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1、上海黄浦区高三二模生命科学试题及答案黄浦区2011年高考模拟考生命科学学科试卷 （完卷时间：120分钟，满分150分） 2011年4月13日考生注意：1本试卷分为第卷和第卷两部分。全卷共10页。2考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上第I卷 (共60分)一.单选题：(共60分。每小题只有一个正确选项)(一)1分题(共6题)1用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构及其化合物中不可能含有32P的是 （ ）A脱氧核糖 B核膜 CATP DtRNA2. 下列能将化学信号转换为电信号的结构是（ ）A视细胞 B声波感受器 C鱼的侧线 D味细胞3核糖体中合成的物质不可能具

2、有的功能是（ ）A调节生命活动 B携带遗传密码 C为生命活动提供能量 D参与主动运输4细胞分化的过程一般是不可逆的。下列事实与该论点不相符的是（ ）A胚胎移植 B核分化 C脱分化 D再分化5下图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，其中染色体变异不会产生的结果是 （ ）6将人红细胞分别置于盛有下列液体的离心管中，10 分钟后离心，得到沉淀物和上清液。则上清液中K+含量最高的离心管内盛有 （ ）A10%氯化钠溶液 B0.9%氯化钠溶液C20%蔗糖溶液 D蒸馏水（二）2分题(共21题)7人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（ ） 蛋白质消化分解成氨基

3、酸 神经递质和激素的合成 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸A B C D8某人的下丘脑受到损伤，不会直接导致（ ）A细胞外液渗透压发生变化 B体温发生变化C胃肠蠕动发生变化 D甲状腺激素的分泌量发生变化9人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示，下列分析合理的是（ ） A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于NH2 B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应 CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中 D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中10生长素浓度与茎的生长关系如图所示。现测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度的范围应为（ ）A0f

4、Bf2f C2fh Dgh11关于血压的叙述，正确的是（ ） 收缩压和舒张压分别发生在心房的收缩期与心室的舒张期 血压的调节包含神经和激素两种调节方式 副交感神经兴奋会升高血压 血管的管腔大小和血浆渗透压都影响血压 A. B. C. D. 121 个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP 转化为ATP，若1 个高能磷酸键所含能量为n，则1 个葡萄糖分子在有氧呼吸过程中产生ATP 分子数为（ ）A2n/5m B2m/5n Cn/5m Dm/5n13细胞内的某些代谢过程可以产生水。请判断下列生理过程中能产生水的是（ ） 合成抗体 淀粉消化成麦芽糖 人体骨骼肌进行无氧呼吸 DNA转录为

5、mRNA 叶肉细胞的光合作用 A B C D14生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 （ ）同位素应 用A35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水15某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是（ ）AGC变为T=A BA=T变为CG C鸟嘌呤变为胸腺

6、嘧啶 D胞嘧啶变为腺嘌呤16人体内下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是（ ）XYA外界温度身体耗氧量B血糖浓度肾上腺素分泌量C甲状腺激素含量促甲状腺激素含量D细胞外液渗透压抗利尿激素分泌量17四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染色体组数（ ）A1组 B2组 C4组 D8组18将光照下的水绵用革兰氏碘液显色，被染成蓝色的具体部位是（ ）A叶绿体基质 B细胞质基质和细胞核C类囊体的腔 D叶绿体内外膜间的腔19下列可用于染色体结构和数目观察的材料是（ ） 洋葱鳞茎表皮细胞 小麦的根尖 杂交瘤细胞 鼠的神经细胞A B C D20某种植物的株高由多对基因控制，显性基因越多就越高。现将

7、最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交，F2表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近（ ）A B C D21某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（ ）A75对碱基 B78对碱基 C90对碱基 D93对碱基22受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强23右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）A甲可能是丙的子细胞B乙、丙细胞不可能来自同一个体C甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D甲、乙、丙三

