精品文档XX幼儿园某中班下半年116周教学计划表.docx

1、精品文档XX幼儿园某中班下半年116周教学计划表第（一）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 九 月 三 日 九 月 七 日主题感官对对碰“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花，供幼儿感受不同的气味。生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若干。目标1、 从“你的鼻子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2、 通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。 3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。 星期内容

2、一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）语言活动：我也打了个小喷嚏社会活动：快乐的小丑科学活动：你的鼻子闻到了什么语言活动：洋葱头找朋友安全活动：安全交通标志活动（二）思维游戏：“跟着巨人的脚步”音乐游戏：“碰一碰”区域活动： “科学区”拼棒游戏：“找朋友”区域活动： “生活区”户外游戏思维游戏：“飞镖”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“滑滑梯”体育游戏：“推小车”体育游戏：“滚皮球”下午户外游戏角色游戏：“我是谁”体育游戏：“赛跑”建筑游戏：“散步”体育游戏：“骑木马”音乐游戏：“找一找”活动（三）数学活动：快乐的鼠宝宝科学活动：感官总动员健康活动：预防龋齿数学活动

3、：热闹的森林音乐活动：小猪像大象保育工作1、培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以及独立性。2、夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。家长工作1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。 第（二）周班级工作计划班级： 中 （三）班 时间： 九 月 十 日 九 月 十四 日主题感官对对碰“各种气味”区角内容与要求美工区：提供各种制作香囊的材料。科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。3、通

4、过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。幼儿行为培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）音乐活动：八月桂花遍地开数学活动：火车开来了健康活动：阳台上注意安全语言活动： 蚂蚁找家美术活动：爬到月亮上活动（二）角色游戏:“我是谁”体育游戏：“猫捉老鼠”区域活动：“美工区”益智游戏：“跟着感觉走”区域活动：“科学区”户外游戏思维游戏：“套中”体育游戏：“玩球”体育游戏：“推小车”体育游戏：“毛毛虫”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏角色游戏：“保护环境”表演游戏：“小蚂蚁运粮”角色游戏：“小小举

5、重家”智力游戏：“沙滩真快乐”思维游戏：“大闯关”活动（三）科学活动：小线索大发现社会：酸甜苦辣的色彩安全活动：特殊的电话号码数学：有趣的数数科学活动：香味在哪里保育工作1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。2、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 家长工作1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土。2、在生活中有意识地引导孩子运用视、听、

6、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。3、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦 第（三）周班级工作计划班级： 中 （三）班 时间： 九 月 十七 日 九 月 二十一 日主题感官对对碰“感官总动员”区角内容与要求数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。目标1、 懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。2、 了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了

7、解动物的兴趣和愿望。幼儿行为加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）数学活动：小熊买饼干科学：动物的嘴巴美术活动：小香囊语言：老虎拔牙数学活动：海底世界活动（二）体育游戏：“骑木马”拼棒游戏：“拼图”思维游戏：“看书”区域活动：“表演区”区域活动：“数学区”户外游戏体育游戏：“拉拉球”建筑游戏：“太阳伞”音乐游戏“音乐律动”体育游戏：“拍球”体

8、育游戏：“滑板车”下午户外游戏思维游戏：“挖宝藏”音乐游戏：“击鼓”体育游戏“ 跳竹竿” 表演游戏：“毽子”角色游戏：“我爱你”活动（三）美术活动：花园里有什么健康活动：多吃蔬菜好处多科学：神奇的皮肤安全活动：好孩子不能玩火音乐活动：爬上爬下保育工作1、培养幼儿良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能自己叠被子及整理床铺。2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 家长工作1、帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园。2、早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物。3、收集一些简单有趣的绕口令，和

9、还在一起学念。 第（四）周班级工作计划班级： 中 (三)班 时间： 九 月 二十四 日 九 月 二十八日主题爬呀爬“谁会爬”区角内容与要求角色区：提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用。语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组织语言来表演或创边。目标1、通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学习爬行的经历；体验成长的乐趣。2、认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行，体验活动的乐趣。3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。幼儿行为注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任

