公共必修课《医学微生物学》教学大纲1课程说明总课时6.docx

1、公共必修课医学微生物学教学大纲1课程说明总课时6 公共必修课医学微生物学教学大纲一课程说明总课时68节(理论41，实验27)，周学时4.5，学分3分，开课学期4。1课程性质：公共必须修课。这是一门重要的医学基础课，为学习基础、预防、临床、口腔医学类等专业的后续课程打下良好的基础，本课程教学质量直接影响以上各专业的学生的质量。2目的与要求：通过本课程的学习，应使学生获得医学微生物学的基础理论、基本知识、基本技能。本课程体现了三特（特定对象、特定要求、特定限制）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）。有助于培养学生的临床实践和创新思维。3教学内容与学时安排：本课程的内容包括：细菌学，真菌

2、学和病毒学三部分内容。其详细内容与课时安排，见本大纲的教学内容纲要及教学时数分配表。4本课程使用教材和参考书：使用教材：医学微生物学，陆德源主编，2001第五版，人民卫生出版社出版。参考书： 医学微生物学（供七年制临床医学等专业用），贾文祥主编，2001第一版。人民卫生出版社出版。 医学免疫学，陈慰锋主编，2000第三版，人民卫生出版社出版。5教学重点与难点：教学重点：细菌学（总论、球菌、肠道杆菌、厌氧性细菌、分枝杆菌、立克次体、）；真菌学；病毒学（总论、流感病毒、肝炎病毒、乙脑病毒、出血热病毒、疱疹病毒、人类免疫缺陷病毒、 狂犬病毒）。教学难点：分枝杆菌；肝炎病毒；人类免疫缺陷病毒；朊粒。6

3、教学方法与手段：本课程以课堂教学为主，并穿插实验教学（理论授课与实验操作之比32）。课堂教学采用现代化的多媒体教学技术，直观、形象、生动，并注意培养学生的自学能力，拓展思维空间。实验教学采用示教及操作，加强基本技能训练，培养学生独立思考、独立操作和独立解决问题的能力，同时验证课堂理论知识。二教学内容纲要（注：斜体及加粗为掌握内容，其他均为了解内容）绪论1目的与要求：1）掌握微生物的定义，种类。2）掌握医学微生物学的概念，内容及学习目的。3）了解微生物与人类的关系。4）了解微生物学的发展史。2内容提要及教学要求：微生物的定义，种类及分布。微生物与人类的关系。微生物学的发展史。医学微生物学的概念，

4、内容及学习目的。 第一篇细菌学第1章 细菌的形态与结构1目的与要求：1）掌握细菌大小，形态。2）掌握细菌的基本结构（细胞壁的性质与功能；细胞壁的主要成分；G+菌与G-菌细胞壁的差异及意义；细菌L型；核糖体、质粒的性质及意义）。3）掌握细菌的特殊结构（荚膜的化学组成、功能；鞭毛的结构、性质与功能；菌毛的性质、种类及意义；芽孢的形成、特性与功能）。4）掌握革兰染色法的原理和意义。5）了解细菌细胞膜的性质、结构与功能。6）了解细菌细胞质：胞质颗粒的意义。7）了解细菌核质。8）了解显微镜的放大法。2.内容提要及教学要求：第一节 细菌的大小与形态细菌的大小及测量单位细菌的形态：球菌、杆菌、螺形菌 第二节

5、 细菌的结构 细菌的基本结构：细胞壁的性质与功能。细胞壁的主要成分。G+菌与G-菌细胞壁的差异及意义。细菌L型。细胞膜的性质，结构与功能。细胞质：核糖体、胞质颗粒、质粒的性质及意义。核质。细菌的特殊结构：荚膜的化学组成、功能。鞭毛的结构、性质与功能。菌毛的性质、种类及意义。芽孢的形成、特性与功能。第三节细菌的形态与结构检查法显微镜的放大法染色法：革兰染色法的原理和意义。 第2章 细菌的生理1目的与要求：1）.掌握根据细菌代谢时分子氧的需要与否将其分成的四类；专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因。2）.掌握细菌的生长繁殖方式、速度与生长曲线。3）掌握细菌的分解代谢和主要生化反应、合成代谢产物及其

