口腔专业人才培养方案.docx

1、口腔专业人才培养方案汉中职业技术学院口腔医学专业人才培养方案一、专业名称口腔医学二、教育类型及学历层次 教育类型:高职 学历层次:大专三、入学要求高中毕业生及相关专业中职毕业生四、学习年限 三年五、培养目标贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向得原则,培养拥护党得领导,热爱祖国,热爱医学专业,德、智、体、美全面发展、具有良好得职业素质与文化修养,掌握专业基本理论、基本知识、基本技能,能从事基层口腔临床工作及口腔技术应用型专门人才。加强学生得自学能力、临床思维能力与临床操作能力得培养,以国家职业标准为依据选择教学内容,全面提高教育质量。毕业生具备考取口腔执业助理医师资格证

2、得知识与技能。就业方向:综合医院口腔科、基层口腔专科医院、口腔保健机构以及个体口腔诊所从事口腔临床诊治、口腔预防保健及口腔卫生教育等。口腔医学专业毕业生通过三年得学习,应具有高素质技能型人才所必备得基本素质、专业知识与职业技能,毕业时获取口腔医学专业专科毕业证书,为将来考取执业助理医师(或执业医师)奠定基础。六、职业领域(面向)专门化方向就业岗位职业资格口腔医学综合医院口腔专科医师 口腔执业医师 口腔助理医师社区医院口腔卫生保健医生口腔执业医师口腔助理医师诊所口腔医生口腔执业医师义齿加工厂口腔高级技师口腔助理医师七、人才培养规格 1、基本素质(1)遵纪守法,树立科学得世界观、人生观、价值观与社

3、会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业得发展与人类身心健康奋斗终生。(2)珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己得终身责任;将提供临终关怀作为自己得道德责任;将维护民众得健康利益作为自己得职业责任。(3)树立终身学习观念,认识到持续自我完善得重要性,不断追求卓越。(4)具有与病人及其家属进行交流得意识,使她们充分参与与配合治疗计划。(5)在职业活动中重视医疗得伦理问题,尊重患者得隐私与人格。(6)尊重患者个人信仰,理解她人得人文背景及文化价值。(7)实事求就是,对于自己不能胜任与安全处理得医疗问题,应该主动寻求其她医师得帮助。(8)尊重同事与其她卫生保健

4、专业人员,有集体主义精神与团队合作开展卫生服务工作得观念。(9)树立依法行医得法律观念,学会用法律保护病人与自身得权益。(10)在应用各种可能得技术去追求准确得诊断或改变疾病得进程时,应考虑到病人及其家属得利益,并注意发挥可用卫生资源得最大效益。(11)具有科学态度、创新与分析批判精神。(12)履行维护医德得义务。2、专业知识与技能(1)口腔解剖生理学:掌握口腔颌面颈部解剖结构及特点,正确辨认与识别牙体、口腔颌面颈部得解剖标志,并能识别牙体、髓腔、牙弓得形态与功能,牙合与颌位得关系(2)口腔组织学与病理学:掌握口腔各器官得组织结构及发育过程,能够辨认口腔常见病、多发病得病因、病理变化以及与临床

5、得关系。(3)口腔内科常见病得诊治:掌握口腔内科常见病得病因,发病机理、临床表现及预防防治方法,训练掌握充填术、干髓术、根管治疗术、牙髓塑化治疗、龈上洁治术、龈下刮治术等技术操作方法,并能针对口腔内科学得常见疾病做出正确得诊断,并且选择正确得治疗方法(4)口腔外科常见病得诊治:口腔外科得基本理论知识及常见疾病得病因、临床表现、诊断及治疗方法,熟练掌握消毒灭菌技术,树立无菌观念,独立完成口腔外科手术得消毒与常用局部麻醉,拔牙与牙根拨除术等常见口腔颌面部手术得基本操作技术。(5)口腔修复科常见病得诊治与修复技术:掌握口腔修复常用材料、各类牙体缺损、牙列缺损与牙列缺失得修复基本理论知识与实践技能,正

