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1、萍乡市高一下学期期中考试语文试题I卷萍乡市2021年高一下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2017珠海模拟) 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A . 笺注缘悭一面 闾阎伛偻提携 一溜烟遛了一趟B . 瑰丽/皈依 戏谑/头皮屑 揶揄/向隅而泣C . 导向/倒立 晕血/晕头转向 辟邪/开天辟地D . 韬略/叨扰 骁勇/肖像权 坎坷/不落窠白2. （2分） (2020高二上哈尔滨期末) 下列各组词语中，划线字的读音和字形完全正确的一组是 A . 踯躇（ch） 霓裳（chng） 仙袂（mi） 弃掷逦（l）迤B

2、 . 花钿（din） 麾（hu）下 剽（bio）掠 锱铢（z zh）必较C . 钗擘（b） 肯綮（qng） 溯（s）流 妃嫔媵嫱（yng qing）D . 缭缩（lo） 披靡（m） 健啖（dn） 金块珠铄（l）3. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）自去年12月以来，全国铁路公安机关开展冬季严打_，严厉打击货盗、割盗、拆盗等严重危及行车安全的犯罪活动。（2）他的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他_身体不好，说什么也不肯出场。（3）食品是人们生活_的产品，食品安全关乎百姓身体健康，关乎社会和谐稳定，任何时候都容不得半点疏忽和懈怠。A .

3、 整治 推脱 必须B . 整顿 推托 必须C . 整顿 推脱 必需D . 整治 推托 必需4. （2分） 下列选项中，划线词语使用正确的一项是（ ）A . 经过两轮激战，广州恒大队以总比分8：1淘汰了日本柏太阳神队，成为首支进入亚冠联赛决赛的中国球队，数万球迷无不额手称庆 ， 天河体育场成了红色的海洋。B . 郭敬明的长篇小说小时代受到年轻人的热烈追捧，而专业评论者对此却褒贬不一：有人认为作者用词精妙，锦心绣口；有人则认为作品情感虚假，无病呻吟。C . “苹果”公司9月份发布了最新的手机操作系统ios7，对原有的的操作方式进行了大幅度调整，这预示了“苹果”将会改头换面 ， 与乔布斯时代的风格有

4、所不同。D . 叙利亚反对派称政府军21日在首都大马士革郊区使用化学武器，造成大量人员伤亡，叙政府断然否认，指责反对派蓄意制造谎言，双方僵持不下，局势如箭在弦。5. （2分） (2018福建模拟) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 经济发展进入新常态后，我国把握全球新一轮科技革命的机遇，实施创新驱动发展战略，技术创新活动和技术水平明显提升。B . 中药产业链条分为种植养殖、流通贮存、加工炮制、处方使用四大环节，横跨三大产业，涉及多个政府部门，体系极为复杂。C . 北京公安局加强和相关部门的合作，形成打击电信网络诈骗犯罪体系，使北京电信网络诈骗案件的发案率同比下降一倍。D . 中俄在能源

5、方面的战略合作，扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以增强，改变了国际能源治理体系的现有格局。6. （2分） 下列水浒传中人物绰号与姓名不相符的一项是（ ） A . 霹雳火关胜B . 急先锋索超C . 赤发鬼刘唐D . 青面兽杨志7. （2分） (2018高二上邳州月考) 下列各组句子中,划线的词的意义和用法有不相同的一组是（ ） A . 归而谋诸妇。 吾年未四十，而视茫茫B . 适有孤鹤，横江东来 不能兴风雨，无以利世，而适类于予C . 藏之久矣，以待子不时之须 舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄D . 听其所止而休 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志8. （2分） (2019高二上海淀期中) 下

