下半年上半年教师资格证小学综合素质真题及答案.docx

1、下半年上半年教师资格证小学综合素质真题及答案2020下半年教师资格证小学综合素质真题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注()。A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性2.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法()。A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均

2、衡发展D.忽视了学生主动发展3.赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说:老师，字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴，你是老师，我是老师?坐下!王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了，关于老师的做法评价正确的是()。A维持了课堂纪律B侵犯了学生的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学生的主体地位4.学校安排老师集体学习与培训，杨老师总推脱，她说:年龄大了，学什么?杨老师缺乏()。A专业发展意识B专业发展能力C团结协作意识D团结协作能力5.暂无6.某小学修建大楼，要求学生家长每人缴纳3000元资款，并承诺学生毕业后资款返还。该学校的做法()。A正确，学校承诺了资款返还B正确，家长应该支援学校

3、C错误，学校不能非法集资D错误，学校应该返本付息7.暂无8.某人上课玩手机，老师以学校不允许玩手机为由，没收手机并且不还给学生，该老师的做法()。a正确，老是有教育教学权b正确，老师有教学管理权c错误，教师侵犯学生休息权d错误，教师侵犯学生财产权9.某老师通过集资办了民办学校，由于想提高教学质量，想把民办学校改为盈利性学校，该做法()。a正确b正确c错误，d错误，不得将公益性学校转为盈利性学校10.某学校收了1057万钱，根据中华人民共和国义务教育法，该钱用于()。A.学前教育B.高等教育C.实施基础教育D.实施义务教育11.某学校组织六年级学生参加春游，签订了免责协议，孙某不慎摔伤，()。A

4、学校已签免责协议不用负责B学校是监护人应该负责C学校组织校外活动应该负责D学校所签协议无效应该负责12.宪法规定，特别行政区()。A中国人民政府B全国人民代表大会C该特别行政区政府D全国人民常务委员会13.琳玲在上课时未找到自己的铅笔，班主任赵老师搜到铅笔在婷婷的抽屉，劈头盖脸骂了婷婷。以下说法不正确的是()。A缺乏公正意识B未能即时教育C缺乏换位思考的教育立场D未能恰当保护婷婷权益14.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。可两周过去了，亦凡还坐在后排。见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天，梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段

5、是()。A.外在规范阶段B.自主实践阶段C.信念升华阶段D.自觉推行阶段15.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。A.善于倾听学生的心声B.重视学生的亲身体验C.注重学生的自由发展D.重视培养学生施救意识16.师德楷模汪金权老师，几十年如一日，扎根大别山，爱生如子，爱岗敬业。为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是()。A.公利性B.他利性C.自利性D.群利性17.罐头食品耐久贮，便运输，在现代生活中非常普遍。下列选项中，发明食品罐藏法的是()。A.英国杜兰德B.法国阿培尔C.法国巴斯德D.荷兰艾克曼18.温标是温度的数值表示法，它

6、是为度量物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的规定。下列选项中，最早建立的温标是()。A.国际温标B.摄氏温标C.华氏温标D.列氏温标19.暂无20.晚清的谴责小说题材广泛，涉及社会生活的各个领域,是近代中国社会的-面镜子。下列选项中，不属于晚清谴责小说的是()。A.老残游记B.孽海花C.官场现形记D.聊斋志异21.北宋文学家王安石在元日中写道:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日”对应今天的节日是(s)。A.清明B.元宵C.春节D.元旦22.杜甫“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”一诗称赞的诗人是()。A.李白B.白居易C.庾

7、信D.鲍照23.书法是中国传统艺术之一，已有三千多年历史，讲究用笔、结构、章法和墨法等艺术表现手段，形成了风格多样的书体。右图是宋徽宗的书法作品。该作品的书体被称为()。A.柳体B.馆阁体C.颜体D.瘦金体24.暂无25.标准差是一-组数据分散程度的一种度量，是表示精确度的重要指标。在一次考试后，甲组同学的成绩分别为83、82、81.79、78、77,则该组同学成绩的平均分和标准差是()。A.80和2.16B.80和4.66C.81和2.16D.81和4.6626.暂无27.在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是()。A.插入图片B.插入版式C.插入表格D.插入图表28.下列选

