一基本指标100分.docx

1、一基本指标100分一、基本指标（100分）测评项目测 评 内 容分值得分标准网络报送材料清单测评方法一完备健全的创建机制6分1、有精神文明建设工作组织领导机构，一把手亲自抓创建工作。每年召开专题会议，研究、部署文明创建工作不少于2次，不断提升创建水平。2分有精神文明建设创建机构0.5分；党政一把手任创建组长0.5分；召开工作专题会议一次0.5分。1、有本单位精神文明建设组织领导机构的正式文件；2、召开专题会议的视频和图片；3、召开专题会议的文字材料，500字以内，内容包括会议时间、地点、参加人员、研究议题；4、会议纪要；5、其他。网络审核2、创建管理目标明确。有文明校园建设的长期规划、年度计划

2、和重点工作的具体实施方案，规划切合实际，注重实效。2分有长期规划0.5分；有年度计划0.5分；有考核奖惩办法1分。1、本单位精神文明建设工作五年规划；2、本单位精神文明建设工作年度计划；3、年度精神文明建设考核办法和相关制度；4、其他。 网络审核3、开展文明班级创建活动，达标率不低于90%。2分开展创建活动的正式文件0.5分；开展创建活动的实施方案0.5分；开展创建活动的创新性做法0.5分；开展创建活动的评比表彰决定0.5分。1、有开展创建活动的正式文件；2、开展创建活动的实施方案；3、开展创建活动的创新性做法；4、开展创建活动的评比表彰决定；5、其他。网络审核二坚强有力的领导班子9分4、领导

3、班子思想解放，作风民主，工作务实。清正廉洁，勤政为民。无违法违纪行为，群众威信高。2分每项制度0.5分，每个经验材料0.5分。1、加强领导班子建设的有关制度；2、加强领导班子作风建设的做法和经验；3、其他。网络审核调查问卷5、领导班子重视学习，班子每年集体学习党的重大理论创新成果，中、省重要会议、重要文件精神，习总书记和中、省领导的讲话不少于10次。3分制定学习计划得1分；学习一次02分，最多得2分。 1、领导班子理论学习年度计划；2、领导班子理论学习的开展情况（视频、图片、文字材料）；3、500字的文字材料，包括学习时间、地点、内容、学习时长，主持人，参加人员等；4、其他。网络审核6、分工明

4、确，团结合作。落实民主集中制，战斗堡垒作用强。2分领导班子民主生活会召开一次0.5分;有一项制度0.5分。1、落实民主集中制的有关材料；2、领导班子民主生活会的有关材料；3、其他。网络审核问卷调查7、高度重视精神文明建设工作。每年安排专项经费用于精神文明创建。2分精神文明建设经费占年度行政经费的10%得2分，8%得1.5分，5%得1分，3%得0.5分；没有形成合力扣1分。单位年度精神文明建设经费支出、结算发票或财务报表。网络审核三素质优良的教职员工队伍6分8、每年在教职工中开展读好两本书活动：一本理论书籍、一本道德建设方面的书籍，有读书活动记录和读书演讲、竞赛等活动照片、录像资料。2分1、单位

5、购买学习书籍支出的发票扫描件（买一本书0.5分，发票上写书名）；2、单位读书学习交流活动的文字材料（报一份材料0.5分）；3、读书、演讲、征文等活动的照片、视频资料；4、其他。 1、单位购买学习书籍支出的发票扫瞄件以及新购图书的图片；2、单位读书学习交流活动的文字材料；3、读书、演讲、征文等活动的照片、视频资料；4、其他。网络审核9、开展中国特色社会主义和“中国梦”学习宣传教育活动，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，培育践行社会主义核心价值观。2分有学习宣传教育方案计划0.5分，开展学习宣传教育活动1.5分（一次0.5分）1、有开展学习宣传教育活动的实施方案正式文件；2、开展学习宣传教育活

