推荐趣味运动会方案范文汇总九篇.docx

1、【推荐】趣味运动会方案范文汇总九篇趣味运动会方案篇1一、活动目的：为了促进部门群众性体育运动的蓬勃发展，增强团队建设及职工体质，丰富职工生活，培养职工的竞争意识，挑战自我的机会，贯彻“健康第一”的指导思想，特面向公司全体职工举办本次趣味运动会活动。二、活动主题：携手同心共创卓越；激情工作快乐生活；健康协作奋进三、主办单位：xxx公司四、参赛人员：xxx公司全体职工五、比赛时间：xx月xx日上午六、比赛地点：xxxx七、参赛要求：1、报名参赛人员统一着装，由公司提供运动装备；2、每人限报比赛项目3项；八、奖项设置：每项设一等奖1名价值200元奖品，二等奖2名价值150元奖品，三等奖3名价值100

2、元奖品，参与奖价值50元纪念品。九、筹备组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx十、裁判组裁判长：聘请学校有资质的体育老师裁判员：聘请学校有资质的体育老师十一、比赛项目1、趣味接力赛设置单项和团体奖项1）、手足情深参赛队员：每队1人比赛规则：参赛运动员一手握一足，另一手拿篮球，然后用单足跳的方式完成30米赛段。2）、我是乔丹参赛人员：每队1人比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成30米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。3）、30米背对背夹球跑规则：每队两人背对背夹球在起跑线后，发令后两人同时横向运动，保证球不落地到终点，若半路丢球，在掉球处夹好后继续比赛，每项比赛都以时间记成绩，用时少者名

3、次列前，分单项成绩和接力成绩。2、企鹅漫步单人赛比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。3、趣味保龄球自由组队5人一组分单人成绩和团体成绩规则：每队每人一次机会，5米外用脚踢足球打矿泉水瓶，以击倒瓶为准，7人的累计成绩为本队成绩，按击倒多着名次列前。4、一分钟踢毽子规则：计时1分钟；在直径2米的圆圈内，用一只脚或两只脚互相踢毽；以一分钟成功次数多者名次前列。5、50米慢骑自行车规则：多人同时比赛，每人在自己的跑道上，比赛过程中脚着地的或离开自己跑道的直接算失败，以用时计算成绩，最后用时多着名次列前。6、1分钟单人跳绳比赛

4、规则：男女不限，1分钟内成功次数多的名次列前。十二、活动预算1、参赛人员及所有工作人员统一着装，按每套运动服490元，面向全体职工共计48人，预计花费23520元。2、奖品预计：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；参与奖30名.合计奖品花费预计9500元3、需要活动器材篮球5个、排球15个，足球5个，毽子5个，跳绳5条，口令哨5个等；预计花费800元。4、聘请裁判费用约5人，按每人200计算，预计1000元。5、矿泉水5箱，横幅两条预计200元。费用合计约为：35020元。趣味运动会方案篇2一.活动背景关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐

5、友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖;从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。二.活动目的残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争

6、的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。三.活动时间：20xx年12月3日四.活动对象：某小学儿童，残疾儿童五.活动流程1.向某小学进行宣传2.开展爱心救助活动3.展板上留下祝福语言六.活动单位XXXX学院XX学院，XX市某小学趣味运动会方案篇3一,活动宗旨: 展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力.增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更高,更快,更强,更新的目标迈进。二,活动时间: 20xx年3月7日,下午 13:3017

7、:00三,活动地点: 中洲公园中央广场，溪边草坪，阳光沙滩四,人员安排: 1,大会主席一名;2,总裁判长一名;3,裁判员,记分员四名;4,检录处一名;5,赛事指挥一名;6,赛事场记一名. 五,竞赛项目: 1,袋鼠跳 : 比赛方法:比赛分四队同时进行,所有队员全部参与.每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队.比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿, 至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员.最终用时最短的队伍获胜. 若四队队员人数有差异,择取平均成绩为评判标准.道具:每组所用布袋均为同一规格,

8、用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线.A,B两队起跑线间距离20米, 每条跑道宽 1.2米. 详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛.从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线. 所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍. 2,端水梅花桩: 比赛方法:比赛由四队参加,每队10人,5男5女,男女间隔.比赛开始后,第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去.到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶, 然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给

9、下个队员,再由下个队员完成同一任务.10个人循环轮流.从开始计时,3分钟后比较终点的水量,多者获胜. 道具:用明显的标记划出起跑线, 终点线和跑道线,起终点间距离20米,每条跑道宽2米.用30块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出.两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致.起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空.终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满. 3,智慧拔河: 比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员全部参加.每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改.三组

10、同时比赛,两组以上获胜则为胜利. 拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜. 道具: 长约20米的绳子三根. 详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名. 4,动感颠球: 比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓.要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球, 在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜. 道具: 绑着绳子的鼓四个,排球四个. 六,娱乐项目: 1,踩气球: 比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩暴对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破.气球被踩破的队员要及时离场, 不能参与比赛.