6、在医学上的意义。4）掌握细菌的人工培养。5）了解细菌的理化形状。6）了解细菌的营养类型；细菌的营养物质；细菌摄取营养物质的机制；影响细菌生长的环境因素。7）了解细菌的能量代谢。8）了解细菌的分类。2内容提要及教学要求：第一节 细菌的理化形状细菌的化学组成和物理性状第二节 细菌的营养与生长繁殖细菌的营养类型。细菌的营养物质。细菌摄取营养物质的机制。影响细菌生长的环境因素：营养物质、PH、温度、气体（O2：专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌氧菌），专性厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因。细菌的生长繁殖方式、速度与生长曲线。 第三节细菌的新陈代谢与能量代谢细菌的能量代谢细菌的代谢产物：分解代谢产

7、物和生化反应（糖发酵试验，VP试验，甲基红试验，枸橼酸盐利用试验，吲哚试验，硫化氢试验和尿素酶试验）。合成代谢产物及其在医学上的意义（热原质，毒素与侵袭性酶，色素，抗生素，细菌素和维生素）。第四节细菌的人工培养培养细菌的方法。培养基的种类。细菌在培养基中的生长情况。第五节细菌的分类细菌的分类原则与层次。细菌的命名法。第3章消毒与灭菌1目的与要求：1）掌握消毒，灭菌，抑菌，防腐和无菌的基本概念2）掌握干烤、煮沸法、高压蒸汽灭菌法的原理及应用范围；紫外线的杀菌作用、原理及应用。3）了解其他热力灭菌法的种类、原理及应用范围。4）了解电离辐射、微波、超声波杀菌法；滤过除菌法；干燥与低温抑菌法。5）了解

8、化学消毒灭菌法及影响消毒灭菌效果的因素。2内容提要及教学要求：消毒，灭菌，抑菌，防腐和无菌的基本概念第一节物理消毒灭菌法热力灭菌法：干热灭菌法（焚烧、烧灼、干烤和红外线）、湿热灭菌法（巴氏消毒法，煮沸法，流动蒸汽消毒法，间隙蒸汽灭菌法和高压蒸汽灭菌法）的种类、原理及应用范围。辐射杀菌法：紫外线的杀菌作用、原理及应用。电离辐射。微波。滤过除菌法：原理及应用超声波杀菌法。干燥与低温抑菌法。第二节化学消毒灭菌法消毒剂的主要种类，消毒剂的应用。第三节影响消毒灭菌效果的因素第4章噬菌体1目的与要求：1）掌握毒性噬菌体；温和噬菌体；噬菌体的应用。2）了解噬菌体的生物学性状2内容提要及教学要求：噬菌体的生物

9、学性状，毒性噬菌体，温和噬菌体，噬菌体的应用。第5章细菌的遗传与变异1目的与要求：1）.掌握遗传与变异的概念。2）掌握毒力变异；耐药性变异；质粒。3）掌握基因的转移与重组中的转化、结合、转导、溶原性转换。4）了解细菌遗传的物质基础。5）了解其他细菌的变异现象；细菌遗传变异的物质基础；基因的突变与损伤后修复；原生质体融合。6）了解细菌遗传变异的实际意义。2.内容提要及教学要求 遗传与变异的概念。 第一节 细菌的变异现象 形态结构的变异；毒力变异；耐药性变异及菌落变异。 第二节 细菌遗传变异的物质基础细菌染色体；质粒；转位因子。 第三节 细菌变异的机制基因的突变与损伤后修复；基因的转移与重组（转化

10、、结合、转导、溶原性转换和原生质体融合）。第四节 细菌遗传变异的实际意义。 第6章细菌的感染与免疫1目的与要求：1）掌握正常菌群的概念及生理学意义。2）掌握正常菌群的概念及成为条件致病菌的条件。3）掌握医院获得性感染的几种情况。4）掌握细菌的毒力；细菌的侵入的数量；细菌的侵入部位。5）掌握外源性感染和内源性感染的概念；细菌的传播方式与途径。6）掌握隐性感染、潜伏感染、显性感染、毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症、带菌状态的概念。7）了解传染、病原菌的概念。8）了解宿主的免疫防御机制9）了解感染的发生与发展；环境因素对感染的影响。2内容提要及教学要求：传染、病原菌、条件致病菌的概念。第一节正常菌群

