ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:32 ,大小:364.12KB ,
资源ID:12904351      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-12904351.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高三二模生物试题解析版.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高三二模生物试题解析版.docx

1、高三二模生物试题解析版高三年级生命科学学科试卷一、选择题1.维生素是生物生长和代谢所必需的有机化合物,任何一种维生素缺乏都会引起相应的病症,但是摄入过量也不利于健康。下列维生素一般可以在人体内储存的是( )A. 维生素B1 B. 维生素C C. 维生素D D. 叶酸【答案】C【解析】【分析】维生素按溶解特性,可以分为脂溶性和水溶性两大类。脂溶性维生素溶解于脂肪,不溶解于水,其吸收与脂肪的存在有关,被吸收后可在体内储存。水溶性维生素溶解于水而不溶解于脂肪,吸收后在人体内储存很少,过量的水溶性维生素多由尿排出体外。维生素D为脂溶性维生素。维生素B1、维生素C和叶酸均为水溶性维生素。【详解】维生素B

2、1、维生素C和叶酸均为水溶性维生素,溶解于水而不溶解于脂肪,吸收后在人体内储存很少。维生素D为脂溶性维生素,被吸收后可在体内储存,C正确,ABD错误。故选C。2.若用图分别表示组成DNA和RNA的基本单位,则两者有差异的部分体现在( )A. B. C. 和 D. 和【答案】D【解析】【分析】图所示的核苷酸是核酸的基本单位,其中是磷酸,是五碳糖,是含氮的碱基。五碳糖包括核糖与脱氧核糖,含氮的碱基包括A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、U(尿嘧啶)。【详解】图中分别表示磷酸、五碳糖(包括核糖与脱氧核糖)、含氮的碱基(包括A、T、C、G、U)。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,1分

3、子的脱氧核苷酸是由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子含氮碱基组成;组成脱氧核苷酸的碱基有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)四种。RNA的基本单位是核糖核苷酸,1分子的核糖核苷酸是由1分子磷酸、1分子核糖和1分子含氮碱基组成;组成核糖核苷酸的碱基有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、U(尿嘧啶) 四种碱基。综上分析,组成DNA和RNA的基本单位,二者有差异的部分体现在和,D正确。故选D。【点睛】熟记并理解核酸的种类和化学组成是解答此题的关键3.在人的脑细胞内有一类突触,只有突触结构而没有信息传递功能,称为“沉默突触”。这类突触不能传递信息,合理的解释是( ) 突触前膜

4、不能释放神经递质 突触后膜缺乏神经递质受体 突触前膜缺乏神经递质受体 突触后膜不能释放神经递质A. 和 B. 和C. 和 D. 和【答案】A【解析】【分析】神经元以轴突末端膨大与其他神经元的细胞体或树突相接触,两个神经元相接触部分的细胞膜合称为突触,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。信息在神经元之间是通过突触传递的。当神经冲动传导到轴突末端时,轴突中的一些突触小泡与突触前膜融合,神经递质被排入突触间隙,神经递质与突触后膜上的特殊受体结合后,引起突触后膜的膜电位发生变化,兴奋由此传递到下一个神经元。【详解】突触前膜不能释放神经递质,则会导致信息在神经元之间不能通过突触传递,正确;突触后膜缺

5、乏神经递质受体,则突触没有信息传递的功能,正确;神经递质受体存在于突触后膜上,错误;神经递质由突触前膜释放,错误。故选A。4.人和其它脊椎动物的舌上分布着味蕾,味蕾由几十个味细胞组成,如图所示。据图判断能刺激味细胞产生兴奋的化学分子位于( )A. 甲侧 B. 乙侧C. 丙侧 D. 丁侧【答案】B【解析】【分析】图示为味蕾结构。从图中可以看到味蕾顶端有一个小孔(味孔),味细胞(感受细胞)顶端的微绒毛分布于此,味细胞基部与由味神经纤维组成的感觉神经连在一起,溶解在水中的化学分子经微绒毛由味细胞转换成神经冲动,最终传递给脑产生味觉。【详解】溶解在水中的化学分子经微绒毛由味细胞转换成神经冲动,因此能刺

