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1、苏教版高中生物必修2第四章 遗传的分子基础 本章测评A+B附答案及解析苏教版高中生物必修2：本章测评A+B第四章 遗传的分子基础 测评A(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括()A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息2.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是()A.噬菌体侵染细菌后,含35S的放射性同位

2、素主要分布在离心管的沉淀物中B.噬菌体侵染细菌后,含32P的放射性同位素主要分布在离心管的上清液中C.用含35S的培养基直接培养含35S的噬菌体D.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体3.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有S元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸4.病毒的核酸有的是双链DNA,有的是单链DNA,还有的是单链RNA或双链RNA。现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该()A.分析碱基类型,确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型C.分析

3、碱基类型,分析核糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型5.某双链DNA分子中含有200个碱基,其中一条链上ATGC=1234,则该DNA分子()A.四种含氮碱基ATGC=3377B.共含有200个氢键C.碱基排列方式共有4100种D.含有4个游离的磷酸基团6.下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是()A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D.在解旋酶的作用下DNA分解成脱氧核苷酸7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制

4、4次。其结果不可能是()A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.共需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.共产生16个DNA分子8.在利用基因工程将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中,与“基因”的生理活动无关的酶是()A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶C.DNA连接酶 D.逆转录酶9.诱变育种与杂交育种的不同之处是()能大幅度改良某些性状能形成新基因能形成新基因型一般对个体生存有利A. B. C. D.10.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是()甲乙A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在

5、细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次11.组氨酸的密码子是CAU,则在DNA分子中不转录此密码子的链上,相应的碱基顺序是()A.GTA B.GUA C.CAU D.CAT12.在其他条件都具备的情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是()A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是RNA聚合酶D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸13.DNA通过复制传递遗传信

6、息,通过转录和翻译表达遗传信息,下列关于复制、转录和翻译的说法,正确的是()A.三个过程所需酶的种类相同B.三个过程发生的场所都是细胞质C.三个过程都要通过碱基互补配对来完成D.复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同14.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述正确的是()A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程C.图甲所示过程对应图乙中的过程D.图乙中涉及碱基互补配对的过程为15.下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,下列相关叙述正确的是()A.一种物质的合成只受一个基因的控制B.基因可通

7、过控制酶的合成来控制代谢C.若基因不表达,则基因和也不表达D.若基因不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸16.下列有关基因突变的说法,不正确的是()A.基因突变一般发生在DNA复制过程中B.基因突变在生物界是普遍存在的C.基因突变是随机发生的、不定向的D.基因突变在自然条件下发生的频率是很高的17.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是()A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的18.原核生物某基因原有

8、213对碱基,经过突变其碱基数变为210对(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为()A.少一个氨基酸,其余氨基酸顺序不变B.少一个氨基酸,其余氨基酸顺序改变C.氨基酸数目不变,但顺序改变D.A、B都有可能19.图分别表示不同的变异类型,其中图中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是 ()A.图都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期B.图的变异属于染色体结构变异中的缺失C.图的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D.图示的4种变异能够遗传的是20.原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译

9、蛋白质,针对这一差异的合理解释是()A.原核生物的tRNA合成无须基因指导B.真核生物tRNA呈三叶草结构C.真核生物的核糖体可进入细胞核D.原核生物的核糖体可以靠近DNA21.根据下列有关图解,分析有关说法正确的是()A.图甲中发生基因重组的是过程B.图甲、乙的变化只会出现在减数分裂过程中C.图乙的变化属于基因重组D.图中各个过程均可以发生基因突变22.丈夫患下列哪种病,妻子(不含致病基因)在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别?()A.白化病 B.21三体综合征C.血友病 D.抗维生素D佝偻病23.下列关于基因重组的说法,不正确的是()A.生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的

10、重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,根尖细胞内则不能24.测定某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是()A.18%、28% B.27%、23%C.23%、18% D.28%、27%25.下列关于人类基因组计划的叙述,不正确的是()A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列B.人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA的碱基序列C.人类基

11、因组计划的测序工作已顺利完成,意味着人类已彻底了解自己的基因D.人类基因组计划的实施有利于人类疾病的诊治和预防二、非选择题(共50分)26.(8分)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4步:培养噬菌体;用35S和32P分别标记噬菌体;放射性检测;离心分离。(1)该实验步骤的正确顺序是()A. B.C. D.(2)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养,其内的营养成分中能否含有32P?。(3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是()A.用含35S的培养基直接培养噬菌体B.用含32P的培养基直接培养噬菌体C.

12、用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性,这些放射性的来源可能是。27.(8分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。请分析并回答下列问题。组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代一代两代培养产物ABB的子代B的子代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/

13、14N)1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过代培养,且培养液中的是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第组和第组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是。(3)分析讨论若子代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于,据此可判断DNA分子的复制方式不是复制。若将子代DNA双链分开后再离心,其结果(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。若在同等条件下将子代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置,放射性强度发生变

14、化的是带。28. (10分)图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题。(1)细胞中过程发生的主要场所是。(2)已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为。(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是。(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程而不能发生过程的细胞是。(5)人体不同组

