崇左市三年级上学期语文期末统考卷II卷.docx

1、崇左市三年级上学期语文期末统考卷II卷崇左市2020年三年级上学期语文期末统考卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是 （ ）A . 七律(l) 等闲(xin) 云崖(y)B . 迤逦(y) 铁锁(su) 逶迤(y)C . 长征(zhng) 磅秤(bng) 磅礴(png)D . 蒙骗(mng) 岷山(mn) 乌蒙(mng)2. （2分） 下面词语中音形完全正确的是（ ）。A . 惬意（qi） 俯首贴耳 搏斗 钦佩B . 跋

2、涉（sh） 望而生畏 撒退 刺猬C . 警惕（t） 恭恭敬敬 滞留 凄惨D . 入场券（jun） 锲而不舍 瓦砾 棱角3. （2分） 如果遇到不会写的字，你能根据词语的意思在字典里选择正确的汉字吗？请将选项填到括号里。xio（ ）勇善战：矫健勇猛，善于作战。形容战将英勇出色。A . 骁：勇猛B . 虓：猛虎怒吼C . 枭：魁首，首领4. （2分） 下列四组词语前后意思一致的是（ ）。A . 工人人工B . 色彩彩色C . 情感感情D . 发挥挥发5. （2分） 给下列句子中划线的字词选择正确的释义。 （1） 吾欲之南海，何如？（ ） A . 去，前往B . 助词，没有意义C . 它（2） 吾数

3、年欲买舟而下。（ ） A . 买船B . 造船C . 雇船（3） 蜀之鄙有二僧。（ ） A . 鄙视B . 卑鄙C . 边境6. （2分） 忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（ ）A . 大波浪 B . 细小的波纹7. （2分） (2019盐城) “重读好书，如逢故知”与“_”这句话讲的道理相近。（ ） A . 欲知天下事，须读古今书B . 学而时习之，不亦说乎C . 欲知山中事，须问打柴人D . 读书全在自用心，老师不过引路人8. （2分） 下列句子中标点符号有错的一句是（ ） A . 弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。B . 广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的

4、森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？D . 我得到了一个启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。9. （2分） 中国结的寓意是_。（ ）A . 代表着祝福B . 代表着中国心C . 代表着友情10. （2分） 下面对“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话理解错误的是（ ）。A . 在黑暗的地方走,人容易碰在墙壁上B . “四周黑洞洞的”比喻当时社会的一片黑暗,因为鲁迅先生经常写文章揭露国民党反动派的恶行,所以遭到国

5、民党反动派的迫害,这也就是鲁迅所说的“碰壁”C . 这句话表现了鲁迅不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度11. （2分） 能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A . 多问 多思 多读 多练B . 多练 多问 多思 多读C . 多练 多问 多读 多思D . 多问 多读 多思 多练12. （2分） 这首诗，写_之景，抒发_之情。一句写梧叶，“_“，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。（ ） A . 秋夜所见；羁旅思乡；送寒声B . 秋夜所见；羁旅思乡；挑促织C . 冬夜所见；羁旅思乡；送寒声13

6、. （2分） 中国古代四大名砚之首是（ ）A . 歙砚B . 端砚C . 鲁砚D . 洮砚14. （2分） (2019六上官渡期末) 下列说法不正确的是（ ）。 A . 小说的三要素是：人物、情节、环境。B . 西江月夜行黄沙道中是一首词，“西江月”是词题。C . 课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。D . 五音指的是中国古乐的基本音阶：宫、商、角、微、羽。15. （2分） (2018浙江模拟) 下列句子说法错误的是（ ） A . 卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。B . 石灰吟中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这句

7、诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。C . 作家林清玄写的桃花心木，记叙了种树人浇水的方法，目的是告诉我们种树的知识。D . 一夜的工作：具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。二、 积累运用 (共2题；共20分)16. （10分） 比一比，再组词。范_蓝_已_犯_篮_己_芒_船_夺_忙_般_奇_17. （10.0分） 孔子从不以家境贫穷或_、天资聪明或_来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:_、_。三、 阅读训练 (共2题；共25分)18. （15.0分） 阅读下文，回答问题。 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问

8、：“你是谁？为什么哭？”_我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后（悔 诲）呀_流浪汉说_时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，

9、他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”（1） 选择括号中正确的字。 后_（悔 诲） （式 试）_探（衰 哀）_求 懊_（恼 脑）（2） 给短文的第二自然段加上标点。 _我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后（悔 诲）呀_流浪汉说_（3） 流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_，青年时代_，中年时代_。 （4） 联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。 （5） 读了这篇短文，你想对流浪汉

10、说点什么？ 19. （10分） (2018五上涡阳期末) 阅读肖恩，回答问题战胜比珠峰还高的欲望一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导

11、说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲预的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。”记

12、得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。（1） 根据意思找出文中相对应的词语。容易得像翻一下手掌。_睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。_（2） 将文中画线的句子改写成转述句。 （3） 读句子，联系上下文填空。而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。“几步”在文中指_的距离。“易如反掌的事情”是指_。在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。“欲望”在文中指_。_使希拉里战胜了这个“欲望”。（4） 新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢

13、？（ ） A . 他怕自己登上最高峰后名扬天下。B . 他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。C . 是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。（5） “美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是（ ） A . 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。B . 只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。C . 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。（6） 用简洁的语言概括出文章的主要内容。 四、 习作表达 (共1题；共25分)20. （25分） 根据提示，展开想象，写一个小故事，题目自拟，字数不少于250字一天，小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4、答案：略5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 积累运用 (共2题；共20分)16-1、17-1、三、 阅读训练 (共2题；共25分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、四、 习作表达 (共1题；共25分)20-1、