固村小学安全工作全覆盖全对接实施方案.docx

1、固村小学安全工作全覆盖全对接实施方案固村小学安全工作“全覆盖全对接”实施方案一、指导思想安全责任重于泰山。本着以人为本、生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的态度，为切实加强学校的安全工作，有效防止安全事故的发生，保障学校财产和全体师生的人身安全，根据上级有关文件、会议精神，结合学校实际，特制定本方案。 二、工作目标实现安全教育全覆盖、安全管理全覆盖、安全责任全覆盖、家校全对接，确保校园和谐平安。三、组织领导为确保该方案的全面落实，学校成立“全覆盖、全对接”安全工作领导小组： 组 长：李春荣副组长：潘春发（常务） 曾水华成 员：潘晓明 邹宝生 罗天生 谢 鑫 董礼玲 赖新文 陈 瑜 曾育生

2、曾陆明 罗云华 袁安华 黄永青 吴镇荣 赖南昌 罗莉平 赖焕生 陈洲远 邹继辉 教导处具体负责日常安全工作。四、工作举措（一）抓学习，落实安全教育全覆盖。建立教职工学习制度，学习贯彻上级安全工作文件精神。通过校会、班会、家长会、校讯通、宣传板报、专题讲座等多种形式，广泛开展宣传教育活动，提高师生的安全意识和防范能力。形成人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的良好局面。（二）抓岗位，落实安全责任全覆盖。按岗位职责，将学校安全工作责任落实到人。全体教职工同心协力，形成 齐抓共管良好局面。（三）抓细节，落实安全管理全覆盖、全对接。安全管理要覆盖到学校的每一项工作，覆盖到每一个工作环节，覆盖到每一时刻。

3、（四）抓家访，落实家校全对接。要通过家访、校讯通、手机发短信等方式让家长了解学校近期安全工作，重视子女安全，实现安全工作全员对接、家校对接。（五）抓考核，强化检查督促，落实奖惩制度。学校安全工作直接责任人要经常检查各项安全工作，发现问题及时整改。督查人要严格督查，并对安全责任人按制度进行考核，严格落实奖惩制度。五、工作内容（一）课堂内安全管理1、文化课堂内安全管理。（1）责任人：任课教师。（2）督查人：行政值周领导。（3）防范措施：严格执行学校课检报告制度，认真做好学生考勤工作，对缺勤学生必须第一时间通知学生家长或班主任，并做好追访工作；不体罚或变相体罚学生，不用过激语言刺激学生；外人找学生，

4、在没有问清亲疏关系和事由时，不得让学生出教室；下课前5分钟，要根据季节、时段对学生进行安全温馨提示；学生生病,需安排老师护送到就近诊所或医院诊治并及时通知家长。（4）应急处置：学生之间发生纠纷，班主任及时处理，行政值周领导要迅速到场调解；村卫生所接到生病学生后经诊断，病情较重时，须告之行政值周人员，并由班主任通知学生家长带到上一级医院治疗；对危重病人应立即拨打120，由医务人员急救，同时由值周行政领导报告校长启动学校安全事故应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中条者，每次扣2分。2、自习课（包括课前预习课）安全管理。（1）责任人

5、：班主任。（2）督查人：行政值周领导。（3）防范措施：班主任要点名，安排值日生维持课堂纪律，发现学生未到，或学生外出应第一时间与家长电话联系。（4）应急处置班主任发现学生未到或外出，迅速与家长取得联系，寻找学生去向。（5）考核方法：有违“应急处置”要求者，每次扣2分3、体育课安全管理。（1）责任人：体育课教师。（2）督查人：行政值周领导。（3）防范措施：除了遵守文化课堂教学安全管理外，还要：教学课前检查教学活动场地、器材是否安全，必须向学生进行运动安全常识教育并加强安全保护，严防发生校园意外伤害事故；要根据教导处建立的学生健康档案，掌握有特异体质、心理疾患或其它异常情况的学生，对不适宜参加体育

