秋季学校工作计划罗阳中心小学校本部1.docx

1、秋季学校工作计划罗阳中心小学校本部1罗阳中心小学校本部2011年秋季学期学校工作计划（2011-9）指导思想：以科学发展观重要思想为指导，深入学习博罗县教育局制定的博罗县中小学教学质量评价方案（讨论稿），全面贯彻党的教育方针，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深化发展办学特色，积极构建文明校园、书香校园、艺术校园、和谐乐园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的教育。主要工作 一、德育工作贯彻人人都是德育工作者的理念，树立“育人为本、德育为先”观念，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。（一）、落实德育常规工作 1、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育

2、人渠道。 （1）、举行各类形式的活动，利用各种渠道，抓住各种时机（如：升旗讲话、周会、队活动、平时的课堂教育教学中等）进行实实在在的深入细致的教育，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。使校园环境，师生礼仪，行为习惯，周边卫生，校园文化都有明显的改善、提高。 （2）、认真组织各项评比活动，赏识育人，用身边的典型开展教育，评比文明班、红旗班荣誉称号，激励学生内化要求，规范行为，养成习惯。 （3）、开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。加强学生的心理健康教育，为少年儿童健康成长服务。

3、开放心理咨询室，继续开展心理咨询活动，对学生进行有效的心理辅导。 （4）、学习并推广普通话及文明礼貌用语。进一步强化师生推普工作：坚持校内师生用普通话，用文明礼貌用语交流。做好各项推普记录工作。 2、加强法制教育，坚持依法治教。 （1）、加强学生的法制教育、国防教育。通过周会、少先队活动、请法制副校长上法制教育课、组织参加上级组织的宣判大会等，向学生进行法制教育。同时，利用兴趣课、品社课等组织学生观看“小学生自我保护”的碟片，通过一系列的活动，增强青少年自我保护意识，维护自己的合法权益，保证学生的健康成长。 （2）、学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告，本学期将组织一次法制专题报

4、告。 3、进一步完善“三位一体”的教育网络。充分发挥家委会的作用，挖掘家长志愿者的潜力：挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。召开一次全校性家长会议，通过让家长“谈培养学生良好习惯”的读后感，交流实际教育中的体会，让家长有所收获。召开部分家长会议和起始年级的家长学校，利用家校互动平台的联系，要求全体教师真心对待孩子，诚心对待家长，及时与家长取得联系，认真倾听家长、社会对学校的意见和建议，真正促进校、社、家的互相联系，同时，继续开展家访活动，及时分析，记录，使家访真正落到实处。 4、重视校园文化建设。要继续做好校园布置的内容的更新优化工作，尽可能让学生“看得懂、记得牢、能

5、做到”。各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化；各专用教室要做好环境、师生作品的布置；营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。5、寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。6、继续坚持集中与分散相结合的德育形式：集中指的是每周的升旗讲话和每学期开学典礼、散学典礼以及年级性的集会；分散指各班的周会、少先队活动课、各年级的品社课、各学科的课堂德育因素整合教育、个别学生的心理辅导和谈话。7、继续实施班风班纪建设方案，规范学生在学校的日常行为习惯，进一步从多角

6、度、多层面加强班风班纪建设。8、继续坚持“每月一专题”的核心思想教育型活动。本学期各月教育专题内容如下： 9月份： 尊敬师长，文明礼貌； 10月份：热爱祖国，关心集体； 11月份：热爱科学，勤奋学习； 12月份：珍惜生命，遵纪守法； 2012年1月份：遵守公德，诚实守信。 （二）、加强班主任队伍建设学校要努力培养一支具有创新精神和实践能力的德育工作队伍，班主任队伍建设首当其冲。 1、借助活动提能力。每位班主任要根据本班特点，确定主题开展主体性自我教育活动，增强班集体的亲和力和凝聚力。采取开展有教育性，针对性的，发挥学生主体性的主题班会，提高教师组织活动的能力，教导处组织观摩班级主题会，通过相互

