描写长城的对联.docx

1、描写长城的对联 描写长城的对联篇一：有关著名人物对联 著名人物有关的对联集锦 1、孔子 （1）、集群圣之大成，振玉声金，道通中外； 立万世之师表，存神过化，德合乾坤。 （2）、气备四时，与天地日月鬼神合其德； 教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 （3）、与国咸休，安富尊荣公府第； 同于并老，文章道德圣人家。 （4）、定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统； 藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。 2、孟子 尊王言必称尧舜；忧世心同切孔颜。 3、屈原 （1）、哀怨托离骚，生而独开诗赋立； 孤忠报楚国，余风波及汉湘人。 （2）、何处招魂，香草还生三户地； 当年呵璧，湘流应识九歌心。 （3）、志洁行廉，忠君爱国真气节；

2、 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 （4）、万顷重湖悲去国； 一江千古属斯人。 4、项羽 鹿野舟沉王业兆； 鸿门半碎霸图空。 5、项羽、勾践 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 6、荆柯 督亢图中不杀人；咸阳殿上空流血。 7、司马迁 （1）、刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。 （2）、一代君权痛蚕室； 千秋史笔溯龙门。 8、苏武 云边雁断胡天月；陇上羊归塞草茵。 9、王昭君 青冢有情犹识路； 平沙无处可招魂。 10、诸葛亮 （1）、管乐有才真不忝； 关张无命欲何如。 （2）、两表酬三顾，一对足千秋； 志见出师表，好为梁父吟。 （3）

3、、伯仲之间见伊吕； 先生有道出羲皇。 （4）、成大事以小心，一生谨慎； 仰宗臣之遗像，万古清高。 （5）、功在朝迁，原不分先主后主； 名高天下，何须辨襄阳南阳。 （6）、三顾频烦天下计； 一番晤对古今情。 11、陶渊明 （1）、醉眠多似陶彭泽； 句法参同李翰林。 （2）、质而绮，真而醇，自可传之千古； 樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 （1）、酌酒花间，磨针石上； 倚剑天外，挂弓扶桑。 （2）、盛唐诗酒无双士； 青莲文苑第一家。 （3）、千古诗才，蓬莱文章建安骨； 一般傲骨，青莲居士谪仙人。 （4）、长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲； 采石矶头明月好，当年犹说谪仙归。 （5）、可怜荒垄穷泉骨，曾有

4、惊天动地文。 （6）、神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。 （7）、狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。 13、杜甫 （1）、民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。 （2）、满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。 （3）、歌咏总带忧民泪； 颠沛仍怀爱国心。 （4）、诗史数千言，秋天一鹄先生骨； 草堂三五里，春水群鸥野老心。 （5）、以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨； 为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神。 （6）、舟系洞庭，世上疮痍空有泪； 魂归洛水，人间改换已无诗。 14、白居易 （1）风叶四弦秋，根触天涯迁谪恨； 浔阳千尺水，匀留江山别离情。 （2）、笔诤时政，心在苍生，万

5、户争传新乐府； 堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。 15、苏洵父子等 （1）、一门三父子； 峨眉共比高。 （2）、一门父子三词客； 千古文章四大家。 （3）、萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席； 司骈散诗词之特征，千变纵横识其源。 16、范仲淹 四面湖山归眼底； 万家忧乐到心头。 17、沈括 沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽； 括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。 18、辛弃疾 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。（1）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处； 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 （2）大河百代众浪齐奔淘尽英雄汉； 词苑千载群芳竞秀盛开一枝

6、花。 （3）、载酒江湖，人比黄花瘦； 校碑栏槛，梦随玉笛飞。 20、文天祥 （1）、犹留正气参天地； 永剩丹心照古今。 （2）、宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟法誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，列入清风明月，池馆重新接草堂。 21、岳飞 （1）、文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。 （2）、万里留长城，南渡朝庭从此小； 一抔留古墓，西湖烟水到今香。 （3）、奈何铁马金戈，仅争得偏安局面； 至今山光水色，犹照得一片丹心。 22、史可法 （1）数点梅花亡国恨； 二分明月故臣心。 （2）万点梅花，尽是孤臣泪； 一抔故土，还留胜衣冠。 （

7、3）死含瑶草千秋恨， 魂傍梅花万古香。 23、蒲松龄 （1）、鬼狐有性格； 笑骂成文章。 （2）、写鬼写妖高人一等； 刺贪刺虐入木三分。 24、孙中山 （1） 英雄作事无他，只坚忍一心，能成世界能成我；自古成功有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公。 （2）是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之事。 25、鲁迅 （1）、著作最谨严，岂徒中国小说史； 遗言犹沉痛，莫作空头文学家。 （2）、译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 26、韩愈 天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今

