初一月考总结与反思500字.docx

1、初一月考总结与反思500字初一月考总结与反思500字【 初一月考总结】这次月考成果出来了吗?看着成果你是否称心呢?不论怎样，都来总结与反思一下吧，下面是由我为大家收拾的“初一月考总结与反思500字，仅供参考，欢送大家阅读。初一月考总结与反思500字【一】这次的月考成果在我的预料之中，却也在我的预料之外。自己的状况自己清晰，我清晰知道自己这段时间学的并不好，考不好是必定。但是我没想到会有这么多的漏洞。总的来说，我的问题有下列几个：一、根底学问不牢，因为再难的题也是与根底学问挂钩的。由于根底学问不扎实，我做错了许多根底挑选题，各科都有。二、以为自己当初会了，过后又扔在了一边，又忘了是什么思路，什么

2、办法，尤其体如今理科上。会背公式，但是不会分析问题，不会运用，不能总结出办法逻辑来。三、教师讲过的学问，没有准时复习，反复背记，考试的时候想不起来，不会做。四、马虎大意地丢分也不少，会做的，能做对的，因为审题不认真，读题读一半就开场做。五、短少技巧，不能在考试中了解出题人的用意，易跑偏，走进死胡同。六、考试发挥问题，需增添心理素养和保持良好心态，主要体如今英语听力上。我的盼望：我上课特殊简单打瞌睡，在努力调节学习办法和习惯的同时，也应调节生活习惯，课上状态。盼望教师们多关注我，上课多提问我。固然，我会尽量然自己变得大胆一些，做学习的积极者!一次失败不等于永久失败，这次的低分是为了下次的更高分。

3、我虽失败过，但我不是失败者。初一月考总结与反思500字【二】学习的脚步不停息，一转瞬，九年级的第一个月也匆忙完结了。在月考之后，值得反思，须要为下一步的努力指明方向。对于这次考试，虽然成果都不错，但没有一科成果是十分突出的，这表明学习这件小事还是差一点火候。语文科目来说即使课内落实得格外好，但是课外的拓展还是不够，这也体如今我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外，在学习上进入了一个走不出去的圈子，总是在学过的东西中打圈圈，一看到课外的东西就发蒙，然后就静不下心来审题做题，导致我抓不住文章的主干，和采分点差之毫厘。所以我要加强课外阅读量，提高阅读能力。数学虽然都是考得原题，按理说考总分合情合理，

4、但是别说总分了，就连高分都没有得到，这表明了平常学习还是不够细致，漏洞仍然格外显然。学习中的落实才是考试取得好成果的基本。思政这一次改成了闭卷考试，这是最大的不同。虽然自认为平常学得不错，但是上了考场才发觉思政上的东西仍然是课本上的，还没能真正转化成自己的东西。能找到学问点那不是本领，惟独真正控制了学问点才令人恭敬。全部人能做到的事情自己必需做到，全部人做不到的事情自己尽力做到，做成会受人恭敬，做不成也问心无愧，因为过程会很满足。学习路上还须要再努一把力，改过缺点，端正看法，努力往正确的方向努力，专心落实，早晚会迎来好成果的。初一月考总结与反思500字【三】当提起一个老师真正的责任心，全心全力

5、于教学，像看待自己初生孩子般那样来看待别人的孩子。对于此次考试的详细状况总结如下：一、根底题中的诗词默写和填写生字依旧有满分学生失分较高这两个题目本属于送分题，但是得分状况并不抱负，全班惟独10人总分。二、病句修改出错率过半病句修改全班惟独18人做对，缺乏一半，对于病句修改在学生语法学习还不够充分的状况下，我们惟独多总结一些典型病句，并加强学生的语感训练，以此来提高病句的推断能力。三、4-5小题语言运用题得分极低第4小题失分的基本缘由在于学生只会推断某个句子运用了何种修辞手法，但是对于用修辞手法造句还是无从下手。第5小题也是一种第一次浮现在学生眼中的新题型，无数同学也是找不到北，对于这类题目主

