2017年3月计算机二级MS-Office真题Word格式.docx

1、各对象之间的共同性质 类之间共享属性和操作的机制 【解析】继承是面向对象的方法的一个主要特征，是使用已有的类的定义作为基础建立新类的定义技术。广义的说，继承是指能够直接获得已有的性质和特征，而不必重复定义它们，所以说继承是指类之间共享属性和操作的机制。7层次型、网状型和关系型数据库划分原则是（记录长度 文件的大小 联系的复杂程度 数据之间的联系方式 【解析】层次模型的基本结构是树形结构，网状模型是一个不加任何条件限制的无向图，关系模型采用二维表来表示，所以三种数据库的划分原则是数据之间的联系方式。8一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系

2、是（一对一 一对多 多对多 多对一 【解析】因为一个人可以操作多个计算机，而一台计算机又可以被多个人使用，所以两个实体之间是多对多的关系。9数据库设计中反映用户对数据要求的模式是（内模式 概念模式 外模式 设计模式 【解析】数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式。概念模式是数据库系统中全局数据逻辑结构的描述，是全体用户公共数据视图。外模式也称子模式或用户模式，它是用户的数据视图，给出了每个用户的局部数据描述，所以选择C。内模式又称物理模式，它给出了数据库物理存储结构与物理存取方法。10有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是（自然连接 差 交 并 B【解析】关系T中的

3、元组是R关系中有而S关系中没有的元组的集合，所以进行的是差的运算。11按电子计算机传统的分代方法，第一代至第四代计算机依次是（机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机，集成电路计算机 晶体管计算机，集成电路计算机，大规模集成电路计算机，光器件计算机 电子管计算机，晶体管计算机，小、中规模集成电路计算机，大规模和超大规模集成电路计算机 手摇机械计算机，电动机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机 【解析】电子计算机的发展经历了四代：电子管计算机、晶体管计算机、中小规模集成电路计算机、大规模集成电路计算机。12在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是（空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字

4、母 数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母 空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母 数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符 【解析】ASCII码的值如下：空格为32；4857为0到9十个阿拉伯数字；6590为26个大写英文字母；97122号为26个小写英文字母。13字长是CPU的主要性能指标之一，它表示（CPU一次能处理二进制数据的位数 CPU最长的十进制整数的位数 CPU最大的有效数字位数 CPU计算结果的有效数字长度 【解析】字长是CPU的主要技术指标之一，指的是CPU一次能并行处理的二进制位数，字长总是8的整数倍，通常PC机的字长为16位（早期）、32位、64位。14计

5、算机操作系统通常具有的五大功能是（CPU管理、显示器管理、键盘管理、打印机管理和鼠标器管理 硬盘管理、U盘管理、CPU的管理、显示器管理和键盘管理 处理器（CPU）管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理 启动、打印、显示、文件存取和关机 【解析】操作系统通常应包括下列五大功能模块：（1）处理器管理。当多个程序同时运行时，解决处理器（CPU）时间的分配问题。（2）作业管理。完成某个独立任务的程序及其所需的数据组成一个作业。作业管理的任务主要是为用户提供一个使用计算机的界面使其方便地运行自己的作业，并对所有进入系统的作业进行调度和控制，尽可能高效地利用整个系统的资源。（3）存储器管理。为各个

6、程序及其使用的数据分配存储空间，并保证它们互不干扰。（4）设备管理。根据用户提出使用设备的请求进行设备分配，同时还能随时接收设备的请求（称为中断），如要求输入信息。（5）文件管理。主要负责文件的存储、检索、共享和保护，为用户提供文件操作的方便。15下列叙述中，正确的是（计算机病毒只在可执行文件中传染，不执行的文件不会传染 计算机病毒主要通过读/写移动存储器或Internet网络进行传播 只要删除所有感染了病毒的文件就可以彻底消除病毒 计算机杀病毒软件可以查出和清除任意已知的和未知的计算机病毒 【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质（如U盘、移动硬盘）和计算机网络两大途径进行传播。16下列各类计

