九年级物理电功率讲解.docx

1、九年级物理电功率讲解辅 导 讲 义教师科目物理上课日期总共学时学生年级九年级上课时间第几学时类别基础提高培优科组长签字教务主管签字校区主任签字一、教学目标电功率1、理解用电器的额定功率知道额定功率是在额定电压下工作时的功率；2、会应用功率的定义公式P=W/t及公式P=IU进行简单的计算；3、掌握伏安法测小灯泡电功率；4、掌握焦耳定律。二、上课内容1.复习电功率知识点；2、回顾复习第十七章知识点；三、课后作业见课后练习4、家长签名（本人确认：孩子已经完成“课后作业”）_电功率第一节 电能1、知识要点知识点1：能量和电能1. 电流做功的实质是 转化为其它形式的能的过程。如：电灯泡：电能转化为 ；电

2、动机： 转化为 ；电热器： 转化为 ；蓄电池充电是 能转化_能的过程。电功的计算公式是 对应单位：_2.电能可以从各种其他能量转化而来，如：发电机把 转化为 ；干电池把 转化为 ；太阳能电把 转化为 。知识点2：电能表电能表的问题3.电能表上几个参数的意义：电能表（如图）。“220V”是指：该电能表应该在 。“10（20）A”是指： ， 。“600revs/kw.h”是指： 。“50Hz”是说： 。4、测量：a用刻度盘读数为W（前后两次读数之差） b用刻度盘读数为（为电能表铭牌标着的转盘转数）基本题型一：电能表的理解例1：小明家中的电能表5月初的示数如右图所示，5月份交了48.4元的电费，若每

3、度电的价格是0.8元，则小明家5月底电能表的示数应为例2：一电能表上标有“1200R/kWh”字样，它表示每耗电l千瓦时，转盘转动_转，即每转一圈耗电_千瓦时。若转盘转动300圈，则消耗了_度电。变式练习：1.下列说法不正确的是（ ）A.电动机工作时把电能转化为动能B.电功和电能的单位都是一样的，都是焦耳C.电功是表示电流做功多少的物理量D.电功就是电能，两者只是名称不同而已2.已知R1R2，将它们串联在同一电路中，则_两端的电压大，电流通过_做的功多；若将它们并联在同一电路中，则通过_的电流大，相同时间内电流做的功多。3.甲、乙两灯接在同一个电源上，在相等的时间内，电流通过甲灯所做的功比乙灯

4、大，说明（ ）A.甲灯通过的电流比乙灯大 B.甲灯通过的电流比乙灯小C.甲灯两端电压比乙灯两端电压高 D.甲灯两端电压比乙灯两端电压低4.把两段阻值相等的电热丝串联后接在电源上，在时间t内电流做功W1,若把两段电热丝并联接在同一电源上，在时间t内电流做功W2。则W1与W2之比是（ ）A.41 B.21 C.14 D.125.电风扇在工作时，电流对它做了500 J的功，则它消耗的电能_500J。它产生的热量_500J（填“大于”“小于”或 “等于” ） 第二节 电功率2、知识要点知识点1：电功率定义1、电功率（P）：电功率是表示 的物理量。2、电功率的单位：国际单位单位是 ，简称 ，符号 ，常用

5、单位有千瓦（kW）。 3、电功率的定义：电功率的大小等于 。4、电功率的计算公式：（1）定义式：P （2）计算式：P （3）导出式：（只适用于纯电阻电路） P （串联常用） P （并联常用）（4）纯电阻电路：电能全部转化为内能的电路注意：“W=Pt”和“25W”中的“W”有何区别？“1 kW”和“kWh” 有何区别？5、1度（1 kWh）的规定：表示功率为 的用电器工作 所消耗的电能。6、额定功率：（1）、额定电压：用电器 工作时的电压额定功率：用电器在 下工作的功率* 某灯泡上标有“220V 40W”字样，表示的意思是 （2）、实际功率：用电器在 电压下实际消耗的功率，实际功率的大小随用电器

6、两端电压的变化而变化。*灯泡的亮度取决于灯泡的 的大小。 （3）、实际功率和额定功率的关系： ，用电器正常工作； ，用电器不能正常工作； ，可能损坏用电器；基本题型一：电功率的理解 例1：在如图所示的电路中，电源电压不变，灯L标有“6v3w”字样当电键K闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为0.6安求：（1）通过灯L的电流 （2）电阻R2的阻值（3）电阻R2的电功率 （4）在10秒内，电流通过电阻R2所做的功变式练习：1、将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是（ ）A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮B.两只小

7、灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮D.两只小灯泡都不能正常工作，乙灯比甲灯亮基本题型二：额定电功率与实际电功率 例2：一盏灯标有“36V40W”字样，将这盏灯接到某电路中，通过它的电流是1A，此时，这盏灯的电功率是_W 精析考查额定电压，额定功率的概念已知：灯的额定电压UE36，额定功率PE40W，实际电流IL1A求：PL（实际电功率）解：先判定灯是否正常发光灯正常发光时：IE1.1A因为灯的实际电流ILIE，所以灯不能正常发光，且PL应PE先求出灯的电阻R32.4R不变灯的实际功率：PLIL2R（1A）232.432.4W答案灯的功率为32.4W变式练习：1、将一只标有“3