6、要是加强他们的审题训练，并学会分析与概括。四、文言文阅读得分相对较高本题是整个试卷中学生完成最好的题目了，总分13，平均得分在10分以上。得益于之前对翻译的逐个背诵跟踪。看来此办法还得继续加强。五、课内阅读得分超低此题总分12分，平均得分5分左右，失分点有两个，一是学生对于“象征不属于修辞手法而是写作手法的认识不够，二是学生短少对句子的微观分析能力。六、现代文阅读得分较低本题的主要失分点有两个，一是学生对于描写手法的概念根本上是一片空白，第二是学生的阅读分析、概括、综合能力显然缺乏，使得学生的思维不够全面，因此对于得分点的答复也不够完好。七、名著阅读得分超低此题本8分，但学生的平均得分率惟独4

7、分左右，总分的惟独7人。这个题目属于死记硬背型的，以后能过加强背诵来提高这一题的得分率。八、作文状况不妙作文中最大的问题依旧是书写问题，其次还有五六个同学字数不够，得分在20下列，一位同学居然没有写作文，实在出人预料。作文的内容也较为单调，根本上都是发烧感冒类的，短少新意。对于作文，在学生们生活经验有限的状况下，一要加大他们的阅读量，二是要进行系统写作训练。这是七年级入学来的第一次考试，它让我全面了解了学生，也全面了解了自己。自己肯定从新出发，努力学习其他教师的教学阅历，探寻语文教导的新办法，争取使孩子们的学习能有一个更高层次的飞跃。初一月考总结与反思500字【四】这次月考完结了，成果很不抱负

8、。面对成果，谈几点自己的反思。1 学生的根底学问不够扎实，学生忘学问快，过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。2 学生的自学能力较差，听力就是他们的死穴，虽然再三强调听力的重要性，并明确告诉他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带，但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到教师的要求。3 理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，缘由是词汇量少，即使是平常默写过的单词一到考试时又不认识了。4 学生的应变能力差，不能娴熟灵便运用学过的句型。造成这种结果的缘由是多方面的，但其中最重要的两方面是在于老师和学生本身。1老师虽然在备课中花了无数时间，但尚未

9、寻觅到适宜我校生源的英语教学办法，但是各位教师还是主动、乐观地面对困难，并齐心协力地探究解决的办法。2 学生懒。不肯背单词，词组和句型，不肯做题。3.上课时留意力分散。在今后的教学中，将采纳多种伎俩，为了加强学生的积极参加，教学将面对全体学生，在学习过程中，要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的进展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采纳学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮忙制定具有独特的学习打算。学生英语成果的提高，须要师生一起好好的协作，我将力争提高学生学习的主动性与积极性。GZ85更多总结扩展阅读高一月考总结与反思500字总结是在一段

10、时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起仔细地写一份总结吧。下面是由我为大家收拾的“高一月考总结与反思500字，仅供参考，欢送大家阅读。高一月考总结与反思500字【一】每到这个时候，都会有一种近乎一样的感触，就是担心，对成果感到担心，对将来的学习感到担心。有的科目的成果还说得过去，但我不满足于此;有些科目真的说不过去，通过这次考试，我还是有肯定的收获的。第一个就是我发觉了在做题速度上的问题。从一开场，我没疑惑过我的做题速度，可是这一次，几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题，认真想想，缘由就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理

11、来说，我的规律能力不是特殊好，思量问题不全面，反馈不够快，平常做题练习时思量的时间就会无数，只做到了保证质量，在做题数量上却向来没有提高。我平常并没有留意到这个问题，考试时时间一紧，大脑一片空白，做题毫无思路，更别说什么答对了。在这个问题上，我认为须要平常自习课上多多提高自己写作业速度，但前提是保证质量。假如想要见题就有思路，就要在吸收了课堂内容后，在课下多做题，每天一两道，重在坚持下去。为了提高做题速度，我会坚持做下去，数、理、化、生，每天都要有记录。第二个就是短少总结堆积。在语文这一学科里显得尤为重要，有些学问点如字音字形，文学常识，作文素材等都是靠平常堆积背诵的，暂时抱佛脚一定是行不通的

12、。因而，在我的日打算里又多了一项语文根底稳固。第三个就是心理素养的问题。从小学开场我的心理素养就不是很好，遇事爱紧急，直到如今，甚至在考试前几天偶尔就会有紧急感，不是我的信念不够，而是每一次考试后的败落想起来就让我难以接受，我不想有这种感觉，归根结底，我认为是学问不扎实以及其他与考试有关的能力不够，比如说考场上的随机应变，难题的大胆放弃等等。话说回归，我为什么每次都考不好?我觉得正如教师所说，一次考好了，你不去思量为什么会考好，究竟是哪个环节起作用了;一次没考好，你又不去反思为什么考砸了，是哪里出了问题。无疑这种“不论不问的行为对下一阶段的学习是有弊无利的。假如心里总想着自己这次又会考不好，考