8、项中，与“小说-散文”逻辑关系相同的是()。A.“汽车”和“赛车”B.“黄瓜”和“芹菜”C.“工人”和“青年”D.“红色和“颜色29.找规律填数字是-项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。按照“1=2、2=4、3=12”的规律。下列选项中应填入“4=()”中的是()。A.48B.58C.68D.78二、材料分析题30.李老师组建了艺术团，组织学生们学习声乐，器乐等，面对家长的质疑，李老师解释到:音乐不能让他们成才，但是能让他们的世界丰富多彩。李老师利用课余时间指导学生们唱歌，朗诵，孩子们的艺术天分逐渐显现出来。因身体残缺，媛媛闷闷不乐，不太合群，自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣，唱歌跳

9、舞等活动已成为她生活中的一部分。李老师发现后，便帮她训练气息，发音。媛媛的唱歌水平不断提高了，性格也变得好起来。孩子们平时不敢抬头，坐姿站姿都低头盲态，老师看到很心疼。李老师开设形体课，让学生通过触摸身体各个部位，帮助学生了解坐姿，站姿等。后来，学生们身体变得行首挺胸，越来越自信了。请结合材料，从学生观的角度评析李老师的教育行为。31.暂无三、写作题材料一:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨，也不因碌录无为而羞愧.”钢铁是怎样炼成的主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的的“主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神，激励了一代代青年投身社会主建设。材料二

10、:生活不能等待别人来安排,“要自己去争取与奋斗”，平凡的世界里农村青年人物-孙少平，在苦难面前咬牙坚持，积极抗争，让一代代人从中获得精神的力量，增添了克服困难的勇气。结合上述材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。32.材料:王国维先生在元宋戏曲史开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史.上的经典论述:“凡-代育-代之文学:楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”把元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称，这一系列再加上明清小说，完整的构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史

11、。但是，悉心琢磨-下这些文学体裁在各自时代中，其创作者的身份和创作目的，以及接受者的文化水平和总体数量，就会发现，用这样线性进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。王国维所赞赏的元曲，是经过了几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化的戏曲文学作品，与楚骚、汉赋、唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史。但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁。戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动，为商业演出提供素材加工服务，在与戏曲相关的全部活动中,戏班的组织、演员的培养，演出实践的安排、管理、宣传、观众的接受与反应、等等，每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创

12、作本身，甚至可以说，正是这些戏曲文学之外的元素才构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征。王国维在宋元戏曲史自序中成称:“世之为此学者自余始，其所贡于此学者亦以此书维多。”这话不假，这种将戏曲史纳入正统文学进化史，侧重文学曲词，关注经典作家作品的观念，多年来-直是中国戏曲史的主流研究思路。虽说从上个世纪三十年代周贻白的中国剧场史到五十年代徐慕云的中国戏剧史可以看出确实也有学者在努力拓展戏曲史的研究领域，对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎，但仍然是以经典戏曲研究为主体，缓慢积累着周边的知识信息，没有能够通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。参考答案一、单项选择题1

13、.【答案】B。学生发展的个别差异性2.【答案】A。忽视了学生全面发展3.【答案】D。忽视了学生的主体地位4.【答案】A。专业发展意识5.【答案】C。不正确，学校不应该向学生推荐收费课程6.【答案】C。错误，学校不能非法集资7.【答案】C。错误，不得让未满16周岁儿童脱离监护单独居住8.【答案】D。错误，教师侵犯学生财产权9.【答案】D。不合法，捐资举办的学校不得设立为营利性组织10.【答案】D。实施义务教育11.【答案】D。学校所签协议无效应该负责12.【答案】B。全国人民代表大会13.【答案】B。未能做到教育的即时性14.【答案】A。外在规范阶段15.【答案】B。重视培养学生的亲身体验16.

14、【答案】B。利他性17.【答案】B。法国阿培尔18.【答案】C。华氏温标19.【答案】C。开罗会议20.【答案】D。聊斋志异21.【答案】C。春节22.【答案】A。李白23.【答案】D。瘦金体24.【答案】A。道德经25.【答案】A。80和2.1626.【答案】D。27.【答案】B。插入版式28.【答案】B。“黄瓜”和“芹菜”29.【答案】A。48二、材料分析题30.【参考答案】材料中的李老师践行了“以人为本”的学生观，值得我们学习。首先，“以人为本”的学生观要求把学生看成发展人。学生的身心发展是有规律的，有巨大的发展潜能，教师教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素。材料中李老师虽

