部编人教版中考语文 短语训练试题含答案Word版.docx

1、部编人教版中考语文 短语训练试题含答案Word版一、中考语文专项练习：短语1下列短语，与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是（ ） A.失重的铅笔 恭敬地鞠躬 太空一日B.热得难受 延续下去 分享快乐C.感情丰富 睡眼蒙眬 海市蜃楼D.保护环境 天涯海角 心有灵犀【答案】 A 【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语，A项全是偏正短语；B项“热得难受”“延续下去”是后补短语，“分享快乐”是动宾短语；C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语，“海市蜃楼”是并列短语；D项“保护环境”是动宾短语，“天涯海角”是并列短语，“心有灵犀”是主谓短语。故答案为：A。【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力，能判断

2、，会应用。2下列短语结构类型相同的一项是（ ） A.爱莲说 十拿九稳 开卷有益 鸟语花香B.伤仲永 相当迅速 最后一课 安塞腰鼓C.游子归 目光犀利 范进中举 斑羚飞渡D.谈读书 热爱生命 休息一会 关爱自己【答案】 C 【解析】【分析】A项，十拿九稳和鸟语花香（并列短语），开卷有益（后补短语）。 B项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。 D项，谈读书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），休息一会（后补短语）。 C项都是主谓短语。 故答案为：C。 【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。3对语法知识分析正确的一项是（ ） 一个人只有在获得了一定的“知识”，

3、也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。A.“一定”是形容词，“上”是动词，“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。B.“这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。”这个句子中，“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。C.“更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。”一句是递进

4、关系的复句。D.第句是个病句，修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。【答案】 B 【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语，“拒绝常识”是动宾短语。 B.分析正确。 C.这是一个转折复句，而不是递进复句。 D.第句语序颠倒，应改为： 弄得你听也不是，不听也不是。 故答案为：B 【点评】本题考查语法知识，涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改，解答此题的关键是要理解语句内容，在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。4下列选项中，表述错误的一项是（ ） A.诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力

5、四射”这四个短语的结构都不相同。C.“其真无马邪？其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。D.“短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。【答案】D 【解析】【分析】D项表述错误。成分残缺。改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。故答案为：D。【点评】本题考查学生综合性学习的能力。解答此类题，要求学生平时学习重积累，多运用。此句缺少宾语中心语，结合句意和搭配习惯补充出来即可。5下列选项中的短语类型完全相同的一项是（ ） A.报纸杂志 外国朋友 老师讲课 改革开放B.桃花红 漂亮极了 写文章 安排任务C.看电影 柴米油盐 太阳升 跑得快D

6、.心情好 大家唱歌 我们高兴 小明进门【答案】 D 【解析】【分析】A. 报纸杂志、改革开放并列短语；外国朋友偏正短语；老师讲课主谓短语。 B. 桃花红主谓短语；漂亮极了补充短语；写文章、安排任务动宾短语。 C. 看电影 动宾短语；柴米油盐并列短语；太阳升主谓短语；跑得快补充短语。 D. 都是主谓短语； 故选D。 故答案为：D 【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。6下列对语文知识表述，不正确的一项是（ ） A.常见的描写方法有多种，其中按照内容分，描写有人物描写和环境描写两种。B.“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先个人呢，也没有说。”这句话中划线的“而”

7、是连词。C.“他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。D.“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。【答案】 C 【解析】【分析】“记笔记”是动宾短语。故选C。 故答案为：C【点评】本题综合考查学生语文知识。“记笔记”是动宾短语。而 “他们春游”“心情愉悦”“柳絮飘飞”是主谓短语。7单选题 （1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ） A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ） A.十分伟大B.我

8、的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ） A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好【答案】 （1）C（2）D（3）B 【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。故选C。 （2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。 （3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。故选C。 故答案为：C D B【点评】本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短

9、语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。 本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。 本题考查辨析短语类型的能力。 主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即主题-陈述关系)。8下列各项

10、判断与分析中，错误的一项是（ ） A.“它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。”这句话中划线的词依次为代词、副词、助词、名词、形容词。B.“大彻大悟”“安塞腰鼓”“精力充沛”“回延安”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。C.“祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。”这个句子的主干是“祖冲之产生兴趣”。D.“我们的校园打扮得真漂亮。”这个句子中“真漂亮”是宾语。【答案】 D 【解析】【分析】本道题考查学生对词性、短语类型、句子主干、句子关系等内容的判断，综合度较大。 ABC：分析正确； D“我们的校园打扮得真漂亮。”这个句子中“真漂亮”是谓语。 故选：D。 故答案