6、竞赛、以及其他剧烈运动的学生，应告知并予以劝阻；有特异体质或疾病的学生，视其身体状况可允许其拒绝参加体育运动。对这些学生的情况要及时与其监护人沟通，并注意特别关照以防发生意外。对于残疾、体弱学生，应予以关照。根据女学生生理特点，在体力活动、室外活动时，视具体情况应予以关照，以防发生意外。（4）应急处置：一般皮肉擦伤开裂，体育课老师或班主任送村卫生所，由医生清创、敷药、包扎，严重者报告行政值日安排人员送镇医院缝针医治；一般肌肉筋腱扭伤、拉伤，早期冷敷，减少出血，减轻肿胀，后期热敷，理疗、按摩，休息制动；因摔伤、砸伤，造成明显或不明显脱臼、骨折，均应先设法用木板、研纸板将受伤部固位，不使错位，减轻

7、疼痛，避免加重操作，然后呼镇卫生院电话派车急送医院，检查诊断治疗。并报告行政值日；因摔伤、砸伤，伤及头部，头昏伴呕吐者，应及时报告行政值日，呼镇卫生院电话派车急送医院，检查诊断；凡发生上述、情况，课任教师应告诉班主任通知受伤学生家长到医院，了解、参与治疗救护意见。应立即报告行政值日，报告校长，启动学校安全事故应急预案；发生重大伤害，应立即报告行政值日，报告校长，启动学校安全事故应急预案（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中、条者，每次扣2分。4、实验课安全管理。（1）责任人：科任教师及实验员。（2）督查人：行政值周领导及教导处。（3）防范

8、措施：除了遵守文化课堂教学安全管理外，还要：实验员要根据教师教学的要求准备相应的器物; 打开门窗，确保空气流通; 实验完毕，及时清理场地，严格按规定摆放器材; 检查门窗、水源 、电源 、火源等情况，杜绝安全事故发生; 教育学生要严格按照实验规程谨慎操作; 特别提醒：严禁学生单独进入化学试剂室。非化学专业人员不得领用化学药品，严禁化学药品外流。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品保管要严格执行双人双锁规定。（4）应急处置：若遇触电，应立即关闭电闸，切断电路，再用绝缘物体将触电者与电线等导体分开; 触电者若骤然停止心跳、呼吸，立即施行人工呼吸; 若一般酸液溅上皮肤，教师应立即用水帮其冲净，可减轻灼伤

9、; 若酸液溅入眼睛，即用水冲洗; 使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、衣服覆盖扑灭，忌水浇；因起火燃及衣服，严重者忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火；凡发生上述、情况应及时报告行政值日，呼镇卫生院电话派车急送医院，检查诊断。课任教师应告诉班主任通知受伤学生家长到医院，了解、参与治疗救护意见。应立即报告行政值日，报告校长，启动学校安全事故应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条者，每项每次扣1分；有违“特别提醒”中的、条及“应急处置”中条者，每次扣2分。（二）课堂外安全管理1、课间安全管理（1）责任人：班主任及值日教师（2）督查人：行政值周领导（3）防范措施：班主任经常在学生间开展针对性的安

10、全教育，教育学生课间不追逐打闹，不拿危险器具，不做危险性游戏，上下楼梯有秩序，不攀爬栏杆、扶手；各班班干部督促本班学生遵守课间安全秩序；值日教师课间巡视监督学生活动情况；（4）应急处置：学生课间发生意外伤害，伤情较轻者，值日教师告知班主任，由班主任护送至就近诊所或医院；学生课间发生意外伤害伤情较重者，值日教师告知班主任，由班主任通知学生家长带到镇医院治疗；学生课间发生意外伤害，伤情特别严重者，值日教师告知班主任后立即拨打镇卫生院电话派车急送医院，并报告行政值日领导，报告校长，并启动学校安全事故应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中条及“应急处置”中条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中

11、条者，每次扣2分。2、集会安全管理（1）责任人：各班班主任、组织集会者。（2）督查人：行政值周人员。（3）防范措施：学校举办大型活动之前，相关年级、班级要专门制定详细的安全预案，有专人负责；学校集会要以班为单位，上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不催促学生快跑；班主任要负责疏散管理，进出会场要有序，严防踩踏事故的发生；到达会场，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱跑，避免意外事故的发生。（4）应急处置：因摔伤、碰撞导致受伤且伤情较轻者，由班主任护送至村卫生所，伤情严重者，由班主任告知家长，并安排教师护送至镇医院治疗；集会过程中，学生出现低血糖反应，头昏、呕吐者由班主

