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1、歪脑袋木头桩读后感14篇歪脑袋木头桩读后感14篇 读完某一作品后，大家肯定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感究竟应当怎么写呢？以下是我为大家整理的歪脑袋木头桩读后感14篇，盼望可以关心到有需要的伴侣。 歪脑袋木头桩读后感 篇1 北宋闻名的政治家、文学家欧阳修，“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的欧阳修在他的诲学说：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”说的就是玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。 因此从古至今，全部的统治者建立一个政权后，首先要做的一件事就是建学施教。 蒙学读物三字经开篇便讲：“人之初，性本善。性相近，习相远。” 我们每个人诞

2、生时天性都是一样的，虽然各自都会携带着各自独有的天赋和才能，但天性都是和善的。 俗话说：“一龙生九子，九子各不同。” 每个孩子都是上天赐予父母最好的礼物，他们来到这个生疏的世界上时，都带着他们独有的天赋。这个独特的天赋属性与他们后天四周的成长环境息息相关。我们既不能泯灭了孩子的天赋，更不能限制他们的成长。 因此我们能做的就是把孩子放在一个乐观乐观向上的环境里，用爱和包涵来暖和他，让他在阳光和雨露的滋润下磨炼自己，提升自身的学识修养与道德品质，找到适合自己的正确的成长路，做一个对社会有用的人。 本书中那个很高很老很傲慢的歪脑袋木头桩就是这样。它始终傲慢的立在荒草地里，瞧不起任何人。 直到有一天，

3、一个调皮的小男孩发觉了它，并用自己随身携带的小刀在它的歪脑袋上刻了一张鬼脸。 从今这个木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，理应受到大家的敬重和崇拜。但事实并非如此，大家因为它的高傲无知，更加没有人理它了，但它也并不在乎。 直到有一天几个小女孩用它的身体绑上橡皮筋，并兴奋的跳了一场后，木头桩才渐渐的转变了过来，并开头期盼着有人再次同自己玩。 最终有一天，木头桩所在的地方被人们改建成了一座儿童乐园；而它自己也被工人师傅们改造成了一张椅子，又迎来了一群新的情愿和它玩的小伴侣。 木头桩想起了自己的小时候，它遗忘了自己是一个宝贵的雕像，欢乐的唱起了小姑娘们唱过的歌，重新开头了自己的欢乐人生。 近代闻名

4、的训练家蔡元培先生曾经说过：“训练是关心被训练的人给他能进展自己的力量，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被训练的人造成一种特殊器具。” 英国艺术评论家园斯金曾经说过：训练不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 也就是说训练并不是一味的仅仅传授理论上的学问，也包括让受训练者有实践的机会，可以说实践也是训练的目的之一。 本书中有一个故事叫三只傲慢的小猫，里面就叙述了这个道理。 猫妈妈有三个聪慧可爱的孩子，它们在学校里读了许多书，学会了做算术，学会了唱歌、画画，还常常进行体育熬炼，学习了许多好玩的理论学问。 这些可爱的孩子们虽然知道“劳动”两个字怎么写，但它们却不知道详细要如

5、何去做。 于是在才智的猫妈妈让它们实践劳动的过程中，闹出了不少笑话。不但饿着肚子辛苦了半天，甚至还认了老鼠做伴侣 不过好在这三只聪慧的小猫最终熟悉到了自己的错误，并在猫妈妈的关心下学到了许多本事，成为了既勤劳又努力的好孩子。 友爱的同学们，成长的路上难免会遇到挫折和困难，这都是在所难免的。我们要做的就是像这三只小猫一样，发觉问题后不畏缩不怯弱，努力学习继而解决问题，美妙的明天肯定会属于你们的！ 歪脑袋木头桩读后感 篇2 友爱的大伴侣们、小伴侣们大家好，我是穆岳学校三1班的王昱轩。这几天，我读了一本书，叫“歪脑袋”木头桩。 这本书讲的是一个歪着脑袋的木头桩傲慢自大的故事。这个木头桩因为长得很高，

6、年纪比别人大，所以他觉得自己比谁都聪慧，变得傲岸自大起来。有一天，一个调皮的小男孩儿在他身上刻了一个鬼脸，木头桩认为自己是一座雕像，更加高傲了，他认为别人肯定会崇拜和敬重他，但事实上别人因为他的高傲无知，更加厌烦他了。后来几个小姑娘用它来栓皮筋，一开头他很生气，可是小姑娘们走了，他又觉得孤独。现在他所在的草地变成了公园，他变成了公园里的一个长凳，小姑娘们常常来跳皮筋，还把皮筋拴在他身上，他听着小姑娘的歌声，响起了很多美妙的往事，也渐渐地熟悉到了自己的错误。 读了这个故事，我懂得了做人不能傲慢自大，要虚心待人，只有发自内心的对待他人，才能得到别人的敬重。所以我们和同学交往时，可不能傲慢自大哦！