6、激味细胞产生兴奋的化学分子位于乙侧,B正确。故选B。5.已知果蝇是二倍体,体细胞中有8条染色体。现观察到果蝇某分裂过程中的细胞,有8条染色体,8个DNA分子,且细胞膜正在缢缩。据此可判断该细胞( )A. 正在进行基因重组 B. 正在进行DNA复制C. 即将形成配子 D. 即将完成体细胞数目倍增【答案】C【解析】【分析】分析题文描述:已知果蝇体细胞中有8条染色体。果蝇某分裂过程中的细胞,有8条染色体,8个DNA分子,且细胞膜正在缢缩,说明该细胞正处于减数第二次分裂后期。【详解】A、基因重组发生在减数第一次分裂,此时细胞中含有8条染色体,16个核DNA分子,A 错误;B、正在进行DNA复制的细胞,

7、其细胞膜没有缢缩,细胞中含有8条染色体、816个核DNA分子,B错误;C、果蝇正处于减数第二次分裂后期细胞中含有8条染色体、8个核DNA分子,且细胞膜正在缢缩,该细胞即将形成配子,C正确; D、体细胞数目倍增是通过有丝分裂实现的,在有丝分裂后期,虽然细胞膜正在缢缩,但细胞中含有16条染色体、16个核DNA分子,D错误。故选C。6.植物细胞全能性的发挥需要培养基提供合适的营养物质。下列有关愈伤组织再分化培养基中碳源的描述,合理的是( )A. 有机碳源 B. 无机碳源C. 无需额外添加碳源 D. 有机碳源和无机【答案】A【解析】【分析】人工配制的培养基一般含有糖类、无机盐、维生素、植物激素等物质。

8、来自植物体各部分的组织细胞,有着不同的结构和功能,当被接种在人工培养基上,受到植物激素等物质和外界条件的作用,一般先脱分化,成为一团没有特定结构和功能的分生状态的细胞(愈伤组织),然后在一定条件下再分化长出根和芽,形成完整植株。【详解】由以上分析可知:愈伤组织为一团没有特定结构和功能的分生状态的细胞,不能进行光合作用制造有机物,需要为之提供有机碳源等物质才能进行再分化。可见,有关愈伤组织再分化培养基中碳源的描述,合理的是有机碳源,A正确。故选A。7.原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。下列表述正确( )A. b和c之间容易形成

9、生殖隔离B. a和b之间已经不能进行基因交流C. 迁回到原产地之后,a、b、c已经是三个物种D. a植物引种到不同纬度地区,产生了适应当地环境变异【答案】A【解析】【分析】分析题文描述和题图:将植物a从原产地分别引种到低纬度和高纬度地区,使同一物种的三个种群之间出现地理隔离,导致这三个种群的个体彼此间不能进行基因交流。很多年以后移植到原产地,植物种群a、b和c的开花时期出现明显的差异,但种群a和b之间、a和c之间,仍有极少数个体的开花时期相同,这些极少数个体之间有可能进行正常的受粉,也有可能不能进行正常的受粉,因此它们之间不一定产生生殖隔离。【详解】A、b和c之间,绝大多数个体的开花时期不同,

10、导致不能正常受粉,因此容易形成生殖隔离,A正确;B、a和b之间,极少数个体的开花时期相同,这些个体之间有可能通过正常的受粉而进行基因交流,B错误;C、迁回到原产地之后,a和b之间、a和c之间的极少数个体的开花时期相同,说明它们之间不一定不存在生殖隔离,因此a、b、c不一定是三个物种,C错误;D、引种到不同纬度地区的a植物产生的变异是不定向的,在特定环境的选择下,将具有适应当地环境变异的个体选择出来,D错误。故选A。8.从上世纪50年代至今,全球抗药性杂草的发生呈上升趋势。据统计,目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。该统计结果涉及的生物多样性层次包括( )