12、任送至村卫生所休息医治；集会过程中学生出现突发病且病情严重者，班主任立即告知家长，并拨打村卫生所电话，派教师护送到镇医院进行救治。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中-条者，每次扣2分。3、午间安全管理（1）责任人：值日教师。（2）督查人：行政值周人员。（3）防范措施：实行“静校行动”，班主任要告诫学生，来到学校后立即在教室看书、做作业或午睡，不得在校园内或教室里玩耍追打；值日学生巡视各班教室，发现问题立即制止或向值日教师报告；值日教师发现可疑人员要阻止其进入校内；午间值日教师要认真履行职责，维持秩序。（4）应急处置：午间值日教师要经常巡查，发现问题及时

13、处理；如发生安全事故，需视情况作应急处理。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中条者，每次扣2分。（三） 上（放）学路上安全管理1、学生交通安全管理（1）责任人：各班主任（2）督查人：值周行政人员（3）防范措施：每天上午、下午放学时，实行“路队”管理，校门口安排有值日教师、行政值周领导，疏导交通；并安排班主任到路途中巡视，发现问题及时处理；强化交通安全教育：定期组织学生学习交通法律法规；交通安全防范知识教育，教育学生要在自己的书本上或其它地方写上父母及老师的姓名和联系电话，以便在路上一旦发生交通事故，若自己伤得较重，甚至昏迷时，对方能及时

14、联系家长或老师；若伤得较轻，自己还清醒，要及时报告父母或老师，有必要可及时报警，还要记住对方的外貌特征和车辆特征，如身高、相貌、体型、口音、服饰、特殊标记、车辆颜色、车牌号等等；一旦不幸受到侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气；要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等；要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。（4）应急处置：若发现有学生受到侵害，班主任、值周行政领导要在第一时间赶到现场处理，并将情况报告校长；若学生受伤害严重要立即报告校长并启动应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中条者，每项每次扣1分；相关人员未及时到场者，每

15、次扣1分；有违“应急处置”中条者，每次扣2分；班主任平时不强化教育，扣2分。2、防止校园拥挤踩踏安全事故管理（1）责任人：各班班主任、各科任教师、值日教师（2）督查人：值周行政人员及值日教师（3）防范措施：定期组织应急疏散演练；强化教育：教育学生应尽量避开学生聚集高峰期。一旦遇到拥挤的人群时，应尽可能避开，不得已时，尽量走在人流的边缘。应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 若身不由己陷入人群中时，一定要稳住重心，不要被磕倒、绊倒。如果鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；如果拥挤的人群出现混乱时，要做好保护自己和他人的准备。当发现前面有人突然摔倒时，要立即停止前进，同时

16、大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。一旦自己被推倒，要尽最大努力站立起来，如果不能直立起来时，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位；在危急关头保持镇静的心理尤为重要。事故发生时，要沉着冷静，从容应对，切不可手忙脚乱，人心惶惶，一定要听从现场指挥员老师的命令，有条不紊地退出现场，绝对不能只顾着自身的安全，拼命乱跑。建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度，在学生集中上下楼梯时，值日教师和当节科任教师要按要求站在各自指定的楼梯口组织疏导，课间操和放学时，值日教师和当节科任教师分楼层站在楼梯口疏导学生下楼。落实错开时间，分年级、分班级逐次下楼规定；强化学校对学生上、下楼梯

17、高峰期的安全管理。学生上、下楼梯的高峰期，必须有值日教师和行政人员值班；安装应急照明设备。当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备。（4）应急处置：拥挤踩踏事故发生后，楼梯值日教师要在第一时间报告值周行政人员，紧急处置。一方面要及时报警，等待警务人员的救援。另一方面，在救援人员到达现场前，要抓紧时间，用科学的方法开展自救互救。在救治中，要遵循先救重伤者、幼小体弱者的原则，当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。（5）考核方法：未定期组织应急疏散演练扣相关人员2分；楼梯口值日未及时到场每次扣1分；应急照明设备不能正常使用，扣相关人员2分；有违“应急处置”要求者，每次扣