6、列各组句中划线词的意义和用法，相同的一项是（ ） A . 抚孤松而盘桓 酌贪泉而觉爽B . 将有事于西畴 窜梁鸿于海曲C . 胡为乎遑遑欲何之 觉宇宙之无穷D . 已矣乎 东隅已逝，桑榆非晚9. （2分） (2019高一上深圳期中) 下列句子的文言句式特点与例句相同的一项是（ ） 例句：吾属今为之虏矣A . 太子及宾客知其事者B . 大王来何操C . 人为刀俎，我为鱼肉D . 燕国见陵之耻除矣二、 现代文阅读 (共3题；共36分)10. （6分） (2020高二上潮阳期末) 阅读下面的文字，完成各题。 关于“文化”，易传 中说要“观乎人文，以化成天下”。在这个过程中，文化不断发扬光大，人类的各

7、种知识、技能等就像滚雪球一样，越滚越大。不可否认，中国优秀传统文化的重要功能之一，是要安顿人的身心、开发人的德性与智慧。人以什么作为自己的安身立命之本?以什么作为自己的终极关怀?中国的传统哲学与文化为此提供了一个答案:即要追求有价值、有意义的真实人生。相对于西方哲学特别关注对“宇宙世界”与“知识”的反思、解释，中国哲学则侧重于反思和解释“人生”。这样一种反思和解释，又特别强调对于价值观、人生观相关问题的探讨，如“理想人格”“道德理性”等。当然，古希腊著名的哲学家，如苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等，亦非常重视对“人”的问题的探究，其所谓正义、美、善、理想国、公平、道德等，皆属于“人”的问题。但在

8、对“人”的相关问题进行探究的过程中，我们发现，其中似乎可以有两种不同的发展路径:一种是以西方哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等为代表，对“美德”与“正义”等作概念、逻辑的理论分析，使之成为客观的求真对象;另一种是以中国儒家孔子等为代表，强调以道德实践的方式践行“美德”与“正义”，即不从知识、定义的方面入手，而是从“人”的生命的道德实践入手，通过践仁、成圣的道德实践来达到“内圣外王”的人生境界。比较起来，中国哲学与文化在“人”的问题上，更关注人格养成的实践。中国哲学与文化，无论是儒家、道家，还是从古印度传来的佛教思想，都非常注重安顿、解决人的身心问题，以此为中心，发展出具有高度智慧的人生哲学。

9、正因为如此，中国传统哲学与文化就非常重视“心性之学”。此“心”与“性”代表道德心，也即“道德的主体性”。所谓“为天地立心”，就是强调人要充分展示自己的道德心，做一个堂堂正正的人。人的“道德心”立起来了，人才能够与动物相揖别，堂堂正正地站起来。人若于道德上不能立，站不起来，那么，发展程度再高的科学、技术等文化，也会因缺乏道德价值的导向、追求，变得危险、可怕。近观当下，城市化过程中，由于物欲的过度膨胀，导致了古朴的乡村及其文化遭到破坏,民德归厚不复存在，民风浇薄，人们心中的美好记忆也随之而破坏。故关于“乡 愁”的现实概念与哲学概念的讨论引起了社会的共鸣。“乡愁”的提出，点醒了人们的历史文化意识，让

10、每个人觉醒其真实的生命自我，不至于在物欲中丧失其本初。“乡愁”的提出，正表明我们所谓的学问不能仅仅是一种思想与理智的游戏，它应当关注生命，不让人的生命在物欲中迷失。因此，所谓“故乡”，不仅仅是人们的生养之地，更是指精神之家、文化之原乡。人要诗意地栖居于这个世界，不仅要靠高度的物质文明、制度文明，同样也需要高度的精神文明与文化。中国优秀传统文化特别关注人的身心健康，以妥善安顿人们的身心生活为己任，这是我们传统文化的精神生命之所在。从这个角度而言，即使是在现代社会乃至未来世界，中华优秀传统文化的功能、作用都不容抹杀，我们要确立起对本民族文化的自信。(摘编自章伟文传统文化是涵养文化自信的源泉)（1）