8、百世师之。 26、苏轼 公是孤臣，明月扁舟留句去； 我为过客，空江一曲向谁弹。 27、于谦 （1）、赖社稷之灵，国已有君，自分一腔抛热血； 竭肱股之力，继之以死，独留表白在人间。 （2）、千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪；两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波。 28、陆游 篇中十九从军乐， 亘古男儿一放翁。 29、归有光 儒术岂虚谈，水利书成，功在三江宜血食； 经师偏晚达，专家论定，狂如七子也心降。篇二：2019年秋季四年级语文期末试卷 - 人教版秋季四年级语文期末试卷 姓名日期分数_ 亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一 下你的学习成

9、果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！ 一、 看拼音，写词语。（8分） lng zhorn sho bn tng w ci bn fn （ ） （） （） （） yn b dio kmn ji xng zh b b （ ） （） （） （） 二、 词语填空。 1、 补充成语。 （6分） 惊（ ）动（ ） 宁死不（ ） 呆若（ ）（ ） 金（ ）辉（ ） 耀武扬（ ） 天马（ ）（ ） 2、选择恰当的词填在括号里。（7分） 美好凝聚高耸凝结美妙耸立美丽 1) 农民的汗水（ ）成一粒粒的粮食。 2) 我们的生活多么（ ）！ 3) 万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（ ）成的。 4) 北京的颐和

10、园是一个（）的大公园。 5) 巨大的广告牌（）在市中心广场。 6) 这是一首（）的歌曲，大家都很喜欢听。 7) 国际贸易中心的大厦（）入云，宏伟壮观。 三、 把下列词语用线连起来。（6分） 快乐的 街道沁人心脾的 源泉 悲伤的 双腿取之不尽的 香味 热闹的 表情微不足道的 小虾 灵活的 生活栩栩如生的 事物 1 四、 按要求写句子。（8分） 例：昨夜的暴风雨把小鱼卷上岸来。 小鱼被昨夜的暴风雨卷上岸来。 1) 鹅毛般的大雪把万里江山装扮成了一个银色的世界。 例：朝廷颁发的征兵令，谁又能违抗呢？ 朝廷颁发的征兵令，谁都不能违抗。 2) 知音已去，我弹琴还有什么意思呢？ 3) 缩句：古今中外的许多

11、作家用生花妙笔写出了栩栩如生的动物形象。 4) 扩句：杜鹃花从阳台上垂下来。 五、 把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列。（4分） （ ）全场观众屏息静气地听着， （ ）顿时，悠扬的曲调从掌中飞出， （ ）雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。 （ ）用残缺的右手对在嘴上， （ ）如高山流水，似百鸟齐鸣。 （ ）他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上， （ ）陶醉在优美的旋律之中。 六、 根据下列各句的提示，填上这学期学过的诗句、对联、名言。（6分） 1.在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上，爸爸拿起酒杯，吟起了唐代诗人王 维的诗句“_，_。” 2.苏轼的诗句“_，_。”这告诉我们： 只有多视角的全面观

12、察事物，才能抓住它的本质特征。 3.这场篮球比赛还剩50秒就要结束了，我班还落后2分，眼看就要输了。这时候，我班的8号将运到3分线外，一投中了，这真是“_，_。” 2 4.六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一副对联“_，_”。 5.看见微风吹皱了绿水，白雪覆盖了青山，我吟诵这副对联“_，_。” 6.刘备说：“_，_。”是啊，好事再小也要去做，坏事再小也不能去做。 【阅读】 七、 按要求做题。（13分） 小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个浅黄色的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪

13、发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（du）着方步，摇摇摆摆，神气极了。 1、照样子写词语（5分） 圆溜溜 摇摇摆摆 2、请用“”在短文中划出中心句。（1分） 3、这段话描写了小白鹅的 、 、 、 和 。（5分） 4、请用“”标出文中的比喻句。（1分） 5、“一身雪白的衣裳”的意思是 。（1分） 八、 读短文,按要求做题。（12分） 昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。 我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。 在海

14、滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 3 有大的 小的 尖的 圆的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光 “快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。 渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。 离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱蓝蓝的大海！ 1. 在文中的“ ”上给短文加个题目。（1分） 2. 请给第三自然段加上标点。（3分） 3. 用“ ”划出描写海面风景优美的句子，看到这

15、样的风景，“我”的心情是 （ ）的。（2分） 4. 阿姨发现了一只好看的贝壳，请用“ ”划出“我”拣这只贝壳的动作描写， 从这句描写中可以感受到“我” 这只贝壳。（2分） 5. 读完这篇短文，我积累了这些四字词：（2分） 我还能用当中的一个造句：（2分） 九、 作文。（30分） 题目：发生在 的一件事 提示：想一想，哪件事情让你印象很深刻呢？它发生在家里、教室、公园?还是大街上？请你选择一件事，把它清楚地写出来和小朋友们分享一下吧。 要求：1 将题目补充完整。 2 能表达自己真实的感受。 3 写字工整，语句通顺，不写错别字。 4 篇三：第十一章对联与古诗词 第十一章对联与古诗词 一、填空题 1