11、比赛时间到,保留气球多的人获胜. 道具: 每组20个气球详细规则:自愿报名,够10人开始游戏. 2,喝啤酒: 比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,将面前准备的啤酒喝光,速度最快者获胜. 3,呼啦圈: 比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,转动呼啦圈,三分钟时间, 坚持到最后的人获胜. 七,评分标准: 1,每项比赛根据规则,评选名次;第一名加分10分,第二名6分,第三名3分,最后一名1分. 2,所有比赛项目结束后,将得分累计,评选出前三名.3,竞赛过程严格按照比赛评分标准,由裁判监督,每次违例将扣2分.4,整个比赛另评选出一队最佳创意奖,评奖标准如下: 全队入场时和竞赛过程

12、中表现的各种创意;全对整体精神面貌,比赛纪律的遵守;违规次数少,服从裁判;八,运动会时间流程: 1,赛前分好比赛队伍,每队选出队长,起队名,队训,制作好队旗;2,场地布置,在运动会开始前,由MH提前布置好 11:3012:30;3,运动员入场仪式;13:3013:40;播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,并绕场一周;各队运动员在入场时,将进行即兴才艺展示,可采用各种提前准备的道具运动员可准备各种口号,以提升整体士气;各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始. 4,裁判长,运动员代表讲话 13:4013:45;提前选好裁判长及运动员代表,每人准备不超过两分钟的演讲稿;5,运动会主席宣布

13、运动会正式开始;请SK领导宣布运动会开始;各队带到指定休息区;6,比赛开始 13:5015:00;运动员检录并了解比赛详细规则;工作人员布置比赛赛道;运动员赛前练习;正式比赛;裁判员记录成绩. 7, 两项比赛后,休息30分钟,进行趣味游戏环节 15:0015:30;踩气球;喝啤酒;呼啦圈. 8, 继续后两项比赛 15:3016:40;9, 根据成绩,评选优胜队伍和精神文明奖获得者;由总裁判长核算并公布成绩10, 颁奖仪式,获奖队感言 16:4016:55;由大会主席颁发奖品;获奖队伍代表讲话. 11, 运动会主席评语,宣布运动会结束 16:5517:00;12, 运动员退场. 九, 场地安排:

14、 1,拱形门,横幅标语2,彩旗3,扩音喇叭,口哨4,各种比赛道具,积分表5,各队队旗趣味运动会方案篇4一、指导思想为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神，切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作，全面推进素质教育，学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。二、报名时间: 20xx年4月17日三、比赛时间: 20xx年5月8日四、比赛地点: 学校操场上。五、比赛分组: 以班级为单位，一年级

15、组、二年级组、三四年级组、五六年级组六、比赛项目: 一年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力三年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足四年级:跳绳、投准、保龄球、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、两人三足五年级:跳绳、立定跳、往返接力、穿针引线、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足六年级:跳绳、立定跳、往返接力、穿针引线、单足跑、踢

16、毽子、仰卧起坐、投准、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足七、参赛办法和规则: 以班级为单位组队报名，每个单位可报运动员16名，各单位之间不可调配，报领队一名，教练一名。报名参加单项比赛时，每项限报2人，每人限报两项，可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。八、运动员条件: 运动员必须是思想进步，作风正派，文化课考试成绩合格，身体健康，具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。九、竞赛办法: 采用中国田径协会审定的最新田径竞赛规则十、计分办法:1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等，以获得单项第一名多者名次前列，如在相等，以获得单项第二名多者名次前列，以此类

17、推。2.各单项均奖前五名，按 5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名，按 4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名，按 4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名，计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。十一、奖励办法:1.按成绩排列个人名次。2.各年级组按总分依次排名。十二、报名日期、地点及办法报名日期、地点日期:20xx年4月17日，上午 8:00-下午 16:00。地点:xx小学体育组各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份，班主任自己保留一份，一份上报到体育组。运动员必须按体育组编排的校号码先男后女的顺序排列，不得重号。十三、注意事项

18、:1.各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。2.精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼了体质，任课教师并协同管理好各班。3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险，如无保险者不得参加。十四、备注: 规程未尽事宜，由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知，希望各教师积极配合。趣味运动会方案篇5指导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！活动目标：1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的

19、乐趣，参与的欣慰。2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。运动会流程一、视频+家长会配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏，9点50点带领宝贝在操场上集中二、运动会进场一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候1、主持人讲话2、各班有序进场，其他的家长站在操场的周边）3、国旗进行4、升国旗5、器械操展示6、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地的器械收起来）三；亲子玩游戏六个游戏，家长幼儿带好游