11、 生境多样性 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性A. B. C. 和 D. 和【答案】D【解析】【分析】生物多样性是指来源于各种各样生态系统的形形色色的活的生物体,包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性;物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化,包括某一特定区域内物种的丰富度以及物种分布均匀度。生态系统多样性指生物圈内生境、生物群落和生态系统结构和功能的多样性。【详解】由题文描述可知:“全球”指的是生物圈,生物圈是最大的生态系统;“324个生物类型”属于物种多样性的范畴,D正确。故选D。9.如图表示在“颤藻和水绵细胞比较

12、观察”实验中,水绵细胞施加碘液染色后的图像,则被染色的结构和颜色正确的是( )A. 细胞核 蓝紫色 B. 淀粉颗粒 棕黄色C. 叶绿体 棕黄色 D. 淀粉颗粒 蓝紫色【答案】D【解析】【分析】分析题图:是细胞膜,是细胞质,是细胞核,是叶绿体,是淀粉颗粒。【详解】淀粉遇碘液变成蓝紫色。图中的是淀粉颗粒,因此水绵细胞施加碘液染色后会变成蓝紫色,D正确。故选D。10.人体通过调节抗利尿激素的分泌量从而控制尿量,这是调节水平衡的重要途径之一。下列现象会使尿量增加的是( )A. 受外伤失去大量血液 B. 剧烈运动时排出大量汗液C. 短时间摄入过咸的食物 D. 静脉补液500 mL葡萄糖溶液【答案】D【解

13、析】【分析】当细胞外液渗透压升高时,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,导致血液中由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而减少尿量。反之,则抗利尿激素的释放量减少,尿量增多。【详解】A、B、C、受外伤失去大量血液、剧烈运动时排出大量汗液与短时间摄入过咸的食物,均会导致细胞外液渗透压升高,引起抗利尿激素的释放量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而减少尿量,A、B、C错误;D、静脉补液500 mL葡萄糖溶液,会引起细胞外液渗透压下降,抗利尿激素的释放量减少,从而使肾小管、集合管对水的重吸收减少,导致尿量增加,D正确。故选D。11.人体细胞借助于内环境和外

14、界进行气体和养料的交换,并排除代谢废物。据图判定,下列液体中氧气含量最丰富的是(肺部周围组织除外)( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】分析题图:是细胞内液,是毛细血管动脉端的血浆,是组织液,是毛细血管静脉端的血浆。【详解】富含O2的血浆从所示的毛细血管动脉端渗出生成组织液,组织液中的部分O2可以通过扩散作用进入所示的组织细胞的细胞内液中,O2因参与有氧呼吸而被消耗,导致所示的毛细血管静脉端的血浆中O2的降低。综上分析,处血浆中氧气含量最丰富,B正确。故选B。【点睛】正确解答此题,需要理清内环境组成成分及其关系、体内细胞与外界环境进行物质交换的知识脉络。12.“叶绿体色素的提

15、取和分离”实验中,某同学提取的滤液经层析后结果如图6所示。造成该现象可能的解释是( )A. 研磨时未加入SiO2 B. 研磨时未加入CaCO3C. 划滤液细线的次数不够 D. 提取时未加入无水乙醇【答案】B【解析】【分析】分析题图可知:距离点样处,由近及远的4条色素带依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显少于正常值。【详解】A、研磨时未加入SiO2,研磨不充分,会导致4种色素的含量均减少,但不会出现只有叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,A错误;B、研磨时未加入CaCO3,叶绿素分子被破坏,会导致叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少,B正确;C、划