15、然面对的是特殊学生，具有生理缺陷，但是李老师并没有放弃他们，通过开设形体课程，帮助媛媛发展兴趣等，最终让孩子们都变得自信，看到学生巨大的发展潜能。其次，“以人为本”的学生观要求教师把学生看成独特的人。学生是完整的人，具有独特性。材料中的李老师根据媛媛本身的特点，促使其通过艺术团找到兴趣所在，变得更加开朗。再次，“以人为本”的学生观要求教师把学生看成独立意义的人，看到学生是学习的主体。料中李老师利用课余时间耐心细致的指导学生唱歌和朗诵，帮助学生找到自己的兴趣所在。引导学生做到自己是学习的主体。最后，李老师还践行了“全面发展”“以人为本”的实现目标。学生的成长是多方面的，满足学生多方面的需要。材料

16、中，李老师面对生理缺陷的学生，能够从音乐的角度切入，帮助学生的全面发展。综上所述，李老师的教学行为值得我们学习，在后期教学中要时刻践行以认为的学生观。31.【参考答案】材料中唐老师的做法是正确的，符合教师职业道德规范，体现了关爱学生、教书育人、为人师表。首先，教师职业道德规范要求教师要关爱学生，做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，唐老师面对小樱的错误，并没有直接批评，而是耐心询问，未伤害小樱自尊心。唐老师的一系列行为做到了尊重学生，也做到了平等公正地

17、对待学生，对学生严慈相济，是关爱学生的体现。其次，教师职业道德要求教师做到教书育人。做到遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，唐老师面对小樱情绪失控将同学作业本推散一地，没有直接指责，而是耐心询问事情原委，指导双方共同反思，并引导班级成员相互接纳，建立良好的班级人际关系，贯彻了教书育人的要求。再次，教师职业道德要求教师做到为人师表，坚守高尚情操，严于律己，以身作则。材料中的唐老师遇到小樱的“大闹天宫”没有立马批评，对于班级里出现的问题，能够循循善诱，帮助学生认识问题，相互道歉，营造

18、良好班级氛围。体现教师的高尚情操，符合为人师表的要求。综上，唐老师的做法符合新时期教师职业道德的相关要求，是值得大家学习的。32.【参考答案】(1)戏曲文学作品无法与经典文学作品相提并论的原因为：用线性的进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁。戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动，为商业演出提供素材加工服务。(2)正确的研究古代戏曲史的方法为：不能用线性的进化论文学史观把戏曲研究与经典文学载体相比较。戏曲研究不应局限于文学研究，与戏曲相关的全部活动中，戏班的组织，演员的培养，演出实践的安排、管理、宣

19、传，观众的接受与反应，等等，每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身。努力拓展戏曲史的研究领域：要对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎;且不应仅以经典戏曲研究为主体，而是应通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。结合时代背景研究古代戏曲史：文化产业市场化之后，国人开始对于都市生活、市民社会、娱乐产业有了切身的认识和体会，能够有基础去观察相应的历史现象。综上所述，正确的研究古代戏曲史不应局限于文学研究，而是应关注戏曲本身的特点;除此之外，还应拓展研究领域，呈现社会现实;最后，还应结合时代背景研究古代戏曲史。三、写作题【审题立意】本题材料一是苏联作家奥斯特洛夫

20、斯基在其作品钢铁是怎样炼成的中以主角保尔柯察金之口所说的名言。这则名言表达的含义较为清晰，人生既不应“虚度年华”也不应“碌碌无为”，“虚度年华”与“碌碌无为”的反面即“勤奋”、“奋斗”、“努力”、“充实”。结合材料中对保尔柯察金的形容词“钢铁般的意志”、“为理想而献身”，我们可以得出保尔柯察金的人物形象是坚毅地、勇于为理想奋斗的。而这一人物形象激励了青年们“投身社会主义建设”，亦即激励了青年们为建设祖国而奋斗。材料二中所引的话语出自路遥作品平凡的世界，这句话的关键词非常明显，即“奋斗”、“争取”。此外，我们要抓住本则材料对孙少平的形容“咬牙坚持”、“积极抗争”，一个不屈服于困难坚持奋斗的人物形

21、象便清晰的呈现在了我们面前。这一人物形象的作用在于激励了许多人克服困难。我们要将两则材料中名言与人物形象结合起来进行立意，两则材料中名言都传达了“奋斗”的含义，两个人物形象的共性也在于为了理想坚持努力，积极奋斗。所以，本文可以围绕“奋斗”进行立意，谈一谈奋斗对人生的作用意义与重要性。此外，这两则材料的主人公都拥有强大的精神力量，也正因为强大精神力量的支持才能坚持奋斗，所以本文亦可围绕“精神的力量”进行立意，言之有理即可。2021上半年教师资格证小学综合素质真题及答案注意事项:1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(