18、2分。（四）防溺水安全管理1、责任人：全体教师2、督查人：行政值周领导。3、防范措施：（1）强化教育：学校、年级、各班通过全校学生大会、教师例会、防溺水主题班会对学生进行防溺水安全教育，强调“关注生命，安全第一”，让学生掌握一些有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处置。通过张贴有学生签名的宣传横幅、办防溺水专栏、出防溺水板报、张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力；向家长发放“安全教育告家长书”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作；执行“六不”规定：不得在河堤上

19、，池塘、水库岸边玩耍；不私自下水游泳；不结伴游泳；不在没有安全防护设施的地方游泳；不到陌生的水域游泳；不在没有教师和家长监护下游泳。（2）安排人员经常巡查；经排查学生上、放学路段有池塘、小河、小溪、沟圳、下水道、露天砖瓦湖等危险水域，要安装防溺水警示牌，安排人员经常巡视。（3）积极联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患；（4）在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水安全意识。 4、应急处置：（1）学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校行政值周领导报告；（2）校长启动应急预案，指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度送医院进行救治；（3

20、）学校应及时、如实将有关情况上报教育局负责安全工作的相关股室；（4）做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜；（5）协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定。5、考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中-条者，每项每次扣5分。（五）校园建筑设施、设备、各功能办公室的安全管理1、校舍安全管理（1）责任人：总务主任（2）督查人：校长（3）防范措施：各种校产要标明编号、登记入册，做到帐帐相符、账物相符；每周组织对学校教学和办公楼进行检查，检查屋顶有否漏水，墙体有否开裂，墙皮有否松脱，防雷设施是否完好，门窗的防盗设施是否完好；检查灭火器

21、是否有效，是否在相应的位置，消防栓箱是否完好，水带、水枪、搬手是否齐全；用电线路有否老化，路灯、应急照明是否正常；每月用书面形式向学校报告，以便做好安全台帐；学校放假前，全校进行一次全面性的安全检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。（4）应急处置：对能解决的问题，及时排除安全隐患，否则及时向校长报告；若发生火灾险情，应立即拔打119，并启动学校火灾应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中条者，每项每次扣3分。2、财务室安全管理（1）责任人：会计（2）督查人：校长（3）防范措施：严格执行上级教育行政部门贮存现金限额的规定；如用保险箱，统一使用公安指定的合格保险箱

22、，做到撬不开，搬不走。保险箱钥匙财务人员应随身携带，不准放在办公室的抽屉内过夜。备用钥匙需妥善保管；财务的支票和印章须分开保管，支票、汇票不得预留印章。财务人员离岗应将现金、支票及有价证券锁入保险内并拨乱密码号；工作人员能正确使用灭火设备，特别是下班离室前一定要关锁好保险箱和防盗门。（4）应急处置：发现失窃时，必须保护好现场，禁止任何人随意进出和翻动东西，并立即向校长报告。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中要求者，每项每次扣3分。3、图书室安全管理（1）责任人：（2）督查人：（3）防范措施：图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、

23、防虫害、防火等设施是否完好；图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行分管教学副校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查；门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。严禁吸烟及使用明火，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用， 平时注意检查，保持性能良好；下班后工作人员要及时关好门窗，节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理，确保安全。（4）应急处置：发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管教学副校长报告；发现鼠害，向总务处报告组织灭鼠；发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”

24、中-者，每项每次扣1分。4、阅览室安全管理（1）责任人：（2）督查人：（3）防范措施：图书、资料严格编目、登记制度，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好；不准将火柴、打火机及易燃易爆物品带到图书室。严禁吸烟及使用明火，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好； 下班时，要关好门窗，防止偷盗事件发生，要检查是否关掉电源，检查确无问题，才能离开阅览室；节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理，确保安全。（4）应急处置：发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管教学副校长报告；发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。（5）