20、戏卡自由选择四：家长拔河五：活动结束，颁奖仪式老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍，进行颁奖趣味运动会方案篇6一、竞赛日期、地点：20xx年11月18日在本校操场。二、竞赛分组：设一年级组、二年级组，三年级组、四年级组，五年级组。比赛成绩按各年级段录取前三名记分，总分按各年级组取前三名。三、参赛单位、人数：以班级为单位，每班人人参赛。四、竞赛办法：1、按国家体育总局审定的最新规则执行。2、各单项比赛，三、四、五年级每项男、女运动员限报3人，一、二年级每项男、女运动员限报2人，每人限报2项，可兼报团体项目：若基本项只有1人参赛，作第一名录取。每班每人必报一项。3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动

21、场。五、录取名次和计分办法：1、各单项比赛取前六名，分别按 7、5、4计分项目加倍计分。2、根据各班各项得分和多少排列团体名次；若总分相等，以团体项目名次居前者列前，若再相等，则以第一名多者多次列前，以此类推。六、比赛项目：1、三、四、五年级：100米、200米、4100米接力二人三足,心心相依，袋鼠跳，障碍跑。2、一年级、二年级：60米、100米、30米迎面接力。心心相依，袋鼠跳，百发百中，障碍跑。3、教师和生活老师：拔河七、报名各班按规程认真填写报名单，务必于11月8日八、其他事项：1、如发现运动员在代赛现象，经查实，大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的比赛资格。2、本次比赛将评出“精

22、神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。3、班主任要本着对学生高度负责的精神，重视安全工作，落实安全措施，确保运动会各项工作顺利实施。体育组20xx/11/04比赛项目方法、规则：障碍跑方法：每个运动员通过比赛场区内设立各个障碍，再直线快速往返跑，将接力棒交给下一名运动员，至所有队员全部完成，用时最短的队获胜。规则：1、接棒者必须接到棒才能起跑，违者加1秒；2、交接棒必须在起跑线后进行，违者加1秒；3.、场上队员不得干扰他人比赛，违者加1秒；4、碰倒障碍必须由运动员本人复原后方可继续比赛，违者加1秒；5,、每班选10人参加，男6名女4名；迎面接力：方法：两地相距30米，将各班参赛队的男、女学生分

23、成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此一次进行。先通过终点的班队为胜。规则：1、接棒者必须接到棒才能起跑，违者加1秒；2、交接棒必须在起跑线后进行，违者加1秒；3、场上队员不得干扰他人比赛，违者加1秒；4、每班选10人参加，男6名女4名；袋鼠跳：方法：将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里，双手抓住袋子两边，模仿袋鼠向前跳，跳到对面与本队员进行交换，途中袋子掉，需在掉袋的地方继续

24、比赛，用时最短完成队获胜。规则：1、每班选10人参加，男6名女4名；2、必须要在起点线后不把袋子套在腿上，违者加1秒；3、必须要用双腿跳，不能跑或者单腿跳，违者加1秒；4、必须由参赛运动员完成套袋，违者加1秒。两人三足：方法：将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起，站立方式起跑，哨声响起后，两人同时起动，以脚绑脚的形式前进，将接力棒递给对面一组队员，以此类推，最短时间到达终点队获胜。规则：1、每班选10人参加，男6名女4名；2、接帮后才开始绑腿，违者加1秒。3、必须由参赛运动员完成绑腿，违者加1秒。4、交换

25、棒和绑腿必须在起跑线后进行，违者加1秒;心心相印方法：在10米的场地内，2人一小组背对臂，背间夹一排球，步调一致向前走，往返接力。规则：1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒；2，进行接力赛时，接力方必须在起跑线后完成接力活动，违者加1秒；3，换人时，背夹球必须由参赛运动员完成，违者加1秒；4、每班选10人参加，男6名女4名；百发百中方法:在相聚35米的场地内对准投掷方向，用沙包投准3次，取3次最高分记入班级总分，各班总分值最高者获胜。同分值时，满环多者班级为胜，以此类推。规则：1、踩线者不记投出的分值；2、压线者，计算低分值的得分。3、各班参赛人数：4、每班选10人参加，男6名女4名；

26、趣味运动会方案篇7活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。活动场地：时间：活动准备：1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。活动过程：比赛项目：1、看谁投得准材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。3、小小坦克兵材料轮胎5个每

27、组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。4、超级动力车材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、踩高跷材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、大脚驮小脚一起吹泡泡材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。7、赶小猪材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起

28、点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜。8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、运球游戏材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上

29、，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工：具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程：1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10：:30比赛全部结束。4、各班清点人数，有秩序的回教室。5、班主任共同整理活动材料。趣味运动会方案篇8一、活动背景。趣味体育运动是一项将传统体育运动的.竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和小朋友某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。在广州亚运结束两周年之际举行这一活动，我们更加要注重培养和发展儿童的兴趣和个性，为每个儿童搭建了历练自我的平台，让孩子们热情高涨，积极参与。二、活动意义。能更好的把趣味运动文化渗透到每个小朋友，增进院内小朋友之间及和义工之间的亲密感，从中学会团队协作、增强集体中的团队精神。