华师网院现代远程学习方法期末复习.docx

1、华师网院现代远程学习方法期末复习 文档编制序号：KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688华师网院现代远程学习方法期末复习1第11题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ ）。A.自评意识 B.自控意识C.自励意识D.自动意识答案:C2第12题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ ）。B.硬盘D.软件答案:A3第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ ）。A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性答案:A4第1题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 （ ）答案:错误5第5题远程教育机构不对残疾学生

2、提供支持与服务。 （ ）答案:错误6第6题一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。（ ）答案:正确7第13题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（ ）答案:正确8第18题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。 （ ）答案:错误9第20题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。 （ ）答案:正确10第7题网络学习具有_、_、_和_等特点答案: 开放性 虚拟性 交互性 自主性11第8题自我评价的内容包括_、_、_和_。其功能为_、为_、和_。答案: 知识掌握的自我评价 学习动力的自我评价 学习策略的自我评价 学习能力的自我评价 自我诊断 自我反馈 自我激励12第9题你所知道

3、的巨型大学有_。答案: 中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。13第10题统考的全称是_。答案: “现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”标准答案： “现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”14第15题网络学习具有_、_、_、_和_等形式。答案: 讲授型学习形式 自我导向型学习形式 探索型型学习形式 协作型学习形式 混合型学习形式15第16题1、远程教育发展的三个阶段是_、_和_。答案: 1、函授教育、广播电视教

4、育和网络教育16第2题提问时，应如何描述自己的问题答案: 描述问题时应：（1）精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状，不说猜想;(4)明白你想问什么17第3题局域网的拓扑结构常见的有几种各有什么特点答案: 局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。（1)j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上（称为中央节点）。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。可以通过中央节点的级联（即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过传输线相连）来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。（2）总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。（3）环型网络需要增

5、加计算机时是比较困难的，它灵活性较差，可靠性也差。18第4题网络学习可以采用哪几类学习策略答案: 网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略 2、信息素养策略 3、时间和任务管理策略 4、反思总结策略 5合作交流策略 6、考试策略 7、情绪缓解和意志管理策略19第14题网络学习应该避免哪些误区答案: 网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性 2、学习时间利用率低 3、学习资源大量浪费 4、学习动力不足1第3题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ）。A.自励意识 B.自动意识C.自治意识D.自觉意识答案:C2第11题进行网络学习，最理想的学习风格是（ ）。A.抵抗型 B.顺从型C.行为

6、型D.转化型答案:D3第15题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ ）。A.自评意识 B.自控意识C.自励意识D.自动意识答案:C4第4题终身学习与终身教育是同一个概念。答案:错误标准答案：05第7题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 （ ）答案:错误标准答案：06第9题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（ ）答案:错误标准答案：07第13题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。 （ ）答案:错误8第18题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（ ）答案:正确9第19题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 （ ）

7、答案:错误10第2题网络学习的交互性表现为：_、_和_答案: 操作交互：学生与媒体界面的交互 信息交互：学生与教学要素的交互 概念交互：学生的概念与新概念的交互11第5题自我评价的内容包括_、_、_和_。其功能为_、为_、和_。答案: 知识掌握的自我评价 学习动力的自我评价 学习策略的自我评价 学习能力的自我评价 自我诊断 自我反馈 自我激励12第6题网络学习中的评价有_性评价、_性评价以及_性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案: 诊断 形成 总结13第10题网络教育入学资格的认定方式有_和_。答案: 审核学历证书原件 通过考试14第16

8、题网络学习的开放性表现为_、_和_。答案: 时间的开放性 空间的开放性 主体的开放性15第17题提供学习支持与服务的主体包括_、_、_、_、雇主和其他机构等。答案: 教师 管理人员 家庭和朋友 其他学生16第1题信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助答案: （略）17第8题网络学习评价的意义何在答案: 网络学习评价的意义：一、对学生的意义(1)了解自身状况，提高学习质量（2）对学生的激励和强化 二、对教师的意义（1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状况（2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果18第12题就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺准备如何进行提

9、升与完善答案: （略）19第14题网络学习中的信息交互有哪几种类型答案: 网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互 2、学生与教师的交互 3、学生与学生的交互20第20题寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则答案: 可遵循原则如下：（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，才可能找到恰当的求助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。1第2题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ ）。A.键盘与鼠标B.显示器与打印机C.键盘和显示器D.鼠标和扫描仪答案:C2第5题网络学生对学习全过程进行自主管理的意

10、识是（ ）。A.自励意识 B.自动意识C.自治意识D.自觉意识答案:C3第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ ）。A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性答案:A4第1题提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。 （ ）答案:正确5第4题网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。 ( )答案:错误6第6题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。（ ）答案:错误7第7题4、预约了考试就一定要参加考试。 （ ）答案:正确8第16题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 （ ）答案:错误9第