15、织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择),其原因是。29.(12分)以下表示几种不同的育种方法,请据此回答下列问题。A.DNADNARNA氨基酸B.普通小麦AABBDD黑麦RR不育杂种ABDR小黑麦AABBDDRRC.高秆抗锈病DDTT矮秆易染锈病ddttF1F2能稳定遗传的矮秆抗锈病新品种D.高秆抗锈病DDTT矮秆易染锈病ddttF1配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病品种(1)在A方法中,由物种P突变为物种P,在蛋白质合成时,处的氨基酸由变成了(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)。(2)B表示的育种方法叫,该方法最常用的做法是在过程中。(

16、3)C表示的育种方法是,若要从F2中选出符合生产要求的新品种,最简便的方法是。(4)D育种方法中,过程常用的方法是。其与C育种方法相比,突出的优点是。30.(12分)下图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的症因,下图乙是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B、b),请根据图完成问题。(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)甲乙(1)图中表示的遗传信息传递过程分别是、。过程发生的时间是,场所主要是。(2)链碱基组成是,链碱基组成是。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上,属于性遗传病。(4)-6的基因型是,-6和-7再生一个患病男孩的概率是,要保证-9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必

17、须为。(5)若正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状(填“会”或“不会”)发生改变。理由是。第四章测评B(时间:30分钟,满分:100分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质2.(2017全国高考理综)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体

18、相关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同3.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补4. (多选)在体外用14C 标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱

19、氨酸还原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见下图,tRNA不变)。如果该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么下列说法正确的是()A.在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链B.反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定C.新合成的肽链中,原来Cys的位置会被替换为14C 标记的AlaD.新合成的肽链中,原来Ala 的位置会被替换为14C标记的Cys5.结合下图分析,下列叙述错误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗

20、传信息相同的两条单链6.Q噬菌体的遗传物质(Q RNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,Q RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制Q RNA。下列叙述正确的是()A.Q RNA的复制需经历一个逆转录过程B.Q RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条Q RNA模板只能翻译出一条肽链D.Q RNA复制后,复制酶基因才能进行表达7.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表。枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型.-P-K-K-P-.能0突变型.-P-R-K-P-.

21、不能100注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸下列叙述正确的是()A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变8.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异9.甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正

22、确的是()A.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常B.甲发生染色体交叉互换形成了乙C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料10.关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是 ()A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变11.右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是()A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA

23、上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类12.下图是先天聋哑遗传病的某家系图,-2的致病基因位于1对染色体,-3和-6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。-2不含-3的致病基因,-3不含-2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是()A.-3和-6所患的是伴X染色体隐性遗传病B.若-2所患的是伴X染色体隐性遗传病,-2不患病的原因是无来自父亲的致病基因C.若-2所患的是常染色体隐性遗传病,-2 与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为1/4D.若-2与-3生育了1个先天聋哑女孩,该女孩的1条X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲二、非选择题(共40分)13.(12分)基

24、因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题。(1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者。(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以为单位的变异。(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体。14. (14分)若某研

25、究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表。绵羊性别转入的基因基因整合位置表现型普通绵羊、-白色粗毛绵羊甲1个A+1号常染色体黑色粗毛绵羊乙1个B+5号常染色体白色细毛注:普通绵羊不含A+、B+基因,基因型用A-A-B-B-表示。请回答下列问题。(1)A+基因转录时,在的催化下,将游离核苷酸通过键聚合成RNA分子。翻译时,核糖体移动到mRNA的,多肽合成结束。(2)为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1,选择F1中表现型为的绵羊和的绵羊杂交获得F2。用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程。(3)为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合

26、适的1对个体杂交得到F3,再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如下图所示。不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是,理论上绵羊丁在F3中占的比例是。15.(14分)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙

27、两个组)附答案及解析第四章 遗传的分子基础 测评A(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.解析:A、B、D三项均是人们认为蛋白质是生物体的遗传物质的理由。C项中蛋白质能够自我复制的说法本身就是错误的。答案:C2.解析:35S标记的是噬菌体的蛋白质,32P标记的是噬菌体的DNA。噬菌体侵染细菌后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管的上清液中,含32P的放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中。噬菌体为病毒,营寄生生活,不能直接在普通培养基中培养,而要通过活细胞来培养。答案:D3.解析:豌豆的遗传物质是DNA;酵母菌是真核生物,遗传物质主要分布在染色体

28、上,线粒体中也有少量;T2噬菌体的遗传物质是DNA,无S元素;HIV的遗传物质是RNA,其水解产生4种核糖核苷酸。答案:B4.解析:DNA的碱基组成是A、T、G、C,RNA的碱基组成是A、U、G、C;含有T的一定是DNA,含有U的一定是RNA;双链DNA的碱基A=T,G=C;双链RNA的碱基A=U,G=C;不同的核酸其碱基类型和比例不同。答案:A5.解析:该DNA分子的一条链上ATGC=1234,则另一条链上ATGC=2143,整个DNA分子中ATGC=3377,A项正确;该DNA分子中含302+703=270(个)氢键,B项错误;由题意知该DNA分子含有100个碱基对,在不考虑每种碱基比例关系的情况下,可能的排列方式共有4100种,但因碱基数量比例已确定,故排列方式肯定少于4100种,C项错误;一个DNA分子由两条脱氧核苷酸链组成,含有2个游离的磷酸基团,D项错误。答案:A6.解析:DNA分子复制时以两条链为模板,并且是边解旋边复制。在解旋酶的作用下DNA解旋成为两条单链。答案:C7. 解析:15N标记的DNA分子在14N的培养基上复制4次后,产生16个DNA分子,其中含15N的DNA分子为2个,占1/8,含14N的DNA分