完整版舒尔特方格全套.docx

1、完整版舒尔特方格全套清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 A1第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒测量方法：秒表计时， 按 112顺序手指口念， 依次找出 12个数字， 前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 A2第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒实用文档测量方法:秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。1 A1111A清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 A3第一次： 秒第二次:第三次： 秒测量方法:秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三

2、次倒数。清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 A4第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒测量方法：秒表计时， 按 112顺序手指口念， 依次找出 12个数字， 前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 B1第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。7141122016613211815510 - -317918419实用文档测量方法:清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 B2测量方法:秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺

3、数， 第三次倒数。清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 B3第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒测量方法：秒表计时， 按 112顺序手指口念， 依次找出 12个数字， 前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。6115817913519143 118102161172012- - . 4清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 B4第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒实用文档测量方法:秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。7 2 11 4清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 C1第一次： 秒第二次： 秒第三次： 秒测量方法:秒

4、表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 C2第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒测量方法：秒表计时， 按 112顺序手指口念， 依次找出 12个数字， 前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。4 10 11 612 5清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 C3第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒实用文档测量方法:秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。!13941167!112145 2153i 108rli清大学堂全脑开发注意力训H练：舒尔特

5、方格 D1测量方法：秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。1105123692.-.81152171141323191714162022241825清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 D2第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒测量方法：秒表计时， 按 112顺序手指口念， 依次找出 12个数字， 前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。31714161382218725101525212312619914202411清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 E1第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒实用文档测量方法:秒表计时，按1 12顺序手指口念，依次找出12个数字，前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。10gJ = 1 7 二P - 0 A6扌1 $- 1 =1 ;219131825严=.* =M -r -25171231920472411,清大学堂 全脑开发 注意力训练：舒尔特方格 E2第一次： 秒 第二次： 秒 第三次： 秒测量方法：秒表计时， 按 112顺序手指口念， 依次找出 12个数字， 前两次测量请幼儿顺数， 第三次倒数。24161216119187141525222202310175191343218