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1、作文题目作文题目2021 篇一：初一语文大全 初一作文题目大全 是一道靓丽的绝美，我永远的天空都是惹的祸笑傲 生活需要 何以解忧，惟有假如我是 告诉你，我很我眼中的 生活需要 在我的身边也是一种美是最美的行囊与同行 伴我成长 三步曲 和我有个约会我发现 真想做个 世上只有 21我故我在 22永远的 23.，我恨你 24.，做我自己 25.的风波 26.我和的距离 27.着并快乐着 28.给自己找个 29.永远说 30.那一次，我 31.不同情眼泪 32.带上上路 33.我与面对面 34.是一盏明灯 35.那段的日子 36.一个的心灵独白 37.，让我欢喜让我忧 38.爱上 39.欣赏 40.我

2、眼里的 41.那那那 42.想起 43.的遐想 44.第一次 45.给心情涂上 46.人生路上多 47.，我的最爱 48.的故事 49.是一种养分 50.那年，我 51.和赛跑 52.我，我 53.有才有远方 54.在，梦就在 55.还有多少可以重来 56.明天，我 57.我的我做主 58.，是这样炼成的 59.不想 60.将进行到底 61.人生没有 62.是一瞬间的事 63.有一种叫成功 64.伴我少年行 65.带上上路 66.是一首歌 67.是一种美丽的痛 68.的回忆 69.有陪伴的日子 70.，没有什么不可以 71.与一起走过 72.，让我欢喜让我忧 73.拒绝 74.让为着色 75.

3、我故我在 76.，妙不可言 77.读懂 78.我总是 79.一族的幸福生活 80.拍卖会 81.永不下岗 82.那次，我与擦肩而过 83.在我胸 84.是一种牵挂 85.带给我的快乐 86.也是一种享受 87.让我如此美丽 88.，其实你不懂我的心 89.最近比较 90.将进行到底 91.，我的最爱 92.下辈子我做 93.谁都可以 94.是金 95.拿什么拯救你，我的 96.怎一个“”字了得 97.拍卖会 98.留些诚信给自己取暖、 99.敬畏 100.不需要理由101.我难忘的_ 102.假如我能_ 103.我想对_说 104.我的梦想 105.生活需要_ 106.教养是一种_ 107.生

4、活教给你_ 108.我劝_109.我家的喜事 110._就是这么简单111、初中，一首难忘的歌112、与你在一起113、课间花絮 114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事117、写给XX的信118、期待秋天 119、故事发生在我们小组120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔 篇二：作文题目大全 25.题目：那第三段美好的时光 要求：写一篇600字左右的文章。文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的罗马字母、校名。 25阅读下面材料，按要求作文。 狐狸想乌鸦躲到一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，只好再把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出

5、去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人讥笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸毕竟享受到了蜂蜜的甜品美味。 狐狸吃葡萄的这个过程，既包含着曲折、智慧与快乐，也蕴含着意外、惊喜和沮丧可以说，这些，都是一种享受。 请以“享受这过程，OK！”为题写一篇文章。 要求：读懂材料，确定选材和立意；可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和见解；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；不得添加自己真实的姓名、校名和地名。 25阅读下面材料，按要求作文。 狐狸想狐狸躲到一个葡萄园吃葡萄，无奈洞口太小，情急之下先把自己饿瘦，才钻进了园子。在科折粉了鲜美的葡萄后，却发现自己又

6、胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人责骂狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸毕竟享受到了葡萄的美味。 狐狸吃到葡萄的这个过程，既包含着曲折、智慧与快乐，也蕴含着意外、惊喜和沮丧可以说，这些，都是一种享受。 请以“享受这过程，OK！”为题写一篇文章。 要求：读懂材料，确定选材和立意；可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和论调；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；不得使用自己真实的姓名、校名和地名。 1）命题作文 没人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人偏爱粉色的浪漫你也许对某种色 彩情有独钟。 激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长

7、中的那留白新绿，追逐梦想时的那一片蓝天青春的画卷上，总有第二种色彩属于你。 请以“有一种色彩仅限于我”为题写一篇文章。 要求： 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） 文体自选（诗歌、戏剧除外） 不要套作，不得抄袭 不少于600字 文中不得出现理想化的人名、校名 光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和外务大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲很辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。” 这就是“乐此不疲”这个典故

8、的由来。由于则秀加班加点的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。 这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；成功之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思做有利于把事情做得更好。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） 不少于600字 文中不得出现真实情况的人名、校名 20.写作。 作为一名初中生、家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助，其实，我已经不为小孩子了，在生活和学习中，有时我更需要理解，有时我更需要信任，有时我

9、更需要有独立请以“我已经不是小孩子”为题，写一篇记叙性文章。不要少于600字。 注意：文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。不要套作，不得抄袭。 （1）命题作文 生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇都有可能触动我们的生命，在我们心中留下美好的记忆。 不期而遏，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来商机的一次机遇 请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。 要求： 将题目抄写在答题卡原稿作文纸的第一行（题目前空四格） 文体自选（诗歌、戏剧除外） 不要套作，不得抄袭 不少于600字 文中不得出现真实的人名、校名 请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选

10、（诗歌除外）。 (2)不少于600字，不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。（4分） 27写作（50分） 在人生漫长的旅途中，我们总在不断地启程，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着_ _出发”为题，写一篇文章。 要求：在空格处填上合适的词短语或句子； 文体自选(诗歌除外)； 该文不得出现真实的人名、校名、地名； 少于600字。 带着_ _出发 浙江省嘉兴卷 阅读下面文字，按要求作文。 我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功 请以“我因而自豪”为题写一篇作文。 要求：（1）在白线上填上

