办公楼毕业设计开题报告.docx

1、办公楼毕业设计开题报告 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#办公楼毕业设计开题报告毕业设计开题报告学 生 姓 名：学 号：专 业：土木工程（房屋建筑）设计(论文)题目：江西省某学院办公楼设计指 导 教 师:15年03月07日开题报告填写要求1开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。2开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从

2、教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。3“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册）。4有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2006年3月15日”或“2006-03-15”。 毕 业 设 计 开 题 报 告1结合毕业设计课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述文 献 综 述办公室是脑力劳动者管理和生产信息的部门，为了保证改效率以求在高

3、度竞争的社会中立于不败之地，办公楼的投资者和设计者把最先进的信息情报手段引进办公楼的设计内。为了给工作人员提供各种方便和安全保障，把各种自动管理系统、自动控制体系用于办公的设计中，使得整个办公楼设计成为各种科学的综合科技成规。可以这样说，先进的办公楼的设计水平，从一个侧面反应这个国家的科学技术经济发展水平一。随着教育体制的改革和教育产业化战略的提出.我国高等教育由精英教育转变为大众教育.全国各地大学的发展进入高速扩张期.迎来了史无前例的大规模建设高校建筑也成为21世纪发展最为活跃的建筑类型之一。一、办公楼的发展历史作为现代工业文明产物的办公楼建筑，就其发展变化过程来看，可分如下阶段：1)传统办

4、公楼立足于自然通风和采光，以小空间为单位，排列组合而成，具有较小的开间和进深尺寸。传统办公室的优点是私密性强，工作者可自行控制工作环境(灯、百叶窗、家具布置等)，不足之处是空间利用率低，缺乏灵活性。2)早期的现代办公楼其特点为大空间，这种模式的积极意义是追求实效性，消极之处便是机器化的办公环境，非人性化的工作方式。3)后期的现代办公楼具有人情味的办公环境及优雅的周围环境，带有绿化的内庭院或中庭。其中的景观办公室可以在大空间中灵活布局，有适当的休息空间，用灵活隔断和绿化来保证私密性。4)随着信息时代的到来，出现了智能化的生态节能办公楼。此类型办公楼极大地改善了办公的舒适度与灵活性，提高了办公效率

5、，有效地使用能源，是“以人为本”思想的完美体现。二、办公楼的发展前景办公建筑是公共建筑中的一种较普遍的建筑类型，它的需求量大，由于其本身功能的复杂性和设计的多样性，使其资源耗能非常高，远大于住宅，因为办公建筑对能源和环境的影响较大。由此可见，办公楼建筑推行节能的力度和深度在很大程度上将直接影响着我国建筑 毕 业 设 计 开 题 报 告节能整体目标的实现，我们也看到，对办公建筑节能问题目前所进行的一系列探索性的研究更是具有战略性的意义。生态节能型办公楼成为未来主流。生态节能型办公楼产品逐渐走出了“叫好不叫座”的尴尬，越来越多的实例证明，此类型产品必将成为未来办公楼产品市场的发展方向。在全球建筑生

6、态智能化有两大发展趋势：一是调动一切技术构造方式，达到低能耗、减少污染并可持续性发展的目标；二是在深入研究室内热功环境(光、声、热、气流等)和人体工程学(人体对环境生理、心理的反映)的基础上，创造健康舒适而高效的居住空间。三、办公楼设计时遇到的问题及解决办法(1)建筑设计问题在建筑设计中不仅要处理好建筑内部各要素的关系，而且在处理好建筑与外部要素和环境的关系。建筑内部各要素包括建筑、结构、设备、建筑物理、建筑材料和建筑施工等，一个建筑设计只有符合满足上述要素的要求，才能满足一般的使用功能。但今天的建筑设计已不单单是一幢建筑的实用、美观和经济的问题，它还要涉及到社会学、生态学、心理学、历史学、经

7、济学和环境学等多门学科。即建筑设计不仅要满足为人使用的基本功能外，还要体现建筑的时代性、地域性和文化性。建筑设计要解决的首要问题是功能。功能就是空间使用者对空间环境的各种要求，包括生理要求和心理要求。除此之外还要在建筑设计中充分考虑环境保护的需要，使建筑物不仅有效地满足各种使用功能的同时，还要符合环境保护的要求。年轻的建筑师往往将其片面的理解为平面功能，但平面功能仅仅是最基本的要求。有机的、三维的思考建筑功能往往能创造出有趣、灵活的空间环境。(2) 结构设计问题截面尺寸的选择：梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提,除应满足规范所要求的取值范围,还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值

8、大于1,以达到在罕遇地震作用下,梁端形成塑性铰时,柱端处于非弹性工作状态而没有屈服,节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的强柱弱梁强节点。梁、柱的适宜配筋率：框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则,一般情况下其配筋率宜取%,框架柱的全部纵向受力钢筋的配筋率宜取1%3%。另外当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于2%时,其箍筋的最小直径应增大2mm。但是无论在何种情况下,均应满 毕 业 设 计 开 题 报 告足规范所规定的最大、最小配筋率的要求。框架柱配筋的调整:框架柱的配筋率一般都很低,有时电算结果为构造配筋,但是实际工程中均不会按此配筋。因为在地震作用下的框架柱,尤其是角柱,所受的扭转剪

