人教版信息技术七年级下册《制作艺术字》教学设计1doc.docx

1、人教版信息技术七年级下册制作艺术字教学设计1doc课题：第十二课 制作艺术字总教学目标：1、 知识和能力：（1） 进一步理解图层、滤镜、通道和路径的含义。（2） 能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。2、 过程和方法本节课结合教材，通过多媒体教学演示图片处理的基本知识，采用讲解法、演示法、任务驱动法完成整个教学3、 情感态度价值观(1) 通过本节课的学习，培养学生的审美意识(2) 培养学生的动手能力教学重点：熟悉photoshop中图层、滤镜、通道和路径的含义教学难点：能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。教学方法：讲解法、演示法、任务驱动法教学手段：（1）硬件：计

2、算机 教材 多媒体教学广播（2）软件：Photoshop教学软件 课型：新授课课时：2课时第一课时：制作彩虹阴影字课题：综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径制作艺术字中最简单的彩虹阴影字教学目标：1、知识和能力：（1）综合掌握图层、滤镜、通道和路径的应用（2）学会运用图层、滤镜、通道和路径制作阴影字2、过程和方法本节课运用多媒体教学软件，教师通过示范演示，学生实践的形式，通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学。3、情感态度价值观1）培养学生的动手能力2）培养学生的审美情趣及对知识的探究精神教学重点： 理解图层、滤镜、通道和路径的含义教学难点：能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知

3、识制作艺术字中最简单的阴影字。教学方法：讲解法、演示法、任务驱动法 练习法教学手段：（1）硬件：计算机 教材 多媒体教学广播（2）软件：Photoshop教学软件 课型：新授课课时：1课时教学过程：一、 新课导入：通过对上几节课的学习，我们认识了Photoshop中的图层、滤镜、通道和路径等知识，并且了解了这些知识的简单的应用，今天我们将进一步学习图层、滤镜、通道和路径等知识的综合应用二、新课讲授制作彩虹阴影字第一步：新建一幅宽12厘米、高4厘米，背景为白色的空白图像。第二步：选择工具，再单击选项栏中的“创建蒙板或选区”的按钮，选定这个选项。第三步：单击“图层”调板中的按钮，新建一个图层。第四

4、步：在选项栏中设定适当的字体、字号，然后在画面上单击，画面背景变成粉红色（表示进入了蒙版模式），并出现插入点。第五步：输入文字“海纳百川”。第六步： 一、制作彩虹阴影字1. 新建空白图像并保存2. 创建蒙板选区3. 新建一个图层4. 选择适当的字体、字号5. 输入文字“海纳百川”6. 选择“色谱渐变”，填充渐变效果7. 设置“图层样式”8. 保存艺术字课后反思 第二课时：制作光亮字教学目标：1、知识和能力：综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径制作光亮字2、过程和方法本节课运用多媒体教学软件，教师通过示范演示，学生实践的形式，通过演示法、任务驱动法完成本节课的教学3、情感态度价值观

5、（1）培养学生乐于动手的能力（2）培养学生对知识的探究精神以及创造性教学重点： （3）让学生学会应用Photoshop图层、滤镜、通道和路径制作光亮字。教学难点：（5）学会综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径教学方法讲解法、演示法、任务驱动法教学手段：（1）硬件：计算机 教材 多媒体教学广播（2）软件：Photoshop教学软件 课型：新授课课时：1课时教学过程：一、导课：二、新课在photoshop中，有很多种制作亮光字的方法，现在介绍较简单的一种。 实践与思考制作亮光字“花落知多少”步骤：第一步：新建一副宽15厘米、高6厘米的空白图像用渐变工具填充白色到浅绿色的渐变效果。第二

6、步：打开“通道”调板，单击调板中的按钮，新建名为Alpha1的通道。选择工具，在选项栏中适当设置字体和字号，输入文字“花落知多少”。 第三步：选择工具，适当调整文字的位置。再右击“通道”调板中的Alpha1通道，打开一个快捷菜单，单击其中的“复制通道”命令，把它复制成Alpha2通道。 第四步：执行“选择羽化”命令，把羽化半径设为35像素。然后执行“选择存储选区”，把羽化区域存储到Alpha3通道中。 第五步：选定RGB通道后，选择一种前景色（如黄色），在按住ALT键敲两下DELETE键，用前景色填充选定的区域。第六步：取消选定区域，执行“滤镜模糊高斯模糊”命令，出现“高斯模糊”对话框时，把模

7、糊半径设为68像素，然后单击好按钮，使文字变得模糊些。 第七步：执行“滤镜扭曲波纹”命令，屏幕上出现“波纹”对话框时，把“数量”输入框中的值设为400%450%，然后单击好按钮，添加波纹效果。 第八步：选定RGB通道后，选择一种前景色（如红色），执行“选择载入选区”命令，载入Alpha2通道中的选定区域，然后按住Alt键敲击Delete键，用前景色填充选定的区域。 第九步：再次执行“选择载入选区”命令，载入Alpha3通道中的选定区域，并用前景色填充选定的区域。 第十步：执行“滤镜渲染光照效果” 命令，出现“光照效果”对话框时，参照“光照效果类型点光”，属性中光泽选“杂边95发光”，材料选择“

8、塑料效果-93金属质感”，曝光度选择“曝光不足0曝光过度”，环境选择“阴片21正片”。纹理通道为Alpha1。白色部分突出为选择项。高度选择“平滑100突起”。 第十一步：取消选定区域后，选择画笔工具，在选择栏中选定笔尖为48，模式为正常，不透明度为100%的参数，把前景色设为白色，在画上单击几下，添加发光效果。 在这个例子中，主要涉及Alpha通道（存储文字选区）以及“高斯模糊”“波纹”和“光照效果”三种滤镜的操作。其中，用画笔工具给文字添加发光效果的操作即简单又实用，发光效果也很显著，在图像处理中很常用。三、课堂巩固性练习：尝试再次独立操作制作用老师讲过的方法制作光亮字。四、课堂小结：本节课我们综合运用photoshop中图层、滤镜、通道和路径制作了光亮字。对于photoshop中图层、滤镜、通道和路径的综合应用在本节内容中是重点也是难点，要多练习掌握。五、课后作业：尝试制作光亮字并用前面所学的知识添加图像效果，同学之间相互交流欣赏。板书设计： 第十二课 制作艺术字二、制作光亮字 1、新建空白图像，填充渐变效果。 2、输入文字。 3、复制通道。 4、制作羽化效果。 5、填充前景色。 6、制作“高斯模糊”效果。 7、添加“波纹”效果。 8、填充通道Alpha2的前景色。 9、填充通道Alpha3的前景色。 10、给文字添加光照效果。 11、添加发光效果。 课后反思：