8、6V，40W”字样的白炽电灯接入某电路中，测得通过它的电流为1A，那么它的实际功率（ ）A等于40W B等于36W C小于36W D在36W与40W之间2、有两个灯泡，标有“6V 3W”字样，没有标记，测得正常工作时的电阻为6，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和的电功率分别是（ ）A12V，3W B12V，1.5W C9V，3W D9V，1.5W3、把标有“6V 3W”和“12V 3W”字样的两个灯泡Ll、L2串联在15V的电源上下列说法正确的是 ( )A. 灯Ll正常发光 B灯正常发光C. 两灯都正常发光 D两灯都不能正常发光4、有“PZ220100”、

9、“PZ110100”、“PZ36100”的三个灯，并联接在100V的电路中，试比较它们持续发光的亮度（ ）A“PZ220100”最亮 B“PZ110100”最亮C“PZ36100”最亮 D三个灯一样亮5、某家庭电路中的电能表标有“220V,10A”和“3000r/KWh”的字样，问：（1）该家庭能同时使用电器的最大功率是多少？（2）若只让某用电器工作时，在5min内电能表转盘转了60r，则该用电器的电功率是多少W？易错题分析：例1、如图所示，当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，电压表V的示数_，电流表的示数_，电压表V_的示数，电灯的亮度_ 1题 2题 解： 增大；增大；减少；变亮

10、。 例2、在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2 A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了 W。解：2.2V变式练习：1、如图所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A。则下列说法中错误的是: A电压表示数仍为9V ; BR1的阻值为18; CR2的阻值为45 ;DR2消耗的功率为6.75W.2、灯Ll标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是:A8V ; B1

11、2V ; C16V; D20V. 第3节 测量小灯泡的电功率一、复习巩固 1.电功率的计算公式为P= = （普适）；国际单位是 。2.决定灯泡明亮程度的物理量是 。3.画出“伏安法”测电阻的电路图。二、实验探究1.实验原理： 。2.实验电路图。 3.主要实验步骤和记录数据的表格。（先测额定功率，再测高于额定电压.倍时的功率，最后测低于额定电压时的功率） 结论：小灯泡的电功率越大小灯泡越 。4.总结：“伏安法”测电阻与该实验的相同和不同之处，写在下面。巩固练习：1. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的

12、额定电压值。其原因可能是下述的哪种（ ）A、变阻器总电阻太大 B、电压表量程太大C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开2.法测小灯泡功率的实验原理 ，直接测量的物理量是 和 。如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率 （填“大”、“小”或“相等”）。3.测小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，完成下列填空： （1）电源至少应选用 节干电池串联； （2）连接电路时电压表应选用 量程； （3）测定小灯泡额定功率时，应调节 ，使电压表的示数为 ，同时记下电流表 的 示数。4. 如图所示为某同学在做电学实验时电路图的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的是( ) A.肯

13、定是测定小灯泡的电功率 B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究串联或并联电路中电流与电压的关系D.以上三个均有可能5、一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 lA”、“50 O 5A和“1k IA的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。(1)小明设汁了如图10所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为 的滑动变阻器。(2)图Il已连接了部分电路。请你根据图10所示电路图。用笔画线代替导线，将电路连接完整。(3)小明正确选择了滑动变阻器，将图ll的电路补充连接后

14、，闭合开关，发现灯泡发 光较暗，电流表有示数任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是(4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时。电流表的示数(如图12所示)为 A，小灯泡的额定功率是 W。(5)不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：(写出一个即可) 达标测试： 1.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是( )A. 甲灯的实际功率一定是25W B. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50WC. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 2. 如图所示，电源电压恒定小灯泡L标有3V 0

15、.6W字样，R为定值电阻闭合S，断开Sl，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是。3. 测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“38V”的字样，它的电阻约10。（1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。（2）小刚连接好电路后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。第4节 电与热（一）探究电流的热效应与什么因素有关？介绍实验装置：1、实验目的： 。 2、实验原理： 。 3、师生共同实验探究1（课本图8.4-2）分析

16、结论：对比A、B两瓶的实验结果，A、B两瓶中电阻丝是串联的，电流和通电时间相同，B瓶中温度高，这说明 。探究2（课本图8.4-3）分析结论：在通电时间相同的情况下，分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流，发现电流 时，温度计的示数高，这说明 。推理分析，实验说明：通电时间越长，温度计的示数越 ，电流产生的热量越 。（二）焦耳定律（1）英国物理学家 在大量实验的基础上最先确定了电流产生的热量跟电流、电压和通电时间的定量关系。（2）焦耳定律的内容是 。（3）公式： 。在纯电阻电路中，电流做功时消耗的电能全部转化为_，此时电流产生的热量与电流做的功_。（4）找出电流热效应在生产生活中的应用：

