二年级校本秋学期课时安排计划及教案.docx

1、二年级校本秋学期课时安排计划及教案二年级校本二一三年度秋学期课时安排计划及教案周次日期课 题计划进度实际教时备注18.268.30开校报到1开校报到29.29.6我们的学校139.99.13思想教育的主阵地149.169.20学校里的规则159.239.27高高兴兴上学,平平安安回家1610.8-10.11饮水思源 爱国荣校1国庆节710.1410.18一个好学生 十个好习惯1国庆节810.2110.25丰富多彩的课余生活1910.2811.2古诗词里的学问11011.511.9爱国歌曲大家唱1期中检测1111.1211.16传媒拉近了时空11211.1911.23书香浓浓进校园11311.2

2、611.30让廉政之花 在校园绽放11412.312.7家校携手 共育英才11512.912.13说普通话 写规范字 做文明人11612.1612.20诚信伴我行11712.2312.27复习11812.301.3期 末 复 习 191.61.10期 末 复 习元旦201.31.7教材内容我们的学校学习目标让学生了解我们的学校。重难点了解学校概况方法开放式探讨课前准备学校图片教学活动过程 一、了解学校现状礼号小学建校于一九二二年。学校位于南华镇中心西南角，是一所完全小学。学校占地面积13877平方米，校舍建筑面积2181.91平方米。有仪器室2间，图书室1间，体育室1间，美术室室1间，有供教学

3、用的各种教学用具、仪器等。二、实地查看三、想一想我们现在的舒适环境是谁给我们创造的？师简介：1932年，有当时的许拔爷出资兴建。2008年，学校投资22000元，架设锅炉一台，投资8000多元架设教师宿舍暖气。安装了教学楼的自来水，进一步改善了办学条件。四、了解学校近年来取得的成绩五、小结六、交流讨论：未来我们的学校会是什么样的呢？检查人签字意见教材内容思想育的主阵地学习目标培养学生爱国、爱校、爱家的情感让学生在学校及家庭和社会中健康地成长。重难点通过学习学生能收到教育。方法自主合作探究课前准备有关资料教学活动过程一、谈话导入你可知道红领巾是红旗的一角？二、新授1.学习名人关于学习的名言。2.

4、交流在学习里我们该怎么做？三、认识了解中国少年先锋队 中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们少年儿童要听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱护公共财物。努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量。努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。作为少先队员我们要以身作则，严格要求自己。同学们：让我们行动起来，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民吧！四、交流讨论五、阅读有关资料：南华中心小学第四中队曾被张掖市评为“红旗中队” 检查人签字意

5、见教材内容学校里的规则学习目标让学生熟知学校里的规则。重难点熟知学校里的规则。遵守学校规则。方法课前准备教学活动过程一、谈话导入 同学们，看到这幅标志你想到了什么？说一说吧二、新课导入1、学生讨论.说一说学校里发生的变化。2、教师小结：近年来，学校面貌日新月异。校园绿化、硬化、净化有了很大的改观，为同学们创建了一个平安、舒适的学习环境。为了让我们在学校里更好地学习和成长，学校为我们制定了各种规则。（1）出示学校规则我们要经常保持校园干净、整洁。教室门、窗，要轻关，轻开，不能乱敲、乱划。墙壁要经常保持干净，不能写、划、钉。（2）学生说出这些规则。三、交流讨论：学校里的各种规则你都做到了吗？检查人

6、签字意见教材内容高高兴兴上学,平平安安回家学习目标让学生掌握基本的安全常识。重难点做到安全出行熟记安全常识方法交流讨论课前准备安全标志教学活动过程一、 创设情境二、 出示安全标志学生认一认三、 激情导入南华中心小学地处高火公路与国道312线交叉口，临近临清高速公路与兰新铁路，地处南华镇交通要道，交通安全是我校最大的安全隐患。安全教育，警钟长鸣，我们要做到安全无小事，时时注意安全。1、 教师讲解基本安全知识。2、 学生交流讨论安全方面应注意的的问题。 四、师生一起总结安全方面应做到哪些？上下楼梯靠右行，不在楼梯护栏上滑行。不攀爬阳台、窗台。各班财产要妥善保管，墙壁损坏，立即恢复原状。上学、放学要

