可怜九月初三夜, . （白居易：暮江吟） 五、阅读下面的科技文，完成1113题。（12分）日 全 食2009年7月22日将出现罕见的日全食奇观。在乐山城区发生的

11、时间是上午9时06分，此时天空会突然黑下来，太阳会被月亮完全“吃掉”，看上去犹如一个挂在天上的“黑饼”，周围一圈耀眼的光芒，随后逐渐东移。所谓“食”是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食发生的原理是地球上局部地区被月影所遮盖而造成的。日食必发生在农历的初一。日食共有三种，即日偏食、日环食和日全食。太阳被完全遮住就是日全食。一次日全食发生的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆5个过程。此次日全食的初亏时间在乐山是7点57分57秒，食既到生光从9点03分12秒到9点07分15秒结束。重庆市发生的时间比乐山晚10分钟。此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象

12、之一，将几乎覆盖整个长江流域，有些城市可以观看到日全食的时间将持续6分钟，预计我国将有3亿人可以看到。只要视野开阔，没有障碍物遮挡，办公室或自家阳台都是很好的观察点。日全食发生时整个天空会漆黑一片，如运输、建筑等行业都需提前做好安全应对措施，防止4-5分钟的“黑夜”造成安全事故的发生。正在道路上行驶的汽车司机在日全食发生后，不要惊慌，应立即打开车灯减速小心驾驶。高空作业者也要避免突然伸手不见五指而发生事故。同时，在日全食发生时，切不可用肉眼直接对太阳进行观看，可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。 早在19世纪早期，天文学家根据日食和月食的规律就推算出今年7月会发生全球性日全食。两年前，国际天文

13、学联合会日食组发布确定性消息，今年7月22日，在中国境内可以观测到21世纪人类可以观测到的时间最长的一次日全食。根据推算，下次发生全球性日全食的时间是2241年，而上海地区可以观测到日全食的时间则是2309年。11. 根据课文内容，用简洁的语言概括什么叫“日全食”。（4分）答: 12. 文中说“此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一”，此次日全食为什么说是“最壮观的天象”？（4分）答： 13. 下列句中加点的词语能否去掉？有什么作用？（4分）在日全食发生时，切不可用肉眼直接对太阳进行观看，可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。答： 六、阅读下面的文章，完成1417题。（2

14、2分）雨中听花语那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼

15、翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的

16、花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边

17、、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？走在雨中，好像走在风尘的流年里，我

18、在寻找生命的花语14.文中第10节说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。（4分）15.下列句子富有表现力，请加以赏析。（6分）（1）雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。（3分）（2）那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。（3分）16.文中第3节引用了舒婷的诗句，其作用是什么？（6分）17.题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。（6分）七、名著三国演义（3分）18.请写出桃园

19、三结义中三位英雄的名字 八、作文（70分）19阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。2015年中考成绩揭晓，许多孩子抱怨“万没想到，我会考这么差。”也有不少孩子欢呼：“人品真好，万没想到，我能打这么高。”生活中总是有很多的“万没想到”，就像你们万没想到，高中的第一次作文是命题作文“万没想到”，但每件事情好好想想，背后也都有其原因所在。请以“万没想到”为题，写一篇作文。【要求】选择角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。 字数不少于800字。盐城市南洋中学2015年秋学期高一年级期中考试语文答题纸 2015.11一、选择题。（共21分）序号1234567答案8（共1

20、2分） （1）（3分） （2）（3分） （3）（3分） （4）（3分） 三、古诗词鉴赏9阅读下面苏轼的诗歌，回答问题。（共12分）（1）（4分） （2）（4分） （3）（4分） 四、古诗文默写（共8分） 10（1） （2） （3） （4） （5） 五、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成1113题。(12分)11（4分） 12（4分） 13（4分） 六、现代文阅读(二）阅读下面的作品，完成1417题。（22分）14（4分） 15（1）（3分） （2）（3分） 16（6分） 17（6分） 七、名著三国演义（3分）18. 八、作文(70分)盐城市南洋中学高一年级20152016学期期中考试语文试卷

21、一、选择题。1B(“半斤八两”多含贬义，且与“位次”搭配不当。“水落石出”比喻真相大白。“旗开得胜”比喻事情一开始就取得好成绩。“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，含贬义。)2.D（A项句式杂糅；B逻辑不通，应为“五折、四折甚至三折”C成分残缺，句首加“通过”；）3C 4.D 5A二、文言文阅读(18分)6.C（游：交往） 7.（A（柳宗元是在唐顺宗前担任的监察御史）8. （1）这之后才知道我先前不曾真正的游览过，真正的游览从此才开始。（2）借助车马的人，并不是走得快，但是能使人达到千里之外。（3）李家的孩子名叫蟠，六经的经文及解释经文的著作都普遍地学习过，不受当时（耻学于师的风气）所束缚，向