17、 ；三、练习巩固：1、两个电热器的阻值之比为4：5，把它们串联起来接入电路，相同的时间内它们产生的热量之比是（ ）A、4：5 B、5：4 C、16：25 D、25：162、如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生热量（ ）A、电烙铁最多 B、电视机最多 C、电风扇最多 D、一样多3、甲如图所示的用电器中，利用电热工作的是 ( )4、下列事例中防止电热危害的物体是（ ）A、电暖器 B、电熨斗 C、电动机中的风扇 D、电饭锅5、一个标有“220V、1000W”的电炉，接在220V电源上，工作0.5h，产生的热量 J。达标检测：1

18、有一把电烙铁，它的电阻是1100，将它接入家庭电路中，电烙铁正常工作，它的额定功率是 ，如果给它通电15min获得的热量是 J。2电炉丝断了，去掉一段后又搭接上继续使用，它的功率将变 ，产生的热值将变 。烧开同样一壶水用的时间将变 。 3两根阻值相同的电热丝，分别串联和并联后接在同一电源上，烧开同一壶水所用的时间为t1和t2，则t1:t2= 。 4. 在图电路中， R1=2，R2=4，电压表示数为3V.求： (1)电阻R2上每分钟放出的热量.（2）整个电路每分钟消耗的电能. 课后练习：第十八章 第一节电能与第二节电功率1电流通过电动机做功的过程中，电能转化为 能；电流通过电灯时，灯丝炽热发光，

19、电能转化为 能和 能。电流通过电炉时，电能主要转化为 能；电流通过电风扇时，电能主要转化为 能；给蓄电池充电时，电能主要转化为 能。2在通电时间相同的情况下，电压越大，电流越大，电流做功越 ；如果电压和电流不变，通电时间越长，电流做功就越 。所以电流在某段电路上所做的功，等于这段电路上 、 和 的乘积。写成公式是 。3测量电功应选用的仪表是（ ）。 A电流表 B电压表 C电能表 D电压表和电流表4、小李家一台电冰箱功率为0.2千瓦，在全家于“双休日”外出的两整天时间内，家中用电器只有电冰箱在自动间歇工作，两天前后电能表的示数分别如图所示。问该电冰箱在两整天时间内：（1）耗电多少？（2）实际工作

20、时间是多少？ 第二节：1电功率是表示电流做功 的物理量。电流在 叫做电功率。电功率的常用计算公式是 。2一只灯泡两端电压是220V，10min消耗的电能为2.4104J，则灯泡的功率是 W，通过灯泡的电流是 A，灯丝的电阻是 。3某用电器的电阻是10，接在220V的电源上，正常工作时的电流2A，则该用电器正常工作1min消耗了 J的电能，该用电器的电功率是 W。4将“220V 60W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只灯泡并联起来接到220V的电路上，则它们的总功率是（ ）。 A200W B100W C60W D40W5下列四盏灯正常发光时，灯丝中电流最大的是（ ）。 A“2

21、20V 60W” B“110V 100W” C“36V 40W” D“24V 25W”6在如图16-3所示的电路中，电源电压为6V。当开关S闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）。A灯L1短路 B灯L2短路C灯L1断路 D灯L2断路第三节： 1、小灯泡两端的电压为6V，通过的电流为0.5A，则该灯泡的实际电功率是_W. 2、一个电暖器标有“220V 2000W”的字样。加在电暖器两端的电压是220V，则此电暖器的额定电功率是_W，通过电暖器的电流是_A。若加在电暖器两端的电压调为100V，则通过的电流是_A（不考虑温度对电热丝的影响），这时电暖器的实际功

22、率是_W。 3、将一个标有“36V 18W”的灯泡接入电路中，测得通过灯泡的电流是0.4A，那么灯泡的实际功率_额定功率（填“大于”、“等于”或“小于”）。 4、测量小灯泡功率的实验中，连接电路时，应注意：开关必须是_的；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑到_的位置。第四节： 1电流通过导体产生的热量跟电流的 成正比，跟导体的电阻成 比，跟通电时间成 比，这个规律叫做 定律，它反映 能向 能转化的规律，它的数学表达式为 。 2在电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，那么焦可定律可以根据 公式和 公式推导出来。 3加在一定值电阻两端的电压是4V时，10s钟产生的热量是40J，则这只电阻的阻值是 。 4. 定值电阻R5，通过的电流是2A时，10min内产生的热量是 。 5为了控制简易孵鸡厂车间里的温度，购买了“220V 300W”的电热器（电阻不受温度的影响）3台，并设计如图所示的一个电路图，该电路图接在照明电路上使用，图中R1、R2、R3即为3台电热器，按此图设计可以有几个温度档？各档的功率是多少？