7、站路队，按学校规定的路线行走，低年级学生要由家长亲自接送。未满十二岁的儿童不准骑自行车。骑车要遵守交通规则，不在学校规定的路段内骑自行车，车况要良好，有铃、闸、锁，骑车要靠右行驶不能超过路边1.5米。不玩火、玩电、游泳、不接触易燃、有毒、有害等危险品。不吃过期食品，不喝三无饮料。我们还应知道火警（119）、匪警（110）、交通事故（122）、急救电话（120）等。五、熟记学校安全卫生公约检查人签字意见教材内容饮水思源 爱国荣校学习目标教导学生动的“饮水思源，爱国荣校”重难点“饮水思源，爱国荣校”的精神渗透。使学生学会感恩。方法交流讨论课前准备课件教学活动过程一、 谈话引入二、 带领学生参观教学

8、楼三、 介绍教学楼有关情况 南华中心小学教学楼于2007年4月经县委、县政府、教体局、南华镇党委、政府选址。于2007年5月8日奠基，全部工程于2007年9月8日结束。工程总投资80万元，修建两层教学楼，建筑面积608平方米，8间教室、4间办公室。四、介绍捐资助学的张永生先生多年从事房地产开发、销售、物业管理的山丹荣生置业公司董事长张永生，一生热心于教育事业。7月份荣生置业有限责任公司董事长张永生又给我校捐赠学生课桌240套，电脑8台，电视8台，讲桌8个，办公桌4张，沙发4组。五、“饮水思源，爱国荣校”如今南华中心小学教学楼已投入使用，全体师生在宽敞明亮的教室里沐浴着阳光，憧憬着未来，我们不会

9、辜负张永生先生对我们的期望，努力学好科学文化知识。六、交流讨论为了把我们的学校建设得更加美好，我们应该怎么办呢？检查人签字意见教材内容一个好学生 十个好习惯学习目标通过学习使嘘声进一步养成良好的文明习惯。重难点养成良好的文明习惯方法合作学习课前准备教学活动过程一、谈话引入一位世界闻名的教育家说过：“一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款，它的利息将使人终生受益；一个人的坏习惯，就像欠了别人一笔高利贷，怎么还也还不清，将使人终生受害，甚至逼人走向歧途！”学习习惯更是如此，好的学习习惯能促进后续的学习和发展，而不良的学习习惯则正好相反。二、简介一个好学生的标准 三、小学生应该具有的好习惯吗？（一）

10、十个学习好习惯1、上课专心听讲，并会听同学的发言；2、按时写作业，做到书写认真工整，自觉检查自己的作业；3、及时改正作业中出现的错题；4、认真审题，并在关键字词上作记号；5、写作业时要专心，不三心二意；6、自觉预习和复习功课；7、善于质疑与已学知识相联系的问题；8、喜欢读有益的书籍，并做好读书笔记；9、善于查寻资料，并勤于动笔；10、爱惜书本文具，存放有条理。四、交流讨论1、自己做到了哪些呢？2、我们如何做一名优秀的小学生呢？检查人签字意见教材内容丰富多彩的课余生活学习目标学生能够在大课间活动或者快乐星期三的过程中发挥自己的特长，并且体验到活动的快乐。重难点展示自己的特长方法自主、练习开放式学

11、习课前准备教学活动过程一、 谈话引入 二、 说一说自己的特长三、师小结每到大课间活动，整个校园热闹非凡，到处洋溢着孩子们的笑声、歌声和欢呼声。教室以及各活动室内，孩子们唱歌跳舞、做健美操、吹口琴、下象棋随处可见；操场上，各种竞技活动竞展风采，同学们你追我赶，脸上洋溢着欢乐和喜悦。短短时间很快过去了，大家都流连忘返，不愿离去。快乐星期三，学校组建的乐队 、合唱队、舞蹈队、武术队、书法班、剪纸班、体训班纷纷崭露头角。学校每周还给大家放一场喜欢看的电影，快乐星期三，是大家展示才艺的乐园。四、交流讨论;你还有哪些快乐金点子呢？说出来我们一起快乐吧！五、展示自己的特长检查人签字意见教材内容古诗词里的学问

12、学习目标通过学习掌握并熟记一部分古诗。培养学生对古诗词的学习兴趣。重难点认识到古诗词中的学问。方法合作学习课前准备教学活动过程一、提问引入教学你知道游子吟这首古诗吗？它里面的学问可大啦！游子吟孟 郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。三、 师小结：这首广为流传的游子吟的作者孟郊，生于公元751年，死于 814年，字东野，唐代的著名诗人。他一生穷困不得志，只是勤奋写诗。他写诗，以“苦吟”而闻名，多出一句，多用一字，都要苦心琢磨，反复和吟诵。这首游子吟淋漓尽致地写出了游子思乡、思母的心情，所以一直流传至今。四、 交流讨论：说一说你还知道哪些古诗里的学问。检查人签

13、字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见教材内容学习目标重难点方法课前准备教学活动过程检查人签字意见