10、的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）语言活动：恐龙来了安全：电梯里有只大熊猫语言活动：毛毛虫社会：宝宝的第一次爬行科学：小壁虎借尾巴活动（二）角色游戏：“解放军”音乐游戏：“动起来”区域活动：“语言区”益智游戏：“看书”区域活动：“角色区”户外游戏体育游戏：“保龄球”益智游“跟着感觉走”拼棒游戏：“拼图”益智游戏“你做我猜”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏建筑游戏：“我会爬”角色游戏“欣赏小花”思维游戏：“大闯关”体育游戏：“保龄球”角色游戏“我是谁”活动（三）

11、美术活动：勤劳的蚂蚁数学活动：见到“4”就躲起来健康活动：能干的小手音乐活动：螃蟹歌数学：月亮婆婆过生日保育工作1 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。2、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。家长工作1、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容，丰富孩子的经验。2、在家中进行亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示。 第（六）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 十 月 八 日 十 月 十二 日主题爬呀

12、爬“越爬越高”区角内容与要求建筑区：提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。计算区：“找朋友”、“送动物回家”、“我是毛毛虫”目标1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观察、模仿、表演、理解故事内容，感受故事角色之间相亲相爱的情感。2、体会乐曲中柔美，恬静的氛围；感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神。幼儿行为继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）音乐活动：蜗牛和黄鹂鸟美术活动：七星瓢虫科学活动：葫芦娃语言：小鸟与牵牛花数学活动：小袋鼠钓大鱼活动（二）表

13、演游戏：“好饿的毛毛虫”区域活动：“计算区”思维游戏：“小猫钓鱼”区域活动：“建筑区”拼棒游戏：“拼图”户外游戏体育游戏：“滑板车”体育游戏：“滑滑梯”建筑游戏：“攀爬手”体育游戏：“拉拉球”音乐游戏：“碰一碰”下午户外游戏智力游戏：“铲除你”角色游戏“蚂蚁搬豆”体育游戏：“滑板车”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“推小车”活动（三）数学活动：变得一样多安全活动：滑滑梯语言活动：小蜗牛看苹果花健康活动：园园变瘦了社会活动：爬行运动会保育工作1、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。2、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用

14、毛巾洗脸，保持衣服整洁。家长工作1、和孩子进行爬行动物模仿游戏，增加亲子感情的同时，引导孩子大胆表现。、2、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项。 第（五）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 十 月 一 日 十 月 五 日主题区角内容与要求目标幼儿行为 星期内容一二三四五上午晨间活动活动（一）活动（二）户外游戏“ 十 一” 放 假下午户外游戏活动（三）保育工作家长工作第（七）周班级工作计划班级： 中（3） 班 时间： 十 月 十五 日 十 月 十九 日主题好玩的沙“玩沙真开心”区角内容与要求玩沙区：提供铲子、水桶、水、筛子等并为幼儿提供倒背衣和水鞋。科学区：收集

15、各类沙漏玩具，供幼儿欣赏，引导幼儿尝试用空饮料瓶制作沙漏。目标1.对沙子产生兴趣，喜欢玩沙，享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之感。2.感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。3.了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识，提高自我服务、同伴协作能力。幼儿行为学会整理游戏中的各类辅助玩具，并保护好各类辅助玩具。在游戏中学会合作，做到不争不抢不闹和自我保护意识。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）科学活动：爱喝水的沙子手工活动：快乐的蛋糕坊健康活动：小脚丫不见了社会活动：抗洪抢险语言活动：小手不能揉活动（二）区域活动：“科学区