7、歪脑袋木头桩读后感 篇3 读了歪脑袋，木头桩这本书，小松鼠这个故事我印象最深刻。 这个故事讲的是一只小松鼠以前很调皮，有一次他把爸爸种的白菜拔出来，爸爸要拧他的耳朵，小松鼠很可怕，哭累了，就躺下了。爸爸很生气打算以后要好好管教小松鼠，妈妈却觉得小松鼠会变好的。在妈妈和爸爸午睡的时候，小松鼠又溜了出去，他看到河里有只小鸡，开头还笑，他想起妈妈的话就把小鸡救了上来。母鸡却误会了他，把他的毛都啄没了，一路上大家都误会他，他很难过。后来母鸡带着小鸡来给他赔礼并感谢他，回去的路上大家也都理解他，并送了礼物。他也用礼物关心了一位老奶奶。从今小松鼠变成了好孩子。 这个故事让我明白了要时刻想着去关心别人，坏孩

8、子总会有一天变成好孩子的。 歪脑袋木头桩读后感 篇4 我最近读了歪脑袋和木桩这本书，这本书里我最喜爱小花公鸡这个故事。这个故事说的是小花公鸡特殊调皮，上课不好好听老师讲课。老师说红红的果子又酸又甜很好吃，它就静静溜出去摘果子吃。它也没有礼貌，不向老师行礼，撞倒同学也不把同学扶起来。它只记得老师说红红的果子好吃，就把辣椒当果子吃了，结果它的舌头、喉咙、肚子都疼起来，妈妈给它喝了凉水才好。后来小花公鸡再也不调皮了，遇见什么事情都要想一想。这个故事告知我，不能调皮，在学校要听老师的话，要有礼貌。 歪脑袋木头桩读后感 篇5 “歪脑袋”木头桩故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起四周的小草，觉得

9、自己比谁都高超。后来，他把自己当成了一个漂亮的雕像，他盼望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太孤独了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分熟悉自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。 这个故事告知我们肯定要正视自己，不能有点成就就沾沾自喜，膨胀到不知道自己是谁。 读不读书，或许看起来都很舒适，但一个是坐在井里，狭隘的舒适，一个是坐在草原上，宽敞的舒适。 歪脑袋木头桩读后感 篇6

10、暑假里我读了“歪脑袋”木头桩这本书，故事主人公是一个“歪脑袋”木头桩，木头桩原来就非常傲慢，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了。可是，变成“雕像”的木头桩缺遭受了一系列尴尬： 他编了一首歌，但没人为他鼓掌；他想被人敬重，但是麻雀却在他头上抓虫吃。后来还有几个小姑娘用他来栓皮筋，但是小姑娘们走后又很孤独。 最终，木头桩所在的地方被建成了儿童乐园，小姑娘们又来到他身边跳皮筋，这让他想起了以前美妙的往事，也让他情不自禁的唱起了歌。 故事结束了，但是我的思绪还没停止，我想起我小时候不太会和身边的小伙伴们相处，常常生他们的气，让我感到特别苦恼和孤独。后来，我渐渐的改正了坏习惯，笑容也重新回到我的脸上。

11、这个故事告知我们，傲慢自满是无法得到敬重和友情，只有发自内心的关心他人，哪怕只是简洁的“拴皮筋”，也是很欢乐的！ 歪脑袋木头桩读后感 篇7 ，我看了“歪脑袋”木头桩最喜爱的故事是小松鼠。这个故事讲了有一只小松鼠很好看，有一身漂亮的绒毛和一条大的花尾巴，很聪慧，总是很愉快，大家都很喜爱它。但是以前小松鼠很淘气，有一天它把爸爸的三颗白菜给拔了，爸爸很生气的说它不是好孩子，只有妈妈很喜爱并且信任它肯定会变成孩子。妈妈的话装在了小松鼠的心里，它想变成一个好孩子，就关心了掉进河里的小鸡上了岸，鸡妈妈以为是小松鼠把小鸡推到河里去的，就把它毛都啄掉了！小松鼠也没有没有灰心，它又被猴子砸了，它还帮一个工人干活

12、也被工人用石头打了，它特别难过！后来，老母鸡知道误会小松鼠了就给它装饰了一身特别美丽的羽毛，最终大家都知道了误会了小松鼠并给它好吃的，它把好吃的都送给了老奶奶，从今它就变得快乐愉快了。 这个故事让我懂得了心里怎样想，就会成为什么样的人，多关心别人，给别人带来欢乐，自己也能收获更多的欢乐！ 歪脑袋木头桩读后感 篇8 我看了“歪脑袋”木头桩最喜爱的故事是向日葵和石头 这个故事讲了种子熟了，落到土中，以后发芽生长，这事很自然合理。没想到一粒种子冒犯了一块古老的石头。他最爱宁静，他的行为非常稳健。多少年来，不论世界上发生变化，他都沉住气，保持一动也不动的姿态。他想成为哲学家。就是这粒种子，破坏了他的哲