7、算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是（VisualBasic语言 FORTAN语言 C+语言 汇编语言 【解析】汇编语言属于低级语言。17组成一个完整的计算机系统应该包括（主机、鼠标器、键盘和显示器系统软件和应用软件 主机、显示器、键盘和音箱等外部设备 硬件系统和软件系统 【解析】一个完整的计算机系统主要由计算机硬件系统和软件系统两大部分组成。18计算机网络中传输介质传输速率的单位是bps，其含义是（字节/秒 字/秒 字段/秒 二进制位/秒 【解析】计算机网络中传输介质传输速率的单位是bps即二进制位/秒。19在计算机中，每个存储单元都有一个连续的编号，此编号称为（地址 位置号 门牌号

8、房号 【解析】在计算机中每个存储单元都有一个连续的编号称为地址。20下列各选项中，不属于Internet应用的是（新闻组 远程登录 网络协议 搜索引擎 【解析】新闻组、远程登录、搜索引擎都属于Internet应用，网络协议不属于Internet应用。21请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。小王是某出版社新入职的编辑，刚受领主编提交给她关于计算机与网络应用教材的编排任务。请你根据考生文件夹下计算机与网络应用初稿.docx和相关图片文件的素材，帮助小王完成编排任务，具体要求如下：1.依据素材文件，将教材的正式稿命名为

9、计算机与网络应用正式稿.docx，并保存于考生文件夹下。2.设置页面的纸张大小为A4幅面，页边距上、下为3厘米，左、右为2.5厘米，设置每页行数为36行。3.将封面、前言、目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为Word文档中的独立一节。4.教材内容的所有章节标题均设置为单倍行距，段前、段后间距0.5行。其他格式要求为：章标题（如第1章计算机概述）设置为标题1样式，字体为三号、黑体；节标题（如1.1计算机发展史标题2样式，字体为四号、黑体；小节标题（如1.1.2第一台现代电子计算机的诞生标题3样式，字体为小四号、黑体。前言、目录、参考文献的标题参照章标题设置。除此之外，其他正文字体设置为宋体、

10、五号字，段落格式为单倍行距，首行缩进2字符。5.将考生文件夹下的第一台数字计算机.jpg和天河2号.jpg图片文件，依据图片内容插入到正文的相应位置。图片下方的说明文字设置为居中，小五号、黑体。6.根据教材封面样式.jpg的示例，为教材制作一个封面，图片为考生文件夹下的Cover.jpg，将该图片文件插入到当前页面，设置该图片为衬于文字下方，调整大小使之正好为A4幅面。7.为文档添加页码，编排要求为：封面、前言无页码，目录页页码采用小写罗马数字，正文和参考文献页页码采用阿拉伯数字。正文的每一章以奇数页的形式开始编码，第一章的第一页页码为1，之后章节的页码编号续前节编号，参考文献页续正文页页码编

11、号。页码设置在页面的页脚中间位置。8.在目录页的标题下方，以自动目录1方式自动生成本教材的目录。暂无【解题步骤】 步骤1：打开考生文件夹下的素材文件。步骤2：单击【文件】选项卡下的另存为按钮，弹出【另存为】对话框，在该对话框中将文件名设为，将其保存于考生文件夹下。单击【页面布局】选项卡-【页面设置】选项组中的对话框启动器按钮，弹出【页面设置】对话框，在【页边距】选项卡中，将页边距的上下设为3厘米，左右设为2.5厘米。切换到【纸张】选项卡，将纸张大小设为A4。步骤3:切换到【文档网格】选项卡，在【网格】组中勾选只指定行网格单选按钮，在【行数】组中将每页36行，然后单击确定按钮。将光标定位在前言文