7、学习、评比，提高班主任组织学生活动的能力。 2、借助考核促发展。我们做好每月一次的教师思想素质考评，记录在案。将班主任日常工作的考评向先进，创新倾斜，达到表彰先进，激励上进的目的。 3、 借助理论上台阶。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。班主任工作经验交流会以“困惑会诊”为主题，在了解班主任的实际困惑和案例分析后，通过班主任的集体会诊，在理论的基础上结合自己的工作经验，进行交流，培养班主任解决实际问题的能力。期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。在实践中不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力， 4、借助榜样

8、求进取。加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。在期末开展评定文明班、特色班、红旗班，让教师在学习中成长。2、教学教研工作（一）、抓好师资培训工作1、抓好课程标准培训。要求各科组要认真组织教师继续学习相关学科的课程标准，积极参与新课程理论研讨活动。 2、抓好教材培训。 3、抓好基本功培训。 4、抓好“内请外派”培训。 5、抓好课题实验教师的培训。 6、抓好博罗县中小学教学质量评价方案的学习，7、抓好广东省中小学示范教研组建设标准的学习和博教办【2011】299号关于开展博罗县中小学学科示范教研组评选活动的通知的学习，掌握申报学科示范教研组评比所需要的材料项目及各种材料的要求。（二）、抓好教学常规

9、管理1、重视备课。备课要有整节课的教学构思，如怎样创设教学情景，怎样结合学生生活实际，怎样处理教学内容及教学内容的自然过度，以及应为学生提供那些探究素材等。备课以集体备课为主，发挥集体智慧，取长补短，共同探讨和提高。可按城镇小学撰写教案方法改革方案的要求撰写教案，要注意落实新课标中提出的三个维度的教学目标。 2、重视课堂教学。课堂教学是常规教学中五个环节的重点，是学生获取知识、培养能力、发展情感的重要环节。在实施新课程中，我们要做到如下几个方面。（1）要求教师思想上敢于展现新课程理念，确立起新型的正确的教学观、人才观、学习观和评价观，要以学生发展为本，从学生本体出发培养他们的学习兴趣、学习态度

10、和学习方法，全面提升学生的综合素质。（2）要根据学生的年龄与心理特点，认知规律和智能建构程序，创设宽松和谐、激趣激励、积极互动的课堂学习情境，调动学生学习热情，让学生全身心自主地亲历感受知识产生与发展过程，理解和掌握分析解决问题的思维方法，把学生对“双基”与能力的收获过程同时也兼容为学会学习和形成正确价值观的建构过程。（3）教学方法上要改变以往过于注重知识讲授和过于强调被动接受、死记硬背、机械训练的情况。要以课程标准要求，积极探索课程改革，努力重建适合学生发展的课堂教学，使课堂教学实现三个转变：一是教学重心的转变，即由教为重心向以学为重心的转变；二是由刚性体系向弹性体系转变，即由追求教学效率的

11、标准化、程序化、精确化的课堂教学转化为关注学生个性发展的、能够最大限度挖掘学生个体潜能的课堂教学，使每个学生都在原有基础上得到充分发展。三是价值取向的转变，即由事先设计课堂教学模式，让学生去适应的教学，转变为根据学生年龄与心理特点、认知规律和智能建构程序而设计的利于学生发展的课堂教学。（4）课堂教学组织形式要利于师生互动、生生互动，利于学生实践操作，自主探究，合作交流，利于学生敢于质疑，善于表现自己。能充分激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性。（5）教学手段上，要充分运用现有电教媒体，设计生动有趣的教学画面，激发兴趣，增加教学容量。（6）重视课堂教学交流与研讨，要求行政人员每学期听课、评课

12、不少于20节，一般教师每学期要听课10节以上。每学期每个教师最少要上一节科组内的研讨课，以此促进教师课堂教学水平的提高。（7）重视课堂教学的反思，鼓励教师写好课堂教学后记，善于总结，自我提高。3、重视辅导。要做好学生特别是后进生的辅导工作，课内课外要多关注他们的学习情况，及时地、耐心地给予辅导，提高他们的学习信心，帮助他们寻找适合自己学习的方法，让他们有机会获得较大的进步。4、重视批改。批改不仅是了解学生的学习所得，还应作为与学生情感交流的一种方式，批改时写点启示或鼓励语言都会拉近师生的距离。学生的作业是学生学习情况的信息反馈，布置的作业不但要考虑该节的知识重点，知识之间的内在联系等，还应考虑

