七年级语文下学期期中水平测试AB两卷含答案.docx

1、七年级语文下学期期中水平测试AB两卷含答案七年级语文（下）期中教学质量测评A卷一、基础知识（每小题3分，共12分）1、选出加点词语注音完全正确的一项（ ）A、脑髓（su） 重荷(h) 宰割(zi) 亘古 (gng) B、确凿(zo) 花圃(p) 绅士(shng) 字帖(ti)C、嫉妒(j) 殷红(yn) 踌躇(chu) 田垄 (lng) D、赫然(h) 炽痛(ch) 祈祷(q do) 讪笑(shn)2、选出下列句中没有错别字的一项（ ）A、在这期间他和于敏联合暑名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。B、院子里的胡桃树长高了；她亲手栽的紫滕，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。C、一座已倒落

2、的火山，头颅在溶岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。D、福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸，十分钦佩地听着。3、选出加点成语使用有误的一项（ ）A、许多绝美的风景往往是在人迹罕至的荒原和险峰，所以只有勇敢者才能欣赏到。B、这两个问题的差别迥乎不同，决不能混为一谈。C、这件扑朔迷离的案子终于有了一些眉目，大家都忍不住有几分激动。D、仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A、通过参加社会实践活动，使大家增强了野外生存训练能力。B、今年的糖酒交易会上，许多外地商家来成都推销。C、龙泉桃花节上，满山遍野的桃树上到处开满了粉红色、大红色、紫红色的

3、各种颜色的桃花。D、良好的学习方法，是提高学习成绩的关键因素之一。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）5、下列语句中加点词语的解释有误的一项是（ ）A、自是指物作诗立就 就：完成 B、及鲁肃过寻阳 及：到了的时候C、或以钱币乞之 之：代词，代仲永的诗 D、结友而别 而：表修饰6、下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）A、稍稍/宾客其父 B、但/闻燕山/胡骑/鸣啾啾C、蒙/辞以军中多务 D、但当/涉猎，见/往事耳7、下列句子翻译不正确的一项是（ ）A、蒙辞以军中多务。译：吕蒙用军中事务多来推辞。B、但当涉猎，见往事耳。译：只是应当广泛阅读，了解历史罢了。C、令作诗，不能称前时之闻。译：命令他作诗

4、，（写出来的诗）不能与从前的名声相当。D、其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。译：他的诗以赡养父母，团结同族的人为内容，传给全乡的秀才观看。8、下列关于各篇文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）A、方仲永一文借事说理，以方仲永的实例，说明“受之天”对成才的重要性。B、方仲永一文先叙事写仲永幼年时天资过人，结尾部分议论表明作者的观点。C、孙权劝学注重用对话表现人物。对话言简意赅，生动传神，富于情味。D、孙权劝学从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。三、默写（共6分）9、（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句）（2分）夜发清

5、溪向三峡，。（李白峨眉山月歌），云从窗里出。（吴均山中杂诗），雌兔眼迷离。（木兰诗）（2）请在王维的竹里馆和岑参的逢入京使中任选一首默写。（4分）。四、现代文阅读（共10分）等待让自己开花的季节英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至教师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他别选自己的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生，但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令教师无法继续讲课。而给了他35分的历史教师则说：“他没有半点历史感，当然，他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智

6、障，甚至从不跟他说话。走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作，极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她单独将儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放

7、出美丽的人生之花。”艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里，他找工作时依然碰壁，但他没有气馁，他深深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。直到英国非9点新闻剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以憨豆先生大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放

8、映时，亦好评如潮。艾金森终于等到了自己开花的季节。10、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 11、第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（3分）12、如何解文章标题“开花的季节”？（4分） 五、作文（60分）同学们，进入初中阶段快要一年了，你是否感觉到自己在不断长大呢？所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充实，人格的健全长大，就是磨砺自己，使自己的生命更加美丽。请以“，让我如此美丽”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整；文体不限(诗歌除外)，不少于600字；书写工整，文中不得出现真实的人名、校名。B卷一、古诗鉴赏（4分）四时田园杂兴范成大