16、滤液细线的次数不够,点样处积累的色素浓度低,会导致层析时4种色素的相对含量均减少,但不会出现只有叶绿素b与叶绿素a的相对含量明显减少的现象,C错误;D、提取时未加入无水乙醇,无法提取出色素,会导致滤纸条上看不见色素带,D错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是识记并理解叶绿体色素的提取和分离实验的原理、方法、操作步骤和注意事项,掌握相关的操作技能。13.人体的血压通常在清晨起床时会出现“晨起高峰”现象,下列与该现象无关的是( )A. 肾上腺素分泌增加B. 甲状腺素分泌增加C. 起床时,交感神经兴奋性增强D. 夜间饮水较少,抗利尿激素分泌增加【答案】B【解析】【分析】(1)人体的自主神经分为交感神

17、经和副交感神经两部分,它们支配共同的内脏器官,而作用的结果却是互相拮抗的。比如,当人体从事重体力活动或处于精神紧张状态时,交感神经兴奋性占优势,引起心跳加快、血压增高、血糖上升、胃肠蠕动减慢等变化,以适应生理需要。反之,当身体处于安静状态或睡眠时,则副交感神经占优势,心跳呼吸减慢、代谢降低、胃肠蠕动加快等。(2)肾上腺髓质分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素,可使人的心跳加快、心输出量增加、血压升高,呼吸加快、血糖浓度增加等。(3)甲状腺素可以促进人体的新陈代谢、生长发育和兴奋中枢神经系统。(4)抗利尿激素(ADH)又称加压素,可使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩,升高血压。【详解】A、肾上腺素分泌增

18、加,可使人的心跳加快、心输出量增加、血压升高,A错误;B、甲状腺素分泌增加,新陈代谢加快,中枢神经系统的兴奋提高,但不能使血压升高,B正确;C、起床时,交感神经兴奋性增强,可引起血压增高,C错误;D、夜间饮水较少,抗利尿激素分泌增加,可使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩,升高血压,D错误。故选B。14.在炎热的夏季,食品工厂的工人需要频繁出入冷库,如图所示。则体内甲状腺素分泌增加和汗腺大量分泌的区段分别是( )A. 和 B. 和C. 和 D. 和【答案】C【解析】【分析】(1)寒冷环境中,皮肤冷觉感受器受到刺激产生的兴奋,通过有关传入神经传到下丘脑体温调节中枢,导致促甲状腺激素释放激素的分泌量

19、增加(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。甲状腺激素能提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量。(2)炎热环境中,皮肤温觉感受器受到刺激产生的兴奋,通过有关传入神经传到下丘脑体温调节中枢;体温调节中枢对传来的兴奋经过分析和综合后,再通过相应的传出神经传到汗腺等效应器,导致汗腺大量分泌汗液等生理反应。【详解】食品工厂的工人进入冷库,即从(高温)到(低温)环境,此时皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋,通过有关传入神经传到下丘脑,促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素;促甲状腺激素释放激素可以刺激垂体合成并分泌促甲状腺

20、激素,后者再作用于甲状腺使之合成甲状腺素,导致区段体内甲状腺素分泌增加。食品工厂的工人从冷库中出来,即从(低温)到(高温)环境,此时皮肤温觉感受器受到刺激产生兴奋,通过神经调节,导致区段汗腺大量分泌汗液,C正确。故选C。15.脂蛋白(如图所示)是血脂在血液中的存在和运输形式。据图和所学知识,判断下列描述,正确的是( )A. 四种脂蛋白a部分所含各种化合物的比例相同B. 若该脂蛋白携带较多胆固醇,则其颗粒体积比较大C. c的结构特点决定它在脂蛋白和生物膜中的排列方式类似D. 若该脂蛋白是密度最小的脂蛋白,则其携带较多的甘油三酯【答案】D【解析】【分析】图示为脂蛋白的结构,其中a是脂蛋白的内部,含