13、学生思维能力、实践能力的培养。作业的次数要适当，作业的份量要适中，作业的批改要及时、细致，作业的评价要恰当。5、重视测试与评价。一是要把评价引入课堂，关注学生学习过程的评价。二是要做好单元测试和期末检测工作，做到组织严密、改卷严格、评价合理。教导处要加强质量监控，建议建立单元检测质量分析制度和学期中段及期末统一检测制度，及时了解每级每班每科各时期成绩，跟踪对比，分析情况，及时指导教师调整教学策略。建立教学常规检查通报制度，定期检查与不定期抽查相结合，全期定期检查2次，每次检查情况向全体教师通报。（三）、抓好六年级的教学管理工作根据教育局博罗县小学教学质量评价方案的评价分值满分150分，其中教学

14、质量占100分，教学质量以六年级抽考成绩为依据。而六年级学生参加全国数学“华杯赛”成绩和全国英语能力竞赛成绩以及参加育英学校、实验学校招生考试成绩是社会、家长对学校办学质量高低衡量的重要指标。因此抓好六年级工作是学校工作的重中之重，要严抓实干，做实做细六年级学生的思想工作，使教与学有机结合，培优与转后同步进行，努力地、全面地提高教育教学质量。3、少先队工作 1、继续加强对全校少年儿童的爱国主义思想政治教育，加强精神文明建设。 2、结合学校工作实际，组织丰富多彩、引人入胜的班队活动。 3、广泛开展中国少年雏鹰行动的“五自”活动。 4、促进少先队基础工作的系统化与规范化。 5、进一步加强少先队的理

15、论学习与研究。6、组织儿童开展入队前教育活动，通过活动增强他们爱祖国、爱劳动、爱学习、爱师长、爱同学，为参加少先队组织做好准备。7、加强对辅导员的培训。从思想政治觉悟与业务同时入手，坚持两手抓，全面提升辅导员对少先队工作业务的熟悉与操作能力，规范队活动仪式，进而推动全校少先队工作的发展。五、文体艺工作 1、组建队伍，认真训练，积极参加“萌芽杯”小学生篮球赛。 2、组织好全校绘画比赛。（一三年级蜡笔画，四六年级水彩、水粉画）（第10周） 3、美术科组收集好学生优秀美术书法作品，“六一”前进行展览。 4、音乐科组组织好“六一”讲故事或朗诵比赛，各班在“六一”前排练好参赛节六、安全工作学校安全工作事

16、关学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工要有安全意识、责任意识强，安全要工作扎实，能有效地避免各种事故的发生。为了认真贯彻和落实县教育局文件的精神,进一步加强我校安全工作，做到长治久安，特提出以下几点：（一）安全工作做到“四结合”1、安全工作与养成教育相结合 我校要跳出安全抓安全，从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班认真组织学生学习安全常识

17、，班主任上好安全教育第一课。以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。2、安全教育与教学常规管理相结合。 3、安全教育与心理健康教育相结合。 通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除因心理不健康所产生的不安全现象。4、安全教育与排查整改相结合 学校安全工作小组经常于学期初、期中、期末组织三次全面性安全检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。 （二）安全工作要有特色” 要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力

18、争安全活动形式多样，不断创新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作要突出“严、实、恒、活”四个字。1、强调一个“严”字首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。各校要成立了安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；分管人员担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、年级组长、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。形成合力，齐抓共

19、管。2、注重一个“实”字 我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。（1）、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。 （2）、每天安排好值勤工作，注意重点场所的监管，有领导带班，教师定时定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。（3）、加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施。 （4）、重视消防工作，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，严禁学生在学校使用明火。定期请县消防