13、学体系，让他很恼火，他要不这粒种子，赶出去。结果他的愿望破灭了，种子生根发芽，变成了向日葵。而石头最终变成了植物的养料。 这个故事让我懂得了无论遇到多大的困难，只要坚持，就能胜利。 歪脑袋木头桩读后感 篇9 读了歪脑袋木头桩最喜爱（小松鼠）这篇故事，讲的是小松鼠特殊好看，有一条漂亮的大尾巴，它很聪慧，妈妈很爱它，爸爸不爱它，因为爸爸觉得它很调皮，是个坏孩子，妈妈觉得坏孩子总有一天会变好的。 趁午睡的时候跑出去调皮了，遇到了小鸡吊河里了，和妈妈解释是松鼠关心了它，但是妈妈没听清就把小松鼠啄了一顿，猴子心情不好就用树枝打在松鼠身上，想关心工人，但是工人观察松鼠丑陋打了它，后来母鸡找到了它像它赔礼赔

14、礼，把小鸡身上最美丽的羽毛送给松鼠。松鼠变得很美丽，小女孩很喜爱松鼠觉得很美丽，又遇到了工人，猴子它们都喜爱小松鼠，最终小松鼠变成了谁都喜爱的好孩子。 这个故事告知我们，只要关心别人，不调皮，坏孩子也可以变成好孩子的。 歪脑袋木头桩读后感 篇10 大家好，我是九台区工农学校一年七班的张俊铭，寒假期间我读了一本书歪脑袋木头桩。 故事叙述了有一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他瞧不起四周的小草，觉得自己比谁都高超。后来他把自己当成了一个漂亮的雕像，他盼望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太孤独了。有几个小姑娘来到他身边玩耍的时候，木头桩的心受到震撼，他遗忘了他是“雕像”情不自禁的唱起

15、歌来 书中的一个故事情节令我记忆深刻，和书名同名“歪脑袋木头桩”。我明白了做人不能过分傲慢自大。“虚心使人进步，傲慢使人落后”恰恰印证了这个故事。在生活中我们要虚心待人，扬长避短。轻视他人就代表轻视自己，只有自我发觉，自我改善，自我学习才能树立正确的人生态度，才能在生活中更加熟悉自己和发觉不足。之后改善，成为“更上一层楼”的自我。 歪脑袋木头桩读后感 篇11 今日我读了一本名叫“歪脑袋”木头桩的书，里面的每一个故事都让我很感动，现在我们一起来听听吧！其中以下两篇，让我最感爱好： 一、歪脑袋木头桩 叙述了一个木头桩，傲慢无礼，目中无人。成天骂骂咧咧的，大家都不喜爱它。所以她一个伴侣也没有，它特别

16、孤独。但一群小姑娘转变了它，让它改掉了傲慢的坏毛病。 我们不能傲慢，因为俗话说得好“虚心使人进步，傲慢使人落后！”没错，你傲慢就会退步，你虚心你就会进步。所以，我们要养成虚心正直的品质，不要养成傲慢无礼的坏毛病。 二、蚯蚓和蜜蜂的故事 叙述了蚯蚓和蜜蜂是一对好伴侣。一天，一棵山丁子树需要关心。蜜蜂立刻站出来说情愿关心它，可蚯蚓是头也不回的走了。 蜜蜂一步步困难地往上爬（因为他还没有翅膀），它始终坚持着爬。直到后来，蜜蜂长出了一对翅膀，就飞上去给山子树播送花粉。 让我很感动，我们做事情要坚持不懈地努力，为你的目标去奋斗，这样事情会完成得既完善又到位。我们不能自高自大，目中无人，而要虚心正直，这样

17、才会交到更多的伴侣。我喜爱这本书！ 歪脑袋木头桩读后感 篇12 我读完了歪脑袋木头桩这本书。我最喜爱歪脑袋木头桩这个故事讲了以前有个木头桩它很傲慢，来了一个拿刀的男孩，在它身上乱刻以后，说他是雕像以后，它就更傲慢了。总觉得自己很了不起，所以就瞧不起四周的伴侣。后来身边的伴侣越来越少，它就越来越孤独！始终到最终有小孩从新用它来栓皮筋，它又快乐起来。这个故事告知了我，不能傲慢，要做个有用的人，能关心别人，这样才有更多的伴侣！ 读了歪脑袋，木头桩这本书，我最喜爱的故事是小溪流的歌，小溪流有一个歌，是永久唱不完的，小溪流一路向前永不停留，不论什么都不能让他停下脚步，小溪流心里只有一个目标，就是向前面去