11、与条件致病菌正常菌群（生理学意义）、条件致病菌（菌群失调）、医院获得性感染（交叉感染、内源性感染、医源性感染）。 第二节 细菌的致病机制致病性、毒力的概念细菌的毒力物质：侵袭力、毒素（外毒素的性质及特点，内毒素的性质与作用，内外毒素的比较）。细菌侵入的数量和侵入部位与致病性的关系。第二节宿主的免疫防御机制天然免疫，获得性免疫机制（参见医学免疫学教学大纲）。第三节感染的发生与发展感染的来源：外源性感染，内源性感染。传播方式与途径感染的类型：不感染、隐性感染、潜伏感染、显性感染（毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症和内毒素血症）、带菌状态。环境因素对感染的影响第7章细菌感染的检查方法与防治原则1目的与

12、要求：1）了解细菌学诊断及血清学诊断。2）了解人工主动免疫与人工被动免疫。2内容提要及教学要求：细菌学诊断：标本的采集与送检；致病菌的检验程序血清学诊断人工主动免疫与人工被动免疫（参见医学免疫学教学大纲）第8章球菌1目的与要求：1）掌握致病性葡萄球菌的主要生物学性状及致病性。2）掌握链球菌的主要生物学性状；A族链球菌的致病性；甲型溶血性链球菌的致病性；抗“O”试验。3）掌握肺炎链球菌的形态与染色及致病性。4）掌握脑膜炎奈瑟菌的形态与染色、培养特性；抵抗力；致病性；免疫性；标本采取及送检。5）掌握淋病奈瑟菌形态与染色、培养特性；抵抗力；致病性。6）了解葡萄球菌属的分类；抵抗力；免疫性；微生物学检

13、查；防治原则。7）了解链球菌属的抵抗力；免疫性；微生物学检查；防治原则。8）了解肺炎链球菌的生物学性状免疫性；微生物学检查法（与甲型链球菌的鉴别）；防治原则。9）了解奈瑟菌属的共性及常见种类；脑膜炎奈瑟菌与淋病奈瑟菌的生化反应；抗原构造与分类；防治原则。2内容提要及教学要求：第一节葡萄球菌属生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造、（葡萄球菌A蛋白）、分类、抵抗力。致病性：致病物质（凝固酶、溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒性休克综合症毒素1）。所致疾病。免疫性。微生物学检查。防治原则。第二节链球菌属生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造、分类、抵抗力。致病

14、性：A族链球菌的致病物质（胞壁脂磷壁酸、M蛋白、F蛋白、透明质酸酶、链激酶、链道酶、链球菌溶素、致热外毒素）、所致疾病。B族链球菌的致病性。D族链球菌的致病性。甲型溶血性链球菌的致病性。免疫性。微生物学检查：抗“O”试验。防治原则。第三节肺炎链球菌生物学性状：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造与分型、抵抗力。致病性。免疫性。微生物学检查法（与甲型链球菌的鉴别）。防治原则。第四节奈瑟菌属奈瑟菌属的共性及常见种类脑膜炎奈瑟菌：形态与染色、培养特性、生化反应、抗原构造与分类、抵抗力。致病性。免疫性。微生物学检查法（标本采取、送检及检查过程中应注意事项）。防治原则。淋病奈瑟菌：形态与染色、培养特

15、性、生化反应、抗原结构与分类、抵抗力。致病性（致病物质、传播方式与途径、所致疾病）。免疫性。生化反应、抗原构造与分类。第9章肠杆菌科1目的与要求：1）肠杆菌科的共同生物学特性。2）掌握埃希菌属的生化特点；抗原构造；致病性以及大肠埃希菌在卫生细菌学检查中的意义。3）掌握志贺菌属的形态；培养特性；生化反应；致病性。4）掌握沙门菌属的抗原构造与分类；致病性；微生物学检查法。5）了解肠杆菌科的共同生物学特性。6）了解志贺菌属的抗原构造；分类；抵抗力；变异；免疫性微生物学检查法；标本采集注意事项；分离培养与鉴定。7）了解沙门菌属的培养与生化特性；抵抗力；免疫性；防治原则。2内容提要及教学要求：共同生物学

