校园疫情防控一日流程.docx

1、校园疫情防控一日流程广州市花都区校园疫情防控一日流程一、学生（一）在家及上学途中（走读生）1.在家测量体温，若体温异常（额温36.8，腋温37.3，以下同），应及时到医院就诊，不得带病返校。2.使用肥皂或消字号洗手液，用流动水采用“七步洗手法”洗手，洗手后正确佩戴口罩。3.建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如乘坐公共交通工具，务必全程佩戴口罩，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。4.乘坐校车回校的学生，上车前必须进行体温检测，体温正常者方可乘车回校。在乘校车返校期间务必全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，不与他人交谈，保持合理间距，途中尽量避免用手触摸车上物品

2、。5.学生分批错峰上学。6.所有学生需提供返校前14天的健康证明，每天填报“穗康码”，申领健康卡。7.用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。（二）进入校园1.学生间隔1米以上，排队依次进入校园。2.自觉接受体温检测，额温在36.8以下的体温正常者方可进入校园，进入学校后立刻进行洗手消毒，并按指定路线回教室。3.若发现体温异常者，值日教师报告校医，校医帮其更换医用外科口罩，将其带往临时隔离室，用水银温度计复测腋温，询问临床症状及流行病学史，并做好登记。如该生伴有发热、干咳、乏力、气促及胸闷等可疑新冠肺炎症状，且14天内有疫情重点地区旅居史或途经史或有与确诊、疑似病例接触史时，应立即报告学

3、校疫情防控工作领导小组组长，启动校园疫情防控应急处置预案，同时报告社区卫生服务中心派专业医务人员前来排查，并与监护人联系沟通；如该生无流行病学史，校医电话通知家长来校带其前往定点医院发热门诊及时就诊。4.学生离开后，由专人对隔离室进行消毒。5.校医做好学生的就医跟踪，并通过晨检上报系统做好因病缺勤登记。（三）起床、早餐（住宿生）1.不混用洗漱用品，使用肥皂或消字号洗手液，用流动水按“七步洗手法”洗手，洗手后正确佩戴口罩。2.住宿生按要求接受晨检，体温异常者参照“进入校园”要求执行。3.宿舍开窗开门通风，每天不少于3次，每次至少30分钟。4.学生到餐厅排队、就餐，间隔1米以上。就餐结束后按规范要

4、求洗手。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。5.在校期间全程佩戴口罩。（四）晨/午/晚检和上课期间1.上课期间，学校清洁人员对操场、卫生间、走廊等公共场所进行消毒。2.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。3.课桌椅要求单人单桌，保持间距最大化。可在教室设立作业交送点，避免接触感染。4.组织上好体育、音乐课。合理规划课程内容，减少大范围体育活动，避免班级之间超范围接触；音乐课以欣赏为主。5.暂停选修课、走班教学、社团活动、发展性课程等混班教学课程，改为以行政班为单位进行，高二的走班教学视疫情情况研究决定后另行通知。6.做好实验室值班值守、巡检工作，确保实验

5、室安全。使用过的实验品、手套、纸巾、口罩以及其他废物按规定分类放置于专用垃圾袋进行处理。7.提前合理安排功能教室（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实操室等）的使用，做到不同班级不连续使用同一教室，公共课室每批学生使用后应消毒一次。8.如学生在上课期间出现发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状，由任课老师联系校医和班主任，校医帮其更换医用外科口罩，将其带往临时隔离室，用水银温度计复测腋温，询问临床症状及流行病学史，并做好登记。如该生伴有发热、干咳、乏力、气促及胸闷等可疑新冠肺炎症状，且14天内有疫情重点地区旅居史或途经史或有与确诊、疑似病例接触史时，应立即报告学校疫情防控工作领导小组组长，启动校园疫情防控

6、应急处置预案，同时报告社区卫生服务中心派专业医务人员前来排查，并与监护人联系沟通；如该生无流行病学史，校医电话通知家长来校带其前往定点医院发热门诊及时就诊。该班级学生带离教室后，发热学生离校后，学校派专人对教室、隔离室、学生行进路线均进行消毒。（五）课间活动1.教室保持通风和卫生清洁，不在公共场所吐痰，上厕所前后要洗手。2.上下楼梯进行分流引导，指定各班上下楼梯的进出口位置，少乘或不乘电梯。3.课间佩戴口罩，适当、适度活动，杜绝课间追逐打闹，与他人保持1米以上间距。不到其他班级串门、聚集。4.减少接触门把手、扶梯、电梯按钮、共用教室课桌椅等，保持勤洗手、多饮水。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之