9、梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。1、请用自己的语言描述诗歌前两句呈现的画面。（2分）2、本诗表现了诗人的什么思想感情？（2分）二、文言文阅读（12分）不见长安晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，便重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”【注】洛下：洛阳，西晋京都所在地，当时被匈奴占领。东渡意：晋王朝东迁的原委。3、下列加点词语解释错误

10、的一项是：（ ）（3分）A.更重问之 更：又 B.元帝异之 异：奇怪C.元帝失色 色：脸色 D.具以东渡意告之 具：详细4、将文中划线句子翻译成现代汉语。（6分）（1）“汝意谓长安何如日远？”（2）“尔何故异昨日之言邪？”5、同一个问题，晋明帝两次的答案却不一样，从中你得到什么启示？（3分）三、阅读（22分）（一）名著阅读（4分）我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说，“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养，我就养，”外祖母说，“你以为是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样

11、样都是分开的”6、以上文段出自（作家）的小说童年，文中被称为“小强盗”的是（人名）（2分）7、小说中的外祖父是一个怎样的人？（2分）（二）阅读下面的文章，回答后面的问题。（18分）猎 手贾平凹从太白山的白麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。这猎手粗脚大手，熟知狼的习性，能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出，声响狼倒。但猎手并不用枪，特制一根铁棍，遇到狼故意对狼扮鬼脸，惹狼暴躁，扬手一棍扫狼腿，狼的腿是麻杆一般，着扫即断。然后当腰直敲，狼腿软若豆腐，遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿，于狼的吼叫声中趁热剥皮

12、，只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子，拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打，一张皮子十分完整。几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了。没有狼可猎，猎手突然感到空落，他常常在家喝闷酒，倏忽听见一声嚎叫，提棍奔出去，鸟叫风前，花迷野径，远近却无狼迹。这种现象折磨得他白日不能安然吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，猎手无聊得紧。一日，懒懒地在林子中走，一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态，见他便遁。猎手立即扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子。猎手一步步向狼走近，眯眼以手招之，狼莫解其意，连吼三声，震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了，吹吹上面的灰气，突然棍击去，倏

13、忽棍又在怀里，狼却卧在那里，一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑，迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰，狼狂风般跃起，抱住了猎手，猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上，同时一手抓住了一只狼爪，一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滚至崖边了，继而就从崖头滚落数百米的崖下去。猎手跌落到三十米，在崖壁上的一块凸石上，惊而发现了一只狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家，原来太白山的狼果然并未绝种啊。猎手跌落到六十米，崖壁窝进去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。这一定是狼子。狼子有一岁吧，已经老长的尾巴，老长的白

14、牙。这恶东西是长子，还是老二老三？猎手跌落到一百米，看见崖壁上有一洞，古藤垂帘中卧一狼，瘦皮包骨，须眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在传种吗？狼母呢？猎手跌到二百米，狼母果然又在一个洞口。猎手和狼终于跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵树上，树咔嚓断了，同他们一块坠在一块石上，复弹起来，再落在草地上，猎手感到剧痛，然后一片空白。猎手醒来的时候，赶忙看那狼。但没有见到狼，和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人。8、文章首段说茂密的太白山上繁衍着狼群，也住着猎户有什么作用？（2分）9、选文第三段在结构上有什么作用？试作简要分析。（3分）10、自选角度，试赏

15、析下面的句子。（3分）猎手立即扑过去，狼的逃路是没有了，就前爪搭地，后腿拱起，扫帚大尾竖起，尾毛动，发一面旗子。11、文中的猎手是一个怎样的人？请结合文章内容加以分析。（6分）12、文章结尾写道“和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人”，你如何理解这句话的深意？请结合文章内容加以分析。（4分）四、语言运用（12分）阅读材料，完成下面各题。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，2017年4月4日是我国的传统节日清明节。作为传统节日，清明节越来越受到大家的重视，祭奠先祖，缅怀亲人，从城市到农村，到处可以看到形式多样的祭奠活动。13、某学校在清明节前的升旗仪式上将作一次“学习传统文化，懂得珍惜感