8、个细胞均含有同源染色体24在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是（ ）A环割后肢脚趾尖皮肤 B剪去牛蛙的脑C用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D用探针破坏牛蛙的脊髓25一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是（ ）A. 皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B. 在AB段机体甲状腺激素分泌增加C. 在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强 D. 在D段以后需及时补充水和无机盐26右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是（ ）A曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低B曲线中d点转向

9、b点时，叶绿体中C5浓度升高Cab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度Dbc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件27下图左方为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化图，则右方四种测量方式图中，能测出这种膜电位变化的是（ ）（三）3分题（共4题）28呼吸熵（RQ放出的CO2量吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（ ）A呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱Bb点有氧呼吸强度大于a C为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点Dc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化29人类皮肤中黑色素

10、的多少由三对独立遗传的基因（A、a和B、b和D、 d）所控制；基因A、B和D可以使黑色素量增加，三对基因对黑色的作用程度是一样的，而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状。两个基因型为AaBBDd的婚配，则子代表现型种类数（ ）A3种 B5种 C7种 D9种30图示细胞内遗传信息传递过程。在记忆B细胞和浆细胞内，所能进行的生理过程是( )A两者都只有 B前者只有，后者有、和C两者都只有 和 D前者有、和，后者只有、31某种高等生物的基因型如图甲。若这种基因型的生物在减数分裂过程中产生图乙的成熟生殖细胞的几率为5%，该细胞基因Ab(aB)之间的交换值与图丙细胞出现的几率依次是 （ ）A5% ；

11、 10% B10% ；10% C20% ；10% D20% ；20%第卷（共90分）二、综合分析题（共90分）（四）回答下列有关“生命的物质变化和能量转换”的问题（12分）下图表示人体细胞甲中发生的一系列代谢变化，以及与毛细血管的相应关系。图中字母代表物质，序号表示有关过程。32在人体中，细胞甲指的是 细胞。 33图中物质B是 ；物质D是 。34. 图中至的生理过程中肯定能产生CO2的是 ,有ATP产生的过程是 。图中、分别表示 、 生理过程。35过程的甘油三酯主要以 形式进入血液。过程的胆固醇主要以 形式进入肝脏，请从血脂的来源和去路分析该类脂蛋白水平过低易引起动脉粥样硬化的原因： 36高血

12、脂常常会产生血压增高的现象，需密切 关注。下图为左心室与其相连接的主动脉局 部示意图动脉血管硬化患者体内，心室收缩时如图甲，主动脉管壁受到的侧压力将比正常人_，原因是_。（五）回答下列有关高等植物光合作用的问题（16分）I光合作用反应如右图1，其中Z表示某物质。37图1中分子Z的名称是 。Z物质的形成过程是：光能活化位于 上的 分子，释放出 ，并经传递最终生成Z。38光合作用中最终的电子供体是 。图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系，请回答：39由图甲可知，光合作用强度和光照强度的关系是 。图乙给大棚蔬菜种植的启示是 。40若图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合

13、量和净光合量，则某温度下1、2曲线上对应点的差值表示 。由图可知，在温度为 时最有利于小麦增产。41综合分析图甲和乙可知，在光照强度为a时，影响光合作用的因素是 。参照甲、乙两图，试在答题纸的方框内画出在光照强度为c时，温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图： 。42用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验。已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果，请回答问题：组别一二三四温度27282930暗处理后的重量变化（mg）*1234光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2* 指与暗处理前的重量进行比较，

14、“”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在29条件下每小时光合作用合成的有机物为 mg，实验前后氧气产生量最少的是第 组叶片。（六）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答（10分）43胰岛A细胞能分泌 ，影响其分泌的 刺激X最可能是 ， 刺激Y可能是 。44从反射类型看，刺激X胰岛A细胞，属于 ，其中结构称为 ，结构位于 。45图示激素主要作用于 ，其引起的主要代谢变化及产生的生理效应是 。46靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是： 。结构通过释放化