21、有甘油三酯、胆固醇酯等,b是蛋白质,c是磷脂分子。【详解】A、血浆脂蛋白分为高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、极低密度脂蛋白(VLDL)及乳糜微粒(CM)四种,它们的a部分所含各种化合物的比例不同,A错误;B、携带较多胆固醇的是低密度脂蛋白,其颗粒体积比较小,B错误;C、c是磷脂分子,其极性的头部分亲水,可与蛋白质结合,非极性的尾部疏水,可与其它脂类结合,作为连接蛋白质和脂类的桥梁,使非水溶性的脂类固系在脂蛋白中,磷脂分子的物理性质和化学性质决定了它在脂蛋白和生物膜中的排列方式类似,C错误; D、极低密度脂蛋白是运输内源性甘油三酯的主要形式,D正确。故选D。16.已知毛色控制基因

22、在常染色体上,兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等。灰色由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)的基因均为B的等位基因。有人做了如下实验:杂交实验一,纯种青毛兔纯种白毛兔F1为青毛兔;杂交实验二,纯种黑毛兔纯种褐毛兔F1为黑毛兔;杂交实验三,F1青毛兔F1黑毛兔青毛黑毛白毛211。据此判定b1、b2、b3、b4的显隐性关系是( )A. b1b2b3b4 B. b3b4b1b2C. b1b3b2b4 D. b1b4b3b2【答案】C【解析】【分析】根据子代性状判断显隐性的方法:不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子

23、;相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。【详解】纯种青毛兔(b1b1)与纯种白毛兔(b2b2)杂交,F1为青毛兔(b1b2),说明b1对b2为显性;纯种黑毛兔(b3b3)与纯种褐毛兔(b4b4)杂交,F1为黑毛兔(b3b4),说明b3对b4为显性;F1青毛兔(b1b2)与F1黑毛兔(b3b4)杂交,F1的基因型及其比例为b1b3b1b4b2b3b2b41111,表现型及其比例为青毛(b1b3b1b4)黑毛(b2b3)白毛(b2b4)211,说明b1对b3、b4为显性,b3对b2为显性,b2对b4为显性。综上分析,b1、b2、b3、b4的显隐性关系是b1

24、b3b2b4,C正确。故选C。17.如图为某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,据所学知识判断,亲本芦花雄鸟的基因型为( )A. XBY B. BbC. ZBW D. ZBZb【答案】D【解析】【分析】(1)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致判定基因位置:若后代中的表现型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上;若后代中的表现型在雌雄个体中比例不一致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。(2)鸟类为ZW型性别决定的生物,在雌性体细胞中含有两个异型的性染色体,用ZW表示,在雄性体细胞中含有两个同型的性染色体,用ZZ表示。【详解】亲本芦花雌鸟与芦花雄鸟杂

25、交,F1中芦花非芦花31,说明芦花对非芦花为显性;F1中的雄鸟均表现为芦花,而雌鸟中的芦花非芦花11,说明基因B和b 位于Z染色体上,W染色体上没有其等位基因,进而推知亲本芦花雄鸟的基因型为ZBZb,D正确。故选D。18.取若干支试管,加入10毫克淀粉,然后在不 同pH条件下研究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,结果如图10。下列分析正确的是( )A. 唾液淀粉酶最适pH为7B. pH为13时酶已经失活C. pH值9时酶活性高于pH值为5时D. pH值由13调节到7,淀粉酶的活性迅速升高【答案】B【解析】【分析】分析题图,在pH为1和13时的淀粉的剩余量均为10毫克,且与淀粉的初始量相等,说明pH为

26、1和13时,唾液淀粉酶已知失活。在pH为3、5、7、9、11时,淀粉的剩余量均小于淀粉的初始量,且pH为7时的淀粉的剩余量最少,说明在pH为3、5、7、9、11时,唾液淀粉酶均具有活性,且唾液淀粉酶的最适pH为59。【详解】A、在实验设置的不同pH条件下,pH为7时的淀粉的剩余量最少,说明此时唾液淀粉酶的活性最高,但唾液淀粉酶的最适pH不一定为7,A错误;B、pH为13时,淀粉的剩余量与淀粉的初始量相等,均为10毫克,说明酶已经失活,B正确;C、pH值为9时的淀粉的剩余量大于pH值为5时的淀粉的剩余量,说明pH值为9时酶活性低于pH值为5时,C错误;D、结合对B选项的分析,pH为13时酶已经失