7、前必须先洗手。（六）就餐1.实行分时段错峰就餐。2.餐前、餐后要按七步洗手法洗手。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。3.有序排队取餐不拥挤、不闲谈，排队间隔1米以上；如采用分餐制，应使用公筷分餐。4.就餐饭桌保持1米以上间距，按餐桌上的分隔就餐标识就坐。快速就餐，就餐期间不交谈。5.就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。在校就餐的走读生建议每天至少准备2个口罩，住宿生至少准备一周使用的口罩。（七）午休1.不混班午休。2.午休期间全程佩戴口罩。3.座位、床铺间隔1米以上。4.保持室内通风，关闭空调。5.午休管理人员必须为本校教职员，督促学生午休期间不得交流，不得在校外托管机构午休。6

8、.出现学生发热、咳嗽等症状时立即停止午休，并启动疫情防控预案相关流程处置。（八）放学1.学生放学前5分钟在教室进行体温测量，体温正常者方可离校。2.走读生放学回家不在外逗留；建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上物品。3.回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。可把钥匙、文具等使用消毒湿巾或75酒精擦拭，挂在阳台上吹风。（九）晚自习1.教室保持通风和卫生清洁，关闭空调。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗

9、手。2.课桌椅保持间距最大化。3.课间不到其他班级串门、聚集。4.晚自习管理老师必须是本校教师。5.晚自习完毕，要对课室进行预防性消毒。（十）晚就寝1.回到宿舍，先洗手，把外套等晾在阳台通风处。2.保持宿舍通风，每天至少3次，每次30分钟以上，保持床位距离，并做好宿舍卫生清洁、消毒工作。3.不要随意触摸公共卫生间里的其他表面，冲水后、开关厕门后、便后认真洗手。4.就寝期间不串门、不聚集，打水期间有序排队不攀谈。如有不适，立即向宿舍管理员汇报。二、教职员工（一）上班前。若出现发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班。（二）上班途中。洗手后佩戴口罩；建议步行、骑行或乘

10、坐私家车上班；如乘坐公共交通工具，务必全程佩戴口罩，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上物品。（三）进入校园。佩戴好口罩，间隔1米以上，排队依次进入校园；自觉接受体温检测，体温正常方可进校门，立刻进行入校洗手消毒；若体温异常，及时到医院就诊。按要求每天填报“穗康码”，申领健康卡。（四）入室办公。保持办公区环境干净卫生、空气流通。人与人之间保持1米以上距离，佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格洗手，用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。（五）教师上课。教师在校期间必须全程佩戴口罩，与学生保持1米以上距离；键盘、对讲机（麦）等设备，上课前后

11、使用75%浓度的医用酒精擦拭消毒。如上课时教师出现不适症状，立即报告教导处和校医，做好防护，校医引导其到隔离室进行下一步处置。该老师已上课的班级，班主任将班级相对隔离，学校清洁人员对该教师进入过的教室、办公室、隔离室以及行进路线进行消毒。（六）批阅作业及分发材料。批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程，建议佩戴手套。（七）教师课间运动。适当、适度活动，保证身体状况良好。（八）就餐。分时段错峰就餐，避免扎堆；餐前餐后要按七步洗手法洗手，用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手；错位就坐，不与他人交谈，保持合理间距；饭后立即佩戴口罩。（九）参加会议。确实需

12、要参加会议或集体活动时，按相关要求做好防控措施。倡导以视频会议形式组织会议，控制会议时间，保持室内开窗通风。会议结束后对场地、设备进行消毒。（十）下班路上。做好个人防护，佩戴口罩，途中避免与他人交谈，与他人保持合理间距，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。（十一）其他职工1.生活老师。学校生活老师、宿管员实行24小时值班制；每天自觉进行自我健康监测，若出现发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班；对住宿学生进行体温测量，做到“逢进必检”；应对住宿生做好疫情防控知识专题培训或相关演练，增强学生

13、防控意识，提高防控能力；加强宿舍监督管理，提醒学生开门窗通风，不串门、不聚集聊天，发现学生不适，马上报告校医，校医按照规范程序处理；确保宿舍区按规范标准消毒到位。2.食堂工作人员。食堂采购人员、供货人员和食堂员工每天自觉进行自我健康监测，若出现发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班；工作期间须佩戴一次性医用口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手接触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒；用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。3.安保人员。安保人员每天自觉进行自我健康监测，若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班；工作