13、不好后结果又会如何，这样的话在复习阶段你就落后于别人一步了，所以我会尽量克服自己不去想那些没用的东西。我成认自己不如别人聪慧，不如别人反馈快，但我必需做到比别人勤奋，肯吃苦，用不断重复的办法来加深记忆、堆积阅历，笨鸟先飞早入林，正是这个道理。从屡次测试的结果来看，我的成果都不是很抱负，我认为自己就是不会学习，不会支配时间，可能这节课后做数学题比拟好，我却拿了物理来做。无数时候是在做无用功自己却不知道。所以在这次考试之后，我会合理支配我的时间，在合适的时间段做应当做的事情。我很盼望教师能够帮忙我，给我指明前进的方向。我会百尺竿头，更进一步，争取今后取得好的成果。高一月考总结与反思500字【二】升

14、入高中的第一次月考成果已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，这看似良好的成果，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应当，两道题答复不完好各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足扣掉一分，我假如能一丝不苟的去完成它们，语文成果岂不是一个多么可观的数字?数学的粗心更不应当，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里懊悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。历史局部更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，规范答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世

15、界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。生物别提，43分，要不是历史的的坚强反抗，综合否那么失守90分，生物课代表没戏了。月考的一系列失误，由于粗心失分的多，把自己会做的做错，不懊悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯，无论做什么粗心总会耽搁大局。第二“画蛇添足让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个学问点弄清、搞明白，每天学过的学问要准时温习。温故而知新，可以为师矣。月考，其实并不是多么难，仔细、精心的看法会造就一切。高一月考总结与反思500字【三】高一本次月考的考察范围是必修一第一专题和第二专题的学问，也波及到第三专题的一些学问。对于这次月考，我感

16、叹颇多。现把本次月考状况分析如下：一、成果方面我教的三个班中，学生成果从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成果和二班相比稍差，这也许和班级调节有关，班内一次进了十名学生，教师和同学一时还不能适应;一班成果最不抱负，相当一局部学生考试不及格。二、存在问题从这次月考中，我发觉学生中存在的问题无数，有些学生挑选题失分较多;有些学生不会做笔答题，特殊是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不干净等等。三、详细应对措施面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首

17、先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。惟独重视了语文学科学习，才干投入课堂听课，才干积极学习。目前学生还是不足这种劲头。基于这种现象，在将来的教学中，我要准时对学生的学习进行辅导，通过考察了解学生的学习状况，准时调节授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避开因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!下一步用什么办法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采纳鼓舞法：当看到学生有点长进时，我大加褒扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓舞;当发觉学生能够齐答问题时，我也要大加称赞我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量

18、多打内容，将课讲细讲透，削减写粉笔字的时间耗费，多增加课堂练习。语文成果的提高关键靠平常的堆积。对此，我有一些主意：1、肯定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应控制的学问梳理一遍，同时也到达了记忆的目的。2、重视教学反应，准时了解学生对课堂教学内容的控制状况，以及作业完成状况。3、鼓舞他们拓展堆积课外学问，提高阅读分析能力和写作能力，以适应该今高考。我要用教师的“勤来弥补学生的“惰，对他们多催促。我信任只要努力，学生的成果肯定会提高!高一月考总结与反思500字【四】短短三天的月考完结了，随之而来的翘首企盼的成果也揭晓了。我很侥幸的夺得了数学的第一。下面我跟大家共享一下我的一些学习

19、办法。一、我认为上课听讲是最重要的，课上仔细听讲的效果可能比下课付出双倍的时间还要好，要听重点，尤其是教师反复强调的要点、难点。上课肯定要记好笔记，这是回家复习的根底，肯定不要把详情弄混。二、因为我的家离学校很远，所以我常常在公交车上复习一些要点。回家后要仔细复习，尤其是平常小测、考试时的错题。三、上面这些办法可能大家都知道，下面我要介绍一个很个性的习惯：每天晚上睡觉前我都会把今日学过的全部的学问过一遍，早上醒后也要复习一遍。下面是考试中我的一些办法。一、要把容易题做对，前面的一些填空挑选并不是很难，所以我们应抓住这些得分点，给后面难题留出肯定的空间。二、考后的心态也很重要，肯定不要和其它同学