11、 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 中国文化的功能就是安顿人的身心、开发人的德性与智慧，让人安身立命、实现人的终极关怀。B . 不同于西方哲学非常重视对“人”的问题的探究，中国哲学侧重于反思和解释“人生”。C . 中国传统哲学与文化重视道德的主体性，强调人要充分展示自己的道德心，做一个堂堂正正的人。D . “乡愁”概念的提出，让学者明白研究学问就要关注生命的价值，而不是当成思想和理智的游戏。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章开头引用易传中关于文化的名言，论证了中国传统哲学与文化追求有价值、有意义的真实人生的重要功能。B . 文章主体部分

12、通过西方哲学与中国哲学的对比，来论证中国哲学更关注人格养成，更具有高度的人生智慧的观点。C . 文章从比较东西方传统哲学到批判当下社会的弊端，通过宏观的视野，以此确立起对本民族文化的自信。D . 文章采用了比喻、引用、设问、对比等多种论证手法，深入地阐释了中国传统哲学与文化在安顿人们身心生活方面的积极作用。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的-项是（ ） A . 中国哲学与文化强调道德践行，比起重视概念、逻辑的理论分析，不关注人格养成实践的哲学，更适合安顿、解决人的身心问题。B . 中国哲学与文化，包含了儒家、道家，还有从古印度传来的佛教思想，在“人”的问题上，发展出了具有高度智慧的人生哲学

13、。C . 有“道德心”的人，才可能有正确的道德价值的导向，避免科学、技术在高度发展的过程中变得危险、可怕。D . 关注人的身心健康，以妥善安顿人们的身心生活为己任的中华优秀传统文化是国人的精神之家、文化之原乡，它的功能、作用不容抹杀。11. （10分） (2020高三下六安模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 屠呦呦和她的学生疟疾，与艾滋病和癌症一起，被世界卫生组织列为世界三大死亡疾病之一。在青蒿素问世和推广前，全世界每年约有4亿人次感染疟疾，至少有100万人死于此病。感染和死亡者主要集中在撒哈拉以南非洲地区，很多病人死亡，只是因为他们用不起昂贵的传统抗疟药物。青蒿素的问世，成为当之无愧的“

14、救命药”。在疟疾重灾区非洲，青蒿素已经拯救了上百万生命。根据世卫组织的统计数据，自2000年起，撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法，约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。津巴布韦自2008年开始推广以青蒿素为基础的复方药物。本世纪初，津巴布韦疟疾患病率为15%，到2013年这一比率已下降至2.2%，青蒿素抗疟药物的普及和推广在其中发挥了重要作用。在南非的夸祖鲁纳塔尔省，中国的复方蒿甲醚使疟疾患病人数减少了78%，死亡人数下降了88%；在西非的贝宁，当地民众都把中国医疗队给他们使用的这种疗效明显、价格便宜的中国药成为“来自遥远东方的神药”。中药研究所2001年申报中药学博士

15、点成功后，她于2002年又招收了博士生王满元。王满元现任首都医科大学中医药学院中药药剂学系主任，他第一次“认识”自己的导师屠呦呦，是通过一个笔记本。这个32开深绿色的笔记本，记载着她年轻时对中药中各大类化学成分提取、分离的一些信息。2002年，王满元刚刚入学时，屠呦呦将这本笔记郑重赠与弟子，让他对植物化学有所了解，在当时的王满元看来，这本写满了中药化学属性的笔记“依旧不过时”。王满元说，透过泛黄的扉页，仿佛看到了一位严谨笃行的学术前辈每日伏案的瞬间。这本扉页上写着“向雷锋同志学习”的笔记，成稿于20世纪60年代末70年代初，当时屠呦呦刚刚接手中国抗疟疾药物研发的“523”项目，在科研资料不易得