6、动的视频、照片；3、开展学习宣传教育活动的文字材料；4、其他。网络审核10、加强教职员工职业道德和爱岗敬业教育。2分有活动方案0.5分，有活动载体0.5分，有总结评比表彰1分。 1、有加强员工职业道德教育的制度、办法；2、开展相关活动的视频、图片和文字材料。网络审核四广泛经常的志愿服务17分11、建立学雷锋志愿服务队。1分建立学雷锋志愿服务队0.5分，单位领导担任志愿服务队长0.5分。1、志愿服务队名称和负责领导姓名、职务；2、在民政部门注册的证明。网络审核12、志愿者在社区注册情况良好。2分社区注册人数30%以上得2分；20%以上得1分； 10%以上得0.5分；10%以下0分。1、社区注册志

7、愿服务者花名册，包括姓名、性别、年龄、职务、特长、政治面貌、注册号等；2、单位志愿者人数与单位总人数的比例情况说明，需要有单位印章。 网络审核13、符合条件（50岁以下，身体健康）的党团员全部自愿成为志愿者，并在社区完成注册登记。2分100%2分，80%以上1分，80%以下0分。1、单位50岁以下符合志愿者条件的党员人数；2、党员在社区注册的志愿服务证号码、名册；3、注册党员人数占本单位符合志愿者条件党员的比例。网络审核14、每年集中组织志愿服务活动每月不少于1次。 3分志愿服务活动每开展一次得03分。1、每月组织开展志愿服务活动的视频、图片；2、每月开展志愿服务活动的文字材料，包括时间、地点

8、、志愿服务内容、志愿服务时长、对象等。网络审核15、结对帮扶一个村，开展美丽乡村、文明家园共建活动，为建设社会主义新农村做贡献。4分帮助建设乡村文明一条街2分，建设一个文化广场或宣传文化栏1分，帮助开展乡村道德讲堂1分。1、单位与被帮扶村签订的帮扶工作相关文件、协议等材料；2、开展帮扶工作的具体情况，如帮扶干部、资金、技术、项目等；3、村党支部、村委会出具的开展帮扶工作的有关证明材料；4、镇党委对帮扶工作评价的证明材料。网络审核16、有志愿服务嘉许制度，每年兑现。2分有志愿服务嘉许制度1分，兑现该制度1分。1、有鼓励单位员工开展志愿服务相关制度和文件；2、对志愿者进行表彰奖励的文件、决定或相关

9、资料，受表彰奖励的志愿者姓名、年龄、工作岗位。网络审核17、推进志愿服务制度化、经常化。2分有星级志愿者1人0.1分，最多2分。提供星级志愿者备案证明。网络审核18、建立不少于5人的网络文明传播志愿者队伍，开展网络文明传播活动。 1分好得1分，较好得05分，一般得02分，差得0分。1、网络文明传播志愿者名单、工作岗位、联系电话；2、开展网络文明传播活动的文字材料（网络截图）。网络审核五向上向善的道德建设19分19、办好道德讲堂，每季度开展讲学活动不少于1次。2分举办一次05分（按季度上报，不可集中上报）。1、道德讲堂的视频原始资料；2、举办道德讲堂的文字材料，500字以内，包括时间、地点、讲授

10、人、讲授内容、参会人员。网络审核20、社会主义核心价值观24字在本单位醒目位置，宣传进入会议室、办公室、教室；有宣传中华传统美德和文明行为的提示语。2分有核心价值观宣传1分，有中华传统美德、文明行为提示语1分。拍摄能证明本单位社会主义核心价值观进会议室、办公室、教室的视频、图片、文字材料。网络审核21、 员工签订“尊道德讲文明做文明公民”承诺书，签约率不低于90%。单位内部每年评比表彰一批文明公民。3分签约率90%以上得1分，80%以上得0.5分，低于80%不得分；有评选办法1分，有评选表彰决定正式文件1分。1、单位印发的评选办法正式文件；2、单位与员工签订的承诺书扫描件；3、评比表彰好人的正

