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1、47答案归去二、预习检测1、 注音 飏(yng) 瞻(zhn) 樽(zn ) 觞(shng) 憩(q) 岫(xi) 翳(y) 桓(hun) 畴(chu) 棹(zho) 耔(z) 窈窕(yotio)四、当堂训练解释下列文言实词谏：谏正，劝止。追：挽救，补救。 衡宇：简陋的房子。就：近于。扶老：手杖。矫：举。暇：远。畴：田地。善：意动用法，“以为善”委：随，顺心。期：至，及。耘：锄草。舒啸：高歌。二、预习检测（一）词类活用1：名词作状语园日涉以成趣（日，每天）时矫首而遐观（时，时时）2：名词作动词策扶老以流憩（策，拄着）3：形容词作名词携幼入室，有酒盈樽（幼，幼儿）倚南窗以寄傲（傲，自足自得的心情

2、）4：动词作名词审容膝之易安（容膝，只能容下双膝的小屋）5：使动用法眄庭柯以怡颜（怡，使-现出愉快的神色）四、当堂训练1、指出下列句子的古今词义觉今是而昨非 古义：正确。今义：联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性。悦亲戚之情话 古义：亲属戚属今义：今常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员2、指出下列句子是何种文言句式既自以心为形役 被动童仆欢迎，稚子侯门 省略农人告余以春及 倒装复驾言兮焉求 倒装胡为乎遑遑欲何之 倒装乐夫天命复奚疑 倒装滕王阁二 预习检测1 生字注音 襟（ jn ） 三江 鹤汀（ tng ） 命运多舛（ chun）凫（ f ）渚（ zh ） 川泽纡（

3、 y ）孤鹜（ w ）樽（ zn ） 迥（ jing ）盛筵（ yn ）梓（ z ）泽 襜（ chn ）帷 睢（ su ）园 瓯（ u ）越 骖騑（cn fi ）睇眄（ d min ） 棨戟（ q j ）披绣闼（ t ）叨（ to ）陪鲤对四 当堂训练1下列加点词注音全都正确的一组是：A翼轸(zhn)骖(cn)騑睇眄(min)捧袂(mi)B瓯(u)越 潦(lio)水 簪(zhn)笏桑梓(z)C台隍(hung)舸(g)舰 帝阍(hn) 叨(do)陪D懿(y)范 彭蠡(l) 虢(gu)州 遄(tun)飞2下列几组成语没有错别字的一组是：A物华天宝钟明鼎食老当益壮 高山流水B人杰地灵鱼舟唱晚 穷且益

4、坚 清云之志C千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心D高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛3下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是：穷且益坚，不坠青云之志 兰亭已矣，梓泽丘墟存者且偷生，死者长已矣 太后曰：“敬诺，年几何矣？”A句与句的“且”字相同，句与句的“矣”字不同。B句与句的“且”字相同，句与句的“矣”字也相同。 C句与句的“且”字不同，句与句的“矣”字也不同。D句与句的“且”字不同，句与句的“矣”字相同。4下列各组红色实词含义相同的一组是：A豫章故郡，洪都新府/六国灭亡之故事B都督阎公之雅望/登高作赋，是所望于群公C十旬休假，胜友如云/童子何知，躬逢胜饯D敢竭鄙怀，恭疏短引/谏太宗

5、十思疏答案：1A2C3C4A二 预习检测：1 江南三大名楼是指_._._；初唐四杰是指_._._._；王勃，字_，有_文集存世。2默写填空：_，烟光凝而暮山紫。_，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；_。_，兴尽悲来，识盈虚之有数。老当益壮，宁移白首之心；_。北海虽赊，扶摇可接；_。答案：1岳阳楼.滕王阁.黄鹤楼，卢照邻.骆宾王.王勃.杨炯，子安.王子安集2潦水尽而寒潭清 落霞与孤鹜齐飞 雁阵惊寒，声断衡阳之浦天高地迥，觉宇宙之无穷 穷且益坚，不坠青云之志 东隅已逝，桑榆非晚四 当堂训练1.下列各组红色词语含义和用法全不相同的一组是：A.时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所