16、特性。第一节埃希菌属卫生细菌学检查中的意义生物学性状：生化特点、抗原构造。致病性：五种致病性大肠杆菌的类型及其所致疾病。微生物学检查法。防治原则。第二节志贺菌属生物学性状：形态、培养特性、生化反应、抗原构造、分类、抵抗力、变异。 致病性与免疫性：致病物质。所致疾病。免疫性。微生物学检查法：标本采集注意事项、分离培养与鉴定。防治原则。 第三节 沙门菌属生物学性状：培养与生化特性，抗原构造与分类，抵抗力。致病性与免疫性：致病性（致病物质，所致疾病）。免疫性。微生物学检查法：标本采集与病程的关系，病原分离与鉴定，肥达试验的原理、结果分析及其意义。带菌者在疾病传播上的意义。防治原则：特异性预防。第10

17、章弧菌属1目的与要求：1）掌握霍乱弧菌的形态与染色、动力、培养特性；抵抗力；致病性。2）掌握副溶血性弧菌的致病性。3）了解霍乱弧菌生化反应；抗原构造与分型；免疫性；微生物学检查法；防治原则。4）了解副溶血性弧菌生物学特性；诊断与治疗。2内容提要及教学要求：第一节霍乱弧菌生物学性状：形态与染色、动力、培养特性与生化反应、抗原构造与分型（生物型和血清型）、抵抗力。致病性：致病物质，致病机理，所致疾病。免疫性。微生物学检查法。防治原则。第二节副溶血性弧菌生物学特性。致病性。诊断与治疗。第11章厌氧性细菌1目的与要求：1）掌握破伤风梭菌的生物学性状；致病性；防治原则。2）掌握产气荚膜梭菌生物学性状；致

18、病性。3）掌握无芽胞厌氧菌的致病性；微生物学检查法。4）了解破伤风梭菌的免疫性。5）了解产气荚膜梭菌的微生物学检查法；防治原则。6）了解肉毒梭菌生物学特性；致病性；微生物学检查法；防治原则。7）了解艰难梭菌。8）了解无芽胞厌氧菌的主要种类；性状与在感染中的作用；防治原则。2内容提要及要求：第一节厌氧芽胞梭菌属破伤风梭菌生物学性状。致病性（致病物质，致病机理，所致疾病）与免疫性。防治原则。 产气荚膜梭菌生物学性状。致病性（致病物质与所致疾病）。微生物学检查法。防治原则。 肉毒梭菌生物学特性。致病性。微生物学检查法。防治原则。 艰难梭菌致病性。第二节无芽胞厌氧菌主要种类、性状与在感染中的作用。致病

19、性。微生物学检查法（标本采集、送检与培养的注意事项）。防治原则。第12章放线菌属与诺卡菌属1目的与要求：1）了解放线菌属。2）了解诺卡菌属。2内容提要及教学要求：第一节放线菌属第二节诺卡菌属第13章棒状杆菌属1目的与要求：1）掌握白喉棒状杆菌的形态与染色；培养特性；致病性；防治原则。2）了解白喉棒状杆菌的抵抗力；免疫性；微生物学检查法。2内容提要及教学要求： 白喉棒状杆菌生物学性状：形态与染色，培养特性，抵抗力。致病性：致病物质（外毒素的致病机理），所致疾病（白喉的致病过程）。免疫性。微生物学检查法（取材、直接镜检、分离培养、毒力鉴定）。防治原则。第14章分枝杆菌属1目的与要求：1）掌握结核分

20、枝杆菌生物学性状；致病性；免疫性；防治原则。2）了解结核分枝杆菌的微生物学检查法；治疗。3）了解非结核分枝杆菌的致病性。4）了解麻风分枝杆菌。2内容提要及教学要求： 第 一节 结核分枝杆菌生物学性状：形态与染色，培养特性，生化反应、抵抗力、变异性。致病性：致病物质（致病机理）。所致疾病。免疫性：免疫机制。免疫与超敏反应。结核菌素试验。微生物学检查法。防治原则：预防（卡介苗预防接种）。治疗。 第三节非结核分枝杆菌致病性。第四节麻风分枝杆菌生物学特性：形态与染色特性，培养特性。致病性与免疫性。第15章动物源性细菌1目的与要求：1）了解布鲁菌属。2）了解耶尔森菌属。3）了解炭疽芽胞杆菌。2内容提要及

