中学届九年级上学期期中考试化学试题附解析.docx

1、中学届九年级上学期期中考试化学试题附解析重庆市第十八中学2017届九年级上学期期中考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 N-14 C-12 S-32一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入答题卷相应位置。1下列词语中，一定包含有化学变化的是（ ）A花香四溢 B蜡炬成灰 C滴水成冰 D木已成舟【答案】B【解析】试题分析：A、只是具有花香分子在不断运动引起的扩散现象，未生成新物质，属于物理变化；B、蜡烛燃烧变成“灰”，生成了新物质，化学变化；C、只是水由液态变为固态，未生成新物质，属于物理变化；D、只是将木头作成舟形，

2、仍是木头，未生成新物质，属于物理变化。考点：物质的变化2正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯 B滴加液体 C加热液体 D读取液体体积【答案】D【解析】试题分析：A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，易失火，错误；B、滴管必须保持竖直悬空在试管的正上方，以避免污染等，错误；C、液体不能超过试管容积的1/3，以避免液体沸腾时喷出，错误；D、视线必须与凹液面最低处齐平，正确。考点：化学实验基本操作3下列物质的用途是由它的物理性质决定的是 （ ） A、氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割 B、食物包装时充氮气以防腐 C、液氮何以制造低温环境使超导材

3、料显示超导性能D、稀有气体可以用于充灯泡以延长寿命【答案】C【解析】试题分析：A、利用氧气供给呼吸、支持燃烧的性质，属于化学性质；B、利用氮气化学性质不活泼的性质，属于化学性质；C、利用液氮易气化吸热，使物质降温的性质，为物理性质；D、作为保护气，是对稀有气体化学性质不活泼的利用，属于化学性质。考点：物质的性质4下列物质含有氧分子的是（ ） A水 B过氧化氢 C二氧化碳 D空气【答案】D【解析】试题分析：氧气是由氧分子构成，含有氧分子即宏观上含有氧气。A、只含有水，为水分子，错误；B、只含有过氧化氢，为过氧化氢分子，错误；C、只含有二氧化碳，为二氧化碳分子，错误；D、含有氮气、氧气等，为氮分子

4、、氧分子等，含有氧分子，正确。考点：物质由微粒构成5对下列事实解释不正确的是 （ ）选项事 实解 释 A体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩B50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL分子之间有间隔C墙内开花墙外香分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大【答案】A【解析】考点：分子的性质6用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 （ ）A、长颈漏斗下端管口产生气泡B、瓶中液面明显上升C、长颈漏斗内液面上升D、注射器内有液体【答案】A【解析】试题分析：若气密性好，推注射器会使瓶内气压增大，液体

5、会被压出，那么长劲漏斗内液面会上升；拉注射器会使瓶内气压减小，外界空气会压入，那么长劲漏斗下端管口产生气泡。题中为拉注射器，那么选A。考点：气密性的检测7中国科学家屠呦呦创造性地研制出抗疟疾新药-青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5），2015年10月8，获诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。下列关于青蒿素的说法正确的是（ ）A青蒿素属于氧化物 B青蒿素由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成C青蒿素相对分子质量为282 D青蒿素中，氢元素的质量分数最大【答案】C【解析】试题分析：A、青蒿素的化学式为C15H22O5含有三种元素，而氧化物为二种元

6、素其中一种是氧元素的化合物，因此错误；B、应表述为一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成，因此错误；C、青蒿素相对分子质量=1215+122+165=282，说法正确；D、青蒿素中，碳元素：氢元素：氧元素的质量比=1215：122：165=180:22:80，可得氢元素质量分数最小，说法错误。考点：化学式8下列物质中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（ ）AHNO3 NH3 N2 BNH3 NO2 HNO3CNO N2O3 N2 DN2O5 N2O4 N2O【答案】D【解析】试题分析：单质中元素化合价为0，化合物中各元素的化合价代数和为0。H显+1价，O显-2价，设N显x

7、；那么HNO3中+1+x+(-23)=0，x=+5；N2O5中2x+(-25)=0，x=+5；N2O4中2x+(-24)=0，x=+4；NO2中x+(-22)=0，x=+4；N2O3中2x+(-23)=0，x=+3；NO中x+(-2)=0，x=+2；N2中2x=0，x=0；NH3中x+(+13)=0，x=-3。因此正确的为D。考点：化学式与化合价9某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（ ）营养成分钙磷铁锌含量/（mg/100g）6005206-113-7 A金属 B非金属 C元素 D分子【答案】C【解析】试题分析：“钙、磷、铁、锌”可理解为金属单质、元素

8、，那么此处应理解为元素。选C。考点：元素10下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）【答案】A【解析】试题分析：原子中质子数=核外电子数，得到电子后，质子数核外电子数，带负电，为阴离子。因此选A。考点：原子的结构11宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH+CO2=Li2CO3+X。则X的化学式为 （ ） AH2 BH2O CO2 DH2O2【答案】B【解析】试题分析：由质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变。那么X中应含有2H和O，为H2O，选B。考点：质量守恒定律12 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应