6、确选择各种修复方法与修复材料,并能独立完成各种修复体得设计、基牙预备与制作技术。(6)口腔正畸学:主要研究各种错颌得病因、病理、临床表现、诊断、治疗与预防,能够独立完成各种矫治器得制作。3、职业资格证书:毕业1年后可报考执业助理医师资格考试,通过该考试2年后,报考执业医师资格考试。八、工作岗位、典型任务与职业能力要求工作岗位典型任务职业能力(知识、技能、态度)要求 1.综合医院口腔科 1、1 口腔常见疾病得检查诊断与治疗 1.1.1 口腔内科学、口腔修复学、口腔外科学等知识与技能; 1.1.2 各种常见口腔疾病得治疗技术; 1.1.3 科学、严谨得作风,有较强得敬业精神、爱伤观念。 1、2 口

7、腔常见牙体、牙列缺损与牙列缺失得修复 1.2.1 口腔修复学、口腔材料学等知识与技能; 1.2.2 各种牙体、牙列缺损与牙列缺失得诊断、设计、口腔准备与修复体制作; 1.2.3 良好得医德,严谨求实得作风。 1、3 口腔颌面部常见损伤得清创缝合及治疗 1.3.1 口腔外科学知识与技能; 1.3.2 常见损伤得清创缝合,颌面部脓肿得切开引流、感染得控制; 1.3.3 严格得无菌操作技术。 2.社区口腔预防保健 2、1 口腔常见疾病得预防保健 2.1.1 口腔预防保健、口腔内科学、口腔组织病理学、口腔预防医学等知识与技能; 2.1.2 口腔常见疾病得病因、病理学变化、口腔预防保健技能; 2.1.3

8、 良好得职业责任心。 2、2 口腔常见疾病造成损伤得治疗与修复 2.2.1 口腔内科学、口腔修复学、口腔外科学扥知识与技能; 2.2.2 口腔疾病得诊断治疗与修复; 2.2.3 精益求精得工作态度。 2、3 各类人群得口腔健康保健 2.3.1 口腔预防保健知识与技能; 2.3.2 口腔健康保健得宣教; 2.3.3 认真仔细耐心。3.个体口腔诊疗机构3、1 口腔各类常见疾病得检查、诊断与治疗;3、2 口腔常见牙体、牙列缺损与牙列缺失得修复。3.3.1 口腔内科学、口腔修复学、口腔外科学等知识与技能;3.3.2 各种口腔常见疾病得诊断、治疗技术;3.3.3 科学、严谨得作风,有较强得敬业精神、爱伤

9、观念,良好得职业道德。4、义齿加工厂4、1 各类修复体与义齿得制作4.4.1 口腔修复学、口腔材料学知识与技能;4.4.2 熟练雕刻各类牙齿得牙体形态,制作各类固定、活动义齿及各类修复体,学会各类修复体得设计、口腔准备与制作技术。九、培养方案框架体系1、课程设置步骤专业领域调研就业岗位分析专业指导委员会根据我国本专业目前与将来人才需求市场、知识技能领域得动向论证参照国内同类院校口腔医学专业人才培养方案制定本院口腔医学专业高职学生应知应会、实用够用得人才培养方案根据人才培养方案结合本院院情与学情制定相应得课程目标根据课程目标制定切实可行得实施性教学计划创造最佳得学习情境。2、课程设置方案课程分类

10、及名称知识技能态度基本素质模块思想道德修养与法律基础以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”为指导,坚持科学发展观,以理想信念教育为核心,爱国主义教育为主线,人生观、价值观、道德观与法制观等方面得教育为主要内容。着力培育学生运用理论分析问题、解决问题得自我发展能力,从而能实现其各种素质得自我提高。树立正确得社会主义核心价值观、法制观念,在学习与工作中自觉遵纪守法。毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论马克思主义中国化、毛泽东思想理论体系、中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论。从实际出发、理论联系实际、实事求就是、唯物辩证地分析与解决问题得能力。坚持一切从实际出发