21、教学要求：第一节 布鲁菌属生物学性状，致病性与免疫性。 第二节 耶尔森菌属鼠疫耶氏菌：生物学性状，致病性与免疫性，微生物学检查，防治原则。小肠结肠炎耶氏菌：生物学性状，致病性，微生物学检查。假结核耶氏菌：致病性。 第三节芽胞杆菌属炭疽芽胞杆菌：生物学性状，致病性与免疫性，微生物学检查，防治原则。第16章其他细菌1目的与要求：1）了解空肠弯曲菌。2）了解幽门螺杆菌。3）了解铜绿假单胞菌。4）了解流感嗜血杆菌。5）了解嗜肺军团菌和白日咳鲍特菌。2内容提要及教学要求：第一节弯曲菌属空肠弯曲菌：生物学特性，致病性与免疫性，诊断与防治。第二节螺杆菌属 幽门螺杆菌：生物学特性，致病性与免疫性，诊断与防治。

22、第三节假单胞菌属铜绿假单胞菌：生物学特性，致病性。第四节嗜血杆菌属流感嗜血杆菌：致病性。 第五节军团菌属嗜肺军团菌：生物学特性，致病性。第六节鲍特菌属 白日咳鲍特菌：生物学特性，致病性，防治原则。第17章支原体1目的与要求：1）掌握支原体的培养特性；致病性。2）掌握主要致病性支原体。3）了解支原体的生物学特性；免疫性及与细菌L型的区别。2内容提要及教学要求：第一节概述生物学特性：形态与结构，培养特性，生化反应，抗原构造，抵抗力。 致病性与免疫性。与细菌L型的区别。第二节主要致病性支原体肺炎支体原。泌尿生殖道感染支原体。第18章立克次体1目的与要求：1）掌握立克次体的致病性。2）掌握外斐反应的原

23、理及应用。3）掌握主要致病性立克次体。4）了解立克次体的共同特点。5）了解立克次体的生物学性状；免疫性；诊断与防治。2内容提要及教学要求：共同特点。第一节概述生物学性状：形态与染色，结构与组成，培养特性，抗原结构，抵抗力。致病性与免疫性。诊断与防治：微生物学检查法（外斐反应的原理及应用）。第二节主要致病性立克次体普氏立克次体。斑疹伤寒立克次体。恙虫病立克次体。贝纳柯克斯体。汗赛巴通体。第19章衣原体1目的与要求：1）掌握衣原体的共同特征；分类。2）掌握衣原体的生物学性状。3）掌握主要致病性衣原体。4）了解衣原体的抵抗力；致病性与免疫性。2内容提要及教学要求：共同特征。分类。第一节概述生物学性状

24、：发育周期与形态染色，培养特性，抵抗力。致病性与免疫性.第二节主要致病性衣原体沙眼衣原体：致病性与免疫性。肺炎性衣原体：致病性。第20章螺旋体1目的与要求：1）掌握梅毒螺旋体的生物学性状；致病性；微生物学检查法。2）掌握钩端旋体生物学性状；致病性。3）了解螺旋体的一般生物学性状及种类。4）了解梅毒螺旋体免疫性；防治原则。5）了解钩端旋体免疫性；微生物学检查法；防治原则。2内容提要及教学要求：一般生物学性状及种类。第一节密螺旋体属苍白密螺旋体苍白亚种（梅毒螺旋体）生物学性状：形态与染色，培养，抵抗力。致病性与免疫性：致病物质，所致疾病（传播途径、致病过程）。免疫性。微生物学检查法：非螺旋体抗体试

25、验（VDRL试验、RPR试验）。防治原则。第二节疏螺旋体属第三节钩端旋体属生物学性状：形态与染色，培养特性，抵抗力，分类。致病性与免疫性：致病物质，所致疾病（传播方式、致病过程）。免疫性。微生物学检查法。防治原则。第二篇真菌学第21章真菌学概述1目的与要求：1）掌握真菌的形态与结构。2）掌握皮肤癣真菌；新生隐球菌；假丝酵母菌。3）了解真菌学概述。4）了解其他致病性真菌。2内容提要及教学要求：真菌的生物学性状：形态与结构（单细胞与多细胞真菌），培养特性，抵抗力。真菌的致病性与免疫性。真菌的微生物学检查法。真菌的防治原则。第22章主要致病性真菌浅部感染真菌：表面感染真菌，皮肤癣真菌,皮下组织真菌感