14、时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记进入校园人员状况并测量体温，严控外来人员进入校园，发现异常情况及时报告。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格洗手，用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。4.临时职工。所有临时工作人员每天自觉进行自我健康监测，若出现发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班；工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒；用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。三、学校（一）日常性预防1.加强物资储备。每天核查学校库存，实时做好物资使用、预算采购的计划。2.学校按指引设置至

15、少2个临时隔离室，分别用于发热、干咳、乏力、气促及胸闷等可疑新冠肺炎症状教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置，避免交叉感染。隔离场所应远离教学和生活区，设立醒目的“临时隔离室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。隔离室应具有独立卫生间和流水洗手设施，放置必要物品，同时要注意做好进入临时隔离室人员的个人防护和隔离环境消毒工作。受条件限制，临时隔离室可选在楼房首层远离人群密集的地方，如楼房靠边靠外的房间，带有（靠近）厕所及盥洗室，采光和通风良好，进出过程中路程最短及接触人员最少等，室内应保持干净整洁，无杂物堆放。另外，临时隔离室也可通过搭建帐篷的方式建立，应相

16、对独立，远离教学和生活区，须保持帐篷内光线充足及空气流通，帐篷出入口应避开人群必经之路，并在帐篷周围设立警戒区域，帐篷内放置必要的物品。3.校园保洁和消毒工作。参照根据广州市各级各类教育机构新型冠状病毒肺炎预防控制工作指引(第三版)，对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等）、公共场所（课室、图书馆、实验室、宿舍和隔离室等）、校车和室内空气等定期进行消毒，校门口处增加消毒地垫，每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。进行室内消毒时，消毒人员把适当数量的移动式紫外线灯放置于教室内，用酒精棉球擦拭灯管，关好门窗，人员离场后打开电源。紫外线灯消毒30分钟后关闭电源，打

17、开门窗通风。消毒人员做好个人防护对场室进行物表消毒。使用的含氯消毒剂须现配现用，按要求浓度配置，如：在4.8升的冷水中加一包20克的含氯消毒粉，搅拌均匀，擦拭台面、黑板、课桌椅、门把手、开关等，拖拭地板，30分钟后再用清水拖拭干净；键盘、对讲机（麦）等用酒精棉球擦拭消毒。消毒人员做好消毒登记。注：如果发现的是疑似病例，消毒浓度要加倍，由疾控部门专业消毒人员进行终末消毒。4.组织体温检测。学校密切监测师生健康状态，落实晨午检制度，每日至少两次检测体温（有住宿生的学校每日至少三次检测体温），并做好登记，体温异常者，应及时按体温筛查、转运和跟踪处置指引操作。5.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记

18、追踪制度，每天14：00前将学生因病缺课信息上报至广州市学生健康监测系统。网址：6.开展卫生防疫宣传和教育工作。开展多种形式的健康宣传教育，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生掌握“咳嗽礼仪”和“七步洗手法”。7.做好心理咨询。开展心理疏导、咨询工作。8.建立信息日报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、校内应急处置工作机制、家校沟通机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。（二）早上进校期间1.师生入校：对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，体温异常者一律不得进校；做好师生错峰入校安排，避免短时间内聚集人员太多；开放多个晨检通道、设置排队间隔（1米以上）标识，避免人员拥挤；监督

19、所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园，进入学校立刻进行洗手消毒。2.宿舍：宿管员对学生做好晨检工作，同时要求所有学生必须佩戴好口罩出宿舍；有体温异常的学生要立即上报学校。学生离开后，要对宿舍进行通风透气，做好对卫生间的清洁和消毒工作。（注意：84消毒液不能与含氯消毒液混用）3.外来人员：疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，无关外来人员一律不得进入校园；如外来人员来访，必须学校同意后登记相关信息（穗康码、身份信息、身体健康状况、近期旅居史、出入原因等），测量体温正常后，双方佩戴口罩，在指定接待室接待。（三）上班上课期间1.单人单桌，保持间距最大化。课堂教学时师生要佩戴好口罩，教室做到开门

20、开窗通风。合理安排教学各环节（收发作业、课堂提问等），避免教学活动中的人员聚集。2.开展健康宣传教育和课间活动。学校充分利用微信、广播、触控一体机等平台，利用晨会、班会、体育课、食堂就餐等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病防控知识。3.师生集会。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会。减少集中开会，确实需要召开会议，务必控制会议时间，会场须开窗通风，会议结束后要对场地进行消毒。4.课间活动。年级组督促学生上、下课期间必须佩戴口罩；课间不得人员聚集，追逐打闹，适当、适度活动。年级组每天上午、下午最后一节课提前5分钟各检测一次学生体温情况，发现异常者要立即上报学校疫情防控领导小