16、对联是我国特有的一种体裁_、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学样式。 3我国的第一副对联出现在_时期。 4我国对联发展史上的第一副对联，根据资料记载，是后蜀之主孟昶所撰的：“新年纳余庆，_”。 18中国古代的诗歌可分为_两大类。 19古体诗与近体诗是从_的角度来划分的。 20从形式上看，近体诗包括律诗、_、长律三大类。 22诗歌中对仗的句意不能重复，否则就被称为“_夕乃待家之大忌。 23近体诗只押_声韵，并且要一韵到底，不得换韵。 25词是一种依照_来填写的诗歌体裁。 42何绍基岳阳楼联“杜少陵五言绝唱句中，“五言绝唱指的是杜甫_。 43何绍基岳阳楼联“范希文两字关情句中，“两字指的是_。

17、 44“余霞散成绮，_。是南朝诗人谢胱晚登三山回望京邑中的名句。 45“_， 二水中分白鹭洲。 是唐代诗人李白登金陵凤凰台中名句。 48“_，不尽长江滚滚来。是唐代诗人杜甫登高中名句。 49“月落乌啼霜满天，_。” 是唐代张继枫桥夜泊中名句。 63“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。是唐代诗人_钱塘湖春行中名句。 84杨万里晓出净慈寺送林子方“映日荷花别样红句中，“别样的意思是_。 85赵孟频岳鄂王墓“鄂王墓上草离离”句中，“离离的意思是_。 二、单项选择题 1对联的出现是在( )。 A汉代 B唐代 C五代 D宋代 2对联的鼎盛时期是( )。 A隋唐时期 B五代时期 C宋元时期 D明清时期 3最

18、早对对联进行系统分类的文学家梁章钜是( )。 A唐代人 B宋代人 C明代人 D清代人 4对联中出现最早、应用范围最广的一种类型是( )。 A春联 B喜联 C交际联 D名胜古迹联 5一般情况下，对联下联的末字用( )。 A平声 B仄声 C去声 D人声 6“万壑烟岚春雨后是长城居庸关联的出句，其对句是( )。 A千年桂月印湖光 B龙蜷虎卧几诗客 C波涛洗尽古今愁 D千峰苍翠夕阳中 13张旭桃花溪中的第三句是( )。 A洞在青溪何处边 B桃花尽日随流水 C隐隐飞桥隔野烟 D石矶西畔问渔船 14王维汉江临泛中的颔联是( )。 A襄阳好风日，留醉与山翁B江流天地外，山色有无中 C晨起动征铎，客行悲故乡D

19、万籁此俱寂，但余钟磬声 15孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗表达了( )。 A厌恶官场，希望隐居之情B游子漂泊，思念故乡之情 C不甘隐居，迫切求仕之情D怀古伤今，忧国忧民之情16梅尧臣鲁山山行一诗，借写景表达了自己( )。 A淡泊愉悦的情怀 B积极进取的志向 C感慨愤激的心情 D凄清悲凉的心绪 17李白登金陵凤凰台中“吴宫花草埋幽径一句的意思是( )o A春秋时期吴王夫差的宫殿已不存在，只剩下依稀难辨的小路掩埋在杂花野草之中 B三国时期孙吴的宫殿已不存在，只剩下依稀难辨的小路掩埋在杂花野草之中 C春秋时期吴王夫差的宫殿多么辉煌，花草繁茂，掩映着幽静的小路 D三国时期孙吴的宫殿多么辉煌，花草繁茂，掩映

20、着幽静的小路 2阅读下列作品，回答问题。 兴 废 总 关 情 看 落 霞 孤 鹜 秋 水 长 天 幸 此 地 湖 山 无 恙 古 今 才 一 瞬 问 江 上 才 人 阁 中 帝 子 比 当 年 风 景 如 何 (1)给这副对联加上标点。 (2)这是一副题写在_的对联。 A湖南岳阳楼 B南昌滕王阁 C南京明远楼 D武汉黄鹤楼 (3)这副对联中有领词吗?( ) (4)句中的“才人指的是_。 (5)句中的“帝子指的是( )。 A汉武帝B唐玄宗C李元婴 D滕子京 (6)用现代汉语将上联句意翻译出来。 3阅读下列作品，回答问题。 望 岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，_

21、。 会当凌绝顶，一览众山小。 (1)在题中横线的位置填上正确的内容。 (2)这是一首_。 A五言律诗B五言古诗 C歌行体D乐府诗 (3)这首诗描写的是_的景色。 (4)“造化钟神秀中“钟的意思是_。 (5)“阴阳割昏晓中“阴阳的意思是_。 (6)用现代汉语将“造化钟神秀，阴阳割昏晓两句翻译出来。 4阅读下列作品，回答问题。 鲁山山行 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许?_。 (1)在题中横线的位置填上正确的内容。 (2) 这首的作者是_。 (3)在这首诗的颈联下划上横线。 (4)诗中与“霜落熊升树对仗的句子是_。 (5)“适与野情惬中“适”的意思是_。 (6)用现代汉语将“好峰随处改，幽径独行迷两句翻译出来