16、”体育游戏：“搬运工”创意游戏：“沙子的创意画”区域活动：“玩沙区”益智游戏：“沙池寻宝“户外游戏运动游戏：“滑滑梯”创意游戏：“皮球滚滚”思维游戏：“沙子里的秘密”角色游戏：“保护环境“益智游戏：“小蚂蚁运粮”下午户外游戏休闲游戏：“散步”建筑游戏：“小能手”跑步游戏：“赛跑”益智游戏：“我是谁”肢体游戏：“套中啦”活动（三）安全活动：藏宝藏美术活动：仙人掌数学活动：变的一样多科学活动：沙会不见吗音乐活动：捡果果保育工作1.部分幼儿可能在玩沙中会出现扬沙、扔沙等不安全的做法，教师与保育员要注意观察并及时提醒2.做完游戏，保育员要及时对玩具进行清洗消毒。3.做好床铺的擦洗与消毒。4.天气冷暖无

17、常，及时做好为幼儿增减衣物。家长工作1.积极支持孩子的玩沙活动，经常陪孩子在户外小区沙池里、海滩边玩沙，体会亲子玩沙的快乐。2.天气逐渐变凉，请家长准备好防寒被褥。3.在玩沙过程中，会有少部分沙子遗漏在幼儿身上，请家长回家及时做好给幼儿的洗漱。第（八）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间：十 月 二十二 日 十 月 二十六 日主题好玩的沙“沙子变变变”区角内容与要求美术区：提供颜色丰富的彩色沙、鞋盒、彩纸、棒冰棍、梳子等材料。手工区：提供透明的矿泉水瓶，颜色不同的彩色沙子，漏斗小勺等工具材料，供幼儿进行自由创意游戏。目标一运用多种感官感知沙子的特性，尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术表现

18、及科学活动。二领略沙子的神奇变化。三制作动手过程中，学会自主探究不同材料之间的关系，尽情表达自己对艺术的体验。幼儿行为学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用。注意游戏后手脚的清洁 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）美术活动：沙漏里的秘密科学活动：有趣的流沙画健康活动：沙滩乐音乐活动：星光恰恰恰语言活动：神奇的沙画活动（二）区域活动：“美术区”区域活动：“手工区”体育游戏：“挖沙子”益智游戏：“猜一猜”表演游戏：风雨中的小沙子户外游戏运动游戏：“球球快滚”四肢游戏：“滑滑梯”益智游戏：“丢手绢”休闲游戏：“散步”建筑游戏：“沙堆”下午户外游戏拼棒

19、游戏：“正反面”角色游戏：“松松土”建筑游戏：“沙堡”创意游戏：“贴膏药”益智游戏：“小鸡跑”活动（三）科学活动：奇妙的沙数学活动：汽车开来了艺术活动：美丽的五彩沙安全活动：安全我知道社会活动：沙包游戏保育工作1做好游戏后幼儿手脚的清洁。2整理区角活动后物品的摆放和四周的卫生情况。3提醒幼儿就餐时不要用手塞饭。家长工作1和孩子一起制作传统的小沙包，如“四角沙包”、“六面沙包”等为开展扔沙包这一传统民间体育游戏提供游戏材料。2做好每一次游戏活动后的幼儿全身的清洁。第（九）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间： 十 月 二十九 日 十一 月 二日主题好玩的沙“小沙子大世界”区角内容与要求表演区：

20、适量提供沙锤，引导幼儿进行沙锤打击乐的活动观赏区：适量提供一些有关沙尘暴的视频播放目标1了解生活中沙子的一些用途。2初步感知树和泥土的关系，知道沙尘暴对环境的影响。3了解沙尘暴的危害，了解环境保护的重要性。4知道沙子可能会变成珍珠，体会小沙子的心情变化，感受游戏带来的快乐。幼儿行为1学会听音乐节奏并跟着音乐节奏能有规律的再表演区表演。2学会在游戏活动中注意安全，学会不推不挤，不抢不跑，学会礼让。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）健康活动：沙尘暴来了语言活动：小树与泥娃娃科学活动：生活中的沙子社会活动：我们的梦幻城堡语言活动：小沙子丢丢活动（二）游戏活