6、虏B.潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲C.即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮D.穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷2找出与例句对偶句式结构相同的一项例：披绣闼，俯雕甍A.东隅已逝，桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C.云销雨霁，彩彻区明 D.望长安于日下，目吴会于云间3下列对有关语句分析不正确的一项是：A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。”写滕王阁周围景物，是近景。C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天

7、碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。4.对文中下列典故分析不正确的一项是：A“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。答案：1.C 2D 3D 4B逍遥4.字音北冥（ mng）鲲鹏（ kn）抟（tun）迁徙（x）坳堂（o）草芥（ji）夭阏（）蜩蝉（tio

8、）舂粮（chng）蟪蛄（hug）大椿（chn） 斥鴳（ch yn）泠然（lng）万仞（rn）蓬蒿（ho） 恶（w）乎待哉 穷发（f）之北 决（xu）起而飞 数数（shu）然5、重点字词怒而飞（奋发，这里指鼓起翅膀） 志怪者也（记载） 去以六月息者也（离开，凭借） 则风斯在下矣（则，就）莫之夭阏者（阻塞） 之九万里（到去）之二虫（此）抟扶摇（环旋着往上飞） 置杯焉则胶（粘，着地） 而后乃今培风（凭）是鸟也（这）而后乃今将图南（打算）适百里（往）6、通假字北冥有鱼，其名为鲲（ 溟 ） 三餐而反（ 返 ）四、当堂训练1、词类活用（1）而后乃今将图南（ 名作动，向南飞）2、文言句式（1）南冥者，天池也

9、。（ 判断句 ）（2）齐谐者，志怪者也。（判断句）（3）之二虫又何知！（宾语前置）3.下列加点字的注音全对的一组是：（c ）A.抟（tun）扶摇 尘埃（i） 背（bi）负青天 舂（chng）粮B.夭阏（yo）晦朔（sh）万仞（rn）蟪蛄（hug）C.背（bi）若泰山 泠（lng）然 沮（j）丧 狙（j）击D.翱翔（xing） 坳（o）堂 斥安鸟（yn） 榆枋（fng）4.下列各组词语中没有错别字的一组是：（ D ）A.鲲鹏展翅莽莽沧沧食不果腹晦朔B.乘奔驭风不翼而飞胶柱鼓瑟遨翔C.饮鸩止渴雀巢鸠占载舟覆舟芥蒂D.逍遥自在颓废沮丧荣辱毁誉匹敌五、完全达标教学1.对下列句中加点词语的解释，正确的一

10、项是：（D ）A.怒而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒B.北冥有鱼，其名为鲲 名：命名C.是鸟也，海运则将徙于南冥 是：表判断D.则芥为之舟 为：动词，作2.比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是：（C ）不知其几千里也 则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪 其视下也，亦若是则已矣A.句相同，句相同 B.句不同，句相同C.句相同，句不同 D.句不同，句不同二、预习检测1、字词众人匹之（比） 彼且奚适（哪里） 以久特闻（独） 穷发之北（荒远的不生草木之地） 恶乎待哉（何，凭借）小年不及大年（寿命） 未有知其修者（长）知效一官（功效，胜任）举世誉之而不加劝（全，勉） 未数数然也 （拼命追求的

11、样子） 泠然（轻快的样子）2、词类活用（1）不过数仞而下（名作动，向下）（2）犹有未树也：树，名词用作动词，树立3、通假字小知不及大知（ 智 ） 而征一国者（ 能 ） 旬有五日而后反（ 返 ）此小大之辩也（辨 ） 御六气之辩（变 ）4、古今异义虽然，犹有未树也（虽然如此） 腹犹果然（饱的样子） 小年不及大年（寿命短，寿命长）四、当堂训练1.下列句子中不含通假字的一句是：（D ）A.小知不及大知，小年不及大年；B.旬有五日而后反。C.知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。D.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。2.下列句子中加点字的意义和用法不同的一项是：（A ）A.奚以之九万里而南为？