16、的情况下，很多中药信息只能从各地学校“革委会”的传阅材料中收集。每每获得，她就抄录其中，纤毫必录。2002年，屠呦呦承接“中药标准及相关中医药临床疗效评价标准”专项中有关青蒿的子项目，当时，唯一的组员杨岚研究员将要去日本进修。因为缺人手，当时刚刚成为屠呦呦博士生的王满元，就被要求进组。彼时，72岁的屠呦呦每个月都会打车到实验室，指导王满元开展相关研究。“屠老师究竟算西医还是中医呢?”王满元记得，每次有人这么问她，屠呦呦都不作回答。作为她的弟子，王满元知道，中医西医之争，屠呦呦并不关心。“屠老师一辈子做科研的奔头儿就是利用科学技术探索中药更好的疗效，她对我的培养也是坚持这个信念。”在他攻读博士期

17、间，屠呦呦还出资让他去北大医学部、协和医科大学学习中草药化学、波普解析等课程。“屠老师是一个特别执着、坚定、事业心特别重的人，心无旁骛。”令王满元印象深刻的是，屠呦呦平时有做剪报的习惯，尤其关注健康卫生领域的重大事件和新闻，经常让王满元寻找相关资料补充知识。在非典期间，她和中国预防医学科学院合作，研究青蒿素类药物对非典疫情可能的治疗效果。王满元说：“他们这一辈科学家，有着很强的国家荣誉感和集体归属感，也有着很坚定和朴素的科学信仰。她对我的影响是潜移默化的，从她身上，我学到了做科研，在找到你关注的方向后，就要坚定地走完科研道路。”2011年度，屠呦呦喜获拉斯克等国际大奖。相比青蒿素的抗疟能力，屠

18、呦呦在得奖后，尤为关注的，还有这个奖对于中医药学的意义。在颁奖典礼上，屠呦呦表情平静地讲述完青蒿素的研发历程后，她才颇有些激动地说：“要呼吁进一步发掘传统中医药，继承发扬、继承提高、继承创新。中医药是伟大宝库，对世界人民健康的潜力还有待继续发掘。我们老祖宗替我们保留了很多有益的经验。我们找到了青蒿素，解决了全球迫切想解决的问题。类似的传统药还有很多。”（摘自屠呦呦传）（相关链接）屠呦呦，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月，获得拉斯克奖。2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学

19、奖。为了让191号青蒿乙醚中性提取物尽快应用于临床试验，屠呦呦向领导提交了志愿试药报告。领导不放心地问：“试药有风险，再说你刚得过病毒性肝炎。”屠呦呦当仁不让：“不，我是组长，这是我的宝贝，我有责任第一个试药！”当年，她的表态令很多人惊叹：这位戴着眼镜、斯斯文文的江南女子有着鲜为人知的女汉子的一面。（摘自北京文学）（1） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 疟疾被世界卫生组织视为死亡疾病，非洲每年都会有至少100万人死于此病，随着青蒿素的问世和推广，死亡人数大大减少。B . 青蒿素是非洲人的救命药，已拯救了上百万生命，其主要原因是此药不仅疗效显著，而且价格便宜，贫困的百姓能够

20、用得起。C . 从青蒿素对疟疾患者的治疗效果来看，研制者屠呦呦可谓功劳卓著，功德无量，她做了一件有益于全人类健康的大事。D . 在研制青蒿素的过程中，屠呦呦付出了辛勤艰苦的劳动，为了让青蒿素尽快用于临床试验，她不惜冒着危险去做试药，勇气实为可嘉。（2） 下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A . 笔记本是屠呦呦赠与王满元的入学礼物，她认为王满元通过笔记本可以感受到她的良苦用心，这体现了身教胜过言教的道理。B . 屠呦呦当年招收的学生王满元，在她严谨的治学态度和崇高的价值追求的影响下，成为了当今中医药领域颇具影响力的学者。C . 本文引用了王满元评价屠呦呦的很多话语，通过学生视