15、学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质是： 。（七）回答下列有关遗传的问题（14分）有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。下图为一家族遗传图谱。 图147棕色牙齿是位于 染色体上的 性基因决定的。48写出3号个体可能的基因型： 。7号个体基因型可能有 种。49若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿几率是 。50假设某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚，则他

16、们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为 。研究表明，人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质。其原理如图2所示。51根据上述原理，血型为B型的人应该具有 基因和 基因。52某家系的系谱图如图3所示。2的基因型为 hhIBi，那么2的基因型 是 。53一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生血型表现为O型血孩子的几率是 。（八）分析下列有

17、关生物进化材料，回答问题（12分）54下表为某种群的遗传学测量数据。年份19001910192019301940195019601970基因B的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10基因b的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90（1）仅从该表中数据还不能说明（ ）A1900年显性个体远远入于隐性个体 B1930年显性个体和隐性个体所占比例接近C环境选择使显性纯种逐步减少 D隐性纯种能适应这一时期中的环境变化（2）1970年该种群中Bb基因型的频率是 。（3）请说明19001970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因 。55右图是

18、关于某山脚的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况,其中草的类型A、B、C之间杂交不育，C与D之间可以正常杂交并产生可育后代。（1） （写出相关物种的编号）类型草之间的差异可称为 多样性； （写出相关物种的编号）类型草之间的差异可称为 多样性。（2）D的出现可能是 的结果。（3）若要使A、B物种之间产生杂交子代，可以运用 的细胞工程技术。56物种多样性可用一定空间范围内物种数量的分布频率来衡量，常用 来表示，调查物种多样性常用的方法是 。（九）分析下列有关基因工程材料，据图回答：（8分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某

19、科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。57图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种_酶，合成的双链DNA有_个碱基对。58图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图1显示的方法外还有 。59对图2中a点的操作方法为 。60获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质

20、粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。1）大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_。2）要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_。 61对符合设计要求的重组质粒进行酶切，已知限制酶I的识别序列和切点是GGATCC ，限制酶II的识别序列和切点是GATC。请写出大肠杆菌质粒被限制酶I切割后所形成的DNA片段两个末端的碱基序列 。（十）分析下列有关微生物材料，回答问题：（7分）右图中的4支试管代表4种微生物（固氮菌、产甲烷菌、酵母菌、幽门螺杆菌）在半固体培养基中的生长状态，其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态。右表则表示2号培养基的成分与含量。 62幽门螺杆菌的代谢类型可能是 。63甲、丙、丁三

21、个试管中的微生物可能分别是 、 、 。64在2号培养基中加入人体血清后能否培养乙肝病毒，试说明原因 。65丁试管中的微生物在2号培养基内不能生长，原因是 。但与圆褐固氮菌同时接种在2号培养基上可以正常生长是因为 。（十一）分析有关科学探究资料，回答下列问题（11分）土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌，这些微生物的种类和数量极其繁多，其中绝大多数以土壤中的有机物作为营养物质。某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料，研究土壤微生物的分解作用，进行了如下实验（见表）：66该实验对照组是实验组合 。67预计本实验可得出的结论是： ； 68生态系统中微生物的分解作用不能等 同

22、于微生物的细胞呼吸，其理由是： 为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用，请利用下列实验材料和用具，设计实验并预期实验结果。实验材料和用具：土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、酒精灯、烧杯若干、试管若干、碘液、班氏试剂等。69作出假设： 。70主要实验步骤：（1）取两个大小相同的烧杯，编号为A、B，放入 。在A烧杯中加入适量的土壤浸出液；B烧杯中加入 。（2）在室温（20左右）下放置7d后，分别取A、B烧杯中的溶液20 mL，各加入两支试管中，分别编号为A1、A2，B1、B2。（3）在A1、B1试管中加入 ；在A2、B2试管中加入 ，并在酒精灯上加热至沸。（4）观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果。 71实验现象及结论预测：（1）如果假设成立，则实验现象是： （2）如果假设不成立，则实验现象是：