22、我求学。（4）（他）向朝廷请求，准备上疏，情愿用柳州更换播州，即使再次获罪，死也没有遗憾。参考译文 柳子厚，名宗元。七世祖柳庆，拓跋北魏时官至侍中，封济阴公。曾伯祖柳奭，在唐朝曾出任宰相，与褚遂良、韩瑗一同得罪了武后，死于高宗朝。父柳镇，为侍奉母亲，放弃了太常博士的任命，请求到江南去做县令。后来又因为不能迎合权贵，失去了殿中侍御史的官职，直到那个权贵死了，才重新被用为侍御史。为人以刚直著称，所交往的朋友都是当时很有名望的人。子厚小时候就精锐敏捷，没有不通达事理。当他父亲还在世时，他虽然年纪轻，已经独立成人，能力考中进士，显露出超凡的气象，众人都说柳家有了个好儿子。以后又因博学宏词科考试合格，授

23、集贤殿正字。他才能出众，端方坚毅，每有议论往往引据古今事典为证，贯通经史百家学说，识见高远，意气风发，经常使在座的人为之折服。他的名声大振，一时间人人都向往和他交游。那些公卿显要们，也争着要把他收到自己的门下，异口同声地赞誉举荐他。贞元十九年，他由蓝田县尉晋升为监察御史。顺宗即位后，出任礼部员外郎。这时遇上当权的人获罪，同被遣出京城做州刺史。还未到任，又一道被贬为州司马。居官清闲，愈加刻苦自励，专心读书记诵，写作诗文，如江河泛滥，湖海蓄积，其造诣可谓精深博大无有止境，但只能恣意纵情于山水之间罢了，他的文章始得西山宴游记中有这样话：“这之后才知道我先前不曾真正的游览过，真正的游览从此才开始。”元

24、和年间，曾将他和一道被贬的人召回京城，又再次一道出京为刺史，这次子厚分在柳州。到任之初，他感慨地说：“这里难道就不值得实施政教吗？”于是按照当地的风俗，制定了劝谕和禁止的政令，赢得了柳州民众的顺从和信赖。此地人借钱时习惯用子女作为人质相抵押，如不能按约期赎回，等到利息与本钱相等时，子女就要沦为债主的奴婢。子厚为借钱的人想尽办法，让他们全都能把子女赎回去。其中特别贫穷实在无力赎取的，就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳，等到酬劳和所借钱数相当时，便要债主归还人质。观察使下达这个办法到其他的州，等到一年，免除了奴婢身份而回归自己家里的就有将近一千人。衡山、湘江以南考进士的人，都以子厚为老师。那些经

25、过子厚亲自指点而撰写文词的人，从他们的文章中都可以看到很好的章法技巧。当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候，中山人刘梦得禹锡也在遣放之列，应当前往播州。子厚流着眼泪说道：“播州不适宜人居住，而梦得有母亲健在，我不忍心看到梦得处境困窘，以致于无法向母亲说明一切，况且也决没有让母子同赴贬所的道理。”（他）向朝廷请求，准备上疏，情愿用柳州更换播州，即使再次获罪，死也没有遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷，梦得于是改为连州刺史。呜呼！人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。 子厚过去年轻，勇于助人，不知道保重和顾惜自己，以为功名事业可以立见成就，结果反受其牵连而遭贬黜。被贬以后，又缺少有权有势的知

26、己援引推荐，所以最终死于荒远穷困的边地，才能不得施展，抱负也未能实现。三、古诗词鉴赏（10分） 9（1）木叶下、菊花黄；比喻。（2）表现诗人建功立业的报国之志；为下片感怀做铺垫（或与下片的凄凉形成对比）。）（3）英豪凋亡；年岁已高；飘泊他乡；功业未就。五阅读下面的科技文，完成1113题。（12分）11. 根据课文内容，用简洁的语言概括什么叫“日全食”。（4分）答: 日全食是太阳在农历初一被月影完全遮住时的一种天文现象。12. 文中说“此次罕见的日全食天象堪称21世纪我国可以看到的最壮观的天象之一”，此次日全食为什么说是“最壮观的天象”？（4分）答：因为此次日全食覆盖面大；持续时间最长；能够观看

27、的人数多；观测点广。13. 下列句中加点的词语能否去掉？有什么作用？（4分）在日全食发生时，切不可用肉眼直接对太阳进行观看，可使用优质的太阳镜或天文望远镜观察。答：不能（1分）；“切”表强调作用，强调千万当心，必须记住的意思（1分）；“可”表限制作用，限制了适宜观看的工具（1分）；它们体现了说明文语言的准确性，科学性（1分）。 六阅读下面的文章，完成1417题。（22分）14.每个生命都有存在的理由；每个弱小的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰，有自己的更高的向往与追求；柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆；磨难才是生命中最重要的历练，让自己超越自己不敢想象的高度。15.运用比喻，把雨中的花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。运用拟人手法，赋予凌霄花以人的情感，写花“坚强地站立”，突出花虽然外表细弱其实却很坚定，绝不屈服，表达了作者对它的喜爱与赞美。16.写自己因读了舒婷的诗句，所以认定凌霄花是妖艳、娇媚，善于炫耀、张扬的花朵，表达了自己对凌霄花的厌恶之情；与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差，先抑后扬突出了它的坚强、仗义的品性，表达了作者对花的赞美和敬意。17.表层含义：在风雨中我看到凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。深层含义：感悟到生命的坚强和不断超越自我