9、力最大,同时又受双向弯矩作用,而横梁的约束又较小,工作状态下又处于双向偏心受压状态,所以其震害重于内柱。对于质量分布不均匀的框架尤为明显。因此应选择最不利的方向进行框架计算,另外也可分别从纵、横两个方向计算后比较同一侧面的配筋,取其较大值,并采用对称配筋的原则。(3)抗震设计问题1)结构体系的选择。钢筋混凝土结构的抗震能力主要取决于主要抗侧力构件的性能。2)高度重视框架柱这一多层框架抗震中的主要承重构件。务必使框架柱满足强度、刚度、变形、轴压比、配筋等多方面的抗震要求,并留有充分的抗震安全余地。3)突出强调多层钢筋混凝土框架柱的三项抗震概念设计：强柱弱梁,使结构形成总体屈服机制,避免形成层间屈

10、服机制;结构竖向刚度保持均匀,防止出现薄弱层,尽量避免柔底效应;确保框架柱设计轴压比及实际轴压比考虑施工质量不超限。4)重视多层框架柱配筋方案的研究和优化设计,对重要部位、薄弱层、薄弱部位及薄弱点、柔性底层、错层柱、复杂受力柱等,设计中宜采用柱中另增配芯柱的方案或钢骨混凝土柱方案。5)尽量用简化计算方法验算罕遇地震下多层框架薄弱层的弹塑性层间位移,采取加强薄弱层柱主配筋提高屈服剪力等有效抗震措施,防止大震下框架倒塌。6)加强柱梁抗震构造措施应满足主筋配筋率、箍筋配箍率要求,箍筋间距、加密区要求,以及钢筋接头用机械连接,不宜用电渣压力焊及其它焊接、接头位置错开、箍筋用螺旋箍或焊接箍等。7)确保混

11、凝土的施工质量满足混凝土强度等级要求,改进施工方法,混凝土浇灌要密实,不得填充异物。8)加强施工全过程的工程质量监理及结构抗震设计的优化咨询、施工图审查工作。钢筋凝土结构的抗震能力主要取决于主要抗侧力构件的性能。毕 业 设 计 开 题 报 告参 考 文 献1 中华人民共和国国家标准混凝土结构设计规范（GB50010-2002）北京：中国建筑工业出版社，20022 中华人民共和国国家标准建筑抗震设计规范（GBJ50011-2001）北京：中国建筑工业出版社，20013 中华人民共和国国家标准地基基础设计规范（GB5007-2002）北京：中国建筑工业出版社，20024 中华人民共和国国家标准建筑

12、结构荷载规范（GB50009-2001）北京：中国建筑工业出版社，20015 中华人民共和国国家标准建筑制图标准（GB/T50104-2001）北京：中国建筑工业出版社，20016 中华人民共和国国家标准办公建筑设计规范（JGJ67-06）北京：中国建筑工业出版社，19897 中华人民共和国国家标准建筑结构制图标准（GB/T50105-2001）北京：中国建筑工业出版社，20018 方鄂华高层建筑结构设计北京：中国建筑工业出版社，20049 彭少民混凝土结构武汉：武汉理工大学出版社，200410 周景星，王洪瑾. 基础工程北京：清华大学出版社，199611 杨志勇工民建专业毕业设计手册武汉：武

13、汉工业大学出版社，199712 周果行房屋结构毕业设计指南北京：中国建筑工业出版社，200313 邱洪兴，穆保岗建筑结构设计南京：东南大学出版社，200214 陈保胜建筑构造资料北京：中国建筑工业出版社，199415 李必瑜房屋建筑学武汉：武汉工业大学出版社，200016 沈蒲生混凝土结构设计北京：高等教育出版社，200417 李爱群，高振世工程结构抗震设计北京：中国建筑工业出版社，200418 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(03G101-1)北京：中国建筑标准设计研究所出版 19 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(03G101-2)北京：中国建筑标准设

14、计研究所出版毕 业 设 计 开 题 报 告2本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）一、研究的问题本次要设计的是徐州技师学院办公楼，包括建筑设计和结构设计两个部分。我选择的毕业设计题目是江苏省徐州技师学院办公楼设计。学校办公楼有其自身的特殊性，不仅要满足正常的教学办公的功能需要，而且也是学校行政中心和学校的形象窗口。在结构方案选择上，我采用框架结构体系，框架结构具有传力明确，结构布置灵活，抗震性能和整体性能好的优点，其整体性和抗震性能均好于砌体结构，并且提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的里立面造型。框架结构可以通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为延性框架，在地震作用下这种延性

15、框架具有良好的抗震性能。二、研究的手段首先搜集资料，了解并掌握各种有关的外部条件和客观情况：自然条件、城市规划对建筑物的要求、城市的人为环境。初步设计中首先要考虑建筑物内部各种使用功能的合理布置。 要根据不同的性质和用途合理安排，各得其所。使用Autocad和天正建筑进行建筑设计。查阅规范确定相关的荷载，进行结构计算，利用手算简化方法进行计算。再使用PKPM结构设计软件进行结构计算。两者想比较，找出错误的地方进行调整，最终完成全部步骤。三、进度计划1. 毕业实习 周2. 开题报告 周3. 建筑设计 周.资料查询及方案设计 周.总平面设计 周.平面图设计 周.立面图设计 周.剖面图设计 周.楼梯、阳台、雨篷等详图设计 周 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告绘图 周4结构设计 周.结构平面布置及荷载计算 周.基础设计 周.框架结构设计 周梁板设计 周.楼梯设计 周结构计算及绘图 周5外文翻译 周6.修改，整理，装订 周毕 业 设 计 开 题 报 告指导教师意见：1对“文献综述”的评语：2对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测：年月日 指导教师： （手写签名）所在专业审查意见： 负责人： （手写签名）年月日