12、字的前面，单击【页面布局】选项卡-【页面设置】选项组中的【分隔符】下拉按钮，在弹出的下拉列表中执行【下一页】命令，即可将封面设置为独立的一节。目录文字的前面，单击【页面布局】选项卡-【页面设置】选项组中的【分隔符】下拉按钮，在弹出的下拉列表中执行【下一页】命令，即可将前言设置为独立的一节。提示：也可按CTRL+ENTER组合键，直接将其设置为独立的一节。步骤3：使用同样的方法，将目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为Word文档中的独立一节。按住Ctrl键，选中所有章节标题（包括前言、目录、参考文献），单击【开始】选项卡-【段落】选项组中的对话框启动器按钮，弹出【段落】对话框，选择【缩进和间

13、距】选项卡，在【间距】组中将【段前】、【段后】将设为0.5，将【行距】设为单倍行距。按住Ctrl键，选中所有红色的章标题（包括前言、目录、参考文献的标题），单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【标题1】样式，并在【字体】选项组中将字体设为黑体，字号设为三号按住Ctrl键，选中所有蓝色的节标题，单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【标题2】样式，并在【字体】选项组中将字体设为四号步骤4：按住Ctrl键，选中所有紫色的小节标题，单击【开始】选项卡-【样式】选项组中的【标题3】样式，并在【字体】选项组中将字体设为小四步骤5：选择正文第1段文字电子计算机不可缺少的资源，单击【开始】选项卡-【编辑】

14、选项组中的选择按钮，在弹出的下拉列表中选择选定所有格式类似的文本，即可选中所有正文部分。在【字体】选项组中将字体设为宋体五号；在【段落】选项组中单击对话框启动器按钮，弹出【段落】对话框，在【缩进和间距】选项卡中将【特殊格式】设为首行缩进，【磅值】设为2字符将【行距】设为，单击本题提供了两种多选方法，按住Ctrl键和使用功能，读者可灵活运用。【解题步骤】在正文的相应位置，删除黄色文字。单击【插入】选项卡-【插图】选项组中的【图片】按钮，弹出【插入图片】对话框，选择考生文件夹下的素材图片，单击【插入】按钮。使用同样的方法在对应位置插入图片，并适当调整位置。选择图片下方的说明文字，在【开始】选项卡下

15、，将字体设为小五，并在【段落】选项组中单击居中光标定位在高等职业学校通用教材文字之前，单击【插入】选项卡-【插图】选项组中的图片按钮，在弹出的【插入图片】对话框中，选择素材文件，单击插入选择插入的图片，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【自动换行】级联菜单中选择插入的图片，拖拽边框，调整其大小正好为A4幅面。参考教材封面样式，设置封面文字的字体、字号及位置。7.【解题步骤】双击目录的页脚位置，在【页眉和页脚工具】-【设计】选项卡下，单击【导航】组中的链接到前一条页眉，使其处于灰色不可用状态。单击【页眉和页脚】组中的【页码】下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择设置页码格式，弹出的页码格式对话框，选

16、择小写罗马数字，起始页码为i，单击页面底端的普通数字2，将页码居中。手动删除封面和前言中的页码。此时正文第一章第一页的页码为阿拉伯数字，从第二章开始，光标定位在每章第一页和参考文献第一页的页脚位置，单击【页眉和页脚】组中的【页码】下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择,弹出的对话框，选择续前节单选按钮，单击步骤6：设置完毕后，单击关闭页眉和页脚8.【解题步骤】步骤：将文档中提供的目录内容删除，光标放于文字的末尾处，单击【引用】选项卡-【目录】选项组中的【目录】按钮，在弹出的下拉菜单中选择【自动目录1】，即可自动生成目录。22小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教

17、务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下素材.xlsx文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：将成绩分析.xlsx的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。在法一、法二法三法四工作表中表格内容的右侧，分别按序插入总分平均分班内排名列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加行。所有列的对齐方式设为居中，其中列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。为工作表内容套用表样式中等深浅15的表格格式，并设置表包含标题。工作表中，利用公式分别计算列的值和最后一行的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本格式。总体情况表工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置排名列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算总平均分所对应单元格的值。依据各课程的班级平均分，在工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9.保存文件。单击【文件】选