11、为： 【点评】词性、短语类型、句子主干、句子关系等等内容是语文学习的基本知识，要注意切实巩固和掌握。9请选出下列说法错误的一项（ ） A.“红旗飘扬”“人物描写”“边读边写”“吃大米饭”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C.古人将“山的北面，水的南面”称作“阴”，愚公移山中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。D.小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。【答案】D 【解析】【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。A.是

12、对短语的理解和运用，正确。B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。C.考的是古代的地理常识，正确。D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。故答案为：D。【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是“塑造人物形象”，而不是“叙述故事情节”。10对下面的各组短语判断正确的一项是（ ） A.病情严重 一排商店 鲜花盛开（主谓）B.靠近窗口 日夜躺卧 扣人心弦（动宾）C.美丽动人 每天上午 家庭妻小（并列）D.静静地躺 彻夜难眠 一泓湖水（偏正）【答案】 D 【解析】【分析】本题是对词语结构的考查。A项中“一排商店”是偏正

13、短语；B项中的日夜躺卧”是偏正短语；C项中的每天上午”是偏正短语。故答案为：D.【点评】要熟悉四种觉的短语类型：动宾、偏正、并列、主谓。记住一些典型的例子，帮助自己类比理解各种不同的短语类型。11下列各项中分析不正确的一项是（ ） A.伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短语、主谓短语和动宾短语。B.如果全民环保意识得不到普遍提高，那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解决。（这是一个假设关系复句。）C.到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。：（句中标点符号的运用完全正确。）D

14、.这个节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。（此句有语病，动词“响应”缺少宾语中心语，可以在发展后面引号外加上“的号召”。)【答案】 A 【解析】【分析】A“纪念白求恩、愚公移山”分别属于动宾短语、主谓短语。BCD分析正确。 故答案为：A 【点评】本题考查辨析短语类型、复句类型的能力以及正确使用标点符合的能力，另外还考查辨析并修改病句的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时根据具体语句分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌

15、握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。12对语法知识分析正确的一项是（ ） 无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城城市是复杂的，可是往往也如此简单。城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城

16、市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。B.“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。D.本段文字的正确语序应为。【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；B项“回荡不已”是动补短语；C项句子为并列关系。故答案为：

17、D。【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。13下列语法知识判断错误的一顶是（ ） A.遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。B.“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。C.“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。D.“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。【答案】A 【解析】【分析】分析各项中语法知识点，根据所学语法知识，判断正误。A项中“袅袅烟云”是偏正短语，不是并列短语。故答案为：A【点评】掌握常见的四种短语类型，掌握不同短语的结构特点，并能准确的加以区分。14下列各选项中，短语结构相同的一项是

18、（ ） A.巨浪翻滚 花色微红B.爱国情怀 克服困难C.曲折漫长 心潮澎湃D.关得很紧 分外美观【答案】A 【解析】【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。A项 巨浪翻滚主谓短语， 花色微红 主谓短语B项 爱国情怀 偏正短语， 克服困难 动宾短语C项 曲折漫长并列短语， 心潮澎湃 主谓短语D项 关得很紧动补短语， 分外美观 偏正短语故答案为A【点评】判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：1并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合

19、，没有轻重主次之分。2偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“ ”表示，中心语不标符号。3动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。4补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“ ”表示。5主谓短语：由主

20、语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。 15下列解说有误的一项是（ ） A.想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。解说：这一句冒号使用正确。B.这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。解说：这是转折关系的复句。C.油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容词和数量词。D.星光灿烂 眷恋祖国 心情放松 都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的类型，词语的性质

21、和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。故答案为：D【点评】此题考查学生基础知识的掌握。做此类题，要注意平时多加训练这类题型，找到做这类题型的方法和规律。16下列解说有误的一项是（ ） A.眷恋祖国 万水千山 鉴赏水平 阳光明媚（解说：这四个短语结构各不相同）B.“我的朋友们啊，”他说，“我我”（解说：这句话中的标点符号使用正确。）C.“休”“刃”“明”“本”（解说：这四个字从造字方法看都是会意字。）D.许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（ 解说：“偏见是思考”是这个句子的主干。

