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1、第三章句子的选择上第三章句子的选择（上）本章重点学习“句子修辞的基本原理”，掌握各种句式在具体运用中的修辞作用。一、句子修辞的目的句子是语言的使用单位，是语言交际的基本单位。人们在交际时，至少要用一个句子；一篇文章、一部作品就要连续使用许许多多的句子。句子一头连着词语，一头连着段落篇章，因此，词语和段落篇章的修辞都直接受到句子修辞的巨大影响。句子修辞在联词成句、积句成章中是一个中心环节，古人已经充分认识到文章中的句子非同小可了。贾岛是唐代著名诗人，他写过两句诗“独行潭底影，数息树边身”，他告诉别人，这两句诗是用了三年时间写出来的，因而有了“两句三年得，一吟双泪流”的佳话。李频的“只将五字句，用

2、破一生心”，皮日休的“百炼成字，千炼成句”等等说法，都证实句子修辞是相当重要的。刘勰在文心雕龙中说：“设情有宅，置言有位；宅情曰章，位言曰句。”这是说，（写文章）要把情感、话语安排在恰当的地方；表述情感就是分章节，安排话语就是造句子。他又说：“区畛（zhn）相异，而衢路交通矣。”“句司数字，待相连以为用。”这是说，（连词造句和分章明意的）范围不同，都像是道路相连相通一样。在语言运用中，一个内容可以用好多种方式表达出来。俗话说“一句话，百样说”就是指说话要选择方式。我们可以比较一下下面两则保险广告，哪一种更容易接受：买我们公司的保险，您一年只需缴纳一万元。买我们公司的保险，您每天只需缴纳27元。

3、那么每天27元，一年365天算下来近一万元，但是听起来似乎更便宜。这就是修辞，在经济活动中是一项重要策略。作家王蒙以他的见识和睿智诠释了幸福，我们摘录几段：幸福正像健康，只有在失去了以后才觉悟到它的可贵。幸福就像一件薄胎彩绘瓷瓶，惊人的美丽和脆弱，那么容易失手就把它打碎从而失去它。考验，痛苦，启示，进步；再考验，再痛苦，再启示，再进步。这就是苦难的历程，这就是心灵史，这就是生活的意义，这就是幸福。人生下来就需要幸福，就像鸟儿需要天空，草儿需要太阳，鱼儿需要大海。幸福是什么？是伟大的终极？是意识形态的规范？是超人的形而上？是乖张的怪癖与疯狂的想象？是童话？是梦？是先觉者的抛头颅洒热血？是强者的蓬

4、勃？是智者的诀窍？是英雄加流氓的好勇斗狠？还是道德家的沽名钓誉的至善？都是，这些都是。幸福就是对于历史规律的掌握，高尚就是按照历史规律的要求做出自己最好的贡献。那么改造思想呢？归根结底，改造思想就是使自己的头脑符合历史的客观规律。因此，改造才能幸福，改造才能高尚。凡是使用了修辞，做过精心选择的语句，大多是至理名言。我们先来学习几段有关人生哲理的话：你可以选择一条容易的路，但在这条路上，你决不会得到太多。衡量一个人的最好方法，是看他在逆境中如何坚持。世界上最快而又最慢，最久而又最短，最易被人忽视而又最令人后悔的，就是时间。在创新中失败，胜过在模仿中成功。汉语的语言材料是十分丰富的，但句子成立与否

5、除了结构的要求，还有意念的作用，因此在表达时有不少的奥妙。有一则小幽默：现在的语文太难了，看小学生的一道作业题。要求：把以下四句话用关联词语连接：1李姐姐瘫痪了。2李姐姐顽强地学习。3李姐姐学会了多门外语。4李姐姐学会了针灸。正确答案是：“李姐姐虽然瘫痪了，但她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。“结果有一个孩子写道：“虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。”同样是表达“不同意”的意思，在汉语中至少可有如下说法：绝对不同意。坚决不同意。没门儿！那可不行！这样不好吧？还有别的办法没有了？种说法语气都比较坚决，毫不客气，其中既可以用于正式场合，也可以用于一般场合，属于书