21、动：“抢救”数学活动：乐器在唱歌科学游戏:“沙子沙子变魔术”区域活动：“观赏区”体育活动：“彩色大尾巴”户外游戏跑步游戏：“运蔬菜”肢体游戏：“滑滑梯”观察游戏：“沙子漏”角色游戏：“看小花”思维游戏：“几点钟”下午户外游戏肌肉游戏：“水上漂”思维游戏：“我给小树穿衣服”运动游戏：“滑板”：益智游戏“切西瓜”建筑游戏：“挖沙坑”活动（三）安全活动：扭伤了怎么办区域活动：“表演区”音乐活动：大公鸡美术活动：右手教左手科学活动：小小的沙粒保育工作1天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录2 在户外活动

22、的过程中，细心的护理幼儿，提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。家长工作1.与孩子共同收集关于沙子的用途、沙尘暴的危害与防治等图文资料2.邀请您和孩子共同参加家委会组织的“小沙子，大游戏”假日小队活动，与孩子一起进行一场亲子沙雕秀第（十）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间： 十一 月 五 日 十一 月 九 日主题小花布“有用的布”区角内容与要求阅读区：提供有关布和服装的发展史、图案花纹的相关书籍，提供幼儿自由阅读。科学区：提供各种布料，引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布料的异同。目标一.知道生活中有各种各样的布，初步了解布的用途，感知布的特征。二.初步了解布的来源

23、，提高观察能力。三.初步了解布和塑料不同的透水性能，了解他们在日常生活中的不同用途。幼儿行为一学会认真观看图书，并懂得保护区角的图书。二学会分享，并知道学习完后整理学习用品，摆放整齐。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）健康活动：小手帕社会活动：布从哪里来科学活动：各种各样的布语言活动：爱心毯音乐活动：纺织歌活动（二）体育游戏：“布球抛抛乐”角色游戏：“买布”区域活动：“科学区”益智游戏：“猜猜看”区域活动：“阅读区”户外游戏思维游戏：“小猪运西瓜”建筑游戏：“过隧道”表演游戏：“金色的房子”体育游戏：“调皮的球”音乐游戏：“转一转”下午户外游戏角色游

24、戏：“梦想成真”智力游戏：“抛抛乐”休闲区：“寻宝藏”思维游戏：“反应能力练习”体育游戏：“好玩的塑料布”活动（三）手工活动：布老虎数学活动：丰收的果园安全活动：会说话的安全标志社会活动：布可以做什么科学活动：布衣、雨衣保育工作1科学实验中需要用到水，教师或保育员提醒幼儿戴围裙和护袖，避免幼儿因为过于专注实验而把衣服弄湿。2天气渐渐变凉，睡前给每位幼儿测量体温，防止睡时发烧、感冒，起床马上穿好衣服并对困难的幼儿进行帮助。家长工作1请家长帮助孩子一起收集零碎布料以及一些布艺品、服装等。2通过各种途径（网络或书籍）收集有关布的知识，与孩子说说布的来源以及服装和天气、场合的关系等。第（十一）周班级工

25、作计划班级： 中（3）班 时间： 十一 月 十二 日 十一 月 十六 日主题小花布“好看的布”区角内容与要求生活区：提供玩具娃娃。幼儿练习给娃娃穿衣服，增强动手能力，并在穿衣的过程中感受布的不同。语言区：提供各种布料，引导幼儿通过触摸，运用语言表达布的各种特性。并提供布制作布偶、故事磁带，让幼儿根据故事情节运用手偶进行对话交流。目标一通过多种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的特性，能发现蕴含在其中的美。二通过多种形式大胆表达自己对“布艺品”的喜爱，乐意参与制作及相关活动，感受“布”的艺术魅力。幼儿行为一在制作布偶的过程中学会互相帮助，懂得合作。二学会聆听故事，不打扰他人影响他人。 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）健康活动：有趣的布袋游戏语言活动：云的衣裳数学活动：数字宝宝排排队音乐活动：布偶娃娃科学活动：团团坐，排排坐活动（二）体育游戏：“送回家”区域活动：“语言区”创意游戏：“布花伞”区域活动：“生活区”思维游戏：“买扣子”户外游戏智力游戏：“汽车拉力赛”角色游戏：“三只小熊”思维游戏：“推铁环”玩沙游戏：