20、中队的教官来校为师生进行消防知识讲座，共同举行消防演练，认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。（5）、实验室、实验器材有专人管理，使用有登记。 3、坚持一个“恒”字 坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出两到三期安全教育橱窗，安排两次安全方面的国旗下讲话，举办一次安全知识竞赛，另外每学期还要举行一到两次安全教育知识专题讲座。要求老师们在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动

21、的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。4、讲究一个“活”字 针对学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。 （三）安全工作抓好“四个重点”1、交通安全抓管理 第一，普及交通安全知识，让学生掌握最基本的交通安全知识。 第二，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散，确保学生离校的安全。 第三，提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑车上学。 第四，利用校讯通短信平台，及时了解学生到校、到家、离校的情况。加强

22、家访和召开家长会工作，学校、社会、家庭三结合促进对孩子的安全教育。2、环境卫生抓保洁 学校实行班子护导值日制度，不定期地检查班级的室内卫生和清洁区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班风班纪建设考评之中。3、疾病控制抓防治 学校要对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。每学年组织一次学生体检，并详细了解学生身体状况，有针对性的措施。4、意外事故抓防范 （1）制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组。（2）学校组织活动做到严密。该报批的一定要报批，不得未经上级主管认可私自组织相关活动。（3）加强宣传。通过讲座、看图片，要充分发挥网络信息的优势

23、，借助学校图书室，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。七、后勤管理工作：后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。 1、食堂工作。深入贯彻学校卫生工作条例和食品卫生法、加强中小学食堂管理工作的通知等文件法规，认真落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，切实加强卫生防疫和食品安全工作。牢固树立“健康第一”的思想，建立健全食品卫

24、生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。要加大监管力度，定期抽查，定期通报。要加强健康教育，进一步提高广大师生的食品卫生安全意识，促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。 2、严格财务管理制度，财会人员要当好校长的参谋，做到帐物相符，收支平衡，开支合理，定期向校长报告收支情况。严格执行新的义务教育收费制度，杜绝乱收费，切实减轻学生家长的负担。 3、后勤组人员应服从学校的分配，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学服务，保质保量地完成突击性任务。 4、继续抓好校园日常维修建设，完善人文环境布置，创设一流的育人环境。 5、严格学校财产的管理制度：对学校财产完善登记，

25、建帐，严格出借手续，损坏照价赔偿。加强电脑室、电教室、图书室、文印室和实验室的管理。及时添置和维修教学设施设备。八、行政和科组、部门分工。 1、行政分工： 廖建文：学校全面工作； 李伍明：教学教研、工会、一年级 吴连进：教导处、语文教学教研、宣传、党小组、五年级； 邹国华：德育、数学教学教研、心理健康、四年级； 黄俊昌：教导处、文体艺综合教学教研、安全、三年级； 李冬梅：教导处、英语教学教研、二年级； 胡振忠：教导处、语文教学教研、档案册籍、教师职称评审、六年级； 骆伟光：教导处、后勤、电教文印、综合科组、大大班。 2、科组长分工：（语文科组长为年级组长） 年级 语文 数学 一 曾巧轶 黄惠兰

26、 二 陈碧芬 藜观媚 三 杨红光 卢小玲 四 张春兰 林淑兰 五 李勤弟 张玉玲 六 俞冬梅 聂惠洪 英语：李燕 美术：王少宜 音乐：韩建双 体育：赖志新 大大班：黄珏瑛 综合：张淑珍3、部门分工： 少先队大队：苏广球 副辅导员：张春明、林科萍、张艳 妇女计生：温振英 ； 报账员：王永祥； 统计员：赖美娴； 档案员：陈秋香 文印：卢美霞 徐锦花 后勤收发：徐锦花 图书室：曾小妮 门卫：于俊东、黄进福、黄文兴 勤杂：苏博 九、周工作安排周次起止日期活动内容一8.289.3开学前准备正式上课1、8月27日 行政人员到校，商议开学工作安排2、8月28日 全体教师集中开会，布置开学工作。3、教导处编排