12、B.斥笑之曰：“彼且奚适也？”C.其视下也，亦若是则已矣。 D.有鸟焉，其名为鹏。3.下列翻译恰当的一句是：（D ）A.彼其于世，未数数然也在世间的他，没有拼命追求什么。B.虽然，犹有未树也即使这样，（他）还是有没树立起来的境界。C.而彭祖乃今以久特闻而彭祖到现在还以寿命特别长闻名。D.去以六月息者也（它）是凭借六月的大风飞到南海去的。4.下列加点词语的意义和用法和现代汉语相同的一句是：（C ）A.三餐而反，腹犹果然。 B.虽然，犹有未树也。C.举世非之而不加沮。 D.海运则将徙于南冥。5.下列表述不完全正确的一项是：（D ）A.庄子是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇1

13、5篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。B.逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。C.庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。D.庖丁解牛是庄子养生主中的篇章，但没有逍遥游著名。很多成语如“目无全牛”、 “游刃有余”、“踌躇满志”等都源于此篇。五、完全达标教学1、怒而飞，其翼若垂天之云。振翅奋飞，它的翅膀就好像天边垂下的云彩。2、去以六月息者也。凭借着六月的大风离去了。3、天之苍苍，其正色

14、邪？其远而无所至极邪？天色深蓝，是它的真正的颜色吗？还是因为天高地远而看不到它的尽头呢？4、奚以之九万里而南为？哪里用得着飞上九万里高空然后再朝南飞呢？5、之二虫又何知？这两只小动物又知道什么呢？6、彼且奚适也？它将要到哪里去呢？陈情表二、预习检测1. 正音。险衅（xn）祚薄（zu）茕茕孑立（qing ji）床蓐（r）拔擢（zhu）优渥（w） 猥劣（wi）陨首（yn）希冀（j）逋慢（b）2.作者简介 李密（224-287），字(令伯)，又名(虔)，武阳（今四川省彭山县）人，晋初散文家。4.解释字词1、夙遭闵凶 早时 2、慈父见背 指长辈去世3 、舅夺母志。 强行改变 4、躬亲抚养 亲自5、零丁

15、孤苦 通“伶仃”，孤独的样子 6、终鲜兄弟 没有7、晚有儿息。 子8、茕茕孑立，形影相吊 孤单的样子 孤单 安慰9、逮奉圣朝 及、至 10、寻蒙国恩， 不久11、具以表闻 详尽 12、责臣逋慢 逃脱13、则以刘病日笃 病重14、臣之进退，实为狼狈 形容进退两难的情状四、当堂训练1.通假字臣以险衅，夙遭闵凶 通“悯”，指可忧患的事九岁不行，零丁孤苦 通“伶仃”，孤独的样子夙婴疾病，常在床蓐 同“褥”，草垫子2.古今异义至于成立。 到;另提一事至于成立 成人自立；(理论)站得住。九岁不行 不能走路；不可以。后刺史荣举臣秀才 优秀人才；科举中最低级者臣以供养无主 无人来做；没有主意非臣陨首所能上报

16、报答皇上；想上级报告则告诉不许 申诉苦衷；让别人知道五、完全达标教学指出句式特点并翻译1.而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 被动句2.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。 被动句3.诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 状语后置二、预习检测1.解释字词凡在故老，犹蒙矜育 怜惜不矜名节 自夸有所希冀 希望、企图但以刘日薄西山 迫近臣无祖母，无以至今日 没有的办法愿陛下矜臣愚诚 怜恤听臣微志 任，准许庶刘侥幸 表示可能或期望臣生当陨首，死当结草 指报恩2.通假字臣密今年四十有四 通“又”3.古今异义次臣之辛苦 辛酸苦楚；身心劳苦是以区区不能废远 谦言私爱；数量少庶刘侥幸 幸运；由于偶然的原因得到成功或免去灾害四、当堂训练1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(D )A况臣孤苦，特为尤甚（更严重） B过蒙拔擢，宠命优渥（提拔，提升）C皇天后土，实所共鉴（共同审察） D庶刘侥幸，卒保余年（差不多）2下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（D ）A州司临门，急于星火 B沛公安在C是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 D臣以供养无主