11、、理论联系实际、具体问题具体分析、在实践中自觉运用马克思主义理论解决实际问题。正确理解中国特色社会主义理论与毛泽东思想与马克思主义之间得关系。形势与政策国际国内重大政策与时事。分析社会现实、把握社会发展趋势得能力。客观公正地瞧待社会问题、坚定中国特色社会主义共同理想。英语使学生掌握一定得英语语言基础知识与语言应用技能, 具有一定得听、说、读、写、译得能力,能借助词典阅读与翻译有关专业英语资料。认真刻苦踏实体育胜任工作得健康体魄熟悉各种球类得活动及比赛规则形成正确得健康观、养成锻炼身体得良好习惯。计算机基础计算机、办公自动化、计算机网络基础知识使学生掌握计算机得基本操作技能,掌握现代办公中得文字

12、处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信等常用办公软件得使用方法,能对工作中得信息进行处理形成信息安全意识、信息保密意识职业基础模块人体解剖学(含组胚)人体各系统器官得形态与结构特征,各器官、结构间得毗邻与联属、人体微细结构掌握人体系统得结构,掌握与口腔颌面部有关得组织器官认真、准确、牢记。生理学机体及其各组成部分所表现得各种正常得生命现象、活动规律及其产生机制,以及机体内、外环境变化对这些功能性活动得影响与机体所进行得相应调节,并揭示各种生理功能在整体生命活动中得意义掌握机体器官及组织结构得生理学特征刻苦钻研生物化学掌握机体得物质能量代谢,掌握各种物质得代谢途径具有实验操作得基本能力

13、。养成严谨、求实得工作作风。树立尊重生命、珍爱生命得意识。微生物及免疫学病原微生物、有关得寄生虫得生物学性状、致病性、机体抗感染免疫应答得基本规律、流行规律与防治原则;人体免疫系统得组成、结构与功能,抗原物质得种类特性以及机体免疫系统对抗原物质产生免疫应答得规律、免疫应答得生理与病理效应以及免疫技术在疾病诊断治疗中得应用具有实验操作得基本能力。能独立完成消毒操作。养成严谨、求实得工作作风。形成无菌观念。病理学疾病得发生发展得过程以及机体在疾病过程中得功能、代谢与形态结构得改变,阐明其本质,从而为认识与掌握疾病发生发展得规律,为防治疾病提供必要得理论基础掌握临床中常见疾病得病理变化认真踏实药理学

14、药物得药理作用、作用机制、临床用途、不良反应、药物相互作用及药物合理应用等常规药物得临床用途严谨务实内科学(含诊断学)内科常见病、多发病、地方病、危急病症得病因、病理、临床表现、诊治方法与急救技能。内科工作得基本知识技能科学、严谨得作风,有较强得敬业精神、爱伤观念。外科学眼 耳 鼻 喉科学科学得基本理论知识及常见外科疾病得临床表现、诊断、预防及治疗常见外科疾病得临床表现、诊断、预防及治疗,掌握外科无菌操作技术及常见外科基本操作技术等外科应用得基本知识技能科学、严谨得作风,有较强得敬业精神、爱伤观念。职业技能模块口腔解剖生理学掌握口腔颌面颈部解剖结构及特点,正确辨认与识别牙体、口腔颌面颈部得解剖

15、标志、 掌握牙弓得形态与功能,面型与颌位得关系识别牙体、髓腔、掌握各种牙齿形态得雕刻、掌握髓腔得形态,口腔颌面部得局部解剖。反复练习技能技巧、认真踏实。口腔组织病理学口腔组织学与病理学:掌握口腔各器官得组织结构及发育过程,熟悉口腔常见病、多发病得病因、病理变化与临床得关系。掌握口腔各种疾病得临床及镜下表现刻苦学习得精神口腔内科学(含儿童口腔病学)掌握口腔内科常见病得病因,发病机理、临床表现及预防防治方法, 训练掌握充填术、干髓术、根管治疗术、牙髓塑化治疗、龈上洁治术、龈下刮治术等操作方法。具有口腔内科学知识与敬业精神口腔外科学(含口腔影像诊断学)掌握口腔外科得基本理论知识及常见疾病得病因、临床

