小班重阳节活动方案 小班重阳节活动方案和总结.docx

1、小班重阳节活动方案 小班重阳节活动方案和总结小班重阳节活动方案 小班重阳节活动方案和总结小班重阳节活动方案范文一：活动时间：10月5日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。活动准备：1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：一 驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二 到达绿地1、老师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，

2、阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称重阳。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是老人节。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏：两人三脚。别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？5、共同分享食物。重

3、阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫菊糕、花糕。今天让我们用吃糕代替登高，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！（在音乐声中分享食品。）小班重阳节活动方案范文二：设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题了不起的中国人的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中

4、自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用走出去，请进来的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目标：1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3培养孩子从小敬老爱老的美德-4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：1大班联系好敬老院并准备一些零食。2制作寿星卡3幼儿调查表4重阳糕120块活动时间：20_年10月27日上午9：30活动内容：一中小班邀请爷爷奶奶来园做客1 了不起的爷爷奶奶。（1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联

5、系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2 给爷爷奶奶表演节目。3 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备（1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？2、实践活动：(

6、1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后： (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ (2)交流：对今天的活动的感受？ (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？小班重阳节活动方案范文三：一、活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:（一）、介绍重阳节(1) 老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷

7、爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。（二）、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?_歌曲:我上幼儿园_律动:我的小手_歌表演:小猪吃的饱饱_儿歌:拍皮球_歌表演:两只老虎（三）、 互动环节(1) 击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落

8、在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2) 小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3) 剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四、活动结

9、束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。小班重阳节活动方案范文四：一、活动主题说明重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：每逢佳节倍思亲。在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫登高节。相传此风俗始于东汉。还有吃重阳糕的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体.今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。二、活动目标1、初

10、步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。三、活动时间20_年 10月14日周四四、邀约对象：小班全体幼儿的爷爷或奶奶五、活动流程美丽的项链，甜甜的祝福。活动时间周四早上9：30-10：40活动目标：1.引导幼儿将五彩的吸管串编成一条条美丽的项链。2.通过制作项链，激发幼儿关爱老人的情感。活动准备：各种颜色的吸管若干，彩绳。活动过程：大家上午好！你们知道今天是个什么节日吗？原来，今天是我们最亲爱的爷爷奶奶的节日-重阳节！爷爷奶奶平时对我们可好了，那重阳节到了，你最想对我们的爷爷奶奶说什么呢？（幼儿讲述

11、祝福语）那今天除了对我们的爷爷奶奶说句好听的话，我们再一起来做件礼物送给我们的爷爷奶奶吧！出示项链，激发幼儿制作乐趣。教师示范制作项链，并讲述操作要求。发放材料，幼儿制作。(范文网.9_wang.)作品回收，并写上幼儿名字。教师点评。互动游戏环节活动时间周四下午2：30-4：10活动目标：1.知道重阳节是爷爷奶奶的节日，有初步尊敬和爱爷爷奶奶的情感。2.在玩玩、唱唱、等游戏过程中，体验与爷爷奶奶共同过节的快乐。活动准备：重阳糕.事先做好的项链.温馨音乐.邀请爷爷奶奶来。活动过程：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

12、们幼儿园里老过节了，开心吗？平时都是我们的爷爷奶奶来关心我们照顾我们，今天是爷爷奶奶的节日，为了让我们的爷爷奶奶能过上一个快乐的节日，今天就让我们一起来跟我们的爷爷奶奶做游戏，好吗？击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。品尝重阳糕师：以前在家里，都是爷爷奶奶喂东西给我们吃，那今天就让我们小朋友喂重阳糕给爷爷奶奶吃吧！送项链刚刚我们的爷爷奶奶，玩也玩了，吃也吃了，你们开心吗？除了这些，我们的小朋友可能干了，还做了一件礼物送给你们呢。让我们一起来看看是什么？（出示幼儿亲手制作的项链）接下来让我们的孩子给我们的爷爷奶奶戴上漂亮的

13、项链吧， （播放温馨音乐，幼儿给爷爷奶奶送戴项链，锤锤背，送上菊花并对爷爷奶奶说一句好听的话。）今天和爷爷奶奶一起过重阳节，我们做了好玩的游戏，吃了好吃的重阳糕，真开心！现在宝宝们上幼儿园了，长大了，会自己做许多事了。以后上幼儿园，我们要自己走，不要爷爷奶奶抱，也要更加爱我们的爷爷奶奶，平时在家帮他们揉揉肩、捶捶背，多关心他们,好吗?小班重阳节活动方案范文五：活动时间：20_年10月5号上午9点活动地点：教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1

14、、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱hello grandpa ,hello grandma.歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放亲亲我音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。