9、前后各物质的质量如下表所示。关于此反应的下列认识不正确的是 （ ）物 质甲乙丙丁反应前质量/g120152反应后质量/gm2908A m的值为1 B 甲可能是该反应的催化剂C 该反应是分解反应 D 反应中乙、丁的质量比为29：8【答案】D【解析】试题分析：A、由质量守恒定律，1g+20g+15g+2g=mg+29g+0+8g，那么m=1，正确；B、甲反应前后质量不变，催化剂反应前后质量不变，那么甲可能是催化剂，正确；C、乙质量增加9g，丙质量减小15g，丁质量增加6g，那么该反应为丙分解生成乙和丁，为分解反应，正确；D、乙质量增加9g，丁质量增加6g，反应中质量比为9:6，因此错误。考点：质量

10、守恒定律13下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 （ ） 表示一种原子表示另一种原子A反应前后原子的种类和个数都没有改变 B该反应的基本类型为分解反应C在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分D反应前是混合物，反应后是纯净物【答案】B【解析】试题分析：令白球为A原子，黑球为B原子，那么该图为2A2 + B24A+2B 2A2B。A、由图可得，正确；B、该反应为2种分子生成一种，属于化合反应，不正确；C、由图可得，分子分成原子后就不再继续分，正确；D、反应前2种分子，反应后1种分子，即反应前2种物质混合属于混合物，反应后1种物质属于纯净物，正确。考点：质量守恒定律

11、14中学生守则中明确规定：中学生不能吸烟其原因之一是香烟燃烧时放出多种有毒物质和有害气体，其中元素间的质量比是34的物质是( ) ACO BCO2 CNO DSO2【答案】A【解析】试题分析：化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。A、CO中碳元素和氧元素的质量比=12：16=3：4，正确；B、二氧化碳是一种无毒的气体，错误；C、NO中氮元素和氧元素的质量比=14：16=7：8，错误； D、SO2中硫元素和氧元素的质量比=32：（162）=1：1，错误。考点：化学式计算15下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A、Zn2+中的“2+表示锌粒带有2个单位的正电荷B、2NO中

12、的“2”表示2个一氧化氮分子C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素D、中化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价 【答案】B【解析】试题分析：A、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷，错误；B、标在化学符号前面的数字表示该微粒的的个数，2NO中的“2”表示有2个一氧化氮分子，正确；C、由化学式的写法和意义，元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子，错误；D、-2表示的是硫酸根的化合价，而不是三个硫酸根的化合价，其描述法不对，错误。考点：化学符号16实验室制取氧气时，在试管中加热一定量的高锰酸钾固体，

13、右图是随着 反应的发生，纵坐标表示的是（ ） A高锰酸钾的质量 B氧气的质量 C锰元素的质量分数 D固体物质的质量 【答案】D【解析】考点：氧气的制取二、填空（本大题包括6个小题，共20分） 17（3分）用化学用语表示：（1）3个二氧化硫分子 ； （2）氧化铝中铝元素的化合价显+3价 ；+3（3）硝酸铵【答案】 (1)3SO2 (2)Al2O3 (3)NH4NO3【解析】试题分析：(1)由分子的表示方法可得，表示多个分子，则在分子符号前加相应的数字； (2)元素的化合价标在该元素符号的正上方；(3)由化学式的读法可得，该物质为铵根离子和硝酸根离子构成的化合物。考点：化学式，化合价18（4分）水

14、是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）。（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，要发生变化的是 （填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量会 （填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】（1）2 （2）吸附作用 （3）C 不变【解析】试题分析：（1）水电解，正极产生氧气；（2）活性炭疏松多孔，具有吸附性；（3）水由液态变为气态，为分子间间隔增大；只是水蒸发了，氯化钠海

15、未损失，那么质量不变。考点：水的组成，水资源19（3分）.下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是 _，属于单质的是 _，属于氧化物的是_。(填字母)【答案】BCE ， A ， D【解析】试题分析：混合物：含有2种或2种以上物质，有B含有氧气、臭氧2种物质，C含有二氧化碳、一氧化碳2种物质，E含有过氧化氢、水2种物质；单质：一种元素组成的纯净物，有A只含有氧气，氧元素组成的纯净物；氧化物：二种元素组成其中一种是氧元素的化合物，有D含有水，为氧元素和氢元素组成的化合物。考点：物质的分类20（3分）按要求完成下列化学方程式：（1）有CO2生成的化合反应 （2）实验室用氯酸钾制取氧气 （

16、3）乙醇（C2H5OH）在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水【答案】(1) C + O2 点燃 CO2(2) 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 (3)C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O【解析】试题分析：(1)可以是碳与氧气点燃生成二氧化碳；(2)氯酸钾在二氧化锰催化下加热分解生成氯化钾和氧气；(3)乙醇与氧气点燃生成二氧化碳和水。考点：化学方程式21 （3分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是 。（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易 电子（填“得到”或“失去”）。 （3）下图是CO与O