11、式文件，向县、市、省级推选先进典型的名单;4、其他。网络审核22、深入开展学习、评选道德模范和“中国好人”、“陕西好人”活动，组织教职工和青年学生积极参与网络投票。3分各类通知方案0.5分，组织开展评选活动2.5分。（一次0.5分） 1、单位开展向道德模范、中国好人、陕西好人和各类陕西最美人物学习活动的通知或方案；2、组织网络投票的通知或方案；3、组织开展评选活动的相关材料。网络审核实地考察23、关心、关爱道德模范，帮扶困难道德模范和身边好人以及困难职工。2分经常开展帮扶活动得2分（有安排、计划得0.5分，每开展一次活动得0.5分）1、有开展关心、关爱、帮扶活动的安排；2、关心、关爱、帮扶道德

12、模范的文字材料；3、被帮扶道德模范的姓名、电话及旁证材料。网络审核24、开展勤俭节约教育，开展不剩饭、不剩菜文明餐桌行动。1分开展了活动0.5分，制作了宣传牌0.5分1、单位开展勤俭节约、文明餐桌行动的方案；2、本单位制作的文明餐桌行动公益宣传图片的照片。网络审核25、深入开展“厚德陕西”道德实践活动3分有“厚德陕西”道德实践活动方案1分；没组织开展一次道德实践活动0.5分，最多得2分。 1、开展“厚德陕西”道德实践活动的实施方案（正式文件）。2、开展“厚德陕西”道德实践活动的视频、图片。3、开展“厚德陕西”道德实践活动的2500字文字材料，包括时间、内容、地点、效果。4、其他。网络审核26、

13、坚持开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。2分有教育方案0.5分，坚持开展教育活动1分（一次0.5分），有评比表彰0.5分。1、开展四德教育的有关文件、制度、办法；2、开展四德教育的图片、视频；3、开展四德教育的文字材料；4、评比表彰的有关文件；5、其他。网络审核27、依法有序开展诚信建设。1分有规划0.5分、有活动0.5分1、诚信建设的规划、制度、方案；2、定期在职工中开展诚信教育及活动的资料、照片。网络审核六积极浓厚文化氛围优美整洁工作环境10分28、有公益广告户外发布平台（橱窗、墙体、电子屏、广告牌等）12处，并经常更新。2分200人以下单位有一处，200人以上单位有2处。每2

14、个月一更新2分，4个月一更新1.5分，5个月一更新1分，半年以上一更新0.5分。 1、能证明本单位做公益广告的视频、图片；2、做好公益广告的文字材料（主要说明公益广告更新的时间和内容）。网络审核29、在春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日开展主题文化活动。3分每组织一次得05分，最多得3分。1、开展“我们的节日”活动实施方案；2、开展标有“我们的节日 春节、清明、端午、中秋、重阳”主题文化活动的10分钟原始录像；3、开展“我们的节日”活动的文字材料，包括时间、地点、活动形式、经费投入等。网络审核30、积极开展文体活动。2分每组织一次全校大型活动0.5分，最多得2分。1、活动的照片

15、（有活动背景图）；2、开展文化活动的文字材料，500字以内。网络审核31、单位管理规范有序，整洁干净，环境优美，车辆停放有序。2分整治卫生0.5分，环境优美0.5分，车辆停放0.5分，门前卫生0.5分机关、单位院落、内设机构、门前环境照片。 网络审核32、建设无烟校园1分没有禁烟标志扣05分，有人在公共场所抽烟扣05分。上传公共场所禁烟标志的视频资料。网络审核七争创一流的工作业绩5分33、依法履行国家规定的有关职责和义务，改革创新，科学管理，工作成效显著。综合工作或主要工作指标，属地管理的在县（区市）名列前茅，垂直管理的在市级以上主管部门考核中名列前茅。3分第一名3分，第二名2分，第三名1分，