21、角展现了一个既平凡又伟大的科学家形象，显得真实可信，有说服力。D . 每次有人问及屠呦呦究竟属于中医还是西医时，她都不作回答，因为她本人对这个问题也比较模糊，不能给出确切的答案。E . 屠呦呦获得了拉斯克等国际大奖后，终于可以让具有抗疟能力的青蒿素应用到病人身上，谈及此事，她的心情显得格外激动。（3） 结合文本，探究屠呦呦身上有哪些值得我们学习的东西，选择你感受最深的几点进行分析。 12. （20分） (2017高二下溧水月考) 阅读下面的小说，完成文后的小题。收字纸的老人汪曾祺中国人对于字有一种特殊的崇拜心理，认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸，会遭到天谴。因此，家家都有一

22、个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子，竹蔑为胎，外糊白纸，正面竖贴着一条二寸来宽的红纸，写着四个正楷的黑字：“敬惜字纸”。字纸篓都挂在一个尊贵的地方，一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月，字纸篓快满了，就由收字纸的收去。这个收字纸的姓白，大人小孩都叫他老白。他上岁数了，身体却很好。满腮的白胡子茬，衬得他的脸色异常红润。眼不花，耳不聋。走起路来，腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里，也说说话，问问老太爷的病好些了没有，小少爷快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去，烧掉。文昌阁的地点很偏僻，在东郊，一条小河

23、的旁边，一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房，砖墙瓦顶，北墙上挂了一幅大立轴，上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神，只知道他原先也是人，读书人，曾经连续做过十七世士大夫，不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说，是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名，都由他决定。因此，读书人对他很崇敬。过去，每逢初一、十五，总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名，中了举，中了进士，就更得到文昌阁来拈香上供，感谢帝君恩德。科举时期，文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的，后来，就冷落下来了。正房两侧，各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的，也可以说是

24、一个庙祝。东厢房存着一副文昌帝君阴骘文的书版。当中是一个颇大的院子，种着两棵柿子树。柿树之前，有一座一人多高的砖砌的方亭子，亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁，顺理成章。老白收了字纸，便投在化纸炉里，点火焚烧。化纸炉四面通风，不大一会，就烧尽了。老白孤身一人，日子好过。早先有人拈香上供，他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印阴骘文（印了送人，是一种积德的善举），也会送老白一点工钱。老白印了多次阴骘文，几乎能背下来了（他是识字的）。后来，也没有人来印阴骘文了，这副版子就闲在那里，落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸，逢年过节，大家小户都会送他

25、一点钱。端午节，有人家送他几个粽子；八月节，几个月饼；年下，给他二升米，一方咸肉。老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年。他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历，如在目前。老白收了字纸，有时要抹平了看看（他怕万一有人家把房地契当字纸扔了，这种事曾经发生过）。近几年他收了一些字纸，却一个字都不认得。字横行如蚯蚓，还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头，把这些练习本和别的字纸一同填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。老白活到九十七岁，无疾而终。（1） 小说前半部分重点描写了中国人对于字的崇拜心理和与

26、文昌阁相关的一些内容，请分点概括它们在文中所起的作用。 （2） 试简要概括老白的形象特征。 （3） 汪曾祺说他很喜欢论语子路曾皙冉有公西华待坐中的一段话。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。请从文中找出与此相似的描写并说明理由。 （4） 汪曾祺还主张小说意境平淡美，这在本文也有鲜明的体现，试予以探究。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)13. （11分） (2020高二下邯郸月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 魏元忠，宋州宋城人也。初，为太学生，志气倜傥。仪凤中，吐蕃频犯塞，元忠赴洛阳上封事 ， 言命将用兵之工拙。帝甚叹异之，授秘书省正字。文明年，