6、面语体；只能用于非正式场合，属于谈话语体。语气比较委婉，可根据角色不同、环境不同来选用。我在网上见过一个帖子，内容很简单：“一句什么话让你最感动，请大家踊跃跟帖。”后面跟帖的比如有：只要你高兴我就高兴。宝贝，别怕，有老公呢！我爱你！从心底里爱你！你是懂得照顾我一生的人。你要记得，从现在起你不是一个人。你是我黑暗中的一缕阳光。这种最简单的感动是我们每个人都需要的，如果我们在日常工作和生活中经常渗透这些最简单的感动，就说明我们懂得了修辞的作用。二、句式的选择“句式”是句子格式的简称。句式不同，修辞效果也不同。我们说话、写文章选用什么样的句式，与锤炼词语一样，也是修辞的重要内容。在语言运用中，一个内

7、容固然可以用多种句式表达出来，但在特定的语境中，也只有一种句式才能把意思表达贴切、准确，这就需要我们精心选择。（一）整句和散句整句和散句是就句子的结构形式分析出来的两类句式。我们通常把一组结构相同或相近、形式匀称齐整的句子称为整句；与整句相对，结构不同，形式长短不一，参差错落的一组句子称为散句。倘若整、散句结合得好，不仅使诗文熠熠生晖，而且朗朗上口。比如著名的岳阳楼记中范仲淹写道：“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是近亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”这些排列既整齐又参差的语句，是文像诗，寓意深远，流芳百世，美极了，妙极了

8、。现代人运用整句的技巧也很高，整齐匀称、节奏和谐的的句子，确实能在社会生活的方方面面产生修辞效果。比如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅诗句）风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东诗句）高高兴兴出门去，平平安安回家来。（交通宣传）书山有路勤为径，学海无边苦作舟。（谚语）内助未必皆巾帼，须眉亦可成贤良。（报纸标题）同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。（姜卿心存善良）整句的主要形式是对偶、排比、反复、顶真和回环等。1对偶对偶可分为正对、反对、串对等，在汉语中使用非常广泛。比如：正对（上下两句内容相近，互相补充）春蚕到死丝方尽蜡矩成灰泪始干（李商隐无题）反对（上下两句内容相反，

9、互相衬托）君子坦荡荡小人常戚戚（谚语）串对（上下两句内容相承，是因果关系）司机一滴酒亲人两行泪（交通标语）2排比这种句式可以包含丰富的内容，表现连贯的语势，适宜于用来阐述道理，叙写景物或抒发感受。比如：与时俱进的理念，和谐恬静的情绪，优雅得体的形象，均衡合理的营养，“零亚健康”的身体。（健康新概念）永远没有否定，眼里没有蔑视，肢体没有威胁，表情没有冷漠。（最简单有效的人际沟通要诀）3反复反复的主要特点就是用故意重复词语或句子的方式，来渲染气氛、强调语气或着力抒情。有三个弟兄在沟对岸砍柴。其中一个从林莽中探头一看，看见闯王骑在乌龙驹上，大声叫道：“闯王来了！闯王来了！”（姚雪垠李自成）今天的名字

10、可以叫让风筝上天。这真是一个好名字，你没感觉到今晨的阳光是那么灿烂、天空是那么晴朗、空气是那么馨香吗？那么，让我们一同到草地上放风筝吧。今天的名字可以叫画出心中的彩虹。绚丽、光艳的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的时候，我就喜欢拿着蜡笔，在洁白的纸上画出七彩的虹。今天的名字可以叫与你深情相遇。在今天，我会与多少不同于昨天的美妙感受、思想、事件、人物不期而遇啊。今天的名字可以叫站成一棵树。在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼球的花朵，却要站成山谷里那棵沉静的树。（祝勇给今天起一个好名字）4顶真和回环顶真造成一种前递后接，语气连绵，音节流畅，结构严谨的句群，比较适宜于推论事理的连锁关系，

11、不但语句工整，而且反映事物内在有机的联系。回环是指相邻的两个短句或短语，在词序上互相颠倒，用以揭示事物之间互相关联、互相转化的关系，往往言简意赅，富有哲理性。比如：“在血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了还有竹杖，竹杖断了还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。”（袁鹰井冈翠竹）语段中“青了又黄，黄了又青”是回环；用“竹叶”、“竹杖”、“竹鞭”、“竹根”的顶真，说明毛竹顽强的生命力。以上我们大体归纳了整句的表现形式。散句是语言的自然形态，它的句式结构一般灵活多样，富于变化，它表达的内容不像整句那样集中，但散而不乱，如果锤炼得好，同样能表达出复杂丰富的思想感