16、第四名0.5分。表彰奖励的文件和证书。综合评价34、建立健全各项管理规章制度，单位管理科学有序。2分有一项管理制度0.2分正式文件印发的各项管理制度。网络审核八未成年人思想道德建设12分 35、全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有文化、有道德、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2分主题教育活动方案0.5分；加强德育工作的文件、制度、办法（有一种得0.2分）；开展德育教育活动（一次0.3分）；1、主题教育活动方案；2、加强德育工作的文件、制度、办法；3、开展德育教育的视频、图片、文字；4、其他。网络审核36、社会主义核心价值观进校园2分校园广场、图书馆、体育馆、实验室、教室有社会

17、主义核心价值观宣传牌、宣传画，公共场所有大型宣传牌不小于36m得1分；进每间教室0.5分，进图书馆、进体育馆0.5分。1、核心价值观进校园等公共场所的图片、视频、文字材料等；2、其他。网络审核37、开展“争做最美青年、最美少年”推荐评选活动。3分制定实施方案0.5分；扎实开展推选工作，寓教于评1分；评比表彰0.5；向县市省推荐典型1分；每开展一次推荐学习活动0.3分，评比文件0.5分1、开展“最美青年、最美少年”推选活动的实施方案；2、开展争做“最美青年、最美少年”各项活动的视频、图片、文字材料；3、校内评比表彰“最美青年、最美少年”的文件；4、“最美青年、最美少年”代表人物的事迹材料。网络审

18、核38、组织学生参加四项集中活动：清明节期间“网上祭英烈”；“五四”“六一”期间“学习和争做美德青年、少年”活动；“七一”期间“青年向党、”“童心向党”歌咏活动；“十一”期间 “向国旗敬礼”活动。2分开展一项活动得0.5分分别上报开展每项活动的通知、安排、视频、图片、文字材料（实时报送）。网络审核39、社会主义核心价值观进教材、进课堂。3分1、进教材2分；2、进课堂1分。1、提供教材；2、提供进课堂的安排材料；3、其他。网络审核九所在地文明委综合评价10分40、积极主动参与所在地经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，积极参与当地文明城市、文明县城创建活动， 完成文明创建工作任务。5分由市

19、文明办综合评价。每年10月底前由市文明办对本辖区所有省级以上文明单位给予综合评价并进行打分，每个单位的综合评价不少于500字。评价要有文明委负责同志签字，文明委公章。 由所在地市、县（区）文明办评价给分5分由县（区）文明办综合评价报市上。十省文明办综合评价6分41、严格按照文明单位管理办法和测评体系开展文明单位创建和管理工作，按时间和质量要求及时上传工作和活动资料；积极完成省文明办安排的社会公益工作。6分根据创建工作开展情况和材料质量、经费投入、组织领导、制度建设、社会评价等各方面进行综合评价。二、特色指标（15分）测评项目得分标准测评方法报送材料标准1、培养推选道德模范（5分）有全国道德模范

20、得3分，有省级道德模范得2分；当年入选“中国好人”1人得2分，当年入选“陕西好人”1人得1分；有“最美陕西少年”加1分；有省级优秀志愿者加0.5分。最高不超过5分。审核获奖证书等材料命名文件或证书照片3、荣誉称号项目（5分）获国家级奖励得3分；获省级奖励得2分；获市级奖励得1分。最高不超过5分。审核获奖证书等材料获奖证书、照片等材料3、在主流媒体宣传创建工作（5分）文明创建与管理工作在中央主要媒体进行了宣传报道（人民日报、光明日报、经济日报、中央人民广播电台、中央电视台、求是）得3分；省级主流媒体进行宣传报道得2分；在市级主流媒体进行宣传报道得1分。最高不超过5分。审核文字、视频等材料报纸电子版、电视广播视频、音频资料等说明：1、各类表彰当年有效；2、只计算党委、政府的表彰奖励。