11、18题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。 （ ）答案:错误10第10题网络学习具有_、_、_、_和_等形式。答案: 讲授型学习形式 自我导向型学习形式 探索型型学习形式 协作型学习形式 混合型学习形式11第11题终端是提供单向或双向实时通信的客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：_型、_型、_型。答案: 桌面型 机顶盒 会议室12第12题网络教育入学资格的认定方式有_和_。答案: 审核学历证书原件 通过考试13第13题支持与服务的形式有_、以媒体为中介的支持和_。答案: 面对面的支持 媒体为代表的支持14第14题统考的全称是_。答案: “现代远

12、程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”15第15题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有_型、_型及_型等。答案: 星 总线 环16第3题就书中所提的网络学习策略而言，你在哪些策略上有所欠缺准备如何进行提升与完善答案: （略）17第8题请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案: （略）18第9题在配置Outlook Express时，需要指定哪两种服务的服务器地址答案: 在配置Outlook Express时，需要指定POP3和SMTP服务器地址。19第19题现代远程教育试点的任务是什么答案: 网络教育学院的

13、主要任务：第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。20第20题结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。答案: 终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。1第6题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ ）。B.硬盘D.软件答案:A标准答案：A2第12题网络学生要确立的正确学习观念是（ ）。A.自律 B.他律 C.顺从D.抵抗答案:A标准答案：A3第13题进行网络学习，最理想的学习风格是（ ）。A.抵抗型 B.顺从型C.行为型D.转化型答案:D4第7题讲授

14、型学习形式有同步式和异步式两种。（ ）答案:正确5第8题所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统考。 （ ）答案:错误6第15题身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（ ）答案:正确7第16题终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误8第17题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。 （ ）答案:正确9第18题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 （ ）答案:错误10第4题网络学习中的评价有_性评价、_性评价以及_性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。答案: 诊断 形成 总结

15、11第5题支持与服务的形式有_、以媒体为中介的支持和_。答案: 面对面的支持 媒体为代表的支持12第9题根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为_、_和_。答案: 局域网 广域网 城域网13第10题网络教育入学资格的认定方式有_和_。答案: 审核学历证书原件 通过考试14第11题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常见的拓扑结构有_型、_型及_型等。答案: 星 总线 环15第14题1、远程教育发展的三个阶段是_、_和_。答案: 1、函授教育、广播电视教育和网络教育16第1题表示IP地址的数字有几部分用什么符号分隔。答案: IP地址为一个32位的二进制数，按8位

16、为一组把IP地址的32位分成4组，组与组之间用圆点分隔。17第2题提问时，应如何描述自己的问题答案: 描述问题时应：（1）精确有效;(2)简单明了;(3)只说症状，不说猜想;(4)明白你想问什么18第3题请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案: （略）19第19题现代远程教育试点的任务是什么答案: 网络教育学院的主要任务：第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。第三，探索网络教学模式。第四，探索网络教学工作的管理机制。第五，网上资源建设。20第20题网络学习的一般方法有哪些答案: 网络学习的一般方法有：1、写写个人学习计划2、看看网络多媒体课件 3、听听名师导学 4

17、、做做精华练习 5、问问颖难问题 6、多多参与讨论 7、将网络学习与传统学习结合起来1第5题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ ）。A.键盘与鼠标B.显示器与打印机C.键盘和显示器D.鼠标和扫描仪答案:C2第11题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（ ）。A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性答案:A3第20题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（ ）。A.自评意识 B.自控意识C.自励意识D.自动意识答案:C4第6题终身教育是21世纪才提出的一个新概念。答案:错误5第7题所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国

18、统考。 （ ）答案:错误6第8题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 （ ）答案:错误7第12题身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。（ ）答案:正确8第13题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。 （ ）答案:错误9第14题网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。 ( )答案:错误10第1题网络学习具有_、_、_和_等特点答案: 开放性 虚拟性 交互性 自主性11第2题网络学习的开放性表现为_、_和_。答案: 时间的开放性 空间的开放性 主体的开放性12第3题网络学习具有_、_、_、_和_等形式。

19、答案: 讲授型学习形式 自我导向型学习形式 探索型型学习形式 协作型学习形式 混合型学习形式13第4题支持与服务的内容包括_、_、_和情感支持。答案: 学业的支持与服务 管理的支持与服务 设施的支持与服务14第18题网络学习的交互性表现为：_、_和_答案: 操作交互：学生与媒体界面的交互 信息交互：学生与教学要素的交互 概念交互：学生的概念与新概念的交互15第19题网络教育教师可以分为_、_和面授教师。答案: 主讲教师 辅导教师16第9题寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则答案: 可遵循原则如下：（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有分清楚了问题，才可能找到恰当的求

20、助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。17第10题学习了时间管理策略之后，你受到了哪些启发答案: （略）18第15题结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。答案: 终身学习是个人在一生中持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和强调的是学生的主体性、主动性和创造性。19第16题网络学习中的信息交互有哪几种类型答案: 网络学习中的信息交互有：1、学生与学习资源的交互 2、学生与教师的交互 3、学生与学生的交互20第17题网络学习应该避免哪些误区答案: 网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性 2、学习时间利用率低 3、学习资源大量浪费 4、学习动力不足