18、，向前面去，小溪流一路跑啊跑，很多小溪流在一起汇成了小河，小河没有遗忘自己以前是个小溪流，也是一样，不断向前奔流，小河心里也只有一个目标，就是向前，向前！小河不疲乏的奔流，渐渐长大成了一条大江，大江波涛汹涌，大江没有遗忘自己以前是条小溪流，也是不停的向前奔跑，大江跑啊跑啊，不知道疲乏的向前奔跑，最终大江变成了大海，大海依旧连续向前，波涛汹涌，太阳出来了，大海变成了小水珠去拥抱蓝天，他看到更大的世界，感觉一起都那么美妙我们也要向小溪流学习，不断的进步，不断的向前，不能被一点儿困难打倒，这样才能看到更宽阔的世界。 歪脑袋木头桩读后感 篇13 我读了歪脑袋木头桩这本书，最喜爱里面的（小松鼠）这个故事

19、，小松鼠长的很好看，人们都很喜爱他，爸爸不喜爱小松鼠，爸爸说他是一个调皮的坏孩子，妈妈认为小松鼠是个好孩子，也是个乖孩子，一天小松鼠乱拔爸爸的白菜，爸爸很生气，想拧小松鼠的耳朵，小松鼠想拧耳朵很疼，他很可怕，爸爸说一会我再拧你的耳朵，小松鼠哭累了，就躺下了，妈妈说不要吵小松鼠，他会变成好孩子的，小松鼠听到了妈妈说的话。 过了一会儿，小松鼠醒了，他观察爸爸妈妈不在家，就跑到小河边看到了小公鸡掉进了水里，他就指着小公鸡笑，他突然想起妈妈说的那句话，要变成一个好孩子，他就拿了一个树枝把小公鸡救了上来，这时老母鸡观察了，就啄了他一顿，小松鼠跑了，他跑到树下，小猴子没有捉到甲虫，他观察树下有一只没绒毛的

20、小松鼠，就掰下一个树枝扔到他的背上，小松鼠又跑了，跑到草地上，有一个小孩在草地上，小孩哭了，小孩的妈妈就拿着木棍把小松鼠赶走了，小松鼠跑到公园里，躲在石头后面，工人累了就躺下睡着了，小松鼠想帮工人干活，小松鼠想我不能拿这么重的铲子，工人听到了他的声音就醒了。工人拿起石头打到了小松鼠的前腿，他想跑回家，可是他身上没有毛，就躲到了草堆里，呆了很久，他就出来了，小公鸡观察了，说他在那里，母鸡喊到，你别走，我是来给你赔礼的，小松鼠走到母鸡面前，妈妈说，原来你是用树枝救小公鸡，我误会你了，请你原谅我，要不我把小公鸡身上的毛啄下来，给你装在身上，再用小公鸡身上最美的毛装在小公鸡的尾巴上，小松鼠的尾巴就变成

21、了一条花尾巴，小松鼠去了树下，猴子给了他杏仁，又给了他袋子，安在嘴上，小松鼠走到草地上，小孩看到了他很兴奋，小孩给他一块牛奶饼干，他走到工人工作的地方，工人说你怎么变得这么漂亮，小松鼠说上次你用石头打了我的前腿，工人拿出药包，把小松鼠的前腿抹上药，工人教他用两天前腿捧着吃东西，他往家走，看到了一个穷老太太，她饿了，小松鼠就给了她牛奶饼干和杏仁，她吃了这些东西很兴奋，她说，祝你有一个愉快的心，小松鼠变得很漂亮，人们都很喜爱他。 读了这个故事我明白了，要关心别人，不要称赞别人，称赞别人是不好的行为。 歪脑袋木头桩读后感 篇14 我读了“歪脑袋”木头桩，我最喜爱的还是“歪脑袋”木头桩这个故事。故事里的歪脑袋木头桩，他生长了许多年，他从一棵小树长成了一棵大树，变成了歪脑袋的木头桩，可是他却瞧不起比他年龄小的植物，瞧不起小树小草，还常常傲慢的自夸。有一次一个小男孩儿在他身上乱写乱画乱刻，木头桩很生气，当他听到小男孩儿说课的是雕像美极了，老木头桩原来觉得小刀划得很疼，也觉得很兴奋，就遗忘了痛了。他想他既然是一个雕像，大家肯定会敬重他，佩服他，而且还肯定会可怕他。 读了这个故事，我懂了，不要傲慢自大，不要瞧不起人，要取长补短，应当关心需要关心的人做个诚恳的人。