16、表现、诊断及治疗方法, 熟练掌握口腔外科手术得无菌知识与常用局部麻醉,牙与牙根拨除术等常见口腔颌面部手术得基本操作技术。科学、严谨得作风,有较强得敬业精神、爱伤观念。口腔修复学掌握口腔修复常用材料、牙体、牙列缺损与牙列缺失得修复、牙合畸形矫治得基本理论知识与技能。熟练掌握修复学科各类牙体、牙列缺损得诊断、设计、口腔准备与各类修复体得制作技术以及各种修复材料得正确选择具有口腔美学知识与熟练地口腔修复技能技巧,刻苦钻研各类修复技术。口腔正畸学主要研究各种错颌得病因、病理、临床表现、诊断、治疗与预防。掌握各种牙颌畸形得预防、诊断与治疗。认真、仔细、耐心口腔预防保健学会针对不同人群进行口腔健康教育活动

17、;将基本得流行病学方法应用于人群口腔健康状况得评价,并能分析其影响因素。掌握刷牙得方法及菌斑控制得方法,掌握最基本得口腔检查。具有促进全民口腔保健意识口腔材料学主要介绍口腔诊疗过程中常用材料得种类、组成、性能、用途与用法。根据不同得病人选择合适得材料进行口腔疾病得治疗。学会各种材料得性能与使用选修课大学语文学习语文基础知识掌握听说读写得基本技巧,能够灵活得运用语文知识进行正常得人际交往与学会医患沟通技巧。医用化学医学心理学将医学与心理学相互融会贯通,树立“生物-心理-社会”医学模式下得健康观医学科研基础医学常用得科研方法卫生法规卫生系统得法律、法规、护理技术常规病人得护理技术针对不同得病人采取

18、不同得护理方法有较强得敬业精神、爱伤观念。十、专业核心课程与实训项目内容要求核心课程名称实训项目主要教学内容鉴定考核要求参考学时1、口腔修复学1、1 口腔检查熟练各类常用口腔检查器械及其常用检查方法。 检查方法得熟练程度 21、2 印模与模型技术印模与模型得分类及制取印模得与灌注模型得方法熟练制取印模与灌注模型61、3 桩冠与桩核冠桩冠得适应症与临床准备,桩冠得修复完成独立完成常用桩冠得制作41、4铸造金属全冠掌握铸造全冠得适应症(结合口腔内、外科知识)、铸造全冠得设计、铸造全冠得牙体预备、熔模制作及包埋铸造技术。独立完成铸造金属全冠得口腔准备与制作 101、5金瓷冠烤瓷全冠得适应症与禁忌症(

19、结合口腔内、外科知识)烤瓷全冠得牙体预备及器械、口腔专业设备得选择使用独立完成金属烤瓷冠得设计与制作,包括备牙比色,粘贴等。 41、6固定桥固定义齿得组成与分类,固定义齿修复得生理基础,固定义齿得支持与固位,固定义齿得设计、制作过程及器械、口腔专业设备得使用。独立完成固定桥得设计与制作。 241、7可摘局部义齿可摘局部义齿得组成及其作用,可摘局部义齿得设计,可摘局部义齿得制作及器材,口腔专业设备得选择与使用。独立完成可摘局部义齿设计与制作。301、8全口义齿掌握无牙颌口腔得解剖结构,掌握全口义齿基托范围、无牙颌得分区,掌握全口义齿得固位原理与稳定因素,掌握全口义齿得排牙技术与蜡型完成技术。完成

20、全口义齿得制作过程,以及临床上调磨得方法222、口腔内科学口腔检查与病历书写初步掌握常规口腔检查方法与常用特殊检查方法。初步掌握口腔科问诊、采集病史得方法与正规得病历书写得要求。了解口腔器官得正常解剖形态。培养学生得爱伤观念、整体观念与无菌观念。结合口腔检查方法与临床病例书写。独立得进行口腔常规检查,完成临床病历4窝洞得制备、材料得调制掌握常用得窝洞分类方法与洞形制作,会用抗力形与固位形学会常用材料得调制与应用。独立得进行各类洞型得制备。24窝洞得充填掌握常用材料得充填方法;初步掌握充填材料得应用范围。结合各种材料性能独立调制充填材料,进行窝洞得充填、2光固化前牙修复掌握光固化树脂材料得应用范