26、染。深部感染真菌：新生隐球菌，地方性流行真菌。条件致病性真菌：假丝酵母菌。第三篇病毒篇病毒的基本特征。第23章病毒的基本形状1目的与要求：1）掌握病毒的基本特征。2）掌握病毒的基本形状。3）了解病毒的遗传和变异；病毒的分类。2内容提要及教学要求：病毒的大小与形态、结构。病毒的核酸与蛋白质。病毒的培养与增殖（增殖方式）。病毒的遗传和变异。病毒的分类。第24章病毒的感染与免疫1目的与要求：1）掌握整体水平的病毒感染和细胞水平的病毒感染。2）掌握干扰素。3）了解病毒感染对免疫系统的作用。4）了解抗病毒免疫。2内容提要及教学要求：第一节病毒的致病作用整体水平的病毒感染：病毒的传播方式（水平感染、垂直感

27、染），感染类型（显性感染、隐性感染、持续感染），感染过程与结局，动物模型。细胞水平的病毒感染：溶细胞型感染，稳定状态感染，细胞凋亡，细胞增生与细胞转化，病毒基因的整合。病毒感染对免疫系统的作用。第二节抗病毒免疫干扰素与NK细胞（干扰素的概念、种类、性质、产生机理、作用机理及意义）。特异性免疫。第25章病毒感染的检查方法与防治原则1目的与要求：1）掌握病毒的细胞培养。2）掌握检测病毒核酸的方法。3）了解病毒的诊断；抗病毒治疗；病毒感染的预防。2内容提要及教学要求：病毒的诊断：标本的采集与送检，分离培养与鉴定（鸡胚培养、动物接种、细胞培养），检测病毒抗原及抗体方法，检测病毒核酸的方法。抗病毒治疗（

28、免疫制剂）。病毒感染的预防。第26章呼吸道病毒1目的与要求：1）掌握流感病毒的生物学性状。2）掌握麻疹病毒的致病性与免疫性；特异性预防。3）掌握风疹病毒垂直传播与先天畸形的关系。4）了解感病毒的致病性与免疫性；微生物学检查法；防治原则。5）了解腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒的致病性与免疫性。2内容提要及教学要求：第一节流感病毒生物学性状：形态与结构（HA与NA的生物学性质），分型、命名与变异，培养特性，抵抗力。致病性与免疫性，微生物学检查法。防治原则。第二节副粘病毒麻疹病毒：致病性与免疫性，特异性预防。腮腺炎病毒：致病性与免疫性。呼吸道合胞病毒：致病性与免疫性。 第三节其他病毒腺病毒：致病

29、性与免疫性。风疹病毒：垂直传播与先天畸形的关系。第27章肠道病毒1目的与要求：1）掌握脊髓灰质炎病毒的致病性；免疫性；防治原则。2）掌握柯萨奇病毒、HCHO病毒与新肠道病毒的致病性。3）了解脊髓灰质炎病毒的生物学性状。2内容提要及教学要求：脊髓灰质炎病毒：生物学性状，致病性（传染源、传播途径、致病机理）与免疫性，防治原则。柯萨奇病毒、HCHO病毒与新肠道病毒：致病性。第28章急性胃肠炎病毒1目的与要求：1）了解急性胃肠炎病毒的种类。2）了解轮状病毒、肠道腺病毒的致病性。2内容提要及教学要求：轮状病毒：致病性。肠道腺病毒：致病性。杯状病毒。星状病毒。第29章肝炎病毒1目的与要求：1）掌握甲型肝炎病毒的形态与结构；致病性与免疫性；防治原则。2）掌握乙型肝炎病毒的主要生物学性状；致病性与免疫性；微生物学检查法；防治原则。3）掌握丙型肝炎病毒的致病性与免疫性。4）了解甲型肝炎病毒的微生物学检查法。5）了解丙型肝炎病毒的传播途径。6）了解丁