12、情，还能避免单调、呆板。朋友问我：“人生的意义是什么？”我说：“人生的意义太宽泛，最好分几个阶段来讨论。做学生时只想到玩，人生的目的集中在怎么毕业，或者如何逃学。刚入社会打拼，物质享受并不重要，只想争取更多的机会。步入中年，生儿育女是最大的意义吧，这时经济已稳定，要想尽办法去保护自己建筑的城堡。垂垂老矣，不再奢望物质享受，只求个安详。”（蔡澜人生的意义不复杂）人很矛盾。有的时候喜欢自我封闭，喜欢设防垒一道围墙躲在里面，便有一种安宁、稳妥、清净，可以自享。可是反过来，人又不能总守在里面，与孤单为伴，又希望别人进来，看见自己心中一些别人所不知道的十分珍贵的东西人在这种时候特别美好。（冯骥才期待）（

13、二）长句和短句一般来说，长句是指那些修饰成分多，结构复杂的句式；短句则是指那些修饰成分少，结构较简单，形式较短小的句式。长句表意严密、周详，抒情深沉、细腻，节奏比较舒缓。这些特点比较适宜于周密、详尽地阐述事理，严肃、庄重地发表观点，深沉细腻地抒发情感，一个长句可以表达丰富复杂的思想内容。因此，在政治论文、科学论著以及需要严格逻辑推理的文章中，经常使用长句。比如毛泽东同志曾经这样评价鲁迅先生：“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”这个句子的主干“鲁迅是英雄”，它长在“民族英雄”前有个长的修饰语。有了这个修饰语，就把鲁

14、迅所具有的精神特征，集中地表达了出来。再如：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。（胡锦涛讲话）普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学用语；是以汉语传送的各级广播电台、电视台和汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范用语；是我国党政机关、团体、企事业单位干部在工作中必须使用的公务用语；是不同方言区以及国内不同民族之间人们的交际用语。（普通话水平测试实施纲要）短句简洁明快，活泼有力，比较适于干脆利落的叙事，生动地表现人物情态，而在抒发强烈、敏锐的情感上，短句也有其独特的作用。老舍先生在介绍自

15、己创作体会时，曾经说过这样的话：“写东西，要一句是一句，结结实实的不摇不摆。我自己写文章，总希望七八个字一句，或十个字一句，不要太长的句子。”他还说：“长句子容易出毛病。把一句长的分为两三句短的，也许是个好办法。长句即使不出毛病，也有把笔力弄弱的危险，我们须多留神。”这些都是经验之谈，写文章如果从内容和修辞上考虑都没有用长句的必要时，就宁可多用短句。短句较多地使用于日常用语、辩论、演讲、广播稿、小说及其他文艺作品中。比如叶倾城的小品文百字书时间的脸写道：商店里的钟，都指向十点十分，一张快乐的脸。可是，其实时钟也有其他的脸。早上六点整，笔挺立正，守侯日夜的交班。八点二十，弯下的眉，耷拉下来的嘴，

16、刚刚上班，一副睡不腥的样子。两点四十五，伸一个小小的懒腰。三点钟，伸着腿，坐在地板上，该喝一杯下午茶了中央电视台曾经做过一则公益广告，内容是劝导家长不要不切实际地给孩子的学习增加负担。它采取的是母女对话的形式，全是口语中的短句，播出后在社会上反响强烈，给人以启发。母：贝贝，别忘了做作业。女：做完了，妈妈。母：贝贝，别忘了画画。女：好的，妈妈。母：贝贝，别忘了练琴。女：噢，知道了。（声音渐弱，缺乏热情）母：别忘了学电脑。女：妈妈，（无可奈何）母：贝贝，别忘了评论员：别忘了，她还是个孩子。散文中多用短句，就显得自然平易，读起来也亲切上口。我们选取杨朔荔枝蜜中的一小段：“花鸟草虫，凡是上得画的，那原

17、物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑，孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫（sh，同蛰）了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫。一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。”由于散文中多用短句，好读，容易理解，就仿佛作者在面对读者，和颜而谈。文章或话语中长句多了呆板，短句多了单调，无论长句、短句，只要选用得当，就能产生好的修辞效果。比如茅盾的散文风景谈中的一段，运用长短结合的语句，造成紧舒有致的行文节奏：“清晨，窗纸微微透白，万籁俱静