21、组；保持办公区、教室环境清洁卫生、通风换气。5.校园公共场所和设施设备消毒管理。每日至少一次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂等公共场所和相关设施设备进行预防性消毒，并加强通风换气。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。6.废弃口罩收集和消毒处理。防疫期间，摘口罩前后做好手部清洁，废弃口罩放入指定垃圾桶内，每天至少一次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。（四）用餐1.加强就餐管理。安排值日教师维持就餐秩序（排队、洗手、取餐、用餐等）。倡导分散就餐，避免就餐人员聚集，坚决禁止围餐、聚餐，严禁师生员工外出聚餐。采用食堂供餐的学校，鼓励食堂提供营养配餐，

22、采取分餐制、轮流或分批就餐，延长供餐时间，分批、错峰就餐，控制同时就餐人数；缩短排队时间，排队距离间隔1米以上，人员按餐桌上的分隔就餐标识错位就坐。或可由学生自带餐具、由老师按操作规范进行分餐。采用配餐供餐的，要监督检查配餐公司生产、配送过程及送餐车辆、工具的清洁消毒情况，每日配餐前对配餐公司工作人员进行健康监测（量体温）。由配餐工作人员直接配送到各班门口，并负责回收餐具，严格落实餐具消毒管理。疫情防控期间，原则上师生员工在校内就餐，不允许家长送餐、外卖等外来食品进入校园。因条件限制，需要回家就餐的师生员工，要做好离校人员的审批和登记工作，外出途中戴好口罩，注意手部卫生，避免交叉感染。2.就餐

23、前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。就餐时要求学生保持距离，不交流。3.严格落实食堂的消毒管理。餐桌椅使用前、后进行消毒，餐具用品须高温消毒，实行“一人一用一消毒”。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用。建议营养配餐，清淡适口，避免煮食四季豆、五指毛桃等高风险食品。4.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。（五）下班放学后1.对重点场所通风消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，要加强通风清洁，禁止使

24、用中央空调。有条件者，安装机械通风设施。卫生间、洗手池应配备消字号洗手液或香皂，对接触频次高的物体（如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等）、校医院(室)、电梯间、食堂、卫生间等进行预防性消毒。2.学生进入宿舍楼前有序间隔（1米以上）排队，进行体温监测及洗手消毒（可用免洗洗手液），出现异常情况按应急处置指引进行操作，并立刻上报。宿舍管理工作人员加强宿舍巡查，开展风险排查，提醒学生开门窗通风，禁止到其他宿舍串门，同学间保持一定间距。如遇住宿生突发健康问题，第一时间带离宿舍，并按应急处置指引进行操作，加强对所在宿舍的消毒和对其他学生的心理干预工作。3.加强校车防控工作，校车司机、学生上车前需进行体温

25、监测，体温异常者不得乘车，应及时到医院就诊。校车保持通风，接送学生前后须及时消毒。（六）做好应急处置管理1.制定学校新冠肺炎疫情应急处置预案，一旦出现疫情，立即启动应急处置预案。2.师生员工病愈或隔离期满后，要严格执行返校证明查验制度，凭证明材料到学校卫生室（保健室）复核确认后方可回教室上课。学生因病或隔离期间缺课，学校应对学生开展网络教学、补课，对于因病耽误考试者，应安排补考，不应记入档案。四、家长1.给孩子准备充足、合格的一次性医用口罩。2.观察孩子的身体状况，有无身体不适（感冒、发热、干咳、乏力、气促及胸闷等症状），若有不适，应让孩子居家观察休息，及时就诊，并如实报告班主任。3.餐前餐后，督促孩子规范洗手，特别提醒孩子在用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。4.接送孩子时正确佩戴口罩。建议步行或乘坐私家车接送，如乘坐公共交通工具，务必全程佩戴口罩，途中不与他人交谈，保持合理间距，避免用手触摸车上物品。5.在指定区域接送孩子，不聚集，与他人保持一定间距。6.保持家庭卫生，家里开窗通风，做好相关消毒工作。7.督促孩子科学学习、自主学习，合理安排作息时间，保障睡眠，保持良好的心态。8.向孩子宣传防控知识，教育孩子不造谣、不信谣、不传谣。9.合理安排孩子饮食，加强体育锻炼。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水。