最新范文六一儿童节幼儿园亲子活动方案设计_3篇（共7页）4300字.docx

1、六一儿童节幼儿园亲子活动方案设计20xx六一儿童节幼儿园亲子活动方案设计篇1“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一亲子游园活动。一、 活动目标：1、 增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：5月30日上午9:302、活动地点：幼儿园内3、参加人员：全园幼儿、家长、教师、4、音响、摄影：姚国安、庞泽兰5、游戏材料、游戏规则：各班班主任6、游戏场地划分：姚国安7、准备：游戏卡：每个家庭一张：陈丽庆8、游

2、戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：谢晓晨9、欢快的六一音乐：蓝石林10、活动相片展、画展：薛姗姗三、活动流程：以家庭为单位，跟据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。(兑换奖品处：幼儿园大堂)大班年级游戏：游戏一：猜谜准备：谜语纸若干游戏玩法：教师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。：家长必须说出准确的答案。游戏一：听音乐抢椅子准备：三张大椅子玩法：4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜!规则：要求音乐

3、停止后才能抢椅子坐下。游戏三：投沙包准备：沙包20个、篮子4个、篓子2个。玩法：一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。游戏四：运气球准备：气球数个玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，家长再和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点 哪一组为赢。游戏五：袋鼠跳活动准备：大袋子4-5个、小红花活动过程：1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳

4、跃，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。游戏六：投球乐活动准备：篮子、桶子各3-4个，小纸团30-40个。活动过程：以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要*区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。中班年级游戏：游戏一：叠叠乐准备：麻将牌若干游戏玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。游戏二：心心相印准备：水果名、动物名玩法：家长选择老师出示的卡片(水果名，动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不

5、能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。游戏三:开坦克准备:纸板做成一个坦克的齿轮。游戏玩法：分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!游戏四：抬球接力跑准备：皮球，两条木棍。游戏玩法：分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!游戏五：投沙包准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。游戏六：抛球接球准备：

6、海洋球、框子若干玩法：四个家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。小班年级游戏：游戏一：赶小猪准备：棍子、篮球玩法：幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处)，然后赶回，先者为胜。游戏二：撑船过海准备：报纸玩法：家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。游戏三：喂饼干准备：*区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木玩法：一对亲子为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。规则：投积木时家长和幼儿

7、的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。游戏四：钓鱼乐游戏准备：瓶子若干玩法：分两组家庭比赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。规则：钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。游戏五：运积木游戏准备：小推车积木游戏规则：家长和宝宝一同推车子前进，分组进行比赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。游戏六：毛毛虫钻洞洞游戏准备：拱桥 呼啦圈游戏规则：幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。2

8、0xx六一儿童节幼儿园亲子活动方案设计篇2一、活动时间：20xx年6月 1日二、活动地点：幼儿园院子三、亲子运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料：气球若干，椅子 4把。3.布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案：(一)活动流程：1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中

9、看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，(3)、在活动中按班*区域坐好，请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!7、主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一：亲子欢乐气球游戏。目的：加强亲子之间的感情准备：椅子4把，气球若干参加者：幼儿和一位家长玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。亲子游戏二：小脚踩大脚目的：锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。准备：接力棒一根参加人员：幼儿和2位家长。游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧

10、妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。8、开始亲子游戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。(二)、人员安排：总策划负责：Judy主持人：周晓丽场地布置：雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲动作示范：雍娜发令吹哨：吴芳成绩记录：李晓梅奖品负责:杨桂英幼儿安全：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy，刘彩虹，董玲玲，李春红运动员到位情况：董玲玲20xx六一儿童节幼儿园亲子活动方案设计篇3亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前，在家庭教育中

11、，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20XX年6月1日活动场地：XX商业广场中心活动目标：1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备：1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可*区发宣传单等，在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵

12、等。人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方

13、法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备：气球、绑绳游 戏方法：在一个5*区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获

14、得奖励。三、抽奖活动在广场设立一个*区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：1.今天你快乐吗?为什么?2.你觉得你和家长今天表现怎么样?3.下次你想玩什么游戏?为什么?五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。六、活动应急措施：1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。