27、活,因此pH值由13调节到7,淀粉酶的活性不变,D错误。故选B。19.生殖保证了生命的延续。通过下列繁殖方式获得的子代,其基因型和亲本相同的是(不考虑基因突变)( )A. 有性生殖 B. 营养繁殖C. 卵式生殖 D. 种子繁殖【答案】B【解析】【分析】生物不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。无性生殖常见的有分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养繁殖。有性生殖是通过亲本产生生殖细胞,雌雄生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。【详解】A、C、D、种子是有性生殖的产物,卵式生殖属于有性生殖,有性生殖来自两个亲本的基因发生新的组合,产生一个与亲本有所差异的

28、新个体,A、C、D错误;B、营养繁殖属于无性生殖,营养繁殖的后代是亲本的一部分,其基因型和亲本相同,B正确。故选B。20.将枯草芽孢杆菌接种在培养基上,然后在37恒温箱培养一段时间,提取其体内的蛋白酶。测定该蛋白酶和其它酶热稳定性,数据如图所示(酶的热稳定性即酶在不同温度条件下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其酶活性)。据题干资料和图分析,测定枯草芽孢杆菌的热稳定性数据的温度条件应该是( )A. 37 B. 30-60C. 60-70 D. 30-100【答案】A【解析】【分析】(1)分析题图:蛋白酶与的其它酶的相对酶活性分别在30-40、40-60的范围内保持稳定,当温度分别高于5

29、0、70时相对酶活性快速下降。(2)蛋白酶与其它酶是在37恒温箱内培养一段时间的枯草芽孢杆菌体内提取的。据此分析各选项。【详解】酶的热稳定性即酶在不同温度条件下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其酶活性。由题意和图示信息可知:接种在培养基上的枯草芽孢杆菌在37恒温箱中培养一段时间后,从枯草芽孢杆菌体内提取蛋白酶,而蛋白酶的相对酶活性在30-40范围内保持稳定,说明37是枯草芽孢杆菌生长的最适温度,也是其体内蛋白酶的最适温度。可见,测定该蛋白酶和其它酶热稳定性数据的温度条件应该是37,A正确。故选A。二、综合题(一)生物工程冠状病毒是一类具有包膜的RNA病毒,某些冠状病毒如2019新冠病

30、毒(Covid-19)会感染人类并引起呼吸综合征。应对传染性强的病毒感染,需要灵敏的检测试剂盒及免疫效果持久的疫苗。最新的疫苗开发技术是核酸疫苗(包括DNA疫苗和RNA疫苗),其制作流程如图所示。 21. 新冠病毒流行期间,建议市民外出一定要佩戴口罩,其目的是_。A. 控制传染源 B. 切断传播途径C. 防止病原体扩散 D. 发挥非特异性免疫作用22. 如图新冠病毒标出的四种结构中,最先激活免疫系统的是_。(填写字母)23. 针对新冠病毒,现有的试剂盒通常借助于PCR技术扩增DNA,从而使核酸扩大到可检测的量。该检测方法所涉及的反应包含_。A. DNA复制 B. RNA复制 C. 转录 D. 逆转录24. 在DNA疫苗制备过程中,通常需要使用限制酶切割DNA分子。在图所示的限制酶识别序列中,限制酶作用的化学键是_。A. e B. f C. e和f D. e或f25. 写出图中能表示制备DNA疫苗过程的编号_。26. 感染新冠病毒后痊愈的病人,机体内最可能长期存在的是_。A. 新冠病毒 B. 识别新冠病毒的记忆细胞C. 抗新冠病毒抗体 D. 产抗新冠病毒抗体的浆细胞27. DNA或RNA疫苗接种到人体后,其表达产物均会刺激机体产生免疫反应。据图和所学知识,描述两者在人体内表达过程的差异_。【答案】21. BC 22. a 23. DA 24. A 25.

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2