1、A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B5、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用6、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材7、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体8、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突9、我国最多人口的少数民族是()。A、满
2、族B、壮族C、维吾尔族D、回族10、教师道德行为选择的最终决定在于()。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求11、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门12、班主任工作的中心环节是()。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作13、当代中国民族关系的科学概括是()。A、平等、团结、互助、发展B、平等、团结、互助、小康C、平等、团结、互助、和谐D、平等、团结、互助、进步14、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A
3、、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯15、在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化16、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台【答案】A17、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位18、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、
4、窒息灭火法19、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。20、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?A、半学年 B、1学年 C、2学年 D、3学年21、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于22、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法23、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识24、人际关系的具体表现形
5、式是()。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为25、教师的职业道德修养:()。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取26、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存27、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?28、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学29、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准
6、则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展30、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是()。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益31、对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。A、开除B、批评教育并处罚款C、批评教育,但不得随意开除D、罚款32、教师职业不属于()。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴33、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格34、根据我国高等教育自学考试暂行条例规定,开考新专业应由哪个部门审批()。A、教育部B、省、自治区、直辖市教育厅(局)C
7、、省级高等教育自学考试委员会D、全国高等教育自学考试委员会35、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A、个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用36、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣37、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症38、坚定走()的文
8、明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富裕、生态良好C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽39、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。A、道德感B、理智感C、气质D、性格40、教学是学校全面发展教育的()。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道41、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。42、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定43、埃里克森认为1218岁的
9、发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性44、班主任工作的中心环节是()。45、教师道德行为选择的最终决定在于()。46、教师道德行为选择的最终决定在于()。47、教师道德行为选择的最终决定在于()。48、教师道德行为选择的最终决定在于()。49、教师道德行为选择的最终决定在于()。50、教师道德行为选择的最终决定在于()。51、教师道德行为选择的最终决定在于()。52、教师道德行为选择的最终决定在于()。53、教师道德行为选择的最终决定在于()。54、教师道德行为选择的最终决定在于()。55、教师道德行为选择的最终决定在于()。56、教师道德行为选择的最终决定在于()。57、教师道德行为选择的最终决定在于()。58、教师道德行为选择的最终决定在于()。59、教师道德行为选择的最终决定在于()。60、教师道德行为选择的最终决定在于()。61、教师道德行为选择的最终决定在于()。62、教师道德行为选择的最终决定在于()。63、教师道德行为选择的最终决定在于()。64、教师道德行为选择的最终决定在于()。65、教师道德行为选择的最终决定在于()。66、教师道德行为选择的最终决定在于()。67、教师道德行为选择的最终决定在于()。68、教师道德行为选择的最终决定在于()。69、教师道德行为选择的最终决定在于()。70、教师道德行为选择的最终决定在于()。
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