20、对答案，和同学对答案是考试完结后的大忌，只会造成下一科考试越发的慌乱、疑惑、沮丧。因而，我们走出考场后应做到两点：一是越糊涂越好。不要去回想考试内容，不要回顾自己的答案，更不要翻书去验证。只要出了考场，就要坚定“忘掉一切。二是尽量避开与同学同行。因为同学在一起，总免不了要议论考试内容，这势必引起自己对考试的回想和疑惑，从而引起心情波动。以上是我面对考试的一些办法，每个人面对考试都会有自己的办法，盼望大家找到最适宜自己的办法，祝福大家在下次考试中取得好成果。高一月考总结与反思500字【五】本次月考试卷就学生的学问与能力进行了检测。就所担任的班成果来看，一局部学生对根底学问的控制比拟好，阅读理解能

21、力也比拟强，优秀率约为20%。但相当一局部学生，由于自身的根底不太好，造成对根底学问控制不牢，甚至基本不理解根本词汇的用法，对阅读理解能力更是没有以至于失分，下面就详细题型分析如下：第卷为根底学问局部，为挑选题，大局部为学案的原题。全对的或只错一个空的只占少数，扣掉10分以上的学生人数比例占总人数的40%左右，也就是有相当局部学生对学案的原题不能理解可以说不明白造成失分。应在实际的教学中加强学生对字、词、句、段等的理解，调动学生积极性，即积极查工具书和积极思量。第卷为阅读与理解即能力局部，由12题始，是5分古文翻译，优秀生的精确率比拟高，可一部学生因不能精确直译或歪曲字义而失分，约失去12分，

22、极少数失掉5分，可以看出局部学生基本不懂文意。应在教学中多赋予学法指导，从关键的字、词入手，引导他们精确直译;13、14题为7分的课外古诗文阅读，是初中段学过的古诗，优秀生能够抓住句中的意象描写精确写出答案，而相当一局部学生那么不能，在教学中在答题技巧方面应加以点拨;15题是5分值的古诗默写，前3空为以学过，后2空未学，一部学生因写错字或遗忘失分，应强化学生记忆、默写的训练;第四题是15分的现代文阅读，失分严重，缘由是一局部学生不能读懂文章，概念不清，叙述技巧更是欠缺，应在教学中赋予解题思路和办法的引领。第五题是15分值的语言运用题，大约35%为学案原题，其余局部虽不是学案原题，但也是常常练习

23、的与高考链接的能力题，失分的缘由还是学生答题技巧欠缺，不能灵便组织和运用语言，在教学中应多加留意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题，占50分，本次检测失掉20分以上的学生人数占两个班的10%左右，失分缘由是写的字数不够，思路不清，前言不搭后语，可以看出，一局部学生在文思上没有主意，更谈不上思想的叙述了。在教学中还是应利用教材教给学生肯定的叙述技巧，从字、词、句等入手，结合学生生活实际，真正做到“以我手，写我心。总之，本次月考既检测了学生对根底学问的控制与与语言的运用，又检验了老师教学的成果与缺乏。既为学生的长进而感快慰，又为不能使学生积极学习而烦恼，决心在以后的教学中，不断加强自身学习

24、，努力提高自己的教学能力，力求真正做到教学相长。初一月考总结与反思1000字上学期第二次月考。这次月考，金华中学在时间上比其他学校晚了些日子，内容上也比其他学校多一些。我想缘由也容易：期终考试可能是全市统一考试，他们想借此时机练练兵，特殊是给初一新生一次模拟的时机。升入初中以来，第一次语、数、外、史、地、政、生七门功课都是整本书为考试内容，同学们一定会有不适应的，波在家里也屡次说过无从下手之类的话。元旦放假这三天，孩子也没歇息，就这还看哪儿都该复习。见孩子无助，就给她讲了一个小故事：说有三篇文章，里面分离有100、50、5个错别字，假如让你挑这些错别字，怎么做才干效率?她似乎明白了其中道理，静

