第36个教师节立德树人奋进担当教育脱贫托举希望教师节主题策划方案.docx

1、第36个教师节立德树人奋进担当教育脱贫托举希望教师节主题策划方案2020年第36个教师节”立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望“教师节主题策划方案2020年教师节主题活动方案1一、活动主题立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望二、活动小组机构组成及职责：组长：张星月小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。三、主要活动内容及时间、地点、参加人员1、筹备会议：筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。2、环境布置(9月9日前完成)(1)挂

2、横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)(2)大会议程及准备工作领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);学生会代表向教师代表献花(学管处负责);表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);文艺节目

3、(教工、学生)(工会、团委负责);参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;4、学生庆祝教师节活动(9月1日9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)(1)组织专题班会、教师座谈会;(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;(3)组织庆教师节字、画展览;(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺工会、院办负责2020年教师节主题活动方案2一、指导思想在第36届教师节来临之际，学校党政工决定

4、举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国_周年、世博会的召开。二、主题：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望三、参与对象：全体教职员工四、活动时间和地点时间：_年9月11日下午十四点三十分地点：_校区五楼多功能室五、活动议程：(一)第一篇章：神圣的使命1、诗朗诵_(获_年_市教师诗(散文)朗诵比赛三等

5、奖)2、播放六位先进教师(_)事迹短片内容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)(2)主持人配合ppt现场朗诵六位教师事迹介绍。3、校领导为以上六位获奖教师颁奖、青年教师献花4、鲍书记讲话(二)第二篇章：光荣的责任1、教师访谈内容：回顾新中国成立_周年、改革开放_年来特别是近年来特殊教育事业飞跃式的发展;新时期，我们如何以模范教师为榜样，全面提高自身的师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做让人民满意的教师。主持人：_嘉宾：_2、师徒带教仪式：(1)宣布带教教师名单(_;_;_;_;_)(2)校长为带教教师颁发聘书(3)师傅为徒弟赠送书籍(4)师徒代表(_)发言3、教师宣誓仪式

6、：今年的教师节正值新中国成立_周年、改革开放_年之际，在这个特殊的日子里，让全校教师齐聚鲜艳的五星红旗下，庄严地宣誓。(誓词需体现迎国庆、迎世博的主题)(三)领导、来宾讲话。六、活动准备主持人：_第一篇章：神圣的使命1、诗朗诵：_等教师2、短片：制作：_(信息组)素材、事迹稿件：_等六位教师统稿：_3、颁奖准备：_第二篇章：光荣的责任1、教师访谈：_2、师徒带教仪式：聘书准备：_赠书准备：_3、教师宣誓仪式：领颂：_教师代表：参加诗朗诵的教师4、来宾邀请：_(社区代表、学生家长代表、部分新教师家长)5、会场布置：_(横幅、座位安排、鲜花准备)6、媒体播放、摄影、摄像、话筒等：_(信息组)202

7、0年教师节主题活动方案3今年9月10日是我国第36个教师节。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第36个教师节庆祝活动有关事项通知如下：一、指导思想第36个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让

8、人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。二、活动内容(一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县_年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第_届“绿叶奖”获得者;_年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，_年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。(二)领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。(三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十二个

9、教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。(五)开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;

10、进一步加大中华人民共和国教师法等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。三、活动要求(一)各学区、学校要根据县局庆祝第二十四个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。(二)各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验2020年教师节主题活动方案4一、指导思想以党的_大精神和“_”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事

11、业再上新台阶作出新的贡献。二、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。四、活动安排1、评选表彰学校各种先进模范人物。学科带头人(骨干教师)方案另定。教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其

12、中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。本项内容，7月2日前各段(部)初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。2、举行系列竞赛。各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球

13、、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。3、庆祝活动(时间为9月初)。点歌庆祝表彰大会招待会师生文艺晚会慰问2020年教师节主题活动方案5为庆祝第36个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于20_年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：一、活动主题：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。二、举办单位：会发镇中心校三、演出单位：中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点：20_年9月10日上午800-13：00在会发镇政府会议室五、具体

14、要求：1、 节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约48分钟。2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。六、奖励办法1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。七、经费：各

15、单位活动费、伙食费自理。各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。第36个教师节活动策划方案6金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：一、领导机构组长：_。副组长：_，_。成员：_等。二、活动主题立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望三

16、、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。四、活动时间教师节前一周。五、具体活动安排1、_月_日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)2、_年级学生为老师准备一张自制的贺卡。_年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上

17、交大队部广播室。3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在_月_日中午2：00，循环广播。4、_月_日班队课举行“谢师恩”主题班会。5、培训主持人两名。五、教师节前一天活动流程1、清晨，校园插上彩旗。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。4、上午由大队部组织在“_毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。六、相关工作人员安排1、活动总负责：_。2、活动宣传报道：_。3、活动摄像、拍照：_。4、带领学生到_：_。5、红领巾广播站特别节目录制：

18、_。第36个教师节活动策划方案7为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：一、指导思想围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源

19、强国做出新的贡献。二、组织领导组长：_。副组长：_，_。组员：_等。三、活动内容(一)开展“亲爱的老师，我爱你!”发送活动1、时间：_月_日。2、活动对象：全校家长和学生。3、责任部门：校长室、德育处、教技室。4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。(二)开展教师回报社会活动1、时间：_月_日。2、活动对象：全体教职工、学生及家长。3、责任部门：校长室、工会。4、活动内容和形式进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。走进社

20、区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。(三)教师节送祝福、献鲜花活动1、时间：_月_日。2、活动对象：少先队代表、全体教职工。3、责任部门：校长室、德育处、少先队。4、活动内容和形式：_月_日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。四、活动要求1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。2、积极

21、营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。五、注意事项1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要

22、保证健康、安全、有序进行。3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。第36个教师节活动策划方案8一、活动目的1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3.加深幼儿对老师的热爱之情。4.感受到教师节的快乐。5.知道教师节是几月几号。二、活动准备1.请配班老师配合上课。2.绘画纸、油画棒。3.范画。三、活动过程1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?2.引导幼儿观察教师特征。教师：现在我们看

23、看_老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。教师：我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。3.交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的

24、想象，画出每个老师的不同特点。B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，结束活动1.教师：我们来找一找，哪几张画画的是_老师?哪几张画画的是_老师?2.幼儿相互欣赏作品。第36个教师节活动策划方案9一、活动背景尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：每年的9月10日是教师节，是老师的节日。老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与

25、敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织大班1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。大班制作活动老师，谢谢您三、活动目标1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。四、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。五、活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老

26、师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我

27、们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝福”。教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4.“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!第36个教师节活动策划方案10一、设计意图孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

28、二、活动目标1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。三、活动准备1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会四、活动重点知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老师。六、活动过程(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢

29、?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。