17、2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填序号）。A B C D【答案】(1) 氯化钠（或NaCl） (2)失去 （3）D【解析】试题分析：(1) 氯化钠由钠离子和氯离子构成，金刚石由碳原子构成，干冰为二氧化碳的固体由二氧化碳分子构成； (2)最外层电子数=1，,4，易失去；（3）D该反应为一氧化碳和氧气生成二氧化碳的反应，化学反应中分子分解成原子，原子重新构成新的分子，因此分子即改变，原子即不变。考点：物质由微粒构成，原子结构示意图，分子由原子构成22、（4分）初中常见的两种元素X、Y的相关信息如下： 元素XY相关信息其单质甲是一种清洁能源地壳中含量最多的元素（1）甲的化学式 。

18、（2）下列关于X2Y和X3Y+两种粒子的说法中，不正确的是 （填序号）。A质子总数相同 b电子总数相同 C相对分子质量相同（3）A、B、C是由上述两种元素组成的单质或化合物，它们之间的转化关系如右图，其中A C 为分解反应。（“ ”表示转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去） B则A C的化学方程式 ；则B C的化学方程式 ； A C 【答案】（1）H2 ；(2) ac ；(3) 2H2O 通电 2H2+ O2 ； 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 【解析】试题分析：甲为单质又是清洁能源，因此是H2 ，X为氢元素；地壳中含量最多的元素为O，那么Y为氧元素。（1）甲为单质又是清洁能源，因

19、此是H2 ；(2) 即H2O和H3O+。a 、H2O质子数为10，H3O+质子数为11，不正确；b、H2O电子数=质子数为10，H3O+电子失去了一个，因此电子数= 11-1=10，正确；c、H2O的相对分子质量=12+16= 18，H3O+的相对分子质量=13+16= 19，不正确；(3)B生成A和C，那么B为过氧化氢，A和C分别为水和氧气。那么2H2O 通电 2H2+ O2 ； 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 。考点：元素，化学式，原子的结构，氧气的制取，水的组成三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23(3分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙

20、反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是 （填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后” 之一）整个反应装罝的质量（2）实验步骤如下：按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 ，当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了小明又重新称量，记录了数据他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 （填序号）A该反应前后原子的种类、数目变少B该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C空气的浮力作用干扰了实

21、验结果D生成气体的反应不遵守质量守恒定律 【答案】（1）反应前、后 （2）产生大量气泡 C【解析】试题分析：质量守恒定律为在化学反应前后，参与反应的反应物的质量总和等生成物的质量总和。（1）必须验证反应前后物质的总质量是否改变；（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，那么现象为产生大量气泡； ABD都违背了质量守恒定律，错误；C、质量不变但因为产生了气体体积变大，受到空气的浮力更大，那么称得的重量更小，正确。考点：质量守恒定律24（8分）根据下列装置回答问题。（1）写出标号仪器的名称a b ;（2）C是进行 操作装置中的一部分。（3）请你写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ，

22、 若选用D装置收集O2，怎样证明氧气收集已满 。（4）在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气，氨气的密度为0.77l g/L，空气的密度为l.293 g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解700体积的氨气。发生装置选用_（填序号），氨气有强烈的刺激性气味，用D装置收集时，多余的氨气应通过导管_（填“”或“”）通入水中吸收。（5）神州五号、神州六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠，写出该反应的化学方程式： 。 【答案】(1)铁架台 酒精灯 （2）过滤（

23、3）2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2；将带火星的木条放在处，木条复燃，证明氧气已满。（4）A 、(5)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O 2【解析】试题分析：(1)由图可得分别为铁架台、酒精灯；（2）由图可得为过滤操作；（3）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2；即要检测处有溢出的氧气；（4）为固体需加热型发生装置选A ；氨气密度比空气小，从进入，从排出；(5)为过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。考点：氧气的制取，化学方程式的书写四、计算题（共7分

24、）25三聚氰胺C3N3（NH2）3因含氮量高，被不法份子加入奶粉、鸡饲料等物质中冒充蛋白质，威胁着广大消费者的身体健康，造成了严重的后果。可以用尿素【CO(NH2)2】为原料制取三聚氰胺，用于塑料及涂料等工业。请计算：（1）三聚氰胺相对分子质量 ；（2）三聚氰胺中碳元素、氮元素和氢元素的质量比： ；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数 ； （4）多少吨三聚氰胺中氮元素质量与30吨尿素中含的氮元素质量相等？【答案】(1)126 ； (2)6:14:1 ； (3)66.7% ； (4)21t。【解析】试题分析：(1)三聚氰胺的相对分子质量=（146）+（16）+（123）=126；(2) 聚氰胺中氮、氢、碳三种元素的质量比=（146）：（16）：（123）=14：1：6；(3) 三聚氰胺中氮元素的质量分数=（146）/126100%=66.7%；(4) 设为x，那么x（146）/126100%=3028/60100%，x=21t。考点：化学式的计算