16、恩”的主题教育活动，请为主持人写一篇开场白。（4分）14、班级将以“清明节”为主要内容办一期黑板报，请你为黑板报设计两个板块，拟写出板块名。（4分）15、假如你是社区招募的志愿者，将上街为公众散发“清明文明祭奠”的宣传单，请你为宣传单写两条建议。（4分）七年级半期测评答案A卷一、基础知识（每小题3分，共12分）1、 C 2、 D 3、B 4、 D 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 5、 D 6、 B 7、 C 8、 A三、默写（共6分）9、（1）思君不见下渝州 鸟向檐上飞 雄兔脚扑朔（2）竹里馆 逢入京使独坐幽篁里，弹琴复长啸。 故园东忘路漫漫，双袖龙钟泪不干。深林人不知，明月来相照。

17、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。四、现代文阅读（共10分）10、（3分）艾金森因长得憨头憨脑，行为幼稚而屡屡受挫（1分）。后来经过母亲的劝导，终于对自己充满信心（1分），成为著名的演员（1分）。11、（3分）学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧12、（4分）运用比喻的修辞方法，将“人生的成功”比作“开花的季节”，生动形象地告诉我们每种花都有开放的机会，同样，每个人都有机会成功。五、作文（60分）B卷一、古诗鉴赏（4分） 1、一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了； 荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。2、抒发了作者对夏季田园景物的喜爱。（意近即可）二、文言文阅读（12分）3、B4

18、、（1）“你看长安和太阳相比,哪个远?”（2）“你为什么和昨天说 的不一样呢?”5、我们思考问题的角度不同，结论也会不一样。（意近即可）附译文：晋明帝才几岁的时候,一次,坐在元帝膝上.当时有人从长安来,元帝问起洛阳的情况,不觉伤心流泪.明帝问父亲什么事引得他哭泣,元帝就把过江 来的意图一五一十地告诉他.于是问明帝：“你看长安和太阳相比,哪个远?”明帝回答说：“太阳远.没听说过有人从太阳那边来,显然可知.”元帝对他的回答 感到惊奇.第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说：“太阳近.”元帝惊愕失色,问他：“你为什么和昨天说 的不一样呢?”明帝回答说：“现

19、在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安.”三、阅读（22分）（一）名著阅读（4分） 6、高尔基 阿廖沙7、吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。（二）阅读下面的文章，回答后面的问题。（18分）8、开篇点题 (1分)；人类作为狼的“天敌”，暗示了狼的悲惨遭遇。（1分）9、过渡段，有承上启下的作用(1分)。第二段写了猎人捕杀狼的过程，因此狼被杀尽了，这是承上（1分）；也为后面写猎人与一只狼搏斗作铺垫，这是启下。（1分）10、示例一：这句话运用了动作描写的方法（1分），“搭、拱、竖、动、发”一系列表示动作的词（1分），写出狼的遭遇绝境时奋力反抗的过程。（1分）示例二：这

20、句话运用了比喻的修辞方法（1分），将竖起的狼尾巴比作一面旗子，（1分）生动形象地写出了狼在遭遇猎人是惊恐、奋力反抗的过程（1分）。11、猎手能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀，活剥狼皮，手段残忍，（1分）说明他是一个残忍嗜杀的人（1分）；无狼可猎，竟寝食难安，坠落山崖，仍难忘猎狼（1分），说明他是一个贪得无厌的人（1分）。把对手看作是敌人（1分），说明他是一个人性扭曲的人（1分（意近即可）12、颇有聊斋色彩。猎手看到死的是人却非狼（2分），人与自然残忍的斗争，终将遭到自然的惩罚(2分)等。或者通过人类屠戮狼群，破坏自然的事（2分），告诫人类要和动物和谐相处，不应该残忍地杀害动物。如果人类再这样下去，必然自取灭亡（2分）。四、语言运用（12分）13、答案略 (称呼1分，内容扣主题2分，语言简洁有文采1分)14、示例：清明节的来历(2分) ，清明节各地的习俗(2分)(紧扣主题，内容具体即可)15、示例：祭奠时不方鞭炮，减少空气污染(2分)， 祭奠结束后熄灭香蜡并带走，避免火灾(2分)（紧扣“文明”，内容具体，可操作即可）