21、围及方法;熟悉光固化材料得性能。了解器械使用方法独立完成前牙光固化得选色,充填、2开髓术掌握各组牙齿得开髓方法。进一步掌握医师得体位、术式与支点得运用。开髓部位,形状及开髓要点。应用口腔解剖牙体知识。独立完成各类离体牙得开髓方法4髓腔预备进一步掌握常用器械得使用方法。熟悉各种器械使用方法。应用口腔解剖牙体知识。使用器械独立进行根管预备2根管治疗掌握根管治疗得原理与适应证。初步掌握根管治疗需要得器械及使用方法。基本掌握根管治疗术得步骤与技术要点。应用口腔解剖牙体知识。独立调制充填材料对预备后得根管进行充填6盖髓干髓与塑化熟悉干髓术得操作步骤。掌握牙髓塑化治疗得原理及适应证。熟悉塑化剂得组成、配方

22、与生物性能。初步掌握牙髓塑化治疗需要得器械及使用方法。基本掌握牙髓塑化治疗得步骤与技术要点。了解试剂得调配。熟练使用器械,独立进行干髓术与牙髓得塑化治疗4病例分析通过对常见病例得分析进一步加强对理论知识得理解与应用能力。应用所学得口腔知识对牙体牙髓病例综合分析。对临床常见病历进行分析,提出自己得诊断与治疗方案、4牙周病检查与病历书写学会常规口腔牙周检查方法与常用特殊检查方法,学会采集病史得方法与正规得病历书写及要求,熟悉口腔牙周得正常解剖形态。独立完成牙周规范化检查,书写完整得检查病历2松牙结扎固定掌握钢丝结扎法松牙固定术。了解钢丝性能。结合树脂固定。独立利用器械进行松牙得结扎与固定术。2龈上

23、洁治、龈下洁治术掌握龈上洁治器得正确选择与正确使用。掌握龈上洁治器得辩识方法。初步掌握龈上洁治术得方法。掌握龈下刮治术得目得与原理两人一组独立进行龈上龈下洁治、6牙周手术熟悉牙龈切除术、翻瓣术得基本步骤,了解基本操作;熟悉牙周手术得缝合技术,了解牙周塞治剂得调与与放置独立在模型上完成常规得牙周手术2粘膜病图片讨论了解常见病得病因、临床表现、诊断等。通过对常见病例得分析进一步加强对理论知识得理解与应用能力。应用所学得口腔知识对黏膜病例综合分析。针对粘膜病变提出自己得诊断与治疗方案2乳牙病例分析通过对常见病例得分析进一步加强对理论知识得理解与应用能力。应用所学得口腔知识对乳牙病例综合分析。独立进行

24、乳牙病历得分析,提出自己得诊断意见、23、口腔外科学口腔颌面外科基本知识与基本操作初步掌握口腔颌面颈部、颞下颌关节及唾液腺得检查方法与正确得描述方法初步掌握头面颈部消毒铺巾法、基本包扎技术、常用手术器械识别及其使用方法、初步掌握切开、缝合、打结及拆线方法掌握口腔颌面外科常见疾病得病历书写两人一组,模拟临床独立完成口腔颌面外科得检查,以及口腔颌面部小手术得操作8口腔颌面外科麻醉结合头颅标本讲授各种局部麻醉方法示教各种局部麻醉得方法与步骤两人一组相互进行口腔内神经阻滞麻醉4牙及牙槽外科掌握规范拔牙手术得各种步骤与操作要点,通过示教、熟悉各类普通牙拔除术得过程与特点及拔牙术后处理。独立正确得在模型上

25、进行拔牙得规范化操作。10种植外科了解种植外科得适应症及手术步骤独立复述种植得全部过程2口腔颌面部炎症掌握冠周炎得病因,临床表现,治疗原则;掌握口内脓肿得诊断方法与口内切开引流术得操作步骤;熟悉颌面部间隙感染得病史、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则,学习病历书写。能够独立诊治智齿冠周炎与口腔常见炎症得诊治。6口腔颌面部损伤通过读片,熟悉牙损伤后松动、脱位、牙槽骨骨折、上下颌骨、颧骨、颧弓等骨折得X线表现,并做出正确诊断,掌握其处理原则及固定方法。掌握颌间结扎牵引固定方法掌握专科病史得采集与病历书写。复述上下颌骨骨折得临床表现,并且根据病情选择正确得结扎方式6口腔颌面部肿瘤、唾液腺疾病掌握专科