22、）【答案】 C 【解析】【分析】本题考查字、词、句、标点的基础知识。A.眷恋祖国，动宾词组；万水千山，联合词组；鉴赏水平，偏正词组；阳光明媚，主谓词组。B.说话人出现在语言中间，不用冒号；吃力的话可以用破折号。C.“刃”和“本”都属于独体字，不属于会意字。D.“偏见”，主语；是，谓语；思考，宾语。故答案为：C【点评】解答本题的关键是需要知道一些最基本的汉语知识。A项中，需要知道动词在前属于动宾词组；名词+名词属于联合词组；修饰语在前属于偏正词组；名词+动词属于主谓词组。B项中，需要知道双引号用来引用直接说的话；而冒号只能出现在话语的开头部分。C项中，需要知道会意字是由两个独体字合成的字。D项中

23、，需要知道怎样缩句，留下句子的主、谓、宾。17下列表述有误的一项是（ ） A.新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。B.小石潭记的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。C.“看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语D.小福子的死让祥子彻底绝望，最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的“行尸走肉”。【答案】 C 【解析】【分析】C 表述有误。“说清楚”是述补短语或动补短语。“清楚”是补语，不是宾语。 故答案为：C。【点评】动宾、动补之别在于动宾中的宾回答的是动了谁，动了什么的问题，而动补中补回答的是动到什么程度，动的效果。因为“谁”和“什么”承载者是具体的人与物，所以常常是

24、由名词来承接，而补要回答动的效果，能回答效果的词汇就要宽泛的多，趋向、数量、时间、处所、程度等都可能承接动的效果，说明动的效果者最多使用的是形容词。18对语法知识分析正确的一项是（ ） 小学生大多活动空间狭小 ， 视野局限于“家庭学校家庭”之中。小学语文课本的教材内容应开拓孩子视野、拓展认知空间的责任。科幻、科普及相关的课文，如我们的土壤妈妈（高士其）就起到了很好的丰富知识、拓展视野的作用。记得还有赵树理先生的手，写一个山西农民的手：粗短，有力，布满老茧 ， 随便在土里一抓，便是一把干柴细节栩栩如生 ， 人物个性鲜明，文中是充满一个知识分子对劳动人民的尊重 ， 传奇性中见平凡与真诚。A.“狭小

25、”“局限”“老茧”都是名词。B.“丰富知识”“细节栩栩如生”都是偏正短语。C.划线语句有语病，应在“开拓”前加“负有”。D.划线语句有语病，应去掉句中的“对”字。【答案】 C 【解析】【分析】A“狭小”是名词，“局限”是动词。 B“丰富知识”“细节栩栩如生”都不是偏正短语。 “丰富知识”是动宾短语，“细节栩栩如生”是主谓短语。 C分析正确。 D划线语句搭配不当，应去掉句中的“是”字。 故答案为： C【点评】本题考查辨析词性、短语类型以及病句的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短

26、语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子辨析语病的方法，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。19选出短语结构不完全相同的一项是（ ） A.教学相长 雨脚如麻 游于濠梁B.选贤与能 牛困人饥 唇焦口燥C.翩翩两骑 垂天之云 半匹红纱D.不知其善 尽粟一石 虽有名马【答案】 A 【解析】【分析】A“教学相长”“雨脚如麻”都属于主谓短语，“

27、游于濠梁 ”属于动宾短语。 B这三个短语都属于并列短语。 C这三个短语都属于偏正短语。 D这三个短语都属于动宾短语。 故答案为：A【点评】本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。答题时要结合具体短语进行分析。 20下列表述有误的一项是（ ） A.“中国移动启动的5G上珠峰专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。B.“雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。C.在古代，博士是专掌经学传授的学官，如孙权劝学中“孤岂欲卿治经为博士邪”，这

28、句话中的“经”指的是易书诗礼春秋等儒家经典。D.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。【答案】 B 【解析】【分析】ACD正确。B“干得很好”不是偏正短语，而是动补短语。 故答案为：B【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。动补短语的结构:动词+补语。起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。