11、一个词语，使标题完整。（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌不少于20行）； （4）不得抄袭；（5）文中不要出现明显真实的地名、校名和人名。 只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有一支而快乐吧！ 请以我拥有，我快乐为题写一篇文章。 要求：、文体自选（诗歌除外），不少于600字。 、文中不要出现真实的人名、校名、地名。 以“带着微笑出发”为题目所写一篇文章。(60分) 要求：要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；除诗歌外文体不限；不少于600

12、字；文中不得出现明显真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。 篇三：小学生作文题目典 小学生作文题目大全 第一组（50题）： 嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了我是昆虫狂热者 我要说声谢谢你 再见了,老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！”难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间爷爷夸我真孝顺 我经常想念她（他）一个自立自强的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个用心关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的

13、深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的生活气息 一个热爱集体的人则 我学会了开动脑筋我最敬佩的人 一个值得想念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语） 第二组（50题）： 一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了 一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸 一件烦恼的事我永远也忘不了那一天 爸爸（妈

14、妈、老师），我想对你说 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示 一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了 一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了 一件值得好事怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园 一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件丑事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件之事 我和书的故事 未来的房屋 那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我 那一次我错了 我爱我家 我的心愿 我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想

15、2008年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了 书包的自述特别的十多岁母爱假如我长大了 第三组：半命题作文 我得到了_ 我终于_ 一个_的人 我明白_的意义了 我不再_（软弱、自卑）童年真_ 我是一个_ 我想_ _的人 我_的故事假如我是_ _的同桌 _，我真后悔我的家_分担 我_好朋友 _给我的异象那是一种_ 和你在一起我很_（快乐、苦恼）美丽的_ 第一次_尝试 我_的经历 那时候,我想_ 真挚的_ 我渴望_那一次，我懂得了_ 一次_ 的考试 我为_而自豪 爱使我_ 在_中成长 我战胜了_ _伴我成长学习充满_ 家给我的 _ 友情让我_ 未来的_ 面对_我不怕 他（她）有

16、一颗_的心新的 _ 我有一双_的手 他（她）_（帮助、影响）了我 _校园一角 _使我想起了他（她） 现代科技带来的_ _的自述 我是_迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_假如_ _，真烦恼 友爱在_（师生、教室、比赛）中 _我不怕 他（她）有一颗_的心新的 _ 我有一双_的手 他（她）_（帮助、影响）了我 _校园一角 _使我想起了他（她） 现代科技带来的_ _的自述 我是_迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_假如_ _，真烦恼 友爱在_（师生、教室、比赛）中 第四组：按要求作文 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样谈真不容易啊！要来：根据直接提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这

17、样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、(一)、六年的小学生活即将就此结束。谈起这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生做一回小学生为题，写一篇文章。 (二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会令你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中已曾经历饱尝的一次尝试，把题目那是一次()的尝试补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、从以上几组中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句通顺，有

18、一定的条理。 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，可以选择一个你最愿意愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某涵义一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 六、题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写悼词一封信，呈报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方

19、面，注意可以选择合适的语言。 七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 1、题目：我忘不了_（人、事、活动）或：我想起 （人、事、活动） 2、题目：一节难忘的_课（写出“难忘”） 3、题目：最难忘的_（小学生活中的人、事、活动、物） 4、请以“珍惜”为话题写一篇议论文，题目自定。（你也许面对过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊的体验使你珍惜） 5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。 6、让我高兴的一件事 7、夸夸我们的(我的)_ 提示：在你的周围，肯定有值得夸的人则、事、景物，请你把题目补充完整。 8、我长大了 要求：案例选择具体事例写出你长大了，你明

20、辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了要有真情实感。 9、在学校，你关注肩头的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。 10、父母不仅给了我们生命，越来越精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表露你对他们的感情吧! 11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇xx后传为题的不少于500字的故事。 12、以两

21、种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话几篇或寓言故事，500字以上。 13、以<<风波>>为题，为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个害羞的小男孩，是东风小学高二的学生、他呀，在教室里可真惹怒，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手塞进课桌里，玩起了积木游戏。 14、今天教室里特别静 提示：想想这一日与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出有人物的真情实感。 15、我选他(她) 提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事绩、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材

22、新颖，叙述清楚；不少于500字。 16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生或者是你的亲人等)你一定期望长大后有望成为他(她)那样的人，请以<<十几岁后我将成为你>>为题作文。 要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。 17、我想_ 要求：先把考题补充完整，可以写自己想拥有什么直觉，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。 18、同学们，在六年的中心小学生活中，你非常大体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以_的滋味为题进行习作。 要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；

23、不少于500字。 19、一次(堂)_的_活动(课) 在五年的小学生活中，你上以过数以千计的课，参加过无数次的班队素质教育活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味 要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 20、我爱绿叶 要求：把真实描写与联想有机结合起来。 21、给语文老师的回信 要求：用书信的形式上写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明

24、确，条理清楚。 22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的际遇，维系着许多亲情温情请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写下自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。 23、我忘不了他(她) 要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。 24、我清清楚楚地忘不了 要求：过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。 25、_教我_ 提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教诲你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。 26、我得到了_ 要求：用词在横线上填一个适当的词语，如表扬锻炼理解教育关心教训等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过记下写具体，做到语句通顺，前后连贯。 27、再过十多年，你将走出校园，走向社会，有望成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。 28、人生中有许多东西值得我们圣索弗朗代兰县去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以我追赶_为题写一篇作文，不少于500字。 要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写， 作文题目