27、迁殿中侍御史。其年，徐敬业据扬州作乱，左玉钤卫大将军李孝逸督军讨之，则天诏元忠监军。至临淮，为敬业先锋所败。孝逸惧，按甲不敢进。元忠曰：“朝廷以公王室懿亲，故委以阃外之事，天下安危，实资一决。且海内承平日久，忽闻狂狡，莫不注心倾耳，以俟其诛。今大军留而不进，则解远近之望，万一朝廷更命他将代公，其将何辞以逃逗挠之罪？”孝逸然其言，乃部勒士卒以图进讨。前军为贼所破，孝逸又惧，欲引退。元忠固请决战，乃平。以功擢司刑正。寻为周兴陷，入狱，诣市将刑，则天以功特免死配流贵州。圣历元年，召授侍御史。又为来俊臣、侯思止所陷，再流于岭表。复还，授御史中丞。元忠前后三被流，时人多称其无罪。中宗即位，其日驿召元忠。

28、时特承宠荣，当朝用事。初元忠作相于则天朝，议者以为公清。至是再居政事，天下莫不延首倾属，冀有所弘益。乃亲附权豪，抑弃寒俊，竟不能赏善罚恶，勉修时政，议者以此少之。三年秋，节愍太子起兵诛三思，元忠及左羽林大将军李多祚等皆潜预其事。太子既斩三思，又率兵诣阙 ， 将请废韦后为庶人，遇元忠子太仆少卿升于永守门，协令从己。兵至玄武楼下，多祚等犹豫不战，元忠又持两端，由是不克，升为乱兵所杀。中宗以元忠有平寇之功，竟不以升为累，委任如初。是时三思之党又执证元忠云素与节愍太子同谋构逆请夷其三族中宗不许元忠惧不自安上表固请致仕 行至涪陵而卒，年七十馀。谥曰贞。（节选自旧唐书卷九十二列传第四十二）（1） 下列对文

29、中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 是时/三思之党又执证/元忠云素与节愍太子同谋/构逆请夷其三族/中宗不许/元忠惧不自安/上表固请致仕/B . 是时/三思之党又执证元忠/云素与节愍太子同谋构逆/请夷其三族/中宗不许/元忠惧不自安/上表固请致仕/C . 是时/三思之党又执证/元忠云素与节愍太子同谋构逆/请夷其三族/中宗不许/元忠惧不自安/上表固请致仕/D . 是时/三思之党又执证元忠/云素与节愍太子同谋/构逆请夷其三族/中宗不许/元忠惧不自安/上表固请致仕/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 封事，密封的奏章，臣下上书奏事，为防泄漏，用黑袋封缄，贴

30、封条呈进，故称。B . 监军，指监督军队的官员，一般由朝廷临时差遣，代表朝廷协理军务，督察将帅。C . 阙，皇宫门前两边供瞭望的楼，后引申为皇帝居处，借指朝廷，有时也代指京城。D . 谥，古代帝王、大臣等死后，按照其生平事迹评定的称号，如景帝、太宗、文正。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 魏元忠通晓军事，建有军功。他曾上书论说朝廷任命将领、用兵作战的优缺点，得到皇帝赏识；又为李孝逸出谋划策，帮助其平定徐敬业之乱。B . 魏元忠仕途多舛，屡遭流放。他曾被周兴诬陷入狱，被武则天免死流放贵州，又被来俊臣、侯思止陷害，流放岭表，而当时的人大多说他无罪。C . 魏元忠

31、深受圣恩，颇失人望。中宗即位后，他特别受宠，在武则天朝中做宰相时公正清廉，而这次当朝执政却亲附权豪，抑弃寒俊，被人批评。D . 魏元忠首鼠两端，仍任原职。节愍太子兵至玄武楼下，多祚等犹豫不战，元忠又持两端，未成功，元忠没有因魏升主动追随节愍太子而受连累。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 朝廷以公王室懿亲，故委以阃外之事，天下安危，实资一决。至是再居政事，天下莫不延首倾属，冀有所弘益。四、 默写 (共1题；共3分)14. （3分） 江南好_，_，_。能不忆江南？（白居易忆江南其一）五、 语言表达 (共1题；共5分)15. （5分） (2019高一下慈利期中) 用一句话概括下面一则材料的要点，不超过20个字。 哈佛大学商学