18、，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃，坚决，勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。” 议论文长句居多，是指那些逻辑性、政策性强，必须一气呵成的句子。其实大多数议论文也需要长短句结合使用，便于读者理解，效果更好。比如：“正确的观点是从哪里来的呢？是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候，都要从客观存在着的事物出发，详细地占有材料，在马克思主义的基本原理的指导下

19、，给以科学的分析，然后才能在这问题上形成正确的观点。因此，我们要把正确的观点传达出来，也是离不开材料的。”这段话中间是个长句，框架是“我们要”作者把这个长句分开来说，既明确又简洁。许多名家高手在文章中往往是让长短句交错、配合使用，使两种句式相得益彰，相映生辉。（三）肯定句和否定句肯定句和否定句是就句子的语气说的，它们的区别主要不在句子的结构形式上，而在表达的语气角度上。通常情况下，我们把对事物作出肯定判断的句子叫肯定句；把对事物作出否定判断的句子叫否定句，否定句里带有“不、没、没有、未、非、无”等否定词。比如：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。（肯定句）（歌词）深山农民看病不难了（否定句）

20、（标题）同样一个意思，可以用肯定句来表达，也可以用否定句来表达，但它们只是基本意思相似，在语义的深浅、口吻的轻重等方面仍有不少差别。一般情况下，肯定句对事物作出肯定判断时，语气比较果断、明确，态度坚决，情感也比较强烈；否定句在作出否定判断时，语气则较平和、灵活，态度略显委婉。比如：甲：他反对我的意见。（肯定句）乙：他不同意我的意见。（否定句）甲：他的试验失败了。（肯定句）乙：他的试验没有成功。（否定句）但是，肯定句与肯定的判断、肯定的意思，否定句与否定的判断、否定的意思，并非任何时候都是一致的。在特定的情况下，否定句也表示肯定的判断，甚至比肯定句态度更坚决，语气更果断。这种情况，通常有以下几种

21、：1否定句中，先后用两个否定词，形成双重否定句时，则表示肯定的判断。这种情况有两种表现形式：第一种，表达肯定的判断，并进行强调，使肯定的语气更强烈。比如：“其实中国是无地不美，到处皆景，自城市至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以有留连难舍的盛景。”（方志敏可爱的中国）方志敏烈士几十年前的愿望我们早已实现了。句中“无不”构成的双重否定句是为了强调“中国处处皆美”的判断，比肯定句更能表达作者对祖国无比热爱的感情。第二种，表示肯定的判断，但不作强调，只表示委婉、平和的语气。比如：“南方不是没有大旱，可是成灾的时候少，就因为老百姓有浇水的习惯。”（姚雪垠李自成）“不是没有”虽是肯定判

22、断，但语意上有所保留，即为“有，但不多”的意思，因为下句是“成灾的时候少”，所以上句肯定的语气就不太强烈，因而看出，作者在这里表达的意思，反而比肯定句表示的语气要轻一些。这种表达方式，既准确又比较平和。2否定句中有反诘意味时，往往表示肯定的意思。比如：这不是很伟大的奇观吗？你没看见他已经受伤了吗？类似这样的有反诘意味的否定句，都表示肯定的意思（后面我们还会涉及到）。人们说话、写文章，常常将意思相关的肯定句和否定句结合起来运用，可以起到相互补充、映照对比的作用，语义更鲜明。比如：“对一切无纪律、无政府、违反法制的现象，都必须坚决反对和纠正。否则我们就不能建设社会主义，也决不能实现现代化。合理的纪律同社会主义民主不但不是互相对立的，而且是互相保护的。”（邓小平贯彻调整方针 保证安定团结）句中“不但不是而且是”前一句否定某些错误的看法，后一句进一步从正面加以补充强调，突出了国家领导人坚决反对和纠正“无纪律、无政府、违反法制现象”的决心。一些民谚中也常常用肯定句和否定句加以比照的方法，让人理解是与非，更有说服力。比如：钱可以买到权势，但买不到智慧。钱可以买到小人心，但买不到君子志。钱可以买到虚名，但买不到实学。钱可以买到书籍，但买不到头脑。钱可以买到珠宝，但买不到美。把这样一组肯定和否定两相对比的事物放在一起，意味深长，富于教益。