1、B、伯顿C、卡茨D、司德菲【答案】D5、社会服务职能是高校()。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口6、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略7、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。A、间接调控B、宏观调控C、间接的和宏观的调控D、直接调控8、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性9、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程10、技能形成过程中,练习的成绩时而上升
2、时而下降的现象在心理学上称为()。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象11、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观12、教学工作的基础是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改13、心理健康教育的灵魂和根基是()。A、全体性B、科学性C、主体性D、发展性14、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求15、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A、共情技术B、情感反应技术C、具
3、体化D、澄清技术16、学生主观能动性的最高表现形式是()。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性17、社会思潮是一种()。A、社会文化现象B、社会道德现象C、社会意识现象D、社会精神现象18、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是()。A、社会生产力显著提高B、落后的社会生产C、社会需求的多样化D、发展不平衡不充分19、当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是()。20、关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()。A、强调学生自学能力培养B、重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作精神的培养21、价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不
4、同道德要求之间的冲突,一种是()。A、不同阶级的经济利益冲突B、不同价值体系之间的冲突C、不同道德主体的价值观的冲突D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突22、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我23、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量24、教育活动中最基本的人际关系是()。A、生生关系B、师师关系C、师生关系D、教师与社会的关系25、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。2
5、6、不同道德体系的对立和斗争,也是由经济关系的()决定的。A、内在矛盾B、表现C、地位D、外在形式27、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验28、评价教师某道德行为时,应该()。A、根据该行为的的效果B、根据教师一贯的品质C、对该行为的影响因素进行综合分析D、根据该行为的目的29、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法30、价值冲突表现为两种不同的形式:31、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用32、道德把握世界的主要
6、手段是()。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价33、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感34、属于大学教师的一般能力的是()。A、学术能力B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力35、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学36、教育劳动在本质上是()。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动37、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰3
7、8、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教39、下列说法不正确的是()。A、教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决D、经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”40、深化行政体制改革的核心是()。A、加强市场调节B、转变政府职能C、强化媒体监督
8、D、完善公共服务41、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症42、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师43、教学计划管理包括()。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估44、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。45、我国的学历证书包括()。A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书46、我国的学历证书包括()。47、我国的学历证
9、书包括()。48、我国的学历证书包括()。49、我国的学历证书包括()。50、我国的学历证书包括()。51、我国的学历证书包括()。52、我国的学历证书包括()。53、我国的学历证书包括()。54、我国的学历证书包括()。55、我国的学历证书包括()。56、我国的学历证书包括()。57、我国的学历证书包括()。58、我国的学历证书包括()。59、我国的学历证书包括()。60、我国的学历证书包括()。61、我国的学历证书包括()。62、我国的学历证书包括()。63、我国的学历证书包括()。64、我国的学历证书包括()。65、我国的学历证书包括()。66、我国的学历证书包括()。67、我国的学历证书包括()。68、我国的学历证书包括()。69、我国的学历证书包括()。70、我国的学历证书包括()。
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