25、考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中条者，每项每次扣1分。5、实验室、仪器室安全管理（1）责任人：（2）督查人：（3）防范措施：教具、仪器 、药品要分类编号，分类存放，妥善保管 。有毒 、有害、 易燃、易爆物品使用时应严格按规定办理，严格按规定摆放，有毒药品要双人双锁，确保安全；做好实验仪器 、药品的增 、减和外借记录，外借仪器、药品要经主管领导批准，借期满要收回，每学期要进行一次检查。核对帐目，发现问题立即向分管教学副校长报告；在上课时间内，实验室的管理工作由科任老师负责；学生进入实验室上课要在老师的带领下排队进入，按编号就座，在室内要保持肃静，注意室内卫生；不准乱丢纸屑、杂物、

26、不准乱吐痰 、不准乱刻乱画 。禁止喧哗 、跑动、打闹 。（4）应急处置：发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管教学副校长报告；发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中者，每项每次扣1分6、行政各室安全管理（1）责任人：相应办公室全体人员（2）督查人：校长（3）防范措施：每天下班前切断电脑、电扇、空调、饮水机等用电器的电源，关好门窗、水源 ，杜绝事故发生 。（4）应急处置：发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管总务副校长报告；发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中

27、-条及“应急处置”中者，每项每次扣1分。7、教师办公室安全管理（1）责任人：（2）督查人：（3）防范措施：个人的现金、存款单、有价证券及其他贵重物品（如私家钥匙、手机、相机等）不得放在办公室桌上或抽屉、橱柜内，以防被外来人员顺手牵羊造成损失；办公室内要时刻注意用电的安全，不准乱接电源，不准擅自使用电炉、电暖气等大容量电器，要经常检查线路安全，发现隐情要及时向总务处报告；不准在办公室内焚烧杂物、纸张，吸烟人员要每天清理烟缸，确保烟蒂彻底熄灭，认真做好防火工作；不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站，禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论下班时不能将学生关在教师办公室。每天下班最后

28、离开办公室的教师，必须切断电脑、电扇、饮水机等电器的电源，关好门窗、水源 ，杜绝事故发生 。（4）应急处置：发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管校长报告；发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。（5）考核方法：有违“防范措施”中-条及“应急处置”中条者，每项每次扣1分。（六）消防安全管理 1、责任人：各班班主任2、督查人：3、防范措施: 教学楼、实验室、图书室等重点防火场所完善防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材；严格用电管理制度，用电做到人走灯熄，饮水机、电脑离开时切断电源，水电工经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路；严禁学生带打火机火柴等火具及鞭炮等

29、易燃易爆物品到校；学生不在校内充电、用电取暖器取暖；定期培训，学会使用所配灭火器材；定期进行防火疏散演练；实验室仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须有专人保管，专柜存放，并登记造册，严格执行领用制度做好防火防爆工作；定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备，发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。4、应急处置：用电引起火灾迅速切断电源，火势不大，可以控制，现场进行扑救；不能控制迅速报组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救；根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场

30、火情；派出人员到主要路口等待引导消防车；报告学校行政值周领导、报告校长启动学校安全事故应急预案。5、考核方法：有违“防范措施”中-条及“违应急处置”中-条者，每项每次扣1分。（七）饮食卫生防病安全管理1、食品卫生安全管理（1）责任人：各班班主任（2）督查人：行政值周领导（3）防范措施：强化教育，班主任对学生进行饮食卫生安全教育：购买食物时：注意食品包装有无生产厂家，生产日期，是否过保质期，有无QS标识，不能购买“三无”产品；不到校园周边无证摊贩处购买食物，减少食物中毒的隐患；注意个人卫生，饭前便后洗手，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾；少吃油炸、油煎食品。协调食检部门定期与不定期对学校周边摊点进行卫生检查。（4）应急处置：对食物中毒学生，症状属轻微的，送附近村卫生所及时对发病学生进行应急的对症救治，做好症状记录，并完好留存病人的吐泻物；中毒严重者，班主任告知行政值周领导，并通知学生家长，由学校安排教师护送至医院，必要时传呼120救护车，将患者紧急送医院救治。（5）考核方法：有违“防范措施”中条及违“应急处置”中-条者，每项每次扣1