《北师大版四年级上学期数学期末试题》.docx

1、北师大版四年级上学期数学期末试题北师大版四年级上册数学期末试卷时间 90分钟 满分 100分一、填空。21分（第6题6分，其余每小题2分）1、我国陆地面积约9600000km读作（ ）。2、一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（ ）。3、最大三位数乘以最小两位数的积是（ ）。4、在58906万，里最大能填（ ），最小能填（ ）。5、某栋大楼的地面这层为一楼，17楼电梯标识记作（ ）；地下二层记作（ ）。6、在里填上“、或”。 314156314159 5998860000 20683440 2 10 2 0 6.5 7、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），

2、那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（ ， ）。8、从86970253中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是（ ），最大的是（ ）。9、过一点能画（ ）条直线，过两点能画（ ）条直线。10、小明在小华的南偏西30的方向，那么小华就在小明的（ ）偏（ ）30的方向上.二、当回裁判员。（对的在括号里打“”，错的打“”）5分1、图形的旋转只能按顺时针方向转。（ ）2、用3倍的放大镜看一个15的角。这个角被放大成45。（ ）3、向东一定要用正数表示，向西一定要用负数表示。（ ）4、统计图每一格的长度表示的数量一定是相等的。（ ）5、被除数和除数同时乘以一个数，商不

3、变。 （ ）三、快乐A、B、C。（选择正确答案的序号填在括号里）4分1、一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（ ）。 249800 254300 2504002、下面各数，只读一个零的是（ ）。 6008800 6000880 60808003、长方形有（ ）组平行线。 1 2 44、右图中有（ ）条射线。 2 4 5四、神机妙算显身手。26分（899）1、竖式计算。（最后一题要验算） 35635 73179 76946 584732、用简便方法计算。25274 5499 235252773、脱式计算。35（320170）50 （3654984）24 15090（6752）五、心灵

4、手巧动手做。23分（4+5+6+8）1、画出75、135的角各一个。 超市2、看图填空少年宫200m150m30西60东小华家25250m学校南以小华家为观测点：超市的位置是 偏 ，距小华家 米。学校的位置是 偏 ， 3、过A点画出已知直线的平行线A . O4、把图形A绕O点顺时针旋转180得到图形B。再向右平移4格得到图形C。（分别画出来）AO。六、解决问题办法多。21分（4+4+5+8）1、便利食杂店12月1日的营业额是496元，估计一下，这个食杂店12月份的营业额大约是多少元？2、有两捆粗细相同的铁丝，其中一捆铁丝长8米，重400千克，另一捆铁丝重200千克，这捆铁丝长多少米？3、一个工

5、程队要修一条长4340米公路，前6个月已修了1860米。照这样的进度，还要几个月才能完成任务？4、学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？（用两种方法解答）附加题（6分）如果从3本不同的语文书、4本不同的数学书、5本不同的外语书中选取2本不同学科的书阅读，那么共有多少种不同的选择？ 、默写全诗。六、回顾总结，受之以渔以前，我们通过老师的讲解，同学们的讨论，或者是画诗、表演来学习古诗，今天，我们又是怎样学诗的呢？学生自己总结：晓诗题知诗人明诗意 悟诗情，还有画一画的方法。【板书设计】独坐敬亭山（表面）独 （内心）不独第二课时一、导入

6、揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。你知道洞庭湖吗？2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。3、多媒体出示洞庭湖的画面。（你看到了什么景象？你能用上一些词来形容看到的景物吗？）4、老师送一组词：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。5、引出课题：洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发， 写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢！二、精读会意（一）教学“湖光秋月两相和，

7、潭面无风镜未磨。”（1） 理解“湖光秋月两相和”。相：相互。和：和谐、协调。湖光：湖水的光。秋月：可以看出时间是秋天的晚上。这句诗的意思是：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。（2） 理解“潭面无风镜未磨”潭面：是指洞庭湖面。未：没有。磨：磨拭。镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。（没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？朦朦胧胧、模模糊糊。）这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。三、总结：同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，看一看君山，登一登岳

8、阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。第三课时一、导入，简介相关资料、背诵有关描绘春天景色的诗句。、齐读诗题：忆江南、介绍诗人和创作背景： 二、初读全诗，感知词的特点、自由练读，要求读准字音，读通顺、读流畅。、初步感知词的特点：、指名读。（重点提示“谙”这个生字的读音）。三、自学交流，探究诗意四、品词赏句，想象悟情五、作业布置展开想象，把“日春江花红胜火，春来江水绿如蓝。” 这两句诗所描绘的景象用自己喜欢的方式表现出来。（可以写，也可以画。）【板书设计】赞美忆江南好词思念2 桂林山水教学时间 教学目标：（一）知识与技能：学习本课生字新词；感情朗读课文；熟练有感情的背诵课文；注意分号的用法。（二）过程与方法：学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法，培养观察能力和理解、表达能力（三）情感态度与价值观：了解桂林山水的特点， 受到热爱祖国锦绣河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。教学重点难点：1、了解桂林山水的特点，在脑中想象这种美丽景色。2、学习作者观察和表达的方法。教学时间: 2 课时第一课时引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中，出