村书记的典型事迹材料（共3页）1700字.docx

1、村书记的典型事迹材料*，现任*乡大寒屯村党支部书记。他所在的村曾是个祖祖辈辈沿袭着“种田吃饭，养猪过年，手工赚钱”生活模式的穷村，也曾是发生过“砸警车”恶性事件的乱村。就是这样一个“多事村”，在*上任以后，实现了由乱到稳、由稳到强的转变，实现了“三个文明”的快速健康发展。村党支部先*县委评为先进党组织，他本人则连续三年被评为*县“两个文明建设”先进工作者，连续十*县优秀共产党员、优秀村干部。 借民力，筑村路，他不辞劳苦“要想富，先修路”。大寒屯村道路常年失修，雨雪天泥泞难行，解决行路难是村里的头等大事。*创新思路，发出请柬，召集在外工作人员召开了大寒屯村有史以来第一次大聚会，会上他代表村“两委

2、“汇报了几年来的变化和远景规划，鼓励大家建言献策，*乡振兴贡献自己的一份力量。在他的感召下，短短几天内就集资十万余元。这次筹资为村里修成南北路3条，东西路2条，共XXXX年米平整宽敞的钢渣路，而他却瘦了十多斤。20*年至20*年，在他的努力下，通过争取上级资金、协调外部资金和集体筹资，又分别对村里3条南北干道和6条东西道路进行了集中硬化。现在，大寒屯村道路已四通八达，XXXX年余米平整宽敞的水泥路令老少村民交口称赞，远近村邻刮目相看，但他却没有丝毫满足。强农基，促发展，他阔步向前高产不高产，农田基本建设是关键。村里有XXXX年亩土地，老井因常年淤积，水位连年下降，几乎成为枯井，根本无法抽水灌溉

3、，村民怨声载道。可没有钱，又能怎么办？*看在眼里，急在心上。在经过慎重考虑后，*果断决定，采取农户出资、集体补贴的办法进行。走东家，串西家，挨家挨户做工作，他的真*乡亲，大家主动配合村党支部工作，当年打深井10眼，架设农电线路XXXX年余米，大大改善了农业生产条件。但仅靠村民的力量是微薄的，孙天明太了解群众的难处，他只能把困难留给自己，经多方联系，积极争取，他获得了农业综合开发五千亩的项目工程。当年冬至次年春，大寒屯村一举新增变压器4台，打机井24眼，修复老机井38眼，安装固定农田灌溉水泵24台，铺设地埋线1万余米，水泥硬化中小型节水渠沟XXXX年米和节水地埋管道1.1万米，农田路旁、沟渠植树

4、2万余棵，钢渣硬化农田道路XXXX年米，并新建桥闸2座，丰水期便利村民渠灌和抽灌，为本村农田旱涝保收打下了坚实基础。他经过多方考察把推广“优质小麦”作为改变农民种植模式的突破口，邀请农业专家深入到田间地头指导农民搞好田间管理，并为农民寻找销路。群众们满意了，孙天明也笑了。目前，大寒屯村四轮车、三马车已经基本普及，各种大、中型农用机车四十余台，夏收秋种全部实现了机械化，小麦产量连年提高，加快了农民致富奔小康的进程。重文化，兴建设，他心系教育村小学是解放后由一所寺庙改造而来，虽经过几次改造，但数十年来的风风雨雨，学校教室早已破旧不堪。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。他和其他村“两委”商量，一再压缩

5、村里开支，并用好群众集资来的每一分钱，对村小学实施改造，使一座2层22间的现代化教学楼拔地而起。小学生上课的场所解决了，可教师办公环境还很差。他用村里压缩下的3万余元为教师盖了5间漂亮的办公室，改善教师办公条件，留住了人心，稳定了教师队伍。为解决初中学生上学难的问题，他大胆尝试，积极协调村里土地，吸引个人投资在本村建立了一所私立中学。既解决了本村学生就学问题，也*乡的学生慕名而来。移民风，变民俗，他情撒大寒20*年春节，村党支部向全村宣布，红白喜事，取消吹唱班，一律改由本村民间文艺队义务接送，同时宣布取缔村民亡故火化后二次装棺的陋习。在孙天明的倡导下，这两项举措不仅使村民们节约了大量开支，更使农村婚丧嫁娶讲排场，比阔气，大肆铺张浪费的攀比之风得到了有效遏止。在他的提议下，村里投资八千余元，由群众自发组织，成立了2个民间文艺表演队，设立了老年活动中心，建立了文化大院，购置了活动器材，极大地丰富了农村群众的业余文化生活。现在的大寒屯村，村容整洁，民风淳厚，群众安居乐业。“十几年来，我没有辜负群众的期望，心里很充实。”*信心十足地说，“永远不能小富即安，在以后的工作中，我将继续带领支委一班人创新工作思路，强抓发展机遇，把基层组织建设、经济建设、社会公益事业作为一个有机整体，抓紧抓好，为新农村建设开好局、起好步”。寥寥数语道出了他心系群众，勤政为民的心声。