22、本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。该老师的做法表明，他没有做到公正待生。做出此评判的依据是A.促进学生全面发展是教育根本目的B.因材施救是现代学生观的基本要求C.救学相长是和谐的师生关系的特征D.直向全体学生是素质教育基本要求参考答案D2.詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写回画，学生的知识就是这

23、样获得的。”詹老师的说法A.不恰当。学生是课堂中的主体B.恰当。学生是接受知识的人C.不恰当。课堂应以学生为主导D.恰当。教师是传递知识的人参考答案 A3.薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地星现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表达不恰当的是( )A.忽视了教学的本质B.忽视了教师的中心地位C.忽视了救学的目标D.忽视了学生的主体地位参考答案 B4.在科学课数学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，不正确的是( )A.李老师为学生创造了合作学习的机会B.李老

24、师为学生创造了自主学习的机会C.李老师采用了混合式教学方式D.李老师采用了探究式教学方式参考答案 C5.中华人民共和国宪法规定，人民行使国家权力的机关是A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府参考答案 A6.教师李某未履行清假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。学校给予李某记过处分井扣除其当月部分放效工资，李某对此处分不服。关于此事，下列说法正确的是A.学校不应该处分李某,李某享有学术研究权B.学校不应该扣除工资李某享有报酬待遇权C.李某对处分不眼,可以向

25、上级纪委提出申诉D.李某的旷课行为，侵犯了学生受教育的权利参考答案 D7.某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班，安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法A.合法,学校有自主办学及自主管理的权利B.不合法学校不得变相设重点班C.合法,有助于教师分层分关教学D.不合法，学校不应安排最优秀的教师上课参考答案 B8.中华人民共和国教师法指出，全社会应当尊重教师，下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是A.A“己所不欲勿施于人”B.“三人行,必有我师焉”C.“学莫便乎近其人”D.“教也者,长善而救其失者也参考答案 C9.教师张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度。张某的做法A.合法,教师有选

26、择教学内容的权利B.合法,教师有安排教学进度的权利C.不合法,教师有执行学校教学计划的义务D.不合法,教师有提高教学业务水平的义务参考答案 C10.教师王某因为小学生李某在用上曾经愉拿过别人的东西，拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛。王某的做法A.正确,故师有曾理学生的权利B.正确,学生李某理应受到惩罚C.不正确,王某晏犯了李某的荣誉权D.不正确,教师应公平对待全体学生参考答案 D11.图1中，该学校的做法A.合法,有利于家长督促孩子学习B.合法,学校有接受助学捐款的权利C.不合法,学校不得收取任何保证金D.不合法，学校不能只收差生的保证金参考答案 C12.班上有人遗失了财物，孔老师未经调查就怀疑

27、是学生能某偷拿了，尽管熊某一再否认，但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为A.曼犯了能某的人身自由B.侵犯了熊某的人格尊严C.长犯了服某的隐私权D.曼犯了的某的菜誉权参考答案 B13.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生,班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，怕-向都认真做值日，做事很时实。”关于刘老师的做法，下列说法不正确的是A.注重学生发展的阶段性B.注重评价学生的多元性C.生重学生发展的全面性D.注重教育学生的示范性参考答案 D14.在课堂教学中，文者师不仅能够深入浅出地讲解学科知识，而且能结合教学内容对学生进行思炽道德方面的引

28、导。文老师做到的是A.教育价值的融合B.救法与学法的耦合C.师生互动的生成D.传授与习得的互补参考答案 A15.特级教师李老师经常去听年轻教师的课，并给予指导。一次，听孙老师上课时,李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差，便当场打断教学予以纠正。这说明李老师A.帮扶心切,严慈相济B.甘为人梯,示范失当C.数学严谨,循循善诱D.严于律己,缺乏尊重参考答案 B16.小明学习习惯不好，汪者师安排小明独自坐到教室最后面，还不让其他同学跟小明做朋友，汪老师的做法有违()。A.教育公正的可互换性B.教师关怀的连续性C.救师关怀的传递性D.教育公正的对等性参考答案 D17.1953年，科学家沃森和克里克发现了 DNA结构，遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DNA结构是( )A.三链螺旋B.球状C.双链螵旋D.单链参考答案 D18.生物是自然界中有生命的物体，包括植物、动物和微生物，生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述，不正确的是( )。A.都需要呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳B.都进行物质和能量代谢,得以生长发育C.都会对外界的刺激做出反应D.都会通过遗传保留种族特性参考答案 A.呼吸是生物的生存条件