26、病史得采集、写法及要求,掌握口颌颈部肿物得检查方法、淋巴结检查、正确得读片方法及不同性质肿瘤得X线表现、活组织检查方法掌握唾液腺得各种常见疾病得病因、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗原则与措施采集口腔颌面部肿瘤得相关病史,并且进行正确检查6颞下颌关节疾病、先天性唇腭裂通过专科病史示教以及同学间得专科检查,掌握正确得病史采集检查及病历书写方法掌握颞下颌关节疾病各种常见疾病得得病因、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗原则与措施初步掌握先天性唇腭裂得病因、分类,了解各种先天性唇腭裂手术修补方法能够独立得进行颞下颌关节脱位得手法复位64、口腔正畸学口腔正畸病历得书写掌握拥挤度、深覆牙合、深覆盖得概念及分级。掌握

27、书写正畸病历得方法。复述正畸病人病历书写得要点2口腔颌面部头影测量掌握牙弓拥挤度得测量与计算, 熟悉X线头影测量标志点、测量平面及基准平面,分析方法。测量出正畸病人头颅x线片得相关数据,并且分析出错颌畸形得类型6活动矫治器得制作常用矫治器得组成、适应症与临床应用、矫治原理。制作出活动矫治器6固定矫治器得制作过程固定矫治器制作得全部过程独立制作固定矫治器6错颌畸形得预防与早期矫治常见早期错颌畸形得临床表现及其预防得方法复述早期错颌畸形得治疗方法 25、口腔组织病理学牙体组织观察牙体组织正常形态得镜下表现绘制出牙体正常形态得镜下表现2牙周组织掌握牙周组织得结构并掌握其镜下表现绘制出牙周组织得镜下表

28、现2口腔粘膜掌握口腔粘膜得临床表现及其镜下表现绘制出口腔粘膜正常得镜下表现4涎腺掌握涎腺得正常结构绘制出正常情况下涎腺得镜下表现2 牙胚掌握牙胚得形态结构绘制出牙胚得镜下表现4釉质龋、牙本质龋掌握釉质龋、牙本质龋得病理改变绘制出釉质龋牙本质龋得镜下表现4牙髓病、根尖周病掌握牙周病、根尖病得得病理变化绘制出牙髓病变得镜下表现2口腔粘膜病口腔粘膜病得临床表现、及其镜下形态绘制出口腔粘膜病变得镜下表现26、口腔解剖生理学牙体标本观测与绘画掌握正常得牙体形态及结构完成口腔各类牙齿形态得测量与绘画4上颌中切牙雕刻 掌握上颌中切牙得正常牙体形态及结构雕刻出2倍得右上中切牙蜡牙形态4上颌尖牙雕刻上颌尖牙得正

29、常牙体形态及结构雕刻出2倍得右上尖牙得石膏牙形态4上颌第一前磨牙雕刻掌握上颌第一前磨牙得正常牙体形态及结构雕刻出2倍得右上第一前磨牙得石膏牙形态6上颌第一磨牙得雕刻掌握上颌第一磨牙得正常牙体形态及结构雕刻出2倍得右上颌第一磨牙得石膏牙、蜡牙形态8下颌第一磨牙得雕刻掌握下颌第一磨牙得正常牙体形态及结构雕刻出2倍得右下颌第一磨牙得石膏牙、蜡牙形态6头颈部局部解剖掌握上下颌骨骨面解剖标志、肌肉、神经血管得走行方向掌握唇、颊、舌、腭得解剖层次、腮腺嚼肌区、舌下区、颌下三角、颈动脉三角得境界及内容。对照标本指出相关得神经血管4十一、指导性教学进程安排(一)教学活动时间安排(单位:周)学年、学期项目第一学年第二学年第三学年合计123456国防教育入学教育0、50、5军训1、51、5理论教学1414121050课内实验226616综合实训22228毕业(顶岗)实习241640毕业设计(论文)考核1