27、新学年课程表，运回教材、作业本。4、各班组织学生搞好校园和班级卫生，做好开学准备工作。5、29、30注册，做好一、三、五年级分班工作。6、安排好借读学生。7、注册期间各科教师认真备课，上好第一节课。8、组织校园安全排查。1、9月1日举行开学典礼，下午按照课程表上课。2、选好班干部。3、布置粘贴好课室4表。4、组织部分教师学习电教平台的操作。5、统计各班学生人数，做好留生保生工作，巩固普九成果。 6、开展“旭日奖”评选活动。7、音乐科组组织排练学生合唱队，参加惠州市首届“春蕾”文化艺术节合唱比赛。二9.49.101、相关教师参加教师节表彰大会。2、组织全体教师学习学校常规教学管理的几个要求。3、

28、中秋节放假1天4、组织好庆祝第26个教师节相关活动。5、出第一期板报：尊敬师长、文明礼貌。6、做好广东省“特困生”申报材料工作。三9.119.171、 学习惠州市教师行为规范“六不准”2、各科组讨论安排好科组评优课活动上课时间。 3、四至六年级各中队上报大队委竞选候选人以及投票代表名单。4、组织四年级鼓号队进行训练。5、召开班风班纪检查员会议。6、召开数学、英语提高班教师会议四9.189.241、大队部筹备大队委换届选举的各项工作。2、参加中心小学业务会议3、各科组开始进行科组课堂评优活动4、举行大队委换届选举。5、布置小学数学教师说课比赛活动，及语文教师阅读教学调教比赛活动。6、学习博罗县中

29、小学教学质量评价方案。7、召开六年级教师会议。8、请教研室领导到校听课。五六9.2510.1 1、召开科组长会议。2、各科组继续开展评优课活动 。3、明确国庆放假安排。10月1-7日4、做好国庆假期的安全教育工作。发给家长的一封信。5、安排好国庆假的护校工作。10.210.8七10.910.151、明确10月份教育专题：热爱祖国，关心集体。2、学校广东省中小学示范教研组建设标准。3、各科组课堂评优情况检查。4、教学常规工作座谈会。5、聘请辅导员和授予大队干部标志主题会。6、一二年级20*25往返接力比赛。7、参加“粤星杯”自主作文征文比赛。8、组织骨干教师参加省教研室举行的教师基本功比赛观摩学

30、习。八10.1610.221、各提高班教学情况检查。2、各科组完成科组课堂评优，评选结果按教导处要求上交3、班主任工作座谈会。4、召开新一届大队委会议。5、三四年级举行一分钟跳绳比赛。6、镇级小学数学教师说课比赛活动。7、组织数学教师参加惠州市小学数学教学研讨活动的观摩学习。九10.2310.291、小结科组课堂评优活动。2、学校组织常规工作检查。3、五年级50米跑步比赛。4、镇级语文教师阅读教学调教比赛。5、派教师参加“构建高效课堂教学研讨塈教研员示范课下乡活动”的观摩学习。十一11.611.121、学习11月份教研专题：热爱科学、勤奋学习。2、检查期中检测各班各科情况，汇总成绩。3、班主任

31、常规管理督察。 4、参加县小学数学教师课堂教学评比活动。5、参加市五年级学生“作文大王杯”现场作文比赛。6、六年级举行篮球比赛。7、参加县级小学数学教师说课比赛活动。8、六年级工作专项检查。内容：会议记录、听课记录（含行政）、科组活动、教案、作业、单元、中段成绩检测及其质量分析、兴趣小组，转后工作等。十二11.1311.191、聘请法制副校长作专题讲座。2、各班举行“寻找我身边的科学”主题活动。3、分期举办五六年级女生卫生知识讲座。4、反馈期中检测情况。5、四五六年级钢笔书法比赛。6、大队部拟定秋游活动计划。7、一二年级规范汉字书写比赛。8、市第七届小学五年级“作文大王杯”现场作文比赛。9、镇级六年级英语高效课堂教学研讨活动。十三11.2011.261、召开全校性家长会 。2、对学校安全隐患进行排查。3、以班为单位举办优秀作业展览活动。4、三-六年级现场作文比