25、下心来仔细背诵了历史、地理、政治和生物学问点，平时学习比拟扎实的语数英根本没复习。分数与排名。这次考试，语、数、外三科总分仍为120分，其它四科总分还是100，满分760分。波同学语文得分100，比期中削减5分;数学得分108，比期中削减1分;英语得分117，比期中增加2分;历史得分82，比期中削减14分;地理得分77，比期中削减1分;思想品德得分85，比期中削减5分;生物得分79，比期中削减8分。满分为647分，比期中削减32分，位列班级第5名(比期中回升8名)，语数外三科班级排名第8名(比期中回升2名)，年级没有排名。语文减分较多的地方为作文(减8分)、阅读理解(减7分)和根底学问(错别字

26、减4分，语法减1分)。数学减分较多的地方是填空(减6分)、应用题(减5分)、标准性(少写单位减2分)，这次考试，运算成果不错。英语在挑选、单词和作文上分离减1分。历史减分较多的是根底学问(挑选减10分)和学问拓展(材料题减2分，活动探索题减6分)，历史为班级并列分。地理卷子没发，只颁布了分数，我想一定也是学问点控制不牢。政治减分较多的地方为挑选题(减12分)、实践和简答(减3分)。生物卷子没带回家就被教师收回，据波说减分较多的地方仍为试验，还有基因题。由各科所扣的分值和学问点看，语文在阅读和最根本的字词句上应当下功夫;数学还得加强计算能力和根本功训练;英语还不错，下一步加强学问点控制的精确性;

27、历史、地理、生物和政治四科，复习时应当多系统，多总结，多对照，理解性记忆。总得来说，这次考试又有不小长进，值得褒扬和一定，特殊是史地生政，用三天时间到达如此效果，还在满分上能提高名次，为实不易。最后，还是想用“走一步，再走一步完结这次总结。说实话，分数出来，特殊是名次出来以后，波同学觉得考得不错，就有点飘，静不下心，沉不住气，用她自己的话说，“你们就不能让我激动几天!父母也为你欢喜，但更重要的考试为时不远，我们还要镇静，淡定，比激动更重要的是要通过考试查找学问的短板，做到查漏补缺，不断完美自己，以迎接更大的挑战和收获。还有一句话，无论干什么事，心肯定要“净，惟独整洁才无杂念，无杂念才无杂事，做

28、知识更应如此!父母是你顽强的后盾和最无私的伴侣，无论在学习、生活中，还是在交友中，遇到什么事情我们都会共同面对，我们全家!初一月考总结与反思900字第一次月考完结了,成果也发下来了,本以为情绪会轻巧一些,但是反而更紧急了.因为成果很不抱负,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我怀疑,更使成教师不解.因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱.因而,我觉得这次月考我们发挥失常了.我觉得我们都没有仔细看待这次月考.我总结了一下我考试失利的缘由,共有两点：第一,复习不严密.这次考试中,我发觉了许多问题,有些地方我都没有复习到.第二,复习办法没有控制.这是在初中阶段的第一次重

29、要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中固然有些紧急,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的学问,没有一个目标,很盲目,所以惟独把全部的书都复习了一遍,但所学的学问太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑.因而,我要常常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要常常复习以前的旧学问,多思量,多问问题.找到一个适宜自己的学习办法,争取在期中考试能取得长进.在这次月考中,我学会了许多,我知道我的缺乏在哪里,我知道我还要再努力.大概这次月考的成果不是很抱负,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得

30、起自己,对得起支持自己的人.有一句话说得好：“人之所以胜利或失败,完全取决于对别人和自己的看法.因而做任何事情都要仔细看待,都要一丝不苟,都要作完好,不能拖拖拉拉,不管是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要仔细去做.如果我们人人都明白这次考试告知我们的道理,教给我们在做实事的办法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成果就不重要了,因为我们获得的是比成果更重要、更故意义的东西.这次月考已经完结了,可以说这次月考试失败的,但是一次的失败,不会让一个英勇顽强的人爬不起来,反而会让这个英勇顽强的人变得越发坚韧、成熟,这个英勇顽强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在困境中低头,我们要在困境中扬起头,寻觅新的方向和盼望.中国人常说“闻过那么喜,意思是听到自己有差错,就欢喜.虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了缺乏,有了方向,我们应当吸取教训.我信任,我们八班肯